花凋作文
花凋
她像朵花,枯萎后卻又悄然綻放.————前言 [1] 10歲那年,她和我在一個(gè)琴班,那時(shí)侯的我們,真是懵懵懂懂的小年歲.
每天清早起來(lái),一個(gè)人扛著比自己還要高的琴去上課.一個(gè)人孤孤單單地坐在位置上無(wú)人管問(wèn),像朵無(wú)色彩的花,沒(méi)人理睬.
唯獨(dú)她,每天早上,她的媽媽,奶奶送她來(lái)上課.她不用自己搬琴,她的手里永遠(yuǎn)只拿著一枝不會(huì)敗的玫瑰,那玫瑰被泡在水里搖搖曳曳,花瓣雖鮮,但骨子里卻透著凄涼.她的媽媽給她搬琴,她的奶奶陪她上課,她的桌子上有永遠(yuǎn)看不完的玫瑰;有永遠(yuǎn)喝不完的咖啡;有永遠(yuǎn)吃不完的糖果;當(dāng)然,也有永遠(yuǎn)都彈不完的曲子.
在她的時(shí)間里,永遠(yuǎn)沒(méi)有課間的十分鐘.當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d的瘋耍的時(shí)候,她卻被媽媽哄著練琴.
“寶貝兒,乖哦,現(xiàn)在咱們苦點(diǎn),但是等將來(lái)你就知道什么是甜了. ”
“可是,媽媽,我真的受不了了,我本來(lái)就不喜歡彈琴,你卻非逼著我,我喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽. ”
“不,寶貝兒,畫(huà)畫(huà)有什么好的?畫(huà)畫(huà)太沒(méi)出息了.你畫(huà)幅畫(huà)能賣(mài)多少錢(qián),但彈琴就不一樣啦,你只要參加一場(chǎng)演出,就是那個(gè)畫(huà)畫(huà)的上千倍了.聽(tīng)話啊,咱要比那個(gè)什么‘郎郎 ’更 ‘郎郎 ’.”
接著是近似無(wú)聲的抽泣.
某日,她的家人不在,她在課上畫(huà)了一幅畫(huà),那是一幅讓人看后會(huì)心涼的鉛筆畫(huà).一朵大大的玫瑰花癱倒在白紙上,滄桑的手筆,描繪出無(wú)盡的凄涼.鉛灰色的花瓣上盡顯著無(wú)盡的凄涼,落寞.
她問(wèn)我:“你覺(jué)得我像不像這朵花?那樣殘敗,那樣黯魂. ”
“我覺(jué)得你要做回你自己,做你自己喜歡做的事情,不要整天被大人束縛著,你像朵溫室的嬌花. ”
......
[2]
一年后,在一個(gè)小型的演奏會(huì)上,我再次看到了她,她是這次演奏會(huì)的主角.她的眼神依舊是那樣的憂郁.不同的是,比以前多了幾絲傷感.
她穿著一身潔白的長(zhǎng)裙.背上有朵盛開(kāi)著的.玫瑰.那朵玫瑰可真大,嬌艷玲瓏.但花瓣卻沒(méi)有展露笑臉,在她的背后垂著面.
她像極了那朵花,同樣的嬌艷大方,卻又同樣的黯然憂傷.
她在臺(tái)上彈著曲子,始終沒(méi)有抬頭.但她的父母卻一直在臺(tái)下鼓掌,笑的合不住嘴.
.....
[3]
去年,在網(wǎng)上偶然看到一幅畫(huà),名為《花凋 》,作者是不敗的玫瑰.
我仔細(xì)地看著那幅畫(huà),垂下的花瓣,在歲月的長(zhǎng)河中寂寞地?fù)u曳著.
這時(shí),想起了10歲那年她繪的那幅鉛灰的玫瑰,兩幅畫(huà)簡(jiǎn)直是一模一樣.所不同的是,《花凋 》上的花瓣有了色彩,生了希望.
我在下面匿名留言:“是你么? ”
她在Q上對(duì)我說(shuō):“《花凋 》確實(shí)是我的作品,不敗的玫瑰就是我. ”
“你父母不是不讓你畫(huà)畫(huà)嗎? ”
“哼,那些日子,我真的過(guò)得好累,后來(lái)大病了一場(chǎng),什么都不想做,唯一想干的就是畫(huà)畫(huà),從那以后,爸媽就不再逼著我練琴了. ”
“這么說(shuō),你應(yīng)該自由了. ”
“恩,應(yīng)該是吧.我依舊像那朵花,只是有了色彩,多了生機(jī),不會(huì)枯萎傷神了. ”
[4]
也許是吧?
人生就是這樣,凋了終不敗.
——后語(yǔ)
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