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夸夸我的老師作文
夸夸我的老師100字有人喜歡認真嚴格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個個評分,一個個過關(guān),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。
三
夸夸我的好老師500字白白的皮膚,苗條的身材,彎彎的眉毛,卷卷的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著微笑,她溫和而不失威嚴,這就是我們146班的班主任老師——廖老師。廖老師教我們數(shù)學(xué),她對我們的紀律和學(xué)習(xí)要求非常嚴格。
這個學(xué)期,在她的教導(dǎo)下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩,積極向上,幾乎每個星期都獲得了“流動紅旗”。
我記得有一次做課后練習(xí),我急于出去玩,便快速將作業(yè)做完就交了上去,結(jié)果因為粗心大意做錯了好幾題。廖老師十分嚴厲地批評我做事不認真,要我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并語重心長地對我說:“數(shù)學(xué)是一門十分嚴謹?shù)膶W(xué)科,不能馬虎,要知道粗心比無知更可怕!睆倪@以后,我做題更細心了。
廖老師還很關(guān)心我們的生活。經(jīng)常提醒我們要注意安全,生怕我們出事。一次,我同學(xué)劉李明在做游戲時不小心摔了一跤,步行十分艱難,我把他扶到老師辦公室。廖老師緊張地問:“劉李明,你這是怎么了?”劉李明忍著痛說:“我剛才不小心摔的!薄班蓿悄闳讨c。”老師邊說邊急忙從辦公桌抽屜里拿出消毒藥水和創(chuàng)可帖,幫劉李明處理傷口。由于廖老師處理及時,劉李明很快就恢復(fù)了。
再有,甲型HINI流感發(fā)生時,我正好感冒了,在家養(yǎng)病。廖老師三番五次地打電話問我的身體情況。要我按時吃藥,要多喝水,注意休息。聽著她溫暖的話語,感覺她象我媽媽一樣,我非常感動。
多好的老師呀!在我的成長路上,我為能遇上廖老師而感到驕傲!
夸夸我的好老師300字一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
。∥揖磹鄣睦蠋,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
夸夸我的老師100字有人喜歡認真嚴格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個個評分,一個個過關(guān),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。
在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
夸夸我的老師100字
有人喜歡認真嚴格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個個評分,一個個過關(guān),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。
在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
與老師為友300字一張白凈的臉上,鑲嵌著兩個眼睛,鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡,眼鏡下有一張櫻桃小嘴,一點也沒錯,她,就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。
她很愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就像電影:《麥兜當當伴我心》中的主角:麥兜一樣。于是,我給她起了一個外號——“麥兜”老師。記得那個中午。我有一道數(shù)學(xué)題總是解不出來。于是,我去問周老師。她給我講了一遍解題思路,可我還是不太明白,她又舉了些例子,耐心地跟我講解。不一會兒,我就干掉了這個“攔路虎”。有了這個“麥兜”老師,我的數(shù)學(xué)成績提高了許多,考90分以上的次數(shù)也比以前多了,這都是周老師的功勞!
我還清晰地記得,那一節(jié)數(shù)學(xué)課。高儀媚站起來回答老師的問題,可我卻與他人聊天,周老師見狀便讓我寫一份檢討書。寫完后,我才明白周老師的用意:在他人回答問題時,要認真聽,就算說得不好,也要認真聽,這是對他人最基本的尊重。
我為我有這樣一位好老師感到自豪。我的心中除了對她的喜愛,還懂得了些做人的道理。
福建福州福清市福清市第二實驗小學(xué)六
等我也當了老師100字等我也當了老師,上課時間到了,我就會讓他們做好,給他們講一些知識。如果他們都會了,我還會給他們講許多美麗的童話故事,讓他們開闊眼界,增長知識。
等我也當了老師,下課的時候,我會跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開心的學(xué)習(xí)。
等我也當了老師,我一定不打他們,不罵他們。如果他們犯了錯誤,我一定耐心地跟他們講解,什么是對的,什么是錯的。
等我也當了老師,留作業(yè)的時候,我一定不給他們留多多的作業(yè),讓他們多一點活動時間!
等我也當了老師,我一定當一位世界上最好的老師!
