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語文使我陶醉作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的語文使我陶醉作文，歡迎大家分享。
語文使我陶醉作文 1
無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是陰雨綿綿的雨季，或是艷陽高照的晴日，只要有空閑的時(shí)間，泡杯清茶，拿一本返黃的語文書，坐在石椅上，抿一口香茶，翻開語文書，便開始了我的美妙的語文之旅。
在語文書中，我時(shí)而看到蘇軾吟誦著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”又時(shí)而看到李白將那地上月光看作地上月光寒霜。時(shí)而看到李清照的聲聲慢在夜間游轉(zhuǎn)，時(shí)而看到黃鶴樓邊李白目送友人。啊！語文，你是多么的令人嘆服，令人陶醉！世間的精華都被你所吸納！無論是泰戈?duì)柕恼芩�，還是冰心的'厚情，李商隱的清高，或是陶淵明“悠然見南山”的濃濃隱士之風(fēng)。你都能容納，將那喜怒哀樂化為鉛字被你深深記住。
走進(jìn)生活時(shí)，你也與我們?nèi)缬半S形，請(qǐng)看——夏日星夜時(shí)，清羅小扇撲流瑩，曉風(fēng)中，滿園薔薇香滿園，一樹梨花皆綻放。敬畏深秋，滿地秋葉化作滿地詩(shī)筏，嚴(yán)寒猶有傲霜枝，流流春色，百般紅紫斗芬芳；嚴(yán)寒酷暑，勁竹力抓青山不放松。春來秋去，春風(fēng)秋火使青草復(fù)復(fù)生生……
經(jīng)過幾多生活的洗禮，語文引領(lǐng)人們向世界走去，去感悟，去成長(zhǎng)，去創(chuàng)造新的風(fēng)花秋月。
懈怠時(shí)，語文告誡我：“莫等閑，白了少年頭空悲切”“少壯不努力，老大徒傷悲”。
失意時(shí)，語文安撫我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
浮躁時(shí)，語文提醒我：“靜以修心，檢以養(yǎng)性”。
欣喜時(shí)，語文警示我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
無論時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，語文伴隨著我，是它讓我生機(jī)勃勃，生龍活虎！
��！語文，你是多么令我陶醉啊！你的風(fēng)采，你的魅力，令我深深地愛上了你！
語文使我陶醉作文 2
語文，一朵芬芳的花，散發(fā)著誘人的香味；語文，一潭清澈的水，洗滌著人們饑渴的心。啊！語文，你有一種吸引人的神力，你讓我著迷，讓我陶醉！五顏六色的話是你的皮膚，精彩的句子是你的血。
生動(dòng)的字符使你生動(dòng)；有趣的句子是你閃閃發(fā)光的。我知道你的驕傲就是這些字符和句子。他們以一種獨(dú)特的方式給人一種想象的感覺，讓人陶醉其中�！拔宀世_紛”會(huì)給人一種五彩繽紛的感覺；“落葉”讓人仿佛來到了萬物凋零的季節(jié)。
如果優(yōu)美的文字和句子能給人一種陶冶，那么那些迷人的文章就會(huì)把人帶到一個(gè)神圣的世界，讓你深刻而聰明。雖然有時(shí)會(huì)深?yuàn)W不可預(yù)測(cè)，難以捉摸，但只要人們仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的驚人和神奇！你精辟的內(nèi)涵是你的骨髓，你有同樣的生命。正因?yàn)槿绱耍阕兊酶咏覀�。讓更多的人喜歡你，迷戀你。也正是因?yàn)槟銉?yōu)美的文章，才使人們的生活豐富多彩，豐富有趣，而且那么富有詩(shī)意！同時(shí)，也讓人們有優(yōu)雅的興趣，讓社會(huì)充滿和諧、文明和微笑。
看看溫暖的提示，贊美的廣告語言，感人的贊美等等，都讓你變得更加可愛和有趣。草坪上的一句溫暖的話，“不要打擾草的'睡眠！”讓草的家變綠；“請(qǐng)不要讓水龍頭哭！”形成了節(jié)約用水的良好氛圍。是你讓社會(huì)和諧。你是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的好幫手......
