學鋼琴作文
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實現(xiàn)了，媽媽決定帶我學鋼琴。
暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方功學社。那里已經有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手里握著雞蛋的樣子。”隨后，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什么時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂�！甭犃死蠋煹囊环�，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。
學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什么都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此。
學鋼琴
今天，我去琴行學鋼琴。一到那里我就飛快地跑到老師那里，首先我跑到張老師那里問好，后來跟她到琴房里去學琴。今天學得是中央B、D的彈法。我越彈越認真，逐漸進入了狀態(tài)，心里覺得學鋼琴雖然很難，但是只要下定決心勤學苦練就一定能夠學好。果然，我有的練了一遍就練好了，有的練了3、4遍才練好。雖然我學鋼琴花了不少時間，但是我仍然覺得很愉快，因為我有成就感了。
學鋼琴
星期六，媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子。
到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學習拍節(jié)奏�？墒牵姨o張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準時去學習鋼琴。
以前有過學習電子琴的基礎，剛開始學習鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學習的內容越來越難，有時，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學的想法。但我很快就要升級了，只要堅持到底就能成功，于是，我休息一會兒，又努力練習。
終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。
五蓮縣實驗小學二年級:wlsyxx201002
學鋼琴
爸爸問我：
“燕子你想學點什么？”
我毫不猶豫的回答：
“我想學鋼琴�！�
爸爸高興地點點頭，并且開始為我找老師，找最好的鋼琴老師。
學鋼琴是我夢寐以求的愿望，我感覺這種樂器特別高雅，聲音震撼而柔美令人陶醉，我曾經在電視上看見過，福利院也有，就是沒有機會學，我夢想著我要是能坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多么愜意的事情��！
終于請到一位姓畢的老師。
那一天，我和爸爸媽媽迎著寒風大雪找到了畢老師家，我高興極了。我想：我的愿望終于實現(xiàn)了，我能給別人演奏了能讓很多人聽到我的表演，天哪，那該是一種什么樣的情景啊！
從我邁進畢老師的家門，心里一直都很興奮，從來沒摸過鋼琴的我，今天能有專業(yè)老師教我，我認為一個平凡的人能親眼見到某方面的專業(yè)人士，就像見到明星一樣，更何況她還能教我，這仿佛是一場夢。但剛剛開始的第一堂課，我遇到了困難，首先是“掉指”，老師說：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落彈在琴鍵上�！边�扶著我的手，把我的手放在她的手腕上，體會她落鍵的感覺。
我怎么也學不會，因為文化不夠，不能理解老師說的是什么意思，用力過多不行，過少也不行。嗨！真沒想到，夢中的鋼琴原來是這么難學。
一堂課過去了，什么也沒學會，沮喪著回家了。
每天在鋼琴上練習“掉指”，就象拿錘子往板子上釘釘子一樣難聽。有時候連自己都煩，甚至象瘋子一樣，在琴鍵上亂敲，恨不得把鋼琴舉起來狠狠的摔碎！這個時候如果有人跟我說話，就會遭到“不幸”，我太煩了，經常和別人為此事吵架，導致大家漸漸疏遠我。媽媽看出了我的情緒，就耐心的我講，如果每個人什么都一帆風順，還學什么呢？隨便叫個人就學鋼琴，人人都是鋼琴家，那還要音樂學院干什么、還需要刻苦努力干什么？她說完的這些道理，我明白。但是現(xiàn)在最重要的不只是講道理，而是怎樣才能讓我控制自己的情緒，不讓情緒控制我。這是一個極為可怕的挑戰(zhàn)！經過漫長的磨練，終于有所進步了。但是節(jié)奏又是個問題，拍子總是打不準，不是多一拍就是少半拍，從來沒準過。那段時間爸爸幾乎天天在我身上打拍子，這樣我上課時就能受到老師表揚，有時候爸爸太忙不能幫，到上課時就被老師批評。回到家里一言不發(fā)，躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊咬牙一邊責罵自己為什么就那么笨，還不停的掐撓自己的手，恨不得把它們剁掉！常常有放棄的念頭，每坐在鋼琴前，我都是流著淚在練。我真想壯著膽子說不想學了，卻又不敢。如果我說了，爸爸媽媽會多傷心啊，每個月花著錢去學，媽媽身患風濕，經常帶著難忍的疼痛陪我上課，爸爸放棄自己休息的時間送我去，我怎么能……每次想說這句話時，眼前就浮現(xiàn)出他們疲憊的身影，仿佛在告訴我：這就是學會克服生活中種種困難的磨練，也是提高自身素質的必由之路，千難萬難也要走過。
不知道用多少人的辛苦換來我的成績。當初倘若我放棄了，那么以后再學其它知識，也可能是半途而廢。我明白了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。也許這就是生活。
回想往事，這風風雨雨，坎坎坷坷，不是我一個人走過來的。我深深的體會到愛的偉大！
學鋼琴
今天,媽媽要給我報鋼琴班,沒辦法,我和媽媽去了迪迪所學的鋼琴班.
