我的新朋友作文

時間:2024-07-17 18:04:45 毅霖 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的新朋友作文(通用16篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的新朋友作文,歡迎大家分享。

我的新朋友作文(通用16篇)

  我的新朋友作文 1

  寒假里,我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個寒冷的冬天。在三亞,我交了一位好朋友,她叫月月,今年五歲,她很可愛,我們在一起開心極了!

  她跟我一樣,也是來度寒假的。她的皮膚白白的.。眼睛炯炯有神,從她的眼睛里,我可以看出她當時的心情。她的頭發(fā)密密的、黃黃的,真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。

  有一次,我們在廣場一起滑輪滑。我滑到哪里,她跟到哪里,哎,真像個跟屁蟲啊!看來,她的技術不是太好,可能是因為年齡小的緣故吧?我滑到哪里,她跟到哪里,哎,真像個跟屁蟲啊!我還挺羨慕這個新朋友,她是那么勇敢,摔倒了也不怕,同時我還經常幫助她:教她幾個輪滑動作,摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說:“姐姐,你好棒!我長大后也要學滑輪滑,你要教我!”我聽后,心里美滋滋的,點點頭同意了。

  雖然現(xiàn)在是在度假,但是我們是學生,忘不了學習!月月對我說:“我給你背一首三字經吧!但是我只會一段。”我高興地說:“太好了,我妹妹也會背三字經,你倆比賽吧!”她點點頭。后來,由于妹妹才四歲,不會太多,所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄,而是繼續(xù)聽這位小姐姐背三字經。我想:如果我也有妹妹這種刻苦學習的精神,成績就能升高好多了。

  我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心,而且還學到了很多知識,真是一舉兩得。

  我的新朋友作文 2

  今天,我去理發(fā)店理發(fā),意外地交了一個新朋友——小狗樂樂。或許你會奇怪,平時很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢?請聽我慢慢道來。

  樂樂一身米黃色的長毛,十分光亮、柔順,像穿了一件貂皮大衣;兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉來轉去,好像在尋找什么東西;最好看的它那毛茸茸的尾巴,向上彎成了一個圓圈。

  樂樂非常溫順,從我進門時起,它就一聲不吭。不像一些狗,一看到陌生人就會大聲叫,令人害怕?粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w,我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地,輕輕地撫摸著它的長毛,樂樂似乎覺得很舒服,靜靜地躺在地上,一動也不動。頓時,我對狗的害怕和戒備蕩然無存了。

  樂樂雖然很溫順,但又不失活潑好動。與樂樂一段時間的`接觸后,我們很快熟悉了起來,簡直像老朋友一樣。當我拿著報紙一角舞動時,樂樂就隨我手中的報紙?zhí)咸。于是我就斯一小片報紙拋出去,敏捷的它就猛撲上去,并用前爪撕扯抓到的報紙,玩得可起勁啦!累了,我坐在轉椅上用腳與它玩。只要我腳一動,它就會迅速跑過來,時而前腳搭在我腳上,時而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉動椅子,它就會追著我的腳一起轉,真是好玩、有趣!

  這就是我的新朋友,溫順又活潑的樂樂!

  我的新朋友作文 3

  前兩天,爸爸帶我云大草原玩。我在大草原上散步時,忽然聽見有“呱呱”地聲音,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)前方有一大片沼澤地,一群莊稼保護神——青蛙在沼澤地里跳來跳去。其中有一只青蛙,頭戴木頭王冠。我想它大概是青蛙國王吧!這時青蛙國王好像發(fā)現(xiàn)了我,便派了兩只小青蛙跳到我的身旁“呱呱呱”地叫了幾聲,好像在說“朋友,你從哪兒來?”我對它說:“我來自山西,是你們的鄰居。”它好像懂了一樣,拉著我的褲角往它們國家走去,我對青蛙說:“我不能到沼澤地”。

  于是它也不拉我的.褲角了,回去向國王報告了我的情況。于是國王和青蛙們一起來到我身邊跳來跳去好像在歡迎我的到來。我蹲下身子和青蛙們玩了起來。當我們正玩的正開心時,爸爸催我該走了。我只好和青蛙依依不舍地告別了。

