有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-05-07 15:34:22 作文網(wǎng) 我要投稿

有趣的游戲作文

有趣的游戲

今天，我們在作文課上做了一個(gè)好玩的游戲，叫“信息傳遞”。

有趣的游戲作文

游戲開始了，劉老師邀請幾位同學(xué)上臺(tái)做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)。劉老師把信息傳遞給了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，去拍第三個(gè)同學(xué)的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個(gè)同學(xué)連看都沒看清楚，就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)。第四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。

聽我這么一說，下面的同學(xué)都笑破了肚皮�？磁_(tái)上的同學(xué)還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛�。∥乙哺舐暤匦ζ饋�，自己說的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。

今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還很快樂呢！

有趣的游戲

今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時(shí)眉開眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀！但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來了“個(gè)下馬威”：如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來。五個(gè)人一組，計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯(cuò)誤少，哪組就獲勝。天那！好難啊！光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合，更是難上加難。

游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個(gè)游戲就有很大的難度，我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”！這下取勝?zèng)]有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會(huì)神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù)，出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。

輪到我這組了。我不停地給自己打氣，下定決心要超過第一組。計(jì)時(shí)開始了，我這組的同學(xué)流利地說著數(shù)字，做著動(dòng)作。我的手心緊張得出了汗，腦子里飛快地想著說哪些數(shù)時(shí)應(yīng)該舉手，說哪些數(shù)時(shí)不應(yīng)該舉手�？墒请S著數(shù)字越來越大，我們的速度不得不慢下來，準(zhǔn)確率也有些下降。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說出了112，可他竟沒有舉手。要知道112除以7等于16！不過還好，由于這個(gè)數(shù)字實(shí)在太大了，老師和第一組的同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)。我松了一口氣，這下總算瞞天過海了！

三分鐘的時(shí)間過得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績大勝第一組！我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。

通過這個(gè)游戲，我的計(jì)算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐�。�

有趣的游戲

今天，劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！

老師請第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說：“摸左耳朵�！迸_(tái)上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán)，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接著，老師說：“回座位吧�！蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說：“你們都上當(dāng)了，游戲還沒有結(jié)束呢！”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

有趣的游戲

上課了，王老師一走進(jìn)來，熱鬧的教師一下子變得安靜下來，王老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲吧！你們說玩什么我們就玩什么！”

聽了這個(gè)振奮人心的消息后，大家七嘴八舌的議論著，“捉迷藏”，“肚子疼”，“水槍大戰(zhàn)……雖然盡管游戲很多，但我們都沒有達(dá)成一致意見。最后，王老師讓何柳來說，何柳不慌不忙地站起來，溫文爾雅的說：“我們來玩‘報(bào)數(shù)’吧！”“報(bào)數(shù)”？大家一聽都覺得很有意思，雖然大家不會(huì)玩，但都想試一試這個(gè)新游戲，躍躍約試。王老師想了想，也同意了，“你來說說規(guī)則吧！”王老師說。何柳說：“其實(shí)很簡單，只要記住顛三倒四，七上八下，十五的月亮十六圓就行了，這幾個(gè)詞語的意思就是該說三就說四，該說四就說三，該說七就指上，該說八就指下，說十五就拍下手，說十六就用手畫個(gè)圓，其它的數(shù)該是幾就說幾。數(shù)到二十就又從一開始，如果數(shù)錯(cuò)了就得接受‘處罰’啦�！�

聽完規(guī)則，大家都似乎還有些不懂似的，顯得非常緊張，王老師說：“好，準(zhǔn)備，開始！”這時(shí)，大家更緊張了，似乎心都一下子蹦到了喉嚨口上。我想著想著，突然聽見同學(xué)對我喊著：“鄭好，快報(bào)一呀！”我立刻反應(yīng)了過來，聲音洪亮的報(bào)“一！”接著，下一個(gè)同學(xué)報(bào)“二！”輪到羅金峰了，他本來應(yīng)該報(bào)四的，卻說成了三，把大家逗得哈哈大笑。大家一致決定“處罰”他背《望洞庭》這首古詩。

嘿，這叫一個(gè)難聽，聲音倒挺洪亮，可一點(diǎn)也沒感情，大家都用手緊緊捂住了耳朵。好不容易聽羅金峰背完后，第二回合開始了，這次，又是報(bào)三的時(shí)候錯(cuò)了，不過這次不是羅金峰，而是李金匼錯(cuò)了，大家這次讓他轉(zhuǎn)十個(gè)圈。

他剛轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候，一不小心，把黑板撞得“嗵”得一聲響，把全班逗得哄堂大笑，東倒西歪，就連王老師也笑的合不攏嘴。李金匼也被撞的昏昏乎乎的，摸著腦袋連自己的位置也找不到了。

我們就這樣玩了一輪又一輪，開心的笑啊，鬧啊，每次報(bào)到三的時(shí)候，總是有人出錯(cuò)。于是大家想出了各種有趣的“處罰”方式，教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語。

啊！今天這堂課真有趣呀！

作者：鄭好

有趣的游戲

鴻雁外語四年級曲超

今天上課前，老師說要做游戲，我們問老師具體是什么，老師卻保密不說。

終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫自己的名字，一條寫地點(diǎn)，一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星�！贝蠹野褜懞玫募垪l交給老師，老師把這些紙條整理并歸類，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽，全都笑了。我想，他是和誰上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車?yán)锾��！蓖�，太好玩了！火車上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說東子然可是個(gè)靦腆的男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學(xué)們一聽哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。

老師繼續(xù)讀，“張思雨在煙囪里看風(fēng)景�！卑�？那能看見什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時(shí)班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢�！暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋��！卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆�，老師說一句，我們笑一通。終于到我了，同學(xué)們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發(fā)神經(jīng)了，真讓我哭笑不得。

這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了，在笑的余波中，我寫下了這篇開心的游戲作文。

有趣的游戲

上體育課，同學(xué)們做完課間操，就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。

我當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“雞媽媽”排在最前面，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀，左擋右擋的，不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長尾巴的“小雞”，既機(jī)智又跑得快，移動(dòng)方向轉(zhuǎn)得很及時(shí)。我從開始到現(xiàn)在，連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會(huì)兒，我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我猛地朝左邊跑，跑得氣喘吁吁，“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋，“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想：機(jī)會(huì)到了。我馬上向左邊撲去�！半u媽媽”防不勝防，小雞的隊(duì)伍亂陣了，長尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗，高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

這次游戲真有趣。

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