老師,您別動...600字老師,您別動,請坐好,我來給您畫一幅畫。
老師,在我們班,不是多您不可,而是少您不行。總是最普通的教師餐,一年四季來回更換的幾套舊衣。但,您在我們學(xué)生眼中,就是一位老師,普通但卻神圣。
所以,今天,我要以我不精的畫技來為您畫一幅肖像畫。
筆尖輕滑過潔白的紙張,一道道痕跡構(gòu)成您那并不烏黑茂密的頭發(fā)。我仿佛能看見,無數(shù)的粉筆末輕輕落下,白了您頭頂?shù)陌l(fā);黑夜,從窗口跑進來的風(fēng)撫落那輕盈絲,而您卻因深深的思考而渾然不覺。
往下,便是眉。每當我們不聽話時,每當看到那些“滿江紅”的試卷時,每當頑皮的同學(xué)又闖禍時,您的眉便會緊緊的扭在一起,以表示您的憤怒與不滿。我偷偷的告訴您,兩指輕輕按壓眉心,據(jù)說能靜心安神,我不知道是否這樣,您就能少一些煩惱。
老師,請坐好,我來畫你的眼。不狹長不寬大,也不炯炯有神,但卻深邃如湖水般望不見底。您常說眼睛是心靈的窗口,您能從我們的眼中看出我們是否用心是否撒謊。可是不經(jīng)世事的我們卻怎么也看不懂您的想法。微帶笑意事明明在批評走神的同學(xué),平靜時又明明在說一件非常重要的事。您說,您是否有一雙極會偽裝的眼瞳,我們修煉的還不夠級別。
老師,您別動,請坐好,還差一點。您的嘴巴,您有一張極其能說會道的嘴巴。從您口中說出的,盡是深刻的道理。像電影中的周星馳一樣,死人能說活,活人能說死。但是,真是有這樣的一張嘴,再難的題目,您稍加解釋,我們便恍然大悟。
兩滴咸咸的淚水落在畫像的左下方,浸透紙張。我飛快的畫完剩下的部分,稍稍加粗,稍畫陰影。
初一一年您伴我們走過,喜笑怒罵,一分一秒都十分真實。
我想悄悄告訴您,其實我也才知道,原來,帶著一份真摯的感情畫一幅畫,能畫的這樣生動,深入人心。
我心中的好老師400字我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學(xué)習(xí)方面對我很認真負責。每次,我上完課,老師都會布置作業(yè),讀課外書背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒有背,老師對我大發(fā)雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說:‘小學(xué)是培養(yǎng)記性,初中是培養(yǎng)靈性,到了高中才會有悟性’。所以小學(xué)生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語文!蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對背書的抗爭消除掉。
老師不僅在學(xué)習(xí)方面對我認真負責而且在生活方面也對我關(guān)心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關(guān)機了,我心急了,老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽!笨墒菋寢屢恢倍紱]有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如焚的說:“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說:“我?guī)慊丶,”我坐上老師的車,在半路上想,老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師——李老師。
六
老師,我和那一句吹牛400字
六年的小學(xué)生活即將畫上句號,就要離開這里朝夕相伴的老師和同學(xué),那么多的回憶在這里,不自覺想起那難忘的一堂課。
記得上三年級時那個秋天的清晨,窗外小鳥愉快地唱著歌,樹木隨風(fēng)搖曳,花花草草在溫柔的秋風(fēng)里被暖和的陽光撫摸著,露出笑臉,蝴蝶在花池里翩翩起舞。教室內(nèi),一群活潑可愛的孩子正全神貫注地聽老師講課。老師清脆悅耳的聲音伴著外面嘰嘰喳喳的鳥叫,宛如一曲動聽的交響樂。
還記得那一課是《美麗富饒的西沙群島》,老師一邊講一邊提問我們,同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言!拔魃橙簫u的海里一半是水,一半是魚。這是什么修辭的句子?”老師含笑問。
“我!我!我!”我高高地舉起左手,想搶先回答。
“施小龍,你來說!崩蠋熃衅鹆宋。
“這句話是吹牛句!蔽也痪o不慢地大聲答道。
全班同學(xué)哄堂大笑,老師哭笑不得,沒說什么,把書拿著卷起來,輕輕地在我的小腦瓜上點了幾下。
“坐下吧。這句話是夸張句,形象地說明西沙群島海里的魚多。施小龍,你記好嘍!”老師微笑著提醒我,我不好意思地笑了。
同學(xué)們讀書的聲音更大了,我又學(xué)到了新的知識。窗外,鳥兒鳴叫得更歡實了,花兒開得仿佛更艷了。那一堂難忘的語文課,久久地在我的腦海中定格。
六
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