激動(dòng)一刻作文
激動(dòng)一刻作文1
我的鋼琴老師高老師在北京讀博士，每三星期來家給我們上一次課。今天，高老師來家了，媽媽帶我到高老師家里上課。
該我上課了，我像往常一樣向高老師問了好，然后坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備回課。
誰知道，高老師并沒有要我彈琴的意思，而是很慎重地對我和媽媽說：“坤
激動(dòng)一刻作文2
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事，那一刻，五年級時(shí)參加的朗誦比賽，我現(xiàn)在想起來還激動(dòng)不已。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺復(fù)習(xí)稿子，但在每天如此緊密的練習(xí)稿子中還要保護(hù)好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習(xí)后，今天比賽也要開始了。我在后臺，手中不停的`冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內(nèi)向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉(zhuǎn)身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜]有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費(fèi)了？不行，我要試一試的�！艾F(xiàn)在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會加油的！我站上講臺，接過主持人遞過來的麥克風(fēng)，看見下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復(fù)了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語言朗誦著，終于，朗誦結(jié)束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個(gè)v的手勢，心里特別開心。經(jīng)過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結(jié)果了，我現(xiàn)在一個(gè)角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎(jiǎng)啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著獎(jiǎng)杯。
激動(dòng)一刻作文3
20xx年8月18日下午5點(diǎn)左右，在中國國家體操館進(jìn)行了一場激動(dòng)人心的高低杠決賽，大有沖金希望的何可欣將與外國選手爭奪冠軍。
離比賽還有幾分鐘，我緊張的坐在椅子上，擔(dān)心何可欣又出現(xiàn)失誤，這是因?yàn)樗�、她曾在預(yù)賽中失手，從高低杠上摔下來。一會兒工夫，比賽正式開始了，外國選手陸續(xù)上場比賽，我發(fā)現(xiàn)外國選手柳金的實(shí)力很強(qiáng)，已獲得一金一銀二銅，并暫時(shí)以16.25的高分位列榜首。該輪到何可欣了，我心里打起了鼓。
何可欣上場了，觀眾們大喊道：“中國隊(duì)加油！何可欣加油！……”有的.敲鑼打鼓，鑼鼓喧天；有的揮舞國旗，國旗飄揚(yáng)……我雖然不在現(xiàn)場，但我也在心中暗暗為她加油鼓氣，手心里攥滿了汗水，激動(dòng)而又緊張的我凝神屏氣，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕。只見她現(xiàn)在手上涂了粉，昂首闊步來到高低杠前，做了一個(gè)長長地深呼吸，看得出他心里很緊張。何可欣輕輕一躍抓住了杠子，雙腳緊緊并攏，像被強(qiáng)力膠粘住了似的，她腳往上一提，上半身提到了杠子上，接著在高杠上翻了好幾圈，每次靠近杠子時(shí)雙腳都拉成了一條線。她突然來個(gè)正掏轉(zhuǎn)體360度成倒立，右手支撐在杠子上，而左手則放到右邊，兩只手輪流做著。這時(shí)，最令何可欣得意的動(dòng)作出現(xiàn)了，只見她凌空一翻，做了一個(gè)優(yōu)美姿勢，手又立即抓住了杠子。還沒來得及讓我喘息，連著做了好幾個(gè)這樣的動(dòng)作。何可欣要換杠了，她從高杠上脫出手，緊握住了低杠。我摸著額頭的汗，終于松了一口氣。緊跟著他連貫的做了一連串的優(yōu)美動(dòng)作，在下法中，何可欣翻了好幾個(gè)跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)落地了。
分?jǐn)?shù)算出來了_16.25分。何可欣以微弱優(yōu)勢奪得了冠軍。全場觀眾都沸騰了，歡呼雀躍，鑼鼓聲更是不斷，揮舞著國旗的人們更賣力了……我也高興得又蹦又跳！何可欣的比賽賽出了奧運(yùn)的可貴精神。
激動(dòng)一刻作文4
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊(duì)委的一員。
我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長激動(dòng)的聲音：“請x班的樓創(chuàng)同學(xué)、五x班的xx同學(xué)。x班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機(jī)會成為大隊(duì)委，驚恐的是我可能會被校長批評了。我又僥幸地想：隊(duì)室是好學(xué)生，參加過大隊(duì)委評選的'同學(xué)。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了，。在種種憂慮和擔(dān)心之際，到了隊(duì)室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。
呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊(duì)長，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會有所行動(dòng)，為少先隊(duì)爭光，絕不給大隊(duì)委抹黑，拖它們后腿。
激動(dòng)一刻作文5
“現(xiàn)在我要表揚(yáng)岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎(jiǎng)！”領(lǐng)成績那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說道，我蹦跳上臺領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書，心里充滿興奮和得意�；氐阶簧�，證書立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學(xué)后，大家無一不對我大聲祝賀稱贊，因?yàn)槁曇粜×藥缀趼牪坏剑麄�(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。
然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報(bào)了名，只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習(xí)課上別人都寫作業(yè)，就我一人狂寫奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn)，沒時(shí)間抄午寫、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數(shù)班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業(yè)，我卻要補(bǔ)午寫，趕作業(yè)，讀資料，做習(xí)題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的.眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來，我看著獎(jiǎng)狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。
激動(dòng)一刻作文6
你知道嗎，聽老師說：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運(yùn)呀!仿佛幸運(yùn)天使聽到了我的心聲，把“幸運(yùn)花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團(tuán)的`學(xué)生代表啦!