  我的新朋友作文 4

  我的朋友是陽陽,他是我在小區(qū)里玩耍的時候新交的一位好朋友。

  陽陽今年十一歲了,他的'身材不胖不瘦。他常留個小平頭,那彎彎的眉毛像一個小月牙,一雙炯炯有神的眼睛不有一只靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴,這張嘴可厲害了,如果你說一句,他準能接下去說十句,真像個小小收音機。你看他多有趣。

  陽陽非常愛看書。只要一有機會,他就拿起書看,難怪他口才這么好。在學校里一下課,別人都出去玩了,只有他坐在教室里捧著書津津有味地看著,在家里他也是一看就能看上幾個小時,任憑別人怎么喊他,他也不肯放下。

  陽陽不但愛看書,而且敬愛老人。

  有一次,我們在坐公交車的時候,有一位老爺爺中途上車后站在那兒,他見到后,立刻主動把座位讓給了老爺爺,回到家他看到自己的爺爺也總是連忙倒水給爺爺喝。給老人家捶捶背,揉揉腿。

  我喜歡他,我想和他一直交往下去,我希望我們永遠做好朋友。

  我的新朋友作文 5

  今天,爸爸說要送給我一件神秘的禮物作為我評到三好生的獎勵。

  到底是什么呀?我很好奇,一看原來是一本黑色的筆記本,我說:這有什么神秘的'呀?爸爸說:你把它打開就知道了。

  我打開一看,原來不是筆記本,它由一個屏幕和按鍵組成,邊上還有一支書寫筆。爸爸說:這個是電紙書,里面存了很多各類書籍,而且這個屏幕不傷眼睛,希望你多讀書,能學到新知識。

  這么神奇。∥移炔患按匮芯科鹞疫@位新朋友來。

  它長約15厘米,寬11厘米,厚度只有1厘米,外面穿著黑色的外套,拿在手里很輕巧。它的頂端有很多接口,有電源開關、存儲卡接口、USB接口、耳機插孔等。屏幕下方有幾個按鈕。

  打開電源,里面有很多目錄,有電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽等,我特別喜歡電子書庫,因為爸爸幫我下載了很多我愛看的書,我隨時隨地就能閱讀感興趣的書籍。

  了解完這位新朋友以后,我更加喜歡它了,它就像是我擁有的一個小小圖書館,而且又不占地方。希望它一直陪伴著我在書的海洋里自由翱翔。

  我的新朋友作文 6

  今天中午,爸爸的朋友約我們去楓林意樹小區(qū)的家見面,他們家里有阿姨叔叔和哥哥,哥哥本來在寫作業(yè),看見我來了,就放下了筆和我一起玩名字是《踢足球》的游戲,這個游戲是分成兩隊,我和哥哥一隊,電腦自己控制一隊,哥哥告訴我如果想贏得比賽就需要手很快,才能進球,在我和哥哥的配合下,我們每局都贏了,我們很厲害。

  媽媽說哥哥學習很好,我覺得他游戲打的`也很好,我很喜歡他,也很佩服他,他也說很歡我,希望能經常和我一起玩,我又有了一個新朋友,真高興呀!

  我的新朋友作文 7

  我突然愛上了刷牙,這要感謝我的新朋友。我的新朋友穿著一身桃紅色和藍色相間的大裙子。頭圓圓的,上面有一排排的小毛刷。裙子上有個圓圓的按鈕,按一下按鈕,它的頭就轉動起來,還發(fā)出翁翁的聲音。有了新朋友的.幫助,我開始喜歡刷牙。

  每天刷牙的時候,我都很認真,刷的時間足夠長,直到新朋友提醒我刷夠兩分鐘了。猜到我的新朋友是什么了嗎?對了,它是媽媽買給我的電動牙刷。

  我的新朋友作文 8

  得安靜而又平和。

  王“嚴肅”——

  “嘎吱……”門緩慢地開,教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲,此時是我們屏住呼吸,睜大眼睛!班,嗒……”一陣穩(wěn)重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室,站到了講臺上。她便是我們的數(shù)學老師——王老師。老師站在講臺上,瞪著眼睛,看著我們,恰似上校檢查著他的軍隊一班,我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好,我們開始上課!”老師皺著眉頭,拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時,她已向黑板,抓起粉筆“唰,唰”地寫上幾道題!艾F(xiàn)在,大家做做這些題吧!”說罷,她走下講臺,在過道間“穿梭”,我們不敢與老師的眼神交鋒,只敢埋頭苦做。