啊，中文！你就像大海一樣，有著廣闊的起源和無限的奧秘。你讓我在日初感受到你學(xué)習(xí)的海風(fēng)，讓我在日落時(shí)欣賞慢慢退去的海潮。你總是給人們帶來新的一面。我理解你，但我更愛你！
語文使我陶醉作文 3
皓月漫步，無酒人自醉；繁星細(xì)數(shù)，有心星亦隨。————題記
故鄉(xiāng)的夜，讓我陶醉。雖然由于學(xué)習(xí)不能時(shí)常回到家鄉(xiāng)，但我總會(huì)在最安逸的夜晚流連在記憶中......
故鄉(xiāng)的夜，靜悄悄。最喜歡在夏夜，獨(dú)自一人仰躺在空曠的草地上，去感受故鄉(xiāng)的夜。晚風(fēng)輕拂，隱約蟬鳴，我可以愜意地享受這一切，在無限的靜謐中，安享最奇妙的自然。
沒有人會(huì)打擾我，這里是我心靈的密室，可以像保險(xiǎn)箱一樣保留我心底最純真、最原始的念頭。這里遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離繁忙的生活，只有靜謐，無限的靜謐。比上眼，可以在思緒中徜徉；睜開眼，是繁星點(diǎn)點(diǎn)。
夏夜至，繁星巍巍滿霜天。在深夜數(shù)星星是再好不過了，雖然有環(huán)繞的蟬鳴，揮之不去，但它絲毫不會(huì)影響我。黑幕上，撒落了星點(diǎn)寶石，璀璨而奪目。河兩邊的牛郎織女，每天都在那吧。是的，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，因?yàn)樗麄兩砩鲜侨祟悓?duì)自由最原始的渴望，他們身上被寄托了太多太多。
光數(shù)星星可太愜意了，一不留神沉醉而如夢(mèng)可不行。蕩秋千吧。
秋千？繼續(xù)了多少童年的記憶？不是在城里長(zhǎng)大，蕩秋千的時(shí)光自然就多了。現(xiàn)在回想，或許秋千還是我最好的朋友。小時(shí)候，和小伙伴們一起蕩著秋千。任憑它擺多高，我都不會(huì)畏懼，而是開心地笑著。秋千旁的玩鬧、嬉戲；秋千上的快樂、童真，真的就成為永久的記憶了嗎？也許會(huì)吧，成年了，只有在記憶中才會(huì)有那份快樂。秋千，有著我們無數(shù)的童年幻想。而我的夢(mèng)想，也是從這里開始，從這里，飛揚(yáng)我們的神思。
夢(mèng)想，進(jìn)行中，但人總是要休息的，就算我年紀(jì)再大、工作再忙，我也依然會(huì)再次回到我心靈的保險(xiǎn)箱，去感受那唯一美好的時(shí)光，去陶醉在我故鄉(xiāng)的夜，靜謐的夜......
大海，讓我陶醉了蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長(zhǎng)……而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的'喜悅，是無與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大�！焙２粨窦�(xì)流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學(xué)會(huì)了寬容；在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
語文使我陶醉作文 4
成功令人陶醉的原因在于“勤”，只有勤奮才能取得成功；幸福令人陶醉的原因在于“和”，和諧安寧才是幸福；誠(chéng)信令人陶醉的原因在于“善”，善良才是誠(chéng)信的核心。那么，語文，你的令人陶醉之處在哪里呢？
你的令人陶醉之處在于“精”嗎？因?yàn)槟銋R集天下萬物于一身。集思廣益，博采眾長(zhǎng)，我感受到了那“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖與柔和；我感受到了梁山一百零八條好漢的義薄云天；更感受到了孔子的'教導(dǎo)有方……
你的令人陶醉之處在于“思”嗎？從你身上，我感受到的是無限的憂國(guó)思家之情。馬致遠(yuǎn)借景抒情，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！笔惆l(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)無限的思念。杜甫吟誦著“國(guó)破山河在，城春草木深�！笨粗L(zhǎng)安城一片荒涼的景象，憂國(guó)思家……
你的令人陶醉之處在于“搏”嗎？在你身上我仿佛看到了海倫·凱勒在學(xué)會(huì)寫“water”時(shí)的喜悅，從此，一步一步走向成功，最終寫成《假如給我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而膽怯的莫頓·亨特面對(duì)陡峭的懸崖時(shí)的恐懼，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)并艱難地一步一步走下懸崖，最后成了自己心中真正的勇者。