這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻，校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時(shí)隔不久，一輛美國專用軍車駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來�！癏ello!”一聲純正的英語讓我們頓時(shí)興奮起來，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說不出話來，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細(xì)聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動(dòng)介紹，連連稱贊社團(tuán)活動(dòng)富有創(chuàng)意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，大聲地說“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來的靈感，竟蹦出了一句英語：“I like it,verymuch.” 駱大使笑著點(diǎn)頭說：“Verygood!”
他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂農(nóng)莊”參觀，和同學(xué)們一起收菜、種菜。當(dāng)大使先生得知我們使用的全是有機(jī)肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀(jì)念，大家又歡呼起來……
學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長相冊，每當(dāng)看到它，都會清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動(dòng)……
激動(dòng)一刻作文7
在剛剛過去的20xx年倫敦奧運(yùn)會中，讓我激動(dòng)不已的場面就當(dāng)然屬男子1500米自由泳決賽的我國選手孫楊了。哪個(gè)緊張又刺激的場面讓我久久不能忘懷……
一開始，孫楊因發(fā)槍人的槍沒打出來而第一個(gè)跳下了水。當(dāng)時(shí)一旁的`解說員很為他著急。怕影響了他的比賽發(fā)揮。但孫楊似乎克制值了自己的情緒。
比賽開始了，前50米是韓國選手領(lǐng)先。孫楊排第二，緊隨其后的是加拿大選手。但在50-100之間時(shí)孫楊超過了韓國選手處于領(lǐng)先的位置。其次是韓國選手和加拿大選手。一開始孫楊和那兩位外國選手的差距不算很大。但是1500米是考驗(yàn)?zāi)土Φ�。不久，孫楊就和韓國選手和那位加拿大選手拉開了距離。在短短50米內(nèi)孫楊就超過了世界紀(jì)錄。韓國和加拿大的選手也超過了世界紀(jì)錄。在以后的幾百米內(nèi)。孫楊與世界紀(jì)錄就拉開了很大的一段距離。大家都知道金牌勝利在望。孫楊幾乎與第二名拉開了半個(gè)泳池的距離。也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世界紀(jì)錄。創(chuàng)造了有史以來男子1500米的最好成績14:31:02。成為中國男子游泳歷史上第一個(gè)在一屆奧運(yùn)會獲得兩枚金牌的人。第二名是加拿大選手。第三是土耳其的選手。
那一刻，我激動(dòng)不已。孫楊用自己的努力爭取了奧運(yùn)會的金牌。我們都為他感到驕傲。孫楊你是最棒的！
激動(dòng)一刻作文8
在生活中，我時(shí)常會因?yàn)橐患露樇t，有時(shí)會因?yàn)楹π�，有時(shí)會因?yàn)閷擂�，有時(shí)會因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表揚(yáng)的一件事。
以前，我的.語文成績考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個(gè)90多分。因?yàn)榇耸�，老師在班上表揚(yáng)了我。
那一天，老師心情非常激動(dòng)。只見她眉毛高高揚(yáng)起，微笑著說：“這一次考試，寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué)，都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后，這是她努力之后來之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應(yīng)該放到哪里，異常激動(dòng)。抬頭望了望周圍，同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。突然間，老師發(fā)話了，“現(xiàn)在讓我們請寶丹同學(xué)上來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來沒試過耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中，我還是走了上去。
