開學(xué)作文
開學(xué)9月1日，是我們同學(xué)上課的日子，那天早晨我早早的來到學(xué)校，好好來欣賞一下學(xué)笑的景觀，來到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過了。
我走進(jìn)教室，只見教室里已來了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書，過了一會(huì)，書領(lǐng)回來了，老師便給我們發(fā)書，書很快便發(fā)完了，只見老師由領(lǐng)來了一位學(xué)生，對(duì)我們說：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來的，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！敝灰娎蠋煱阉才帕俗唬阕屗�，她一坐下，同學(xué)們立刻問長(zhǎng)問短：你的家在哪？你在哪個(gè)學(xué)校？……
零，下課了，同學(xué)慢陸續(xù)離開了教室。
真是新學(xué)期，新見聞�。�
開學(xué)光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就開學(xué)兩個(gè)星期了。
雖然在學(xué)校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調(diào)間里面，并且還有一大堆作業(yè)，不能想干什么，就干什么。但是，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，上課的時(shí)候認(rèn)真地聽講，下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識(shí)，變得更加的睿智，交到更多的朋友。
開學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的是圖書委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選，我雖然不像第一次那樣語無倫次，但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選，我準(zhǔn)備了很多材料。不過，可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們，更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可，最終我輸給了其他競(jìng)選者，我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說：“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現(xiàn)在承受了的挫折，是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情�！倍F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像原來那樣暗自哭泣，我會(huì)勇敢的面對(duì)競(jìng)選的失敗，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
開學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，開學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì)，從品質(zhì)到……
開學(xué)今天是開學(xué)上課的第一天,我早早地起床,馬上洗臉,吃過早飯,就急著去上學(xué).這個(gè)學(xué)期重新編班了,我多想和新同學(xué)一起聽老師講課.我背起書包,哎呀,這書包怎么這么重?我想放假兩個(gè)多月沒有背了,書包也變得陌生了.我坐媽媽的自行車高高興興的上學(xué)去.走進(jìn)學(xué)校的大門,聽到老師和同學(xué)們的歡迎聲、問侯聲,我感到很親切。我來到三<四>班,看見同學(xué)們都坐在自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地翻書,我也放下書包，讀起書來，讀了一會(huì)兒,校園廣播站響起了熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們馬上收好書,迅速下樓排好隊(duì)。莊校長(zhǎng)在今天早會(huì)上給我們提出了新學(xué)期的要求。在以前的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操心，我要下決心在新的學(xué)期里自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取學(xué)得更好,再評(píng)為”三好生”。
開學(xué)9月1日，發(fā)新書。
新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，因?yàn)樗杏Ｍ?/p>
迫不及待地翻開新書；撫摸著散發(fā)著墨香的封面，會(huì)令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。
晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……
9月2日，開學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號(hào)，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍(lán)色的封面。
一節(jié)課下來，收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道；括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪；紅、黑、藍(lán)三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。
9月7日，開學(xué)一周。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。盡量整潔，一絲不茍，看起來也不錯(cuò)，挺有成就感的，豐富又整齊。
9月1日，三天后。
課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內(nèi)容都記在書上，見縫就插，看著書本，不禁皺起了眉頭……
9月16日，又過了幾天。
這幾天的課本幾乎找不著什么筆記，“嶄新如初”。
9月18日，單元考后。
似乎又警醒了，在成績(jī)大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍(lán)色封面的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地記著，如當(dāng)初一般。
不知這次又能堅(jiān)持多久……
開學(xué)這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”這是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
開學(xué)還有幾天高中就開學(xué)了，在路過初4的我還是沒能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過3年來打我高中3年這次戰(zhàn)役，打我自己一個(gè)人的戰(zhàn)役。
我是個(gè)喜歡立志的人，但都堅(jiān)持不下來。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開始立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿，但不知道是否可以堅(jiān)持，但我會(huì)努力的。
初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
初中，牽掛的什么，沒有實(shí)現(xiàn)的什么，等待的沒有來過的，都被呼嘯而來的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭看見明亮的北極星在閃爍著光芒，至少我還不會(huì)迷路。銀光灑落，仰起的頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。
初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過去，碾過的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱，希望我們的未來不是夢(mèng)。
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