冷靜作文

冷靜作文

今天晚上剛一出電梯，就聽(tīng)見(jiàn)一陣像是吵架的聲音。走進(jìn)教室一看，一群大人站在教室里，推推擠擠的，坐在教室里的同學(xué)也一臉茫然。

其中一個(gè)看上去有些不太正常的男的，手舞足蹈地對(duì)我們喊：“你們看你們看，他多么無(wú)恥！為了幾十塊錢(qián)……他多么無(wú)恥！啊……他多么無(wú)恥……”這個(gè)男的一口一個(gè)“他多么無(wú)恥”，說(shuō)得我心煩意亂。而被他指著罵的人，就是倪老師。

相比這個(gè)被稱(chēng)我們戲稱(chēng)為“從隨家倉(cāng)跑出來(lái)的”，倪老師倒是顯得出奇的鎮(zhèn)定。估計(jì)這個(gè)男的本以為要上演一場(chǎng)“二人轉(zhuǎn)”，沒(méi)想到卻成了一場(chǎng)滑稽的“獨(dú)角戲”，男人在臺(tái)上唾沫橫飛，我們?cè)谙旅婵吹煤眯�，而倪老師卻不為所動(dòng)，像一尊石像站在教室一角。

他的后面還有個(gè)女的，估計(jì)是他老婆，看情況不對(duì)，就勢(shì)拉著他說(shuō)：“我們走吧，他還要上課呢，別耽誤了！”男的像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在臺(tái)上大吵大鬧，像是打算在此扎下根了。我心想著：這和無(wú)賴(lài)差不了多少。而倪老師依然沒(méi)說(shuō)話，靜靜地站在那兒，看著其他地方。

有些家長(zhǎng)不樂(lè)意了：“快點(diǎn)！我們孩子還要上課！”而那男的又折騰了一會(huì)，終于安靜下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家聽(tīng)著啊，今天我是為這家長(zhǎng)才走的，我是為這位家長(zhǎng)才走的……”他終于罵罵咧咧地走了，直到外面徹底銷(xiāo)聲匿跡，老師才開(kāi)始照常上課，好像忘了剛才這件事。

后來(lái)，老師和我們講：“請(qǐng)大家忘了這件事，就當(dāng)是個(gè)插曲吧�！�

倪老師的冷靜，超乎我的想像。要是換了我，肯定和男的大吵一架，必要時(shí)還要?jiǎng)觿?dòng)手。然而，現(xiàn)在我感覺(jué)到“兵不血刃”，以冷靜化解矛盾，才是上策。

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