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以笑為話題的作文
期末考試在即,趙老師在班上宣布:自己給自己訂個(gè)合適的分?jǐn)?shù),如果能夠達(dá)到,就不用做暑假作業(yè),爽爽地玩兩個(gè)月。我聽了這個(gè)振奮人心的消息,當(dāng)時(shí)就暗暗地下定決心:一定要努力,考個(gè)好成績(jī)。
從此以后,我天天書不離手,每時(shí)每刻都想著老師上課復(fù)習(xí)的內(nèi)容。試卷一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心里像有只小兔子似的怦怦直跳,握筆的手也不停地發(fā)抖。怎么辦?這樣的心態(tài)怎么能達(dá)到我自己的要求?怎么能爽爽地玩?想著想著,一抬頭看見了黑板“多讀題”——這是老師給我們的提示。這哪里是僅僅幾個(gè)字呢?分明是一種警示,一種悄無(wú)聲息地鼓勵(lì)。對(duì),讀題,再讀題。主意打定,我開始一遍兩遍地遍遍讀每道題。讀著讀著,心竟然真地平靜下來(lái)了,手也成為我自己的手了。我會(huì)心地笑了。之后,我認(rèn)真地讀要求,努力地思考作答。生怕漏掉一個(gè)漢字,寫錯(cuò)一個(gè)符號(hào),像警察審犯人一樣,不錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。果然蒼天不負(fù)有心人,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都順利達(dá)標(biāo),可以開心地玩了!
放學(xué)的時(shí)候,趙老師微笑著拍拍我的小腦袋,贊許地說:“小子,有潛力嘛!好,爭(zhēng)取下次考一百分。”
老爸來(lái)學(xué)校接我,我笑呵呵地一蹦一跳地跑到爸爸車上,大聲地向他宣布我的成績(jī),只見老爸嚴(yán)肅的臉上露出了從未有過的笑容,像二月的春風(fēng)一樣,輕輕拂過我的小臉。
一進(jìn)家門,看見媽媽低頭沮喪著,因?yàn)樗_車被爸爸批評(píng)了。知道我的好消息后,臉色由陰天轉(zhuǎn)晴天,豁然開朗。笑嘻嘻地對(duì)我說:“小子,你今天真棒!是不是走‘狗屎運(yùn)’了?”
外婆知道她外孫取得了優(yōu)異的成績(jī)后,笑呵呵地用四川口音說道:“娃娃,真不賴,賞你點(diǎn)‘子彈’花花�！闭f完就從口袋里掏出一百元錢獎(jiǎng)勵(lì)給我。
我自己也像過年似的,喜氣洋洋,嘴巴怎么合也合不攏,好像它已經(jīng)不聽我的指揮啦,只知道一直往上傻傻笑著,笑著,笑著…
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