雨點兒作文

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雨點兒作文

雨點兒作文1

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雨點兒作文

玉樹,加油!

風(fēng)來雨就來,  

萬物真開心! 

草兒她,  

長得更綠了。  

花兒她,  

開得更紅了! 

禾苗她,  

挺得更高了。  

大家一開心,  

雨兒更歡了。  

評語 童謠雖短卻也朗朗上口,讓我們真真切切感悟到:小小雨點作用大,萬物生長全靠它。

玉樹,加油!

雨點兒作文2

  “嘩啦啦!嘩啦啦!”

  下雨了,下雨了?鞓返挠挈c兒紛紛奏起歡快的音樂!暗未穑〉未稹笨蓯塾只顫姷乃鼈,在路面上跳舞,歌唱。我深深地被它們迷住了,仿佛自己也是其中的一員……

  一醒來,我和我的小伙伴一塊從云朵媽媽的家里跑了出來,決定到陸地上玩耍一番。剛一下來,我們就一起落到了一間屋頂?shù)耐咂。我們幾個人手牽著手,一齊從“滑梯”上面滑了下來。緊接著,另一排小水滴也不甘落后,一個接著一個,你追我趕,好不快樂!

  下一個目的地——荷葉。我們愉快地坐在風(fēng)媽媽的背上,慢慢悠悠地“飛”到了目的地。我們在這個巨大的“禮堂”里,興高采烈地商議著。起初,我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝吠井斨械囊娐,光“滑梯”就有好幾種呢:屋頂這個“滑梯”可陡了,太刺激了;樹葉“滑梯”別看它小,滑膩得很,是追求速度的好去處;想要平穩(wěn)舒適的感覺,水泥馬路是不二選擇哦……過個一會,我們一齊開始了大合唱。“您好,您好,我親愛的祖國,您用那溫柔的手,摸著沉睡已久的大地……”

  我們是快樂的小雨滴。有時會落在花朵姐組的身上,親切地說著悄悄話;有時會落到石頭哥哥的頭上,幫他們洗得干干凈凈,讓人有一種煥然一新的感覺。有時會禮貌地向大樹爺爺打招呼,大樹爺爺看到我們樂開了花。

  我們也特別喜愛旅行。還好有風(fēng)媽媽陪著我們,一起去北京天安門,去深圳看一看歡樂谷和世界之窗……

  快樂的我們,坐在風(fēng)媽媽的背上,繼續(xù)去環(huán)繞世界了……

雨點兒作文3

  一天,天空烏云密布,天邊電閃雷鳴,轟隆隆……轟隆隆……風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,嘩啦啦……嘩啦啦……小雨點兒隨風(fēng)飄落下來,潤濕了整個大地。

  小雨點兒來到田野上,看到干渴的麥子正在張開嘴巴,土地干得都裂縫了,似乎等待小雨點兒的滋潤,小雨點兒對麥子和土地說:“只要你們需要我,我就來幫助你們!痹捯魟偮,小雨點兒紛紛飄落下來,濕潤了土地,綠茵茵的麥子微笑著送走了小雨點兒。

  小雨點兒來到花叢中,看見月季花、含羞草、牽;ǖ葻o精打采,似乎在等待小雨點兒的到來,小雨點兒對花兒們說:“只要你們需要我,我就來幫助你們。”說完,小雨點兒滴滴答答落到了花叢中,含苞欲放的花朵漸漸地綻放出美麗的笑臉,小雨點兒悄悄地離開了。

  小雨點兒來到大草原,看見草兒耷拉著腦袋,看樣子悶悶不樂的,似乎在等待小雨點兒的關(guān)心,小雨點兒對草兒說:“只要你們需要我,我就來幫助你們!辈恢挥X,淅淅瀝瀝的小雨點兒灑落在草原上,看哪,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!

  小雨點兒隨風(fēng)飄去,笑著說:“只要你們需要我,我隨時回來看你們!庇赀^天晴,天空中浮現(xiàn)出一道彩虹。

雨點兒作文4

  冬爺爺剛走,小雨點們就乘著春姑娘送給它們的降落傘紛紛飄落下來,小雨點先來到了柳樹妹妹的身旁,覺得很孤單,便推醒柳樹妹妹,柳樹妹妹閉著眼說“誰呀?”,小雨點說“是我呀,雨點姐姐”!柳樹妹妹的睡意早就跑到九里之外去了,她伸了個懶腰,高興的說“是你呀,我們一起來玩蕩秋千吧。”“好呀”小雨點爽快的答應(yīng)了。

  小雨點在柳樹妹妹的柳枝上蕩秋千,她們在一起玩得可歡快了!

  小雨點告別了柳樹妹妹,滾到野草媽媽的身上,把野草媽媽的手當滑梯玩,這下吵醒了正在沉睡的野草媽媽,野草媽媽非但沒生氣,還高興地說“歡迎你,小雨點,來我家做客!毙∮挈c奇怪地問“野草媽媽,您的孩子還沒出來哦,我很想跟他玩呢!薄拔业暮⒆右^幾天才出來,到時你可一定要來哦”野草媽媽說。

  沙沙沙,沙沙沙,小雨點邁著輕快的腳步奔向她想去的地方!