你的令人陶醉之處在于“美”嗎？你的美是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的溫柔之美；是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美；是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的磅礴之美。
語文，你的魅力如此之多，你的魅力在“精”，你的魅力在“思”，你的魅力在“搏”，你的魅力在“美”……
語文，就因你如此令人陶醉，我愿與你相伴，共同前行！
語文使我陶醉作文 5
醉,是對(duì)生活的解脫;醉,是憂愁的結(jié)束;醉,是忘我的愛戴；醉，是對(duì)人性的沖擊。到底什么是醉？醉是已酒澆愁；醉是把酒當(dāng)歌。而陶醉，卻是心靈的沉浸，思緒的放飛……。多變的字，讓人好奇；簡(jiǎn)潔的詞，讓人感覺清爽；優(yōu)美的句，讓人心醉；動(dòng)人的文章，讓人思緒萬千；才氣橫溢的詩(shī)詞，讓人耳目一新……我最愛的，還是那些才氣從橫的詩(shī)詞。一句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！泵慨�(dāng)無名的煩惱仿佛決堤之江襲來，當(dāng)世間萬物都沉靜時(shí)，當(dāng)幾聲蟋蟀叫聲擊破雨夜的寧?kù)o時(shí)，聽，仔仔細(xì)細(xì)地聽……
這雨飄灑著從天而降，飄到樹枝上，落到房頂上，順著房檐，融入泥土，一滴一滴的，好美！這雨纏綿，被晚風(fēng)吹的飛飛揚(yáng)揚(yáng)，加上幾聲蟋蟀叫聲，形成一首和諧的“夜空進(jìn)行曲”，感覺雖然單調(diào)。時(shí)而舒緩，時(shí)而急速，仿佛與大自然結(jié)為一體。再一句“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！泵慨�(dāng)無聊的.情感仿佛滔滔不絕的江水奔來，沖擊著我的思緒,當(dāng)世界一切都?xì)w與寂寞時(shí)，想，天馬行空地飛翔……靜靜的夜，深藍(lán)色的夜空，猶如柔軟的天鵝絨，神秘，溫柔�？罩需傊惠喢髟�，四周的繁星像珍珠一般撒在玉盤里，聽著那動(dòng)聽的蟋蟀交響樂，看著天上的繁星互相傾訴，腦海里,牛郎和織女正低頭絲語著……在詩(shī)中，李白的瀟灑自如，王維的自然超脫，杜甫的悲天憫人……
如此的種種，詩(shī)人們各自獨(dú)特的品德，令人悠然神往。讀好詩(shī)，能超越時(shí)空，與詩(shī)人們神游，好不樂乎！看一個(gè)好字，使人蒼勁有力；讀一句句子，使人神請(qǐng)氣爽；讀一篇美文，使人心胸開闊；讀一首詩(shī)歌，仿佛天上人間！語文，我為你瘋狂！我為你驕傲，我為你而自豪！語文，我陶醉于你！
語文使我陶醉作文 6
多少偉人在語文的魅力下深深地陶醉！語文使我陶醉……
語文那清新雋永，晶瑩純凈而又極富哲理的小詩(shī)使我陶醉�！把哉摰幕ǎ_的愈大，行為的果實(shí)結(jié)的愈小�！笔刮颐靼锥嘌詣�(shì)必會(huì)讓人陷入失敗的深淵不能自拔�！皦堑幕愎路甲再p時(shí)，天地變小了�！弊屛颐靼琢俗悦甯撸湴磷源笫菢O其錯(cuò)誤的性格，只有謙虛才是做人的標(biāo)準(zhǔn)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚�！笔刮殷w會(huì)到往往是要付出辛勤的勞動(dòng)、失敗的`痛苦，透衣的淚水才能實(shí)現(xiàn)那曇花一現(xiàn)的成功……語文的感悟無理由不使我陶醉。
語文那精彩喧騰的文字，那觸目驚心的刀光劍影使我陶醉�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！钡暮姥詨颜Z，驚心動(dòng)魄的詩(shī)句；“百川東到還，何時(shí)復(fù)西歸”的豪放、感人的詩(shī)句；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷的詩(shī)句；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的詩(shī)句；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達(dá)的詩(shī)句……語文的神態(tài)各異無理由不使我陶醉。
語文那圣神的殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息使我陶醉。我站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的精彩，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威利斯的圖畫；也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花，還可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”…。語文的自然之息無理由不使我陶醉。
