學(xué)高為師,身正為范作文
學(xué)高為師,身正為范
小草生長在瓦礫之中,才顯現(xiàn)出他生命的美麗;蒼松矗立于絕壁之上,才顯現(xiàn)出他生命的精彩。愛因斯坦說:“只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實際上最短暫的生命的意義。”老師就用自己的一生獻(xiàn)給了社會,老師是最有生命的一員!九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的`情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌作文 你也可以投稿,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照! ∮腥苏f:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花!
對教師的愛,學(xué)生的感觸是最真切的:
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來!
你給了我一盞知識的明燈,
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
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