不一會兒我就后悔了，站在講臺上，望著一位位同學(xué)，我的臉又一次刷的一下又紅了，我變得不好意思起來，一句話也不肯說，怕說錯(cuò)了話，老師同學(xué)們笑話自己。老師又說：“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時(shí)，又看到同學(xué)們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。
那一次，我臉紅了。
激動(dòng)一刻作文9
同學(xué)能相聚在一起就是緣分，能共同陪伴著渡過六年的時(shí)光更是珍貴。我是一個(gè)幸運(yùn)的人，有一群好伙伴，有一個(gè)好班級，伴我度過了六年的時(shí)光。在其中有許許多多的事值得回憶，它們就像一顆顆珍珠，閃爍著光芒，就讓我給你們說一說那個(gè)最難忘、最激動(dòng)的時(shí)刻！
“加油，進(jìn)了！”籃球場上，傳來了一聲聲歡呼，那是我們班與四班的決賽，兩班旗鼓相當(dāng)，共同向冠軍沖刺、奔跑著。一個(gè)，二個(gè)……每一個(gè)球都那么扣人心弦，這可是難得的機(jī)會。突然，只聽“呯”的一聲，我們班的隊(duì)員被突如其來的撞擊，一下被擁倒在地，手也被碰得磨破了皮，流出了鮮血。平時(shí)我被新書劃破手指就會感到火辣辣地痛，別說這么大的口子了。當(dāng)老師申請暫停比賽，讓那個(gè)隊(duì)員下場休息的時(shí)候，他卻用力搖了搖頭，擦了擦汗，重新投入到了賽場中，開始了激烈的比賽。我清楚的看見，籃球上有著紅色的血跡，直刺人眼，真的不要緊嗎？為什么？是什么力量支撐著他，奮勇前進(jìn)，不顧一切？對，是班級，是榮譽(yù)，為了這次的勝利。那一刻，我內(nèi)心澎湃，思潮起伏，我震驚了，也被感動(dòng)了，更是激動(dòng)不已，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都是這樣想的嗎？難道是這股力量在鼓舞著他們！
“贏了，42：44，七班第一！”太棒了，這就是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)讓我們贏了，那一刻，每一個(gè)七班同學(xué)都?xì)g呼起來，為這場奮動(dòng)換來的成果所自豪、驕傲。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，在籃球賽場上所拼搏的隊(duì)員流淚了，那是激動(dòng)的'淚水，那是勝利的淚水，那是被感動(dòng)的淚水。我想，這一切勝利的來源一定是他們一個(gè)個(gè)夜晚、一個(gè)個(gè)課間琢磨策略的成果，勝利不屬于這樣的隊(duì)伍還會屬于誰呢？
能夠在這樣的班級里，我感到自豪。那一刻，我是幸福的，為有一個(gè)愛著自己班級的朋友，也為他們帶給我們一個(gè)又一個(gè)美好的篇章。讀了我的文章，你是否也認(rèn)為我的班級多么美好？是否也在為籃球賽場上的那一刻而感動(dòng)？
激動(dòng)一刻作文10
美國音樂公開賽江蘇賽區(qū)的比賽我報(bào)了名，從此我每天回家寫完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴，為迎接比賽做準(zhǔn)備。
暑假里的一天開賽了，抽過比賽號碼，接下來是漫長的等待，我緊張，坐也不敢坐，一直在比賽的房間門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，媽媽讓我把譜再背一遍，我不耐煩地背了一遍又一遍，終于在我背了七七四十九遍之后，輪到我去房門口排隊(duì)了，我一邊在排隊(duì)等著參賽，一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個(gè)不停，無非也就是講“在彈的時(shí)候不要緊張啦，一緊張就彈不好”之類的.，我早就聽得耳朵老繭都長出來了。
將近十二點(diǎn)時(shí)，才輪到我進(jìn)場，我一邊打著哈 欠一邊進(jìn)去，坐到琴凳上時(shí)，我深吸了口氣，讓自己平靜下來，調(diào)整好琴凳，也調(diào)整好心情。琴聲在我指尖流淌，音符在空中跳舞，我忘記了身在何處，一點(diǎn)都沒緊張的感覺，就像在家練琴一樣。一切都很順利�；丶倚菹⒘藥滋�，當(dāng)我去上鋼琴課時(shí)，知道自己獲得了三等獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)得跳了起來，心想：成功了，成功了！我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這真令人激動(dòng)��！
那一刻，我激動(dòng)極了，我終于通過比賽了！
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