我才剛去,所以不熟悉,老師教我識普,我很快就學會了.緊接著教我學鋼琴.我用彈電子琴的辦法彈鋼琴,當然不行;啦!手的姿勢老是不對.我知道,鋼琴是培育素質的,迪迪和文文都去了好多天了,我才剛來,當然不熟悉了,好緊張哦.~
我學了一會第一冊.好了,熟悉了,我開始彈了,我盡量讓手起來,其實現(xiàn)在想想也挺簡單.不過當時太緊張了,我越緊張越不行,怎么辦?急死本小姐了!!!555,我差點哭了.唉,真不容易呀.
有一首特別好聽的歌曲,不過很難彈,要空3拍后接著彈別的,我跟不上.55555好難,我不熟悉....可是,我仿佛找到了自信,我重新彈了起來.
一便不行兩便,兩便不行3便....很快,我差不多了,那時候,已經放學15分鐘了.
終于,完了,我站起來才感覺餓了,早晨沒吃飯,只喝了一杯水.(不是減肥,是沒胃口,因為不想去學習.)現(xiàn)在,我要回家吃飯啦!~~~~
哦,好辛苦哦,親愛的飯飯,偶來啦!~~~~~~~~~
學鋼琴
4月30日 星期五 晴每周星期五，我都要去青少年宮學鋼琴。今天又到了星期五，放學后又要去練鋼琴了。媽媽把我送到青少年宮，我飛快地跑進琴房，想早點練完琴回家做作業(yè)�？墒�，周老師要去拿書，我只好邊玩邊等周老師回來。“周珂羽，周老師來了�！眿寢屧诮形伊耍疫B聲應著，“噢，來了，來了�！遍_始練琴了。我先練習《哈農》，這是專門用來練指法的，彈了一遍，不好，再彈第二遍，周老師在旁邊指點著：“手指用力，手腕不用力，放松�！蔽矣职粗芾蠋熣f的彈了一遍，老師又說：“不要浮。”我還以為是“扶起”的“扶”，反駁道：“我沒有扶�。 敝芾蠋熜α�，說：“是漂浮的浮�！编�，原來練琴也有這么多學問。第二本是《音階、和弦、琶音》，第三本是《巴赫》，這上面的曲子老師說我彈得很有精神，彈了一遍之后老師讓我加速，按照老師的要求我又彈了一遍，老師直夸我彈得好。另外還有兩本書上的曲子我也認真地彈了下來，周老師給我提了更高的要求，最后給我布置了兩首新的曲子叫我回家練，讓我加強右手的練習。不過我的左手還是練得很不錯，周老師常說我是與眾不同，別人是右手比左手練得好，而我正好相反�；氐郊依铮蚁耄骸爸芾蠋熞槐橛忠槐榈刈屛揖毩�，是為了讓我彈得更好，就像學習一樣，要努力努力再努力。有一句話說：“沒有最好，只有更好�！睂W一樣東西，就要把它學好。只要選定了就不能后退，只有努力往前進。 二（3）班 周珂羽
我學鋼琴
我學鋼琴
文 / 快樂天使 敘事 類作品 今天，媽媽決定帶我學鋼琴，我們坐車子來到朱老師家，我們一走進朱老師家里，朱老師就把我們帶進小房間，我就看見一架黑色的鋼琴。 老師先彈了一首歌曲給我聽，然后要我坐上琴凳，把腰挺直，手放在鋼琴上，把手臂抬起來，每個關節(jié)抬起來，這樣整個手像拱橋，手腕略低，老師教我學了“1”、“2”、“3”這幾個音，讓我回家練。 我回到家里，每天彈一個小時，但以后每一天爺爺讓我加十分鐘。 我覺得我很喜歡彈鋼琴。
快樂學鋼琴
我叫高秉嵩，今年十歲了。我學了聲樂，口語，羽毛球，跆拳道，寫作文，圍棋，奧數(shù)，新概念英語，鋼琴。我最喜歡的興趣愛好就是鋼琴了。
我學鋼琴快三年了，剛開始練鋼琴時哭過好幾次，覺得很枯燥，有時甚至不想學了，在我練鋼琴最困難的時候，阿姨告訴我：“做每一件事都有困難，只要你克服困難，不放棄，你一定會成功，成為一名優(yōu)秀的學員�！蔽衣犃税⒁讨v的這番話，覺得很有道理，便按照阿姨的話開始做，每天中午放學回家吃飽飯，就練半個小時的琴，我在練琴時會給自己一些要求。比如我有一個地方不是很熟練，就會多練幾次，這樣一來就給我提高了學習水平。為什么人家練一個小時的琴，沒有我連半個小時的效果好呢？因為我認認真真連半個小時，而人家可能不認真練，所以我練的琴是別人的兩倍。
我彈好的另一個原因是我的老師很有耐心的教我。每次上課都是手把手的教我，我要在這感謝我的老師，為我這幾年的付出讓我有今天，我還要感謝周廣仁鋼琴藝術中心，是她們給了我一個舒適而又美好的環(huán)境，我還要感謝中心的老師，給了我一個展示自我的平臺。
我要告訴所有學員：學鋼琴師一種快樂，當你不開心的時候，你可以在鋼琴上發(fā)泄，當你在很開心彈鋼琴的時候，才是你感覺彈鋼琴是很有樂趣的一件事。