  “孩子們,你們在哪?”太陽媽媽著急的向大地呼喚,小雨點聽到媽媽的叫聲,便一涌而上,“媽媽,我們在這,在大地媽媽的懷里呢!”

雨點兒作文5

  聽了張婷婷老師的《雨點兒》,心中難以平靜。龐大的班額,烏泱泱的小不點兒,一位亭亭玉立的年輕教師,然而課程設(shè)計和流程把握和年齡無關(guān)。老練自如,有條不紊,教態(tài)自然,真棒!

  聽課期間,生動有趣的課件,教室里林立的小手,教師悠美的引讀,孩子們奶聲奶氣地回到,童真童趣讓人莞爾。然而整個過程中,有一名個性超強的小男孩成功的吸引了我的注意力,以致后半段的教學(xué)我只是聽而不記。小男兒十分富有,擁有一大盒鉛筆,上課時就不時從課桌中,摸摸索索,并想引起同桌的注意和贊賞。結(jié)果小同桌是個乖乖好學(xué)生,巋然不動。小男兒索性從書桌里拿出來,先是抽了一顆,拿著筆在小同桌的眼前晃悠,見到?jīng)]有反應(yīng),繼續(xù)摳著包裝殼,后面聽課的校長實在是忍不住了,想從孩子手中奪過來分散他注意力的事物,結(jié)果,小男兒往后一扭,并發(fā)出了“嗯”的抗議聲,緊接著,小舌頭一吐,鼻子一提,眼鏡一斜。對著桃靨如花的美女校長,做了個“鬼臉”。此時,在旁邊觀看了整個過程的我,內(nèi)心是極度崩潰的。講課過程中,老師提問用“從”說句子,小男兒,站起來,想了幾秒鐘流暢異常地說,“雪花從烏云里飄下來"。是個聰明的孩子,我心里暗暗地想。?

  進入分角色朗讀環(huán)節(jié),太多的小朋友爭搶要當小雨點兒,沒有當成小雨點兒的孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)大雨點兒的角色爭搶,小小的個子,為了讓老師看到自己,手舉得高高的,甚至站起身來,課堂一時混亂,老師終于指定了大雨點兒的同學(xué)。這時,有個委屈的聲音幽幽的傳來”我才是大雨點兒“,原來沒有被指名朗讀的小姑娘忍不住說出聲。毫無間歇,這次課堂的小主角卻淡定異常”真幼稚!”三個字的評價,坐在一旁的我,內(nèi)心真是崩潰的。一旁的校長,果然是領(lǐng)導(dǎo)。當然我更敬佩的是小男孩兒的同桌,心有驚雷而面不改色,或者說他習(xí)以為常得接受了小男兒的顯擺、嘲笑以及各式各樣的動作和騷擾。天雷滾滾,十幾年前一年級的我,只知道做作業(yè)、好好考試、好好聽課,時間真是太快,太快。

雨點兒作文6

  好久沒下雨了,今天突然下了一場雨,真令人感到清爽。望著窗外黃豆大的雨點兒,我不禁沉思起來:春天是多雨的季節(jié),樹木、鮮花和草只有在這時候才能發(fā)芽。我們少年兒童不正像那剛栽下的樹苗,像那含苞待放的花朵,還像那剛發(fā)的芽。雨點兒不正是知識嗎?植物們迫切需要得到雨點兒,使自己盡量長得旺盛些。

  而我們少年兒童的雨點是──知識。我們是多么多么迫不急待地接受屬于我們自己的“雨點兒”呀,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識,才能像樹木那樣長出綠油油的葉子,才能像鮮花那樣開出最美最鮮艷的花,才能像小草那樣充滿生機。

雨點兒作文7

  我是一滴小雨點兒,名字叫滴滴,小雨點兒的貢獻。今天,我來到了云南,發(fā)現(xiàn)了那里的土地干成了一塊一塊的,麥苗也枯萎了。

  一個小女孩正在一口臟兮兮的池塘里打水,滴滴大聲喊:“不要喝!”小女孩搖著手說:“不行,這地方只有這點水,其它的地方一點兒水也沒有了。”滴滴想:如果再這樣下去,這里的人一定會生病的。它急忙跑回家,爸爸問它:“寶貝,怎么了?”滴滴氣喘吁吁地說:“快——快把我的兄弟姐妹們叫來,我們一起去云南。”爸爸還沒明白怎么回事,滴滴已經(jīng)跑得無影無蹤了。

  小女孩剛要打水,發(fā)現(xiàn)一滴水落到了她頭上,她高興地喊:“下雨了!下雨了!”原來是滴滴帶著它的兄弟姐妹們來了。小女孩心想:太好了!我們終于有水喝了!莊稼也可以長得更快了!人們還能洗更多的澡!她對滴滴不停地說著:“謝謝!謝謝!”開開心心的拎著滿滿的一桶水回家了。

  滴滴和兄弟姐妹們非常開心,因為它們?yōu)楦珊档牡貐^(qū)做出了自己的貢獻!

