我與圖書館走進(jìn)圖書館作文

我與圖書館走進(jìn)圖書館作文

停泊心境的港灣——身邊的圖書館作文

我家窗外不到一百米處，有一片屬于我的藍(lán)天，有一座可以停泊我心境的港灣。這是什么地方呢？這就是磐安縣圖書館尖山鎮(zhèn)分館。

一走進(jìn)圖書館一樓大門，就能看到磐安籍書法家陳心昌先生寫的高爾基名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書法功底深厚，遒勁有力。走上二樓，在圖書館的門口，貼著入館前的告知指示，進(jìn)入書館后可以看到書籍整齊有序地歸類為十種，在前三位的分別是文學(xué)、藝術(shù)、歷史和地理，最后一位是綜合性圖書。圖書館的布局很是精致，左邊是圖書，中間是服務(wù)處，右邊是三張供讀者看書的桌子和一排學(xué)習(xí)查找用的電腦，墻壁上掛著精美的書法作品，還透著淡淡的墨香。

有人說(shuō)，圖書館是讀者的精神家園，是生命的禪堂，我覺得很有道理。在這里，沒有像大城市里的圖書館那樣宏偉大氣，但同樣靜逸而沉穩(wěn)，同樣不缺少前來(lái)看書的人，學(xué)習(xí)的人。在這里與其他圖書館一樣沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲，只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲，而這就是我快樂的源泉。我們知道知識(shí)就像是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清，而讀書就像是登山，看得越多，就爬得更高，看得越遠(yuǎn)。在這里，一排排整齊而有序的書籍就像是一座座長(zhǎng)城，每一頁(yè)紙上都指引著我們登上更高的山峰。

在這里我們可以大膽地吸取知識(shí)的甘露，不用擔(dān)心內(nèi)容是否健康，知識(shí)是否謬誤，都是經(jīng)過(guò)專家和管理人員嚴(yán)格把關(guān)的精品好書。這真像凱勒所說(shuō)的那樣，“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋”。在閱讀中提高了我們的精神境界、文化修養(yǎng)，了解了許多未知的奧秘。我把這里作為課外知識(shí)的補(bǔ)給站，課內(nèi)知識(shí)深化和鞏固的加油處，每次來(lái)這里我都有新的收獲。

有天放學(xué)后，我登上學(xué)校后山獅峰山，俯看圖書館的位置明明是在我目視的下方，但在我的心中卻是無(wú)比的高大。在我的心中，它不僅僅是我停泊心境的藍(lán)色港灣，還是最高的港灣。它雖然面積只有幾十個(gè)平方米，也只在房子的二層，所處的位置也并不高，但承載著知識(shí)的高度和呈現(xiàn)著文明的力量！在那里，留下了我的腳印和我的夢(mèng)想。

下山后，我來(lái)到了圖書館，不僅看到了它的高度，還體會(huì)到了它的厚度，有了它，我感到心有所依。再看一頁(yè)一頁(yè)的書本，一張一張的紙張，書架上一層一層的書籍，是那樣的沉穩(wěn)，是那樣的厚重，真像一見門就看到的陳心昌先生寫的高爾基名言一樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

我的內(nèi)心在吶喊：我愛你——尖山圖書館！

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