語文在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒使我陶醉。我可以朝謁曹子建，拜訪李太白，被白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，揚(yáng)鞭策馬揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南，還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起，百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的莊嚴(yán)肅穆……語文的詩(shī)性光輝無理由不使我陶醉。
語文是一種靈性，一種尊重，一種人格，更是一種精神，語文使我陶醉……
語文使我陶醉作文 7
語文，一支芬芳的花，散發(fā)著誘人的香味；語文，一潭清澈的水，洗滌著人們饑渴的心。�。≌Z文，你有著一股吸引人的神力，你讓我著迷，讓我沉醉！
那五彩繽紛的文字便是你的肌膚，妙筆生花的佳句則是你的血液。一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的字符使你活靈活現(xiàn)；一句句妙趣橫生的語句是你閃閃動(dòng)人。我知道，你的驕傲就是這些字符和語句。他們以一種獨(dú)特的方式，給人以一種浮想聯(lián)翩的感覺，使人沉醉其中�！拔宀世_紛”會(huì)給人一種五光十色匯聚在一起的.感受；“飄飄落葉”則讓人仿佛來到一個(gè)萬物皆凋零的季節(jié)。
如果說優(yōu)美的文字和佳句能給人一種陶冶，那么那些迷人的文章便會(huì)把人帶到一個(gè)神圣的世界，使你變得淵博而聰慧。雖然有時(shí)會(huì)深?yuàn)W難測(cè)，不可捉摸，但只要人們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的令人贊嘆和神奇！
你精辟的內(nèi)涵是就是你的骨髓，你一樣具有生命。正因?yàn)檫@些，你變得與我們更加親近。使更多的人來喜歡你，迷戀你。也正因?yàn)槟銉?yōu)美的文章，才使人們的生活多姿多彩，豐富有趣，而又是那樣富有詩(shī)情畫意！同時(shí)也讓人們有了高雅的情趣，讓社會(huì)充滿和諧、文明和笑意。
看看那溫馨的提示語，令人贊不絕口的廣告語，以及感人肺腑的贊美詞等等，無不讓你變得更加可愛有趣。草坪中的一句溫馨語，“請(qǐng)勿打擾小草的睡覺！”使小草的家一片碧綠；那水池邊“請(qǐng)不要讓水龍頭哭泣！”形成了節(jié)約用水的好風(fēng)氣。是你讓社會(huì)變得和諧和睦。你是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的好幫手。
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啊，語文！你像海一樣，淵源廣大，有著無窮的奧秘。你讓我在日初感受你習(xí)習(xí)的海風(fēng)，又讓我在日落是欣賞慢慢退去的海潮。你總會(huì)帶給人們?nèi)碌囊幻�。我懂你，但我更愛你�?/p>
語文使我陶醉作文 8
語文是我們的母語，它那樣的博大精深，充滿神奇，令人神往。
在生活中我們處處可見語文。每逢星期天，我就會(huì)如約打開電視機(jī)收看《子午書簡(jiǎn)》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)主持人聲情并茂地講述一本又一本好書時(shí)，我便深深地陶醉了。且不說在書海中游弋，不說“讀書破萬卷，下筆如有神”的痛快自如，單是那淡淡的書香、縷縷的墨香，便會(huì)使我沉醉其中。有什么會(huì)比文字更美妙的呢？
我迷上了魯迅、金庸、雨果等一大批中外文學(xué)巨匠。魯迅的憤世嫉俗和犀利讓我肅然起敬；金庸筆下的武俠劍客們一騎絕塵、淡泊名利的瀟灑令我神往；雨果讓我在他營(yíng)造的凄涼世界里感受到了一絲溫暖，讓我更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了體會(huì)文字的優(yōu)美。再讀文學(xué)作品的時(shí)候，讓我入勝的不僅有跌宕起伏的情節(jié)，還有精妙的用字。我還愛上了中國(guó)古典文學(xué)，領(lǐng)會(huì)了“大漠孤煙直”的意境，結(jié)識(shí)了憂郁而不失豪放的納蘭性德，明白了大膽的李白“笑孔丘”的意味。
語文，使我沉靜、豪放又不失尖銳，使我的人生多姿多彩！
語文使我陶醉作文 9
