寫給同齡人的一封信作文

時(shí)間:2023-04-28 19:39:50 作文網(wǎng) 我要投稿
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寫給同齡人的一封信作文

篇一:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信

寫給同齡人的一封信作文

親愛(ài)的同學(xué):

你好!

雖然我們素不相識(shí),但是,我希望我們可以彼此建立友誼,成為好朋友。

我先自我介紹一下吧!

我叫XXX,我是湖北十堰的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我在班上是個(gè)問(wèn)題多的人,總是喜歡向別人提問(wèn)題,,別人要是也不知道,我就會(huì)想各種辦法找到答案,然后再向別人說(shuō)我找到的答案。我在班上也是一個(gè)”活雷鋒“總是喜歡幫助別人,因此,我的人緣也很好。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愿意跟我交朋友呢?那你的性格又是怎樣的呢?

這次”手拉手“的活動(dòng),我有一些想法,希望你看了,可以給我提出建議。

這次手拉手的活動(dòng),我的想法是這樣的:我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。平時(shí),多用書信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活中的煩惱,或許還能找到解決的方法!

我希望這次”手拉手“活動(dòng)可以讓我們之間的友誼變得更好!如果,你有什么不順心的事,可以寫信告訴我。

祝:

身體健康!

你的朋友:XXX

篇二:寫給同齡人的一封信

與我同齡的×××:

你好!

你生活的還好嗎?這么久,你有什么話或有什么心事要對(duì)我說(shuō)嗎?我可是有許多的話要說(shuō)給你聽(tīng)。

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?童年就像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了炫麗的人生;童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴!不如,我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事!在我5歲的時(shí)候,我做過(guò)一件很傻的事,讓家人哭笑不得。那次,媽媽叫我去買一包糖,我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上,我把糖撒了一地,心想:這下慘了。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:我可以把糖洗一洗,這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間,把糖倒在盆子里洗了起來(lái)。洗著洗著,我才發(fā)現(xiàn)糖變少了,當(dāng)我在看的時(shí)候,糖已經(jīng)不見(jiàn)了。媽媽看到我回來(lái)了,忙問(wèn):“糖買回來(lái)了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):糖……糖被我洗不見(jiàn)了!眿寢屄(tīng)了,大笑了一場(chǎng)。對(duì)我說(shuō):“你以后要先思而后行,要多加留意生活的小事!

怎么樣,聽(tīng)完我的成長(zhǎng)趣事,你也該說(shuō)一說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。

祝:

身體健康

學(xué)業(yè)進(jìn)步

萬(wàn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)鎣鎣

篇三:寫給同齡人的一封信

親愛(ài)的陳美婷同學(xué):

你好!

當(dāng)你收到我的來(lái)信,你一定覺(jué)得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),我也是在報(bào)紙上看見(jiàn)你的名字才“認(rèn)識(shí)”你的。

首先先自我介紹。

我叫蔡滋芳,是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了,我的性格活潑,學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?

接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的景色吧。

我的學(xué)?擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓:綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇:花壇里的花開(kāi)著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵,守護(hù)著大花壇。此外,還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的,一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。

你們的學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?

通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以幫你。聽(tīng)說(shuō)你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢幫你買一些,然后送給你。

當(dāng)你收到我的信后,請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時(shí)間再聊。

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

遠(yuǎn)方的朋友:蔡滋芳

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