鋼琴是一種快樂，音樂是一種讓人舒緩心情的交響曲。
學鋼琴的喜怒哀樂
學鋼琴的喜怒哀樂三門縣實驗小學四（12）班 王金果大人們都說彈鋼琴難，而我卻說不出彈鋼琴的滋味，感覺既難彈又好玩。我原本就在學電子琴。電子琴初級班畢業(yè)后，老師問我想學什么，我爽快地說：“鋼琴�！币驗殇撉俚那俾暰拖裥『铀６６�，流淌進每個人的心里，那么涼爽，那么優(yōu)美動聽。接下來，我就介紹一下我紅軍長征一樣艱難的學鋼琴經歷吧。一、喜剛開始，我學得很認真，回家也和我的“鋼琴伙伴”很好的配合�；卣n時，我?guī)缀趺看味嫉玫焦蠋煹谋頁P，心里美滋滋的。一年下來，我就學完了《哈農》《車爾尼》《鋼琴基礎教程》三本書。當時的我也能彈出小河流水一般動聽的曲子了，這一切都讓我喜上心頭！二、怒第二年，我慢慢覺得琴聲不再那么動聽，反而是那么的枯燥無味，我每天練琴的時間越來越短，有時媽媽不在時，我就索性不練。因此回課時，郭老師不但不表揚我，有時還批評我。有一次，我的曲子特別不熟，到了下課時間，郭老師還是叫我彈了一遍又一遍，我發(fā)怒了，摔了一下手，霎那間，雜亂刺耳的琴聲沖入我的耳朵。郭老師生氣極了，為了懲罰我，給我布置了很多作業(yè)。三、哀“怎么回事呀，再彈，再彈……”但那黑黑白白的鍵就是不聽我的指揮，下課時間到了，郭老師最后甩了一句話：“下課后不準回家，到樓上鋼琴室再彈四十遍。”我的淚花忍不住掉了下來。含著淚，我堅持彈了四十遍，兩手早已不聽使喚了，大半年下來，我勉強學完了《約翰鋼琴1》，悲哀呀！四、樂經過這樣的坎坎坷坷，我終于意識到，學鋼琴必須全身心投入，絕對不能知難而退，我重新認真起來，郭老師也露出了微笑，現(xiàn)在我已經學完了《約翰鋼琴2》，正開始第三冊的學習了。聽著自己彈奏的鋼琴聲，感覺真是越來越美，我經常會彈著聽著，打心底里笑著，樂著。這就是我學鋼琴的喜怒哀樂，要說個中滋味，我可真是百感交集呀！評語：新穎的文章結構，流暢的語言，讓老師耳目一新啊！真不愧是優(yōu)秀小記者，期待你更多的佳作。
學鋼琴的酸甜苦辣
我學了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經歷，下面我來給大家介紹一下我學鋼琴的酸甜苦辣吧！
學鋼琴的酸：我初學鋼琴的時候是八歲。我的鋼琴老師對我很嚴厲，我每次彈琴時，老師都要拿著一根筷子，如果有錯音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時候我實在是太討厭鋼琴了！
學鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經直不起來了。彈琴真的好苦呀
學琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認認真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個曲子彈10遍，每次彈完琴時我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經歷應該是辣的！
學琴的甜：經過兩年半的學習，我的琴技已經快趕上老師了！以前嚴厲的老師，現(xiàn)在對我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了，她都會“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會表揚我，這時老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！
這就是我學鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦，但我還是會堅持下去！因為第一步已經邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！
新疆烏魯木齊第三十九小學六年級（2）班六年級:嚴子寒
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