語文是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無窮；語文是五彩繽紛的樂園，讓人流連忘返；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人心曠神怡。
跨過時(shí)代的門檻，走進(jìn)神圣莊嚴(yán)，夢(mèng)回千年以前蒙塵的歲月，尋找語文的源頭，同古人一道把酒東籬，去歡笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋覓……
語文讓我陶醉。從白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”到柳宗元的“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”；從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”到葉紹翁的“滿園春色關(guān)不住，紅杏一枝出墻來”；從韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”到杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”……都是語文的千古絕唱。細(xì)細(xì)品味，宛如一杯清茶，怎能不讓我陶醉？
語文讓我陶醉。語文就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的路，每個(gè)人都可以成為這條路上遠(yuǎn)足者，每個(gè)人都可以成為語文的粉絲，成為名言的締造者。語文是一塊神奇的.土地，需要我們用心靈的泉水滋潤(rùn)，用智慧的犁鏵耕耘，用生活的綠葉裝點(diǎn)，無論風(fēng)吹雨打，無論春夏秋冬。語文是一杯苦茶，唯有苦澀，才會(huì)體會(huì)到林黛玉葬花的悲情，才會(huì)感受到“橫眉冷對(duì)千夫指”的傲岸，去同悲于“哀民生之多艱”的憂國(guó)憂民的高潔情懷。我讀語文，語文是一杯醇香的茅臺(tái)，歡樂于斯，悲憫于斯，語文讓我陶醉！
語文讓我陶醉。語文是一位畫家，讓你徜徉在“白沙堤”的“綠楊陰里”，漫步在“凈無泥”的“松間沙路”上去欣賞“草色遙看近卻無”長(zhǎng)安的早春，在千里冰封的冬季去再一次感受“漫天皆白，雪里行軍情更迫”無奈的悲壯；語文是一位音樂家，它讓我們摒棄喧囂的世俗去靜靜諦聽“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的春天的序曲；去感受“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的豪邁，去聆聽“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的曠世絕響。
語文讓我陶醉。它像一輪太陽照徹我的心扉，使我的世界充滿光明，使我四季如新，沒有冬天；語文就如濛濛細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我力量泉水永不枯竭，托起我人生的小舟，奔向明天浩瀚的海洋。
語文讓我陶醉。我的生命不息，陶醉不醒，千年萬年。
語文使我陶醉作文 10
沒有一段感情不是千瘡百孔的。
這是張愛玲告訴我的。是的，我對(duì)語文的心，早已經(jīng)是被截穿了。因?yàn)槲抑�，�?duì)于我而言，愛也語文，恨也語文。
愛讓我陶醉。
我不知道我是什么時(shí)候愛上她的，我只明白語文她給了我很多快樂。我喜歡看書，喜歡看那些有哲理有故事有質(zhì)感的小說。我最愛張愛玲，愛她說過的每一句話。我記得她給我們留下過這么一句話：回憶永遠(yuǎn)是惆悵的`，愉快的想起會(huì)讓人覺得已經(jīng)過去，不愉快的還是傷心。語文中的每一個(gè)字眼都能告訴我，如何去做一個(gè)好人，去做一個(gè)有內(nèi)涵的人。就像這句話中所說的，既然都已經(jīng)成為回憶，那么想起來也都只有留淚的樣子。盡管這些淚是甜的。人活著，沒有一點(diǎn)挫折，那么，人生又有什么意義呢？
我陶醉在語文中，因?yàn)樗虝?huì)我很多道理。
恨讓我陶醉。
有人說，最痛苦的一段感情是：只用一轉(zhuǎn)身說再見，卻用了一生去忘記。而我覺得，我用一生也忘不了她。因?yàn)槲液匏臅r(shí)候，她依舊那么美，讓我陶醉。我真的很恨她，因?yàn)樗龝?huì)殺死我上億個(gè)腦細(xì)胞，然后為了這一道題目，為了這一篇作文，我便會(huì)恨她咬牙切齒�？粗龆b不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善變。
不知從何時(shí)開始，我變得享受這個(gè)過程，享受著我恨她每一分鐘。我的確忘不了她，因?yàn)樗呀?jīng)在我心里扎根。
半小時(shí)前我還在為了我該寫什么而糾結(jié)，不過，現(xiàn)在，我已經(jīng)很順利地寫下了600字。我該是感到慶幸么？我要謝謝在我心中的那個(gè)“語文”，是她讓我寫下了這一段話。
