我想歇一會(huì)兒作文
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看完四月妮妮的《我就想玩兒!——請(qǐng)?jiān)试S我擁有秘密
》后,我就與她產(chǎn)生了共鳴:是呀!玩是孩子的天性,有哪個(gè)孩子不愛痛痛快快地玩呢?可現(xiàn)在的我們,整天被一道道枷鎖——輔導(dǎo)班,作業(yè),父母的督促所壓得喘不過氣來,有哪個(gè)孩子還能夠快快樂樂地度過童年——這美好又歡樂的時(shí)光呢?這些天我更加感覺到了負(fù)擔(dān)的沉重。
每周二和周四的下午放學(xué)后,是我參加英語培優(yōu)的時(shí)間。那么多同學(xué)集中在一個(gè)昏暗又不開燈的多媒體教室,坐在后排黑板上的字又看不清楚,真令人煩惱。培優(yōu)的卷子是中招的題,雖然卷子上的大部分題對(duì)于擅長(zhǎng)英語的我來說不算太難,但是卷子上的那些稀奇古怪的作文題卻常常令我頭疼。什么介紹清涼油的功能和用法啊,什么舉具體的事列介紹一下你難忘的老師啊,什么難忘的第一次嘗試啊……這些作文如果用中文表達(dá)該多好!
培完優(yōu)后,天基本就黑了,商店門前的霓虹燈也陸續(xù)亮了起來,沖行人愉快地眨著眼睛。我無精打采地走在大街上,感覺肩上的書包似乎變得更加沉重,平時(shí)輕快的腳步也放慢了節(jié)奏。街道兩旁的大樹挺立著不動(dòng),似乎被我憂愁的`情緒所感染著。連天上飄來飄去的云朵也停止了腳步,似乎陷入了沉思……
回到家時(shí),都7點(diǎn)多了。我匆匆地扒幾口飯,就立刻鉆進(jìn)了我的小屋。帶著一臉的疲倦打開作業(yè),開始奮筆疾書。鐘表上的3根針“滴答滴答”地向前跑,永不停息地向前跑。不知不覺中,3個(gè)多小時(shí)早已悄悄地從我移動(dòng)的筆尖前劃過,從我翻動(dòng)書頁的指間溜走了。轉(zhuǎn)眼間,已是10點(diǎn)多了。我哈氣連天地合上作業(yè),洗漱完畢后,鐘表上的時(shí)針已指向11了。我飛快地跑進(jìn)臥室——明天6:20要起床呢。因此很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是多么想擁有一個(gè)快樂的星期八呀!在這一天,我想全部做我喜歡的事:瀏覽博客、聽音樂、看電視、看書……但這一切并不存在,F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。所以,我現(xiàn)在要做的只有忙碌又充實(shí)地度過每一天,累并快樂著。
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