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璐璐其人作文
璐璐其人
學(xué)了七年不止一次的聽說“定律”,今天真的見了其“廬山真面目”了!從此就成了茶余飯后的閑話,自然我的同桌璐璐便成了我的第一個試驗品。(這篇文章偶打了兩次啊!累死了~而且這是歐冒著腥風(fēng)血雨打出來的,請大家欣賞)我冒著生命危險收集了幾條新鮮的“定律”,充分的揭露了璐璐的殺傷了之大,請欣賞者打好鎮(zhèn)定劑以防猝然昏厥~ № 1 慣性的大小與速度有關(guān) 下午真的好無聊啊!沒有誰十分的盼望物理老師的到來,可是事與愿違,物理老師邁著鴨子步手拿水杯教材和“教板”走進(jìn)教室!鞍『!同學(xué)們今天我們學(xué)慣性,也就是……”看著老師一張一合的嘴似乎是在釋放被關(guān)押好久的瞌睡蟲,教室里哈欠連天,老師于心不忍我們再和那堅硬的桌面來“親密接觸”。大喝一聲:“有誰知道,慣性的大小與什么有關(guān)?”我不僅在心里默念道:老師,我們的腦細(xì)胞本來就不多,請留一點給我們應(yīng)付別的老師用吧!可是璐璐同志的觀點是完全不同的。人家正在大聲地向老師吆喝示意:“慣性的大小與速度有關(guān)!崩蠋煕]有正面回答,似乎直接沒有理她,繼續(xù)在引導(dǎo)。我不禁歪過腦袋對她奸笑,可是忽感一陣?yán)滹L(fēng)掠過頭梢。抬頭一看,只見老師的眼睛發(fā)出一道厲光直射我!耙σ,你來回答這個問題吧!”“啊~那個,這個是質(zhì)……量。”“回答正確!”興奮ING,忽嘆“哎!就是聰明,沒辦法!苯又吐犚娊淌覂(nèi)傳出悠長的一聲尖叫~
№ 2 “甜言蜜語”
夏日的下午雖然無聊,可在上課前確有一段GREAT TIME。一般只有幾個書蟲在啃書,像我們一樣的女生就湊在一起談天說地,偶爾被老師逮到,就請到“黑風(fēng)寨”去品“龍井”,那就大大的不幸了~今天我們竟然扯到了2班的那幾個娘娘腔,每人“批判”了一遍之后,只聽璐璐一聲:“姚姚,姚姚~~”我渾身雞皮疙瘩嘩啦嘩啦的掉啊,真可謂是細(xì)弱蚊蟲阿!我以“神六”的速度飛奔,圍著教室狂轉(zhuǎn)圈,再也不顧及什么“班長帶頭”這種鬼話了!我只知道保命要緊!暈死了~我怎么遇到這種死同位!如果我停下的`話,相信在她還沒恢復(fù)之前我已經(jīng)暴尸荒野了!不知她發(fā)什么奶聲奶氣!~
№ 3 九陰白骨爪
瞌睡蟲分飛的下午,是最易打瞌睡的日子。璐璐在地理課上也不知道在想些什么,“璐璐,最大的平原是什么平原。俊眲偛潘不知趣哪神游了呢~“啊~~”“華北平原”她感激地看了我一眼優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人,接著就說出了口。“什么。”地理老師夾雜著一絲蘊怒。在眾多同學(xué)的提醒下,她鬧了個“大紅臉”,我不禁心里樂開了花。下課鈴一響,我便無影無蹤。自以為聰明的我突然想到,下節(jié)課還是要上的。我還是未能幸免“九陰白骨爪”
先綜述這幾條,這明顯看出璐璐定律之荒誕。大家心臟可還好?為了我以后的生活,為了我的生命健康權(quán),我評價道:“璐璐椰露汁,定律常跟隨,友情常相伴~”
指導(dǎo)老師:馬樹國