“用針葉櫻桃和紅，耀一世界的白�！闭Z文，她用她獨(dú)特的魅力，緊緊抓牢了我的心。語文，她告訴我，要做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。因?yàn)閺垚哿嵛覑凵险Z文，因?yàn)槭�，才有所期待，因�(yàn)槠诖�，所以有愛，因�(yàn)橛袗�，所以不孤單。就算失望，也有語文一路相伴。
語文使我陶醉作文 11
在浩瀚的知識(shí)海洋中，有一片獨(dú)特的領(lǐng)域讓我深深陶醉，那就是語文。它如同一股清泉，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在文字的天地里自由翱翔，感受那份寧?kù)o與美好。
從牙牙學(xué)語時(shí)的“床前明月光”，到初入學(xué)堂時(shí)的“春眠不覺曉”，語文以它獨(dú)有的魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。在這里，我可以和李白共攀蜀道，感受“難于上青天”的`豪邁；可以隨蘇軾泛舟赤壁，體會(huì)“大江東去，浪淘盡”的壯闊；也可以陪李清照靜坐窗前，細(xì)品“尋尋覓覓，冷冷清清”的哀婉。
語文，是情感的載體。它能讓我在《背影》中感受到父愛的深沉，在《匆匆》中體會(huì)到時(shí)光的易逝，在《紅樓夢(mèng)》的繁華與落寞間領(lǐng)悟人生的無常。每一篇文章，每一句詩(shī)詞，都是作者情感的傾訴，思想的火花，它們跨越時(shí)空，觸動(dòng)著我的心弦，讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在思考中成熟。
語文，也是智慧的源泉。它教會(huì)我用“不以物喜，不以己悲”的淡然面對(duì)生活的起伏，用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信面對(duì)挑戰(zhàn)，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)韌追求夢(mèng)想。在語文的世界里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了如何以一顆平和的心去擁抱這個(gè)多彩的世界。
每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)捧起一本好書，讓心靈在文字間游走，享受那份難得的寧?kù)o與滿足。語文，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，也照亮了我的內(nèi)心世界，讓我在知識(shí)的海洋中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，最終找到屬于自己的精神家園。
語文，你是我心靈的甘露，生命中的摯愛，與你的每一次邂逅，都是一場(chǎng)美麗的旅行，讓我沉醉，讓我成長(zhǎng)。
語文使我陶醉作文 12
自古以來，語言文字便是人類情感與智慧的結(jié)晶，而語文，則是這一切美好集合的載體。對(duì)我而言，語文不僅是一門學(xué)科，更是一片廣袤無垠、充滿魅力的海洋，讓我心馳神往，流連忘返。
走進(jìn)語文的殿堂，就像打開了一扇通往古今中外的大門。在這里，我得以穿越千年，與古代先賢對(duì)話，感受《詩(shī)經(jīng)》的純樸自然，《楚辭》的瑰麗浪漫；在這里，我能夠跨越國(guó)界，與世界文豪共鳴，體味莎士比亞戲劇的深刻，雨果小說的'激情。每一次閱讀，都是一次心靈的旅行，讓我在不同的文化與情感中穿梭，豐富了我的視野，也滋養(yǎng)了我的靈魂。
語文，是美的享受。那些經(jīng)典的篇章，如同一幅幅精致的畫卷，徐徐展開在我眼前�！靶蛄魉思摇钡慕暇爸�，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光，無不令人沉醉。詩(shī)歌中的每一個(gè)字，每一聲韻，都仿佛有魔力，能勾勒出最細(xì)膩的畫面，喚醒心中最溫柔的情感。在這樣的美中沉浸，我的心靈得到了凈化，對(duì)生活充滿了熱愛與向往。
更重要的是，語文教會(huì)了我思考與表達(dá)。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何從不同角度看待問題，如何用精準(zhǔn)的語言表達(dá)復(fù)雜的思想。無論是激昂的演講稿，還是深情的散文詩(shī)，都是思想與情感的完美融合，讓我懂得了文字的力量——它不僅能傳遞信息，更能觸動(dòng)人心，影響世界。
在語文的海洋中遨游，我不僅收獲了知識(shí)，更找到了自我。每一次與文字的親密接觸，都像是與另一個(gè)自己對(duì)話，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，理解他人。語文，讓我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了理解，更學(xué)會(huì)了如何以一種溫柔而堅(jiān)定的方式，與這個(gè)世界和諧共處。
