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今天我真高興作文
今天我真是太高興了!因?yàn)槲乙獏⒓觿?dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師重要的演講會(huì)呀!那可是最難得的機(jī)會(huì)哦!
上午,我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校的階梯教室。當(dāng)時(shí)我心想:沈老師是不是長(zhǎng)得很特別或者特別帥氣呢?
當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)小聲說(shuō),沈老師就要來(lái)的時(shí)候,我的心就要快跳到嗓子眼了!沈老師終于來(lái)了!他面帶微笑,滿臉慈祥的笑容,模樣也很瀟灑,他不停地在和同學(xué)們打著招呼,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!……
接著,沈老師給我們講了許多生動(dòng)有趣的故事,都是關(guān)于他和動(dòng)物間的事情,但給我印象最深刻的要數(shù)他去西雙版納這個(gè)故事了。
有一次,沈老師和一名當(dāng)?shù)厝艘黄鹕仙饺ゴ蚩兹。他們走了很多山路,終于在一棵大樹(shù)底下看見(jiàn)了一只美麗的孔雀,當(dāng)時(shí)天還下著雨,同伴就用槍一槍打死了這只孔雀。當(dāng)沈老師和同伴就用手拎著孔雀正往山下走,突然他們覺(jué)得后面好象有什么東西在跟著他們,回頭一看,有幾只餓狼正虎視眈眈地看著他們呢。
沈老師就和同伴一起迅速地爬上樹(shù),只見(jiàn)那幾只著兇殘的餓狼圍成圓圈,在等待機(jī)會(huì)襲擊他們。于是,沈老師和同伴商量就把孔雀扔了下來(lái),狼群就一涌而上把這獵物全吃掉了。
這些餓狼吃掉獵物后,還不肯離去。當(dāng)時(shí),沈老師心想:我真是犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,一只狼吃一只孔雀還差不多,可六只狼吃一只孔雀,那肯定是滿足不了眼下這些惡狼的要求的。
而這些兇殘的狼群仍不時(shí)地發(fā)出凄厲的叫聲,任憑沈老師和伙伴生盡任何辦法,都沒(méi)辦法使狼群驅(qū)散開(kāi)。狼群在樹(shù)下仍同沈老師他們對(duì)峙著,直到過(guò)了一天一夜,村民才發(fā)現(xiàn)沈老師和伙伴沒(méi)有回來(lái)。于是,四處搜索,才救出沈老師和他的伙伴……沈老師的這個(gè)故事講完后,會(huì)場(chǎng)上又爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲!
我也為沈老師捏了一把汗,當(dāng)時(shí)我就想:如果,沈老師不親自到大自然中,他肯寫(xiě)不出《第七條獵狗》《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰(zhàn)象》等作品,這么多優(yōu)秀的作品,包含著沈老師多少辛勤的汗水呀!
沈老師的演講氣氛非常熱烈,在掌聲不斷的演講會(huì)上,我學(xué)習(xí)到了很多很多知識(shí),這些知識(shí)也讓我明白了很多道理。我總結(jié)有以下幾點(diǎn):第一:生活經(jīng)歷是寫(xiě)作的重要部分,只要用心觀察,只要善于發(fā)現(xiàn),我們會(huì)寫(xiě)出更多更精彩的文章的。第二:正如和小城老師說(shuō)的一樣,沈老師也這樣告訴我們,“我手寫(xiě)我心”,真實(shí)的才是最好的!這樣才能感動(dòng)人,打動(dòng)人!第三:在平時(shí),我們一定要多讀書(shū),多寫(xiě)作,多積累,這樣到寫(xiě)作的時(shí)候,你就會(huì)有著滾滾而來(lái)的素材、詞匯和方法。
以后,我一定再接再勵(lì),多讀書(shū),多寫(xiě)博,爭(zhēng)取早日當(dāng)上“博腕兒”,因?yàn)橛猩蚶蠋煹墓适略诟袆?dòng)著我,更有沈老師的力量在鼓舞著我!
今天我真高興!我永遠(yuǎn)也忘不了見(jiàn)到沈老師的這一天!
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