雨點兒作文8

  你聽,那滴滴答答的小雨點兒聲,唱著一首優(yōu)美動聽的歌。小雨點兒的歌與鳥兒的歌和到了一起,變成了一首優(yōu)美的交響樂,讓人回味無窮。

  我喚醒了萬物,我給大地帶來了勃勃生機。當我落到經(jīng)過一個冬天變得枯黃的草地上時,那草地立刻變得柔軟、碧綠起來。當我落到葉子已經(jīng)掉光的大樹上時,大樹立刻長出了嫩綠的枝葉。當我落到花兒的身上時,她那美麗的、顏色鮮艷的臉蛋變得更嬌艷了。小草、大樹、花兒,它們齊聲對我說:“謝謝你啦,小雨點兒!是你給我們帶來了生機勃勃,是你讓我們再次復(fù)活,謝謝!”

  我又飛到了田野,因為我的到來,讓田野變得綠油油的,農(nóng)民伯伯又忙起來了。然后,我又來到了果園,因為我的到來,果樹上的花都開了。梨樹開的是白色的'花,桃樹開的是粉色的花……所有的果樹都爭奇斗艷,都想把最美的一面展示給大家。

  我為大家?guī)砹藲g樂,我的心里比吃了蜜還甜,我以后還要繼續(xù)造福大地,讓世界充滿了幸福與歡樂!

雨點兒作文9

  二月,她拉著春姐姐的手,撫摸著萬物來啦!她把小花小草和大樹喚醒啦!小草嫩綠嫩綠的,亭亭玉立。大樹也發(fā)出了小芽。鳥兒們也成群結(jié)隊的湊熱鬧,小燕子穿著長長的燕尾服,帶著朋友來了,大雁排著一字隊跳著舞歡快地來了。它們給春天增添了許多生機和活力。

  可是,今年春天的天空不再像往年那樣的透明,那樣的湛藍。整個天空灰蒙蒙的。

  “轟隆隆”一聲碩大的春雷,我和小伙伴們手拉著手,坐著風(fēng)叔叔的搖籃,準備給天空洗個澡,洗掉灰塵,洗去霧霾。我們在天空中揮舞著,擦拭著。不一會兒我們就把天空的霧霾洗掉,露出了藍天白云般的笑臉。

  我和小伙伴又來到了田野里,哇!綠油油的大毛毯鑲著金黃金黃的邊,我們?nèi)滩蛔≡诖蟮靥荷戏藥讉跟頭,打了幾個滾兒。我情不自禁地說道:“我來給你們送飲料來了,你們喝了我的飲料,要快快長大噢!”

  我們又相約來到果園,看到經(jīng)過寒冷冬天的果樹。我們先給果樹洗個溫暖的澡。舒舒服服洗了澡的桃樹指頭長滿了粉色可愛的花苞,含苞待放。梨樹好像比桃樹急躁,滿樹雪白的花給果園增添不少色彩。我們還給果樹們留下的許多甘甜的雨露,讓它們喝飽了趕快結(jié)出果實。好讓人們品嘗到美味的水果。

  我是春天的小雨點兒,我喜歡春天的小花小草。我喜歡春天的生機和活力。

  俗話說“春雨貴如油”,我要把寶貴的我奉獻給美麗大自然。

雨點兒作文10

  轟隆!”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點兒跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端里落了下來。

  不一會兒,雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。太陽公公便和藹可親地望著大地。

  在荷花池里,一片最寬大的荷葉上,滾動著一顆小雨點兒。這顆誕生在荷葉上的小雨點兒是得天獨厚的:它有一個晶瑩豐滿的外殼,光亮奪目,一塵不染。荷葉輕輕地把它托住,就像一顆璀璨的珍珠滾動在翡翠盤里。

  此時,它正從昏迷的狀態(tài)中蘇醒過來——那是雨媽媽把它從云端里拋下來的時候摔昏了。它揉了揉惺忪的眼睛,開始環(huán)視四周:那一片片亭亭玉立的荷葉組成了一個綠色的大森林,而他自己正置身于一個寬大的綠色的眠床上。這眠床,那么柔軟,那么芳香,小雨點兒可以自由自在地從這邊滾到那邊,多么舒適、愜意!

  “哎喲,多么可愛的小家伙!”一只蜻蜓飛過來,看到小雨點兒不禁驚叫起來。聽到叫聲,荷花睜開了剛才被雨點打得睜不開的眼睛,發(fā)現(xiàn)了自己身旁的小雨點兒也連聲稱贊:太美了,就像一顆小珍珠!”

  “哦,我是世界上最漂亮的一顆小雨點兒了!”小雨點兒這樣想著,心里充滿了自豪和驕傲。它挺了挺身子,在荷葉上又滾了幾下,簡直有些飄飄然然了。

  忽然,荷葉底下千萬個聲音在呼喚:“新生的伙伴,快下來,和我們在一起吧!”小雨點兒聽了,忙滾到眠床邊上往下一看,原來是池里的伙伴在召喚它。

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