總之，語文是我生命中不可或缺的一部分，它如同一盞明燈，照亮我前行的道路，引領(lǐng)我探索更廣闊的世界。在這片無垠的海洋中，我愿意永遠(yuǎn)航行，永遠(yuǎn)陶醉。
語文使我陶醉作文 13
語文，如一杯香醇的美酒，讓我陶醉其中，無法自拔。
從牙牙學(xué)語開始，語文就伴隨著我成長(zhǎng)。那一個(gè)個(gè)方塊字，如同跳躍的音符，組合成優(yōu)美的樂章，奏響在我的心間。小時(shí)候，聽媽媽講故事，那生動(dòng)的情節(jié)，精彩的描述，讓我對(duì)語文充滿了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀各種書籍，從童話故事到名著小說，語文為我打開了一個(gè)豐富多彩的世界。
語文之美，在于它的博大精深。漢字是世界上最古老的文字之一，它承載著中華民族五千年的文明。每一個(gè)漢字都有著獨(dú)特的含義和韻味，如“人”字，簡(jiǎn)單的兩筆，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。詩(shī)詞歌賦更是語文的瑰寶，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，都讓我感受到了語文的魅力。
語文之美，還在于它的細(xì)膩情感。一篇好的文章，能夠觸動(dòng)人們的心靈，引起共鳴。在朱自清的《背影》中，父親那蹣跚的背影，讓我感受到了父愛的深沉；在史鐵生的'《我與地壇》中，作者對(duì)生命的感悟，讓我對(duì)人生有了新的思考。語文就像一把鑰匙，打開了我情感的大門，讓我體驗(yàn)到了人生的喜怒哀樂。
語文之美，更在于它的實(shí)用性。在日常生活中，我們離不開語文。與人交流、寫作表達(dá)、閱讀書籍，都需要運(yùn)用語文知識(shí)。語文不僅能提高我們的語言表達(dá)能力，還能豐富我們的內(nèi)涵，提升我們的素養(yǎng)。
語文，你如一位智者，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；你如一位摯友，陪伴我度過人生的每一個(gè)階段。我陶醉于你的美麗，沉浸于你的魅力，愿與你攜手同行，共同書寫美好的人生篇章。
語文使我陶醉作文 14
語文，那是一門充滿魔力的學(xué)科，它如同一幅絢麗多彩的畫卷，讓我陶醉其中，流連忘返。
走進(jìn)語文的世界，就仿佛踏入了一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。詩(shī)詞歌賦，是這個(gè)仙境中最璀璨的明珠。古代詩(shī)人用他們的才情和智慧，創(chuàng)造出了一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)篇�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，那細(xì)膩的筆觸，描繪出了初春細(xì)雨的清新與柔美；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，磅礴的氣勢(shì)，展現(xiàn)出了歷史的滄桑與豪邁。誦讀這些詩(shī)詞，就像在與古人對(duì)話，感受他們的情感與思想，讓我的心靈得到了一次又一次的洗禮。
散文小說，也是語文世界中的一道亮麗風(fēng)景。一篇篇優(yōu)美的散文，如同一縷縷春風(fēng)，輕輕拂過我的心田。在朱自清的《荷塘月色》中，我仿佛看到了那片寧?kù)o的荷塘，聞到了荷花的清香；在魯迅的《故鄉(xiāng)》里，我感受到了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判。而一部部精彩的小說，則像一個(gè)個(gè)神秘的寶藏，吸引著我去探索。在《紅樓夢(mèng)》中，我領(lǐng)略了封建社會(huì)的興衰榮辱；在《三國(guó)演義》里，我看到了英雄豪杰的壯志豪情。
語文的魅力，還在于它能夠激發(fā)我的`想象力。當(dāng)我閱讀一篇文章時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的畫面，仿佛自己置身于其中。這種身臨其境的感覺，讓我對(duì)語文充滿了熱愛。同時(shí)，語文也教會(huì)了我如何表達(dá)自己的情感和想法。通過寫作，我可以把自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來，與他人分享我的喜怒哀樂。
語文，你是如此的美妙，如此的迷人。你讓我陶醉在知識(shí)的海洋中，讓我感受到了人類智慧的偉大。我愿永遠(yuǎn)沉浸在你的世界里，不斷探索，不斷前行。