  過了五分鐘,她又走上講臺,在黑板上寫出解題的過程,便慢慢給我們講解!跋扔迷俪40……可后來!”她話鋒一,一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然,她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀!”我們也跟著她笑了。

  李“小孩”——

  早就聽說李老師上課很有趣,非;顫。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當?shù)!有時她的眼睛會盯著走神的同學,似乎在說“要聽講哦,要跟著老師的'思路走!”她會望著因回答問題而緊張的同學,好像在說“要相信自己,別害怕,錯了沒關系。”她有時眉頭舒展,哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴,有時還手舞足蹈,有時還會冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣,她的熱情帶動著我們,讓我們的心也跟著起伏不定。

  “朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚!

  我的新朋友作文 9

  朋友,是人生旅途中的伴侶,是受傷中的白衣天使,是浩瀚大海中的燈塔,是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友,幼兒園的朋友、小學的朋友……今天我又認識了一位新朋友——兔兔。

  他有著與眾不同的容貌。他長著圓圓的大眼睛,軟小的.鼻子,大大的嘴巴,鋒利的牙齒,柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴,總是彎曲著,向上翹著。他走路時身體一扭一扭的,耳朵一顫一顫的,可愛極了。你知道他是什么了吧?如果不知道,請繼續(xù)閱讀。

  他的喜好真是特別。他最喜歡草坪,喜歡在草坪中打滾、嬉戲;大家吃飯時,他喜歡蹲在桌下啃骨頭;大家睡覺時,他卻趴在門前放哨……

  他非常有靈性。每當我回到家時,他會立馬跑過來,圍著我轉,搖著尾巴,把舌頭伸出來舔舔我的腳,向我表示友好,然后站在我面前不停的叫,好像在熱情地對我說:“朋友,歡迎你回家……”

  當然,他有可愛的地方,也有不可愛的地方。每天晚上,他都要用它的爪子來抓我的門,讓我睡不著覺;早晨起來,會發(fā)現(xiàn)“!我的鞋怎么只有一只。∥业谋蛔釉趺从幸粋洞。 迸,那就是他了,對!他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

  有人問我,他明明是一只小狗,為什么給他取名為兔兔呢?他又不是兔子?!哈!讓我來解答你的疑問吧!“這是因為他是我爸爸抱回來的,我爸爸的別名叫“杜小兔”,而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”,還因為他一身胖乎乎的,毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白,所以叫做“兔兔”。怎么樣,兔兔這個名字有趣吧!

  看,這就是我的新朋友,我最好的朋友!

  我的新朋友作文 10

  今天是周日,爸媽不在家,沒有什么事能干,看來又只能當宅男了,這我可不樂意,每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視,玩手機,非要把我視力降得很低不可,看來我要找些事做了。

  我在家門口環(huán)顧四周,看看有什么可以整理的,突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經空著好久了,要不去買些魚吧!我心想,說走就走,我把自行車推到門口,以閃電般的速度騎到我曾經買魚的地方,鎖好自行車,便走進了店內,里面的魚顏色各異,有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣,就在這成千上萬的魚群中,我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚,它不是很大,但長得很漂亮,從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋,在條紋中間有淺黃色的斑斕,它們的.樣子像虎皮,所以被稱為虎皮魚。

  就它了!我做出了一個果斷的決定,挑挑揀揀后共選了15條,付完錢,店主在袋子里沖了一些氧氣,并用繩子把袋子封住,就遞給我了,我把它們掛在車的扶手上,小心翼翼地騎回去了。

  到了家,我把魚缸反反復復地洗了好幾遍,并倒了一半的水在魚缸里,這才把魚放進了它們的“新家”,最后我又把水草洗了下,也把它放進了魚缸里,用來裝飾,這樣不會顯得太單調。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著,自己心里也十分開心,至少今后在家里也不會很無聊了。

  歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家!

