實(shí)力是最好的語言作文

實(shí)力是最好的語言作文

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也許是初一的時(shí)候在球場(chǎng)上有些張揚(yáng)，當(dāng)初二變得淡定些的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫@種無所畏懼的性格變了很多。許多朋友，也因此讓很多把我當(dāng)成了敵人，但是從小在街球場(chǎng)上打球的我，學(xué)到了很多東西。其中最重要的一點(diǎn)，就是用實(shí)力證明自己。

又是星期五下午的體育課，陽光燦爛的炫目。體育老師似乎心情不錯(cuò)，再加上他會(huì)照例在星期五多放些時(shí)間讓我們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔，便預(yù)感到今天有好兆頭。果然，考完武術(shù)操，老師就讓我們解散了。充裕的時(shí)間留了下來，因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)班男生一起上課，一個(gè)多月后又有淘汰賽，所以周五下午的課供給兩個(gè)班的一對(duì)打比賽已成了不成文的規(guī)定。

但這天下午鄰班卻派出了一套不同以往的陣容。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，他們隊(duì)中有個(gè)姓卞的，一直把我當(dāng)成敵人，他的球品差是出了名的。開場(chǎng)第一球，他就用身體緊緊貼住了邊線旁的我，想把我擠出去，這是很明顯的犯規(guī)。當(dāng)我將球甩給隊(duì)友時(shí)，我指責(zé)了他的動(dòng)作，結(jié)果可想而知，我們被大家說成很沒球品。他喋喋不休地嚷著，像一只好斗的斗牛，但是身為隊(duì)長的我明白打球用的是腦子而不是身體。當(dāng)我身邊的隊(duì)友隆正要發(fā)作時(shí)，我冷靜的低聲告訴他：“別說話，實(shí)力是最好的語言。”第一次拿球站在中圈外，那個(gè)家伙盛氣凌人地盯著球，像一條餓狼看見了一只羔羊一樣，鑒于對(duì)自己的些許自信，我決定和他玩玩。

持球，腳步開始加速，一個(gè)隊(duì)友識(shí)相地過來擋了一下，我迅速將重心移向右側(cè)，加速，卞以他短跑50米6秒9的速度很快跟了上來，猛地?fù)湎蛭�。這時(shí)，右腳一剎，用早已用的爛熟的動(dòng)作將球移到了左手，他撲了個(gè)空，身前立即空出半個(gè)身位。我知道可以往人堆里扎了，球換回右手，第一步猛地跨進(jìn)了罰球線，前面橫著一堵肉墻，鄰班的肉球特多，但相比已經(jīng)在空中和無數(shù)個(gè)大個(gè)子肉搏比較多的我們來說，這點(diǎn)經(jīng)歷不算什么。出腳的這一瞬間，腦海中閃過一個(gè)詞：淡定，踏出第二步后，那堵肉墻便“起飛”了，身體在空中扭曲了一下，用右手將球輕輕一撥，塵埃落地，回頭，聽到悅耳的“唰”的一聲。我有些輕蔑地回頭看了看那只斗牛犬，他仿佛已經(jīng)有些氣急敗壞了。但是，這還不算完，緊接著，他對(duì)我的防守更惡劣了，但是，要用行動(dòng)證明就不能畏懼困難。又一次運(yùn)球到罰球線處，雙腳向后一蹬，他將手擋到我的臉上，我后仰著，將球艱難地?fù)芰顺鋈�，他見�?shì)忙做搶籃板狀。我暗想：讓籃球飛一會(huì)兒。果真球不偏不倚正好砸在籃框上，彈了進(jìn)去。在連搶帶投拿下14分后，下課鈴適時(shí)響了，20:6，我們又為班級(jí)畫上了光彩的一筆。那個(gè)姓卞的還在喋喋不休，但我早就不在乎了。

回班后，當(dāng)那股清涼的水流灌入我的身體時(shí)，我感到不同于尋常的勝利的喜悅。當(dāng)總有些人叫囂著說你不對(duì)的時(shí)候，不要激動(dòng)，不要反駁，記住，實(shí)力才是最好的語言。

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