語文使我陶醉作文 15
在浩瀚的知識(shí)海洋中，有一門學(xué)科如同陳年佳釀，越品越有味，那便是語文。它不僅僅是文字的堆砌，更是情感的流淌，思想的碰撞，文化的傳承。每當(dāng)我沉浸在語文的世界里，便如同置身于一幅幅絢麗多彩的畫卷之中，心靈得到了前所未有的`洗滌與升華，讓我深深陶醉。
語文，是晨曦中第一縷溫暖的陽光，輕輕拂過心田，喚醒沉睡的夢(mèng)。在古詩(shī)文的海洋里遨游，我仿佛能聽見李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂與豪放，感受到杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民之情。這些千古絕唱，不僅讓我領(lǐng)略了古代文人墨客的風(fēng)采，更激發(fā)了我對(duì)家國(guó)情懷的深刻理解和共鳴。
語文，又似夜空中最亮的星，指引我前行的方向。在現(xiàn)代文學(xué)作品中，我見證了人性的光輝與陰暗，體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。魯迅先生的犀利筆觸讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜與多變，莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義則讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。這些作品如同一面鏡子，映照出人性的多面性，也讓我學(xué)會(huì)了以更加寬容和理解的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。
更令我陶醉的是，語文賦予了我表達(dá)自己、抒發(fā)情感的能力。當(dāng)我心中有千言萬語卻不知從何說起時(shí)，是語文為我搭建了一座橋梁，讓我能夠用文字記錄下每一個(gè)瞬間的感動(dòng)與思考。無論是喜悅還是悲傷，都能通過筆尖流淌出來，成為永恒的記憶。
總之，語文是一門充滿魅力的學(xué)科，它像一杯醇厚的酒，越品越有味；它像一幅精美的畫，越看越入神。在語文的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)，不斷感悟，不斷追求更加豐富多彩的人生。我沉醉于語文的世界，無法自拔，也樂在其中。
語文使我陶醉作文 16
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代生活中，語文如同一股清泉，緩緩流入我的心田，給予我無盡的寧?kù)o與慰藉。每當(dāng)我翻開書頁(yè)，或是提筆書寫，那份由內(nèi)而外的陶醉感便油然而生，仿佛整個(gè)世界都變得安靜而美好。
語文，是我心靈的歸宿。在文學(xué)的殿堂里，我可以暫時(shí)忘卻塵世的煩惱與喧囂，與古今中外的文學(xué)大師進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話。從《紅樓夢(mèng)》的家族興衰中，我體會(huì)到了人生的無常與無奈；從《簡(jiǎn)·愛》的獨(dú)立自強(qiáng)中，我學(xué)會(huì)了自尊自愛的力量。這些作品如同一位位智者，用他們獨(dú)特的方式向我傳授著生活的哲理與智慧。
語文，更是我情感的寄托。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往忙于奔波而忽略了內(nèi)心的.感受。而語文，則是我表達(dá)情感、抒發(fā)心聲的最好方式。無論是喜悅還是憂傷，我都可以借助文字來傾訴。那些或清新脫俗、或深沉內(nèi)斂的文字，如同我心靈的音符，跳躍在紙面上，奏響了一曲曲動(dòng)人的樂章。
此外，語文還讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深。從漢字的演變到詩(shī)詞歌賦的繁榮，從四大名著的輝煌到現(xiàn)代文學(xué)的崛起，中華文化在語文中得到了完美的展現(xiàn)。每當(dāng)我沉浸在這些文化瑰寶中時(shí)，都會(huì)不由自主地生出一種自豪感與歸屬感。我為自己是中華兒女而感到驕傲，更為能夠傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)而感到責(zé)任重大。
總之，語文是我生命中不可或缺的一部分。它滋養(yǎng)了我的心靈，豐富了我的情感世界，更讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦與文化的魅力。在未來的日子里，我將繼續(xù)沉醉于語文的世界之中，用文字書寫屬于自己的精彩人生。
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