  我的新朋友作文 11

  寒假到了,我又多了一個親密無間的新“朋友”。

  我的“朋友”,它有著漂亮的皮質米色外表,穿在金色圓圈里的長長的背帶,表層上還有兩個小巧的紐扣,紐扣下面,還有兩個緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。

  我的“朋友”它不管我去哪,都會寸步不離的陪著我。這天,我起了個大早,吃完早飯,匆匆坐上車。不知為什么,今天車上的人不是一般的少,坐了幾十站還是只有我和司機兩個人,我感覺好無聊啊,突然,我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音,我四處望了望,竟然是我的書包在響,我仔細看了看,原來是書包上的拉鏈因為車的搖擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的`聲音。不知不覺中,到站了,我跳下車,向前走去,書包輕輕搖著,發(fā)出了清脆“叮咚”聲,這聲音像少女在唱歌,又像風鈴發(fā)出的聲音,好聽極了。我繼續(xù)向前走,書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn),我好像寫了一首歌,我的腳步聲和汽車喇叭聲是曲子,“叮咚”聲是伴奏,而且這首歌,是純天然的,它沒有混音,但聽起來十分動聽、美妙,聽了這首“歌”,我仿佛漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的境界里。

  以后的每一天里,我都重復著同樣的事,但最令我享受的還是走在街上時,拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲,這聲音在我是如此美妙。

  每天陪伴我的新書包,是我形影不離的好朋友,我喜歡它。

  我的新朋友作文 12

  一句俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友!币粋人如果沒有朋友可怎么行?這個暑假,我就認識了一個新朋友,她就是“小桐”。

  她今年16歲了,一頭黑黑的長發(fā),葡萄一般大小的眼睛,紅唇白齒,大嗓門兒和直爽的性子已經成為了她獨有的標簽。除此之外,她還會彈鋼琴,為了考更高的級,今年暑假她也報名了音律課。于是,我們慢慢變成了無話不談的朋友……

  我的樂理成績實在算不上好,倒也不是因為上課不認真所致,而是因為缺了幾節(jié)重要的課,可周圍的同學都是非常優(yōu)秀的,每一次測試都能取得高分,相比之下,我就更像學渣了。我不禁有些氣餒:“我真是太難了,這比做10套數(shù)學卷都難!”

  今天又有一節(jié)音律課,我有氣無力的背著書包來到教室,就聽到老師說:“同學們,今天我們來模擬考試。”頓時,我就像一只打了霜的茄子。結果不出意外,我只有53分,通過是60分,這7分對我來說就像是天與地之間的距離,雖只有7分,但要想得到還是非常不容易的。最令我擔憂的就是音樂術語了,要想記住50多個外貌差不多的字母,實屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術,對我說:“小曹,要不我來幫你吧,正好在幫你的同時我也可以復習復習……”她那明媚的'笑容頓時照亮了我,我的眼睛亮了起來,回答道:“嗯嗯!”

  雖然50多個單詞非常多,很難記住意思,但小桐很有耐心,我們一起逐字逐句的讀過去。一路上取長補短,很快就解決了問題。美好的時間在我看來總是短暫的,這時候,似乎連窗外刺眼的陽光都變得溫和了。一節(jié)課結束,我突然明白:樂理,也不是那么難,真正難的是那顆難以平靜的心!

  經過這節(jié)課,我和小桐不再像從前那般陌生了!靶〔埽栉乙恢ЧP唄!”“小桐,crescendo是什么意思。俊薄笆菨u強”……朋友,真好!

  “世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,就仿佛失去了太陽!边@句話,我一直覺得是十分正確的,毫不夸張的說,若是沒有友誼,整個人生都是不完整的。我無比慶幸自己能擁有朋友?偠灾谶@個暑假,我收獲了許多。

  我的新朋友作文 13

  你們一定很想知道我的新“朋友”是誰吧!那你們來猜猜看,它是誰。

  我的新“朋友”,它是鼠科類動物,它全身光光溜溜、平平整整的';它特別小,只有我一個手掌那么大,而且體毛是黃、白相間的,可愛極了!這小家伙整天在一個裝滿木屑一樣的透明盒子中蹦來蹦去,跳來跳去,這下你們知道它是誰了吧!

  對,一點都沒錯,我的新“朋友”就是一只小倉鼠。

  小倉鼠是鄰居家的,應為鄰居有事,所以這個星期就把小倉鼠送到了我們家,讓我們來養(yǎng)。我原來是不同意的,奶奶一個人照顧小狗就已經很辛苦了,現(xiàn)在還要養(yǎng)小倉鼠,肯定忙不過來。可我又轉念一想,這小倉鼠那么可愛,聽說還很容易養(yǎng)。就答應了。

