擦黑板作文
擦黑板作文1
今天我比較早到學(xué)習(xí)，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看到的是黑板上密密麻麻的小字見還沒擦掉。雖然今天不是我值日，但我還是放下書包就去擦黑板。
我拿起抹布就擦了起來，但怎么擦也擦不干凈，連續(xù)擦了幾遍仍是白
擦黑板作文2
今天，我們班上大掃除，同學(xué)們干得熱火朝天，有的排桌椅板凳，有的擦窗戶，還有的掃地，而我呢，就把我們的好朋友——黑板，擦得一干二凈。這時(shí)，我心里得意洋洋地想：哼，不就是擦黑板嗎？小菜一碟。
我首先從黑板槽里拿出一塊干抹布，跑到洗手間里把這塊抹布沖洗濕了后擰干，又飛快地跑回教室，手忙腳亂地擦了起來。我用濕抹布豎著一下一下地擦了起來。一開始，我還擦得挺快的，可是剛擦到一半時(shí)，我就腰酸背痛了起來。但我想一個(gè)人不論做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底。正當(dāng)我準(zhǔn)備又一次擦黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)干了。我又去洗抹布，洗完擰干后，回到教室里又開始擦黑板。終于把低處擦干凈了。高處怎么辦呢？我靈機(jī)一動：搬來一張小椅子。漸漸地，高處的粉筆字上的灰就像小人一樣一個(gè)接一個(gè)地跑到了我的濕布里去了。我的抹布也變得白糊糊的，我從椅子上跳了下來，認(rèn)認(rèn)真真地把黑板槽擦干凈，把椅子也擦干凈了，放回了原處。
黑板擦好了，老師有看著一塵不染、亮麗如新的黑板情不自禁地豎起大拇指，夸獎道：“呀！這黑板被我們楊可這雙神奇的手一擦就擦得跟新的一樣了嗎！”我聽了，心里樂滋滋的。
擦黑板作文3
今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學(xué)們會看不清楚的，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人�！蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的'事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
擦黑板作文4
今天是星期四，又輪到我擦黑板了。
下了課，我看著黑板上密密麻麻的字，心想：這次可沒上次輕松了！可不輕松也得擦呀！我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀…終于擦完了，我長長地舒了口氣。
可當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦？我的手臂都酸的抬不起來了，算了吧，反正我都擦過了。我低著頭正想坐下，一眼就看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像在對我說：“你不要只想著自己。待會兒上課老師還要板書，同學(xué)們能看的清嗎？”
想到這里，我快步走上講臺，又拿起了黑板擦。這一次，我擦得格外認(rèn)真，粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂，踮起腳尖開始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻，我還是堅(jiān)持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的一小部分了。我搬來凳子，小心地踩了上去，繼續(xù)細(xì)心地擦著。前后移動了四次凳子，才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。
而這時(shí)的我，簡直就像一個(gè)面人了�？梢幌氲酵瑢W(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字，我還是開心地笑了。
擦黑板作文5
同學(xué)們，你們有沒有擦過黑板呢？相信大家都應(yīng)該擦過吧！但是今天我們的擦黑板有一點(diǎn)不一樣，是搞笑擦黑板。
今天老師說：“我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼著，“游戲的名字叫搞笑的擦黑板。”老師說。同學(xué)們聽了，頓時(shí)把歡呼聲收起來傳來了議論聲，一個(gè)同學(xué)說：“擦黑板，有什么好玩的？在學(xué)校經(jīng)常都有的擦啦！”但是老師說：“我們把寫滿字的黑板擦的亮堂堂的，擦得最好的一個(gè)同學(xué)有十個(gè)貼紙獎，第三個(gè)同學(xué)有五個(gè)貼紙獎……總而言之，凡是擦過黑板的同學(xué)都有貼紙獎�！�
老師讓我們把黑板形容一下。黑板上寫滿了字。密密麻麻的！像一片雜草。有的同學(xué)說：“五顏六色�！庇械耐瑢W(xué)說：“亂七八糟。”還有的同學(xué)說：“像長滿青春痘的人�！�
老師首先請了一位在班上比較活躍的同學(xué)上來，這位同學(xué)從座位上“飛”了出來，還把凳子搬了出來，站在上面一跳，拿自己的手當(dāng)抹布。把粉筆灰弄得滿天飛舞，一些粉落在他的身上，而一些落在頭發(fā)上，一些粉落在褲子上。他下來，把粉一拍——哈，越拍越臟了！一個(gè)巴掌下去，黑板上的字被擦去了一半，但仍臟兮兮的。
老師叫了他下去，然后請了在班上最高的人——也就是我自己。真倒霉，我又不想擦黑板，但偏偏叫到我。我只好“認(rèn)命”出了去，我拿起似磚頭的抹布，我站著在黑板上畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，但是抹布發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，讓人聽起來很難受。