  小倉鼠來了以后,我每天早上、晚上都精心地照顧它,可是事情沒有我想的那么寧靜,在一旁的小狗就覺得我的心偏向了小倉鼠,最近,都不去搭理它了,起了嫉妒之心。我看了它這樣子,馬上去安慰她:“乖一點,。∥以趺磿幌矚g你呢!這幾天你就委屈一點,好吧!”小狗好像聽懂了似的,更嫉妒了。真拿它沒辦法。

  可是,我不想發(fā)生的還是發(fā)生了。就在周四下午,我放學回到家,一進門,那場景讓我目瞪口呆。小狗追著小倉鼠滿屋子跑,我去問奶奶,她說:“中午,小狗在用爪子扒那透明盒子,小倉鼠出來后,好像了一大跳,便跑了起來,而小狗在后面追!蔽衣犃耍R上抓起小狗打了他幾下,讓它記住,過了一會兒,他冷靜了下來。

  哎!我要怎么辦呢?這兩個冤家路窄的小家伙!

  我的新朋友作文 14

  今天,我第一次去新學校,去朝陽小學上課。

  一走進教室,就有一點兒陌生,我害怕了,心都快要蹦出來了。可是,我那個不認識的同桌,她的感覺比我的感覺好很多。當下課鈴打響了,別的同學都出去玩了,就我和我的同桌在一起坐在教室里,頓時,教室里鴉雀無聲。

  在這鴉雀無聲的三分鐘后,我的同桌開口說了十二個字。

  這十二個字,仿佛是一束溫暖的陽光直射我的`心田;這十二個字,撫慰了我受傷的幼小的心靈;這十二個字,改變了我對人生的看法。

  只聽見,這位可愛又有點胖的同桌,靦腆地看著我,小聲地說:“我們可以做朋友嗎?我叫鄧妍!

  我開心地說:“好呀,好呀。”

  然后,我每一節(jié)課的下課時間,我沒有坐在教室里頭,不再低頭寂寞地看我的小說,而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍,在校園內一起快樂地玩耍。

  哈哈,我的校園故事,原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886,下回再見。

  我的新朋友作文 15

  踏入初中大門,我從此揮手告別小學生活,我要開始新的一切,新友誼、新目標、新壓力……

  不久,我就找到了My知音,那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個活潑、直爽的女孩,有著長長的頭發(fā),黑黑亮亮。

  開學的`第一天,她被安排坐到我的前面,兩人以前就有些熟,現(xiàn)在更是“親密”,我們倆興趣一樣,話題一樣,不一會兒就粘到一起了!

  有一次,我們倆互看對方,就這么普通的事也讓我們哈哈大笑,越笑就越想看到對方,一看到對方就情不自禁地笑了,一笑起來就停下來了肚子也笑痛了,背也變得弓一樣了。在別人眼里,我們倆說白了就是傻子。但就算如此,我們也停不下來,傻就傻唄,快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺,做什么事都在一起,只要和她在一起,我的心情一定是很棒的,(不想你也知道)

  可現(xiàn)在,老師把她位子換了,她不再坐我前面,她也不希望換,可老師這么做一定是為了她好,我也怨言了。

  就算換了,我們也在一起,我相信,我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。

  我的新朋友作文 16

  最近我認識了一個新朋友,名字叫林家銳。他的個頭和我差不多,但是比我白,因為他從小生活在廣東,所以講話有一種“粵普”的腔調,很有意思。他的眉毛有點兒淡,但是眼睛卻不小,聽說還是很多明星們追求的雙眼皮,耳朵有點像大耳朵圖圖很可愛,并且和我一樣有一張能說會道的嘴巴,脖子上戴著一根琥珀色項鏈,一開始大家都以為他戴金項鏈。

  我們每天一起上課、寫作業(yè)、畫畫,建立起了深厚的友誼。

  就拿前幾天來說吧,老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園,我們迫不及待地下了車,眼前展開了一片“綠色的海洋”,黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。

  我們跟著菜園主人走到了菜地,一開始摘的是秋葵,他手里拿著剪刀,在菜園主人的指導下,順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中,然后換我來剪,我們就這樣互相合作著,不一會兒袋子就裝得滿滿的'。

  我們摘了很多菜帶回去,老師還幫我們拍了很多照片,這份珍貴的友誼,我想等到分別的時候我會很難過,但是他爺爺奶奶都在溫州,他假期還是會回來的,到時候我們還可以一起玩游戲,一起上課,這個假期都還沒結束,我卻已經在期待下次的假期了。

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