我于是奔向門外，把抹布搓來搓去，直到搓干凈為止。然后跑回教室，在黑板上擦，這次可比沒洗好擦多了，不一會就把夠得著的字擦干凈了。但上面還有不少字呢！我踮起腳尖擦，老師怎么把字寫那么高！原來擦黑板這么辛苦！再不夠高的字，就一跳一跳，同學(xué)們都在笑我，我有點(diǎn)不好意思。我一定像個(gè)滑稽的蚱蜢。到了再高的字，我就搬來凳子，站上去擦，真危險(xiǎn)��！我覺得差不多了，但是同學(xué)在后面：“這里沒有擦好，那里也沒有擦好，我被同學(xué)們指來指去，就像馬戲團(tuán)里的動物一樣被馴養(yǎng)的乖乖的重擦，我的手腕很累了，最后我放棄了，把抹布放下回座位了。
老師又請來一位同學(xué)，這位同學(xué)做事情一點(diǎn)也不馬虎、一絲不茍的，從上往下的擦，擦得很有規(guī)律。黑板終于干干凈凈了！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要做到一絲不茍，不能半途而廢。
擦黑板作文6
今天是敖凌宇做值日。上午第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字。她便拿起板擦，動手擦起來。她先擦黑板下邊的字。只見她右手使勁地握著板擦快速地擦著。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。
后來，她踮著腳也夠不到；了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來把椅子，蹬在上面擦。擦到寫著功課的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少，黑色的底兒越來越大，好象一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的稻谷割下來，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。
這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿了白色的粉筆灰�？墒呛诎鍏s變得干干凈凈了，可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
擦黑板作文7
下個(gè)星期要編新黑板報(bào)了，侯老師讓我們八個(gè)人下午放學(xué)后留在教室里把后面的黑板擦干凈。
于是，我們幾個(gè)下了課之后立刻去提水，洗抹布，使勁地搓、搓，再搓。的確，這樣擦，范圍是比較大的，不過，那些水粉顏料可不容易擦，頑固得佷，不用力，就連一個(gè)小點(diǎn)兒也擦不掉。不一會兒，往黑板上遠(yuǎn)眺過去，真會讓人覺得太“漂亮”了！一些地方濃，一些地方淡，一些地方一片一片，一些地方五彩斑斕，總之四個(gè)字“亂七八糟”。再往抹布上瞧，真令人作嘔，什么顏色都有，紅、紫、黃、白、緑……最多的是淺灰和紫紅，就連洗抹布的水也變成了這種顏色，手上臟了還能洗，可抹布臟了，可就洗不掉了，幾個(gè)同學(xué)洗著洗著，不知什么時(shí)候，飄來一首《嘻唰唰》幾位同學(xué)叫他別唱了，結(jié)果，他邊上的人也唱了起來，有人還說，這是給他們“BUFF“，引得有人笑了好一陣子。最后，我們拿著清潔球刮了一陣子，完全干凈后，我們帶著滿意的笑容離開了。
擦黑板作文8
坐在教室里聽老師講課，我發(fā)現(xiàn)老師擦黑板時(shí)，既費(fèi)力又不衛(wèi)生。我就想發(fā)明一種新型黑板擦。
我設(shè)計(jì)的黑板擦樣子有點(diǎn)像雨刮。只要按動開關(guān)，黑板擦就會刮動起來。它上面有許多細(xì)毛，細(xì)毛可以把粉筆灰掃下來。掃下來時(shí)，它會把粉筆灰吸進(jìn)去，這是利用吸塵器的原理。粉筆灰被吸進(jìn)去后，會通過一個(gè)塑料管道，來到一個(gè)凝固器里，在這里，粉筆灰會凝固起來，變成一塊粗大的粉筆塊。這些粉筆塊可切割成粉筆再次利用。這個(gè)黑板擦可以伸縮，當(dāng)它擦完后就自動縮回來。
一塊黑板會安裝四個(gè)這樣的黑板擦，分別安裝在上下左右，它們是連在一起的。在黑板上方正中還有一個(gè)噴霧器。它會噴一些水霧上去，幫助黑板擦清潔黑板，這樣會擦得更干凈。
擦黑板作文9
今天星期日，是楊坤林值日，王老師叫他擦黑板。他快速地走到講臺前，拿起黑板擦用力地擦，上一下，左一下，右一下，反復(fù)地擦，上面擦不到的地方他就跳起來，一邊跳一邊擦，也許在跳起來的時(shí)候會有粉筆灰落到眼里，感覺很不舒服，但是他沒有停下來，擦了一遍又一遍，直到黑板上的字都沒有了，他放下黑板擦，看了看黑板，心里很開心的樣子。然后他就回到了座位上。
擦黑板作文10
今天我剛到班級就看見黑板很臟，用黑板擦越擦越糊，怎么辦呢？咦！我發(fā)現(xiàn)講臺上有塊抹布，對了，我有辦法了，我拿起抹布走到洗手間，洗了起來，洗完后，我回到教室正準(zhǔn)備擦，張亦心進(jìn)來了，好奇的看著我手中的抹布伸出手說：“我也想擦�！蔽冶阈獾卣f：“不給！”這時(shí)李妍妍也來了，她也想擦黑板，這可怎么辦呢？我們都想擦，我到底給誰擦呢？“不行，我也想感受一下用抹布擦黑板，不行，我要大度一點(diǎn)，不行……”我心里矛盾的想著。這是她們倆做出想搶的動作，我手一抬，大聲地說道：“淡——定——，我們每人擦一塊，好嗎？”她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我快速地擦著，每擦一處就黑漆漆的，我搖晃著身體擺動著手臂，像書法家在創(chuàng)作一樣�！昂美玻『美�！”只見抹布已經(jīng)被張亦心拿走了，就這樣，黑板被我們擦的干干凈凈，我們開心的笑了。
真是一次有趣的勞動，她帶給我們快樂！會是我們童年美好的回憶。
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