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愛護(hù)鳥類的我作文（精選52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛護(hù)鳥類的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇1
我要設(shè)立愛鳥節(jié)因為一天，我和哥哥去玩。突然一只小鳥從窩里掉了下來，我和哥哥看見了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見一群孩子用彈弓在打天上的小鳥，我和哥哥急忙跑過去說：小鳥是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒有小鳥，莊稼就會被蟲子咬壞的。所以我們要愛護(hù)小鳥。
在愛鳥節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥做窩，在馬路上宣傳鳥類的知識。做鳥窩的.材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個小房子的形狀再用釘子把這個小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個小房子就做好了。就這樣我們做好了一個又是一個，直到哥哥喊停的時候我們才停了下來。哥哥說：今天就到此為止，等下一個愛鳥節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺的時候他不到5分鐘就睡著了。
愛鳥節(jié)這一天我們過的非常有意義。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇2
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立“愛鳥節(jié)”
我常在廣播體聽見，人類為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥的數(shù)量越來越少了。其實大部分是因為人類的原因：有些人用槍、彈弓打鳥，還有些人大量地砍伐樹木，讓鳥兒失去了家�？吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見小鳥在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個清晨，我從夢中醒來，聽到唧唧喳喳的唱歌聲，來到樓下院子，看見在空中飛翔的`小鳥落到了院子花園的樹枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來十幾個小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”在那天，誰也不準(zhǔn)捕殺小鳥，給小鳥安詳幸福的家，讓小鳥擁有快樂的權(quán)利。
鳥兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開始建一個“愛鳥節(jié)”把！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇3
假如讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立一個愛鳥節(jié)。因為我在書上看到一幅圖片，一只小鳥被大卡車給撞死了，它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
我要把愛鳥節(jié)設(shè)在7月22日，因為我是在7月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥死亡的`時間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥的時間。我想，如果有了愛鳥節(jié)，那只小鳥就不會死了。
在愛鳥節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥，愛護(hù)小鳥。在這一天里，連獵人都不能動小鳥一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門前，窗前，大樹下，草地里放上鳥糧，小米，大米來喂鳥，表示對鳥的尊重和崇拜。每個人在愛鳥節(jié)里都要給鳥搭鳥巢，如果看到鳥，就要給鳥喂鳥糧。
如果在這一天，你傷害了鳥，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇4
一天放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛來飛去，好像很痛苦。我想肯定是小鳥沒有了家，于是，我叫來幾個小伙伴，指著天空說：“你們看！天上的小鳥都沒有家了，我們給他們造一個家吧！”他們說：“是呀！這些小鳥太可憐了。我們必須給它們搭一個窩。”
說干就干，在我們四人齊心協(xié)力下，一個漂亮的鳥窩終于誕生了。接著，我們又用長長的竹竿把它掛在樹上�？墒�，小鳥仍然在外面叫著，似乎對我們給它的新家不太滿意。我說：“可能是我們把鳥窩掛得太低了。”于是，我們又用竹竿把它掛到了高一點的.地方。這下小鳥們可高興了，一只又一只地進(jìn)去了。就這樣，小鳥們有了一個溫馨舒適的家。
從此以后，我心中萌發(fā)了一個念頭：要是能設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”那該多好呀！希望大家愛護(hù)鳥兒，因為鳥兒是大家的好朋友。我盼望著“愛鳥節(jié)”的到來。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇5
一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家。一進(jìn)大院兒，我就看到了一只小鳥在院里的樹上唱歌，那歌聲聽起來很凄涼。這時，姥姥叫我回家吃水果，于是我看了看小鳥就戀戀不舍地回家了。當(dāng)我再出來時看到小鳥已經(jīng)無力的躺在了地上，它似乎在對我說：“小哥哥，救救我吧！我的家在玉湖公園的一棵大樹上，現(xiàn)在我的家被人們砍伐了，所以我無家可歸了�！蔽液孟衤牰怂频�，把它用雙手輕輕捧起，然后向大門走去······
我和媽媽把小鳥帶到了一片樹林里，在那一刻，不知道怎么了，我的心怦怦直跳，就在我捧著小鳥漫步在樹林的.時候，小鳥像是發(fā)現(xiàn)了他的家人，順勢起飛了，它繞著藍(lán)天轉(zhuǎn)了一圈然后飛到我的肩膀，似乎再跟我道別。然后開心的飛向叢林里，向藍(lán)天飛去······
我想說：叔叔阿姨，希望我們一起來保護(hù)小鳥，一起來守護(hù)青山綠水······
愛護(hù)鳥類的我作文 篇6
很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。
不幸的是，鳥類無家可歸，因為人們不分青紅皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請不要因為鳥吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的.嗎？首先，我找了一個大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個舒適的巢，我不知道我有多開心！
每只鳥都是快樂的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇7
大家都說“鳥是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好愛護(hù)鳥�！蔽覀�?nèi)绾尾拍軔圩o(hù)鳥呢？那就是為它們創(chuàng)建舒適的棲身之地——綠色森林。
同學(xué)們，我們每天清晨，打開窗戶是希望看到綠地、藍(lán)天、鳥兒在歌唱，還是霧霥霥的'天，到處沒有綠色呢？回答那是肯定的，我們會選擇前者。
看現(xiàn)在，排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成了高樓大廈；那清脆的鳥叫聲逐漸在消失，我們一出家門就被風(fēng)吹的滿臉沙子，那就
是因為樹木少了，你們又會問：為什么樹木越來越少呢？那是因為人們亂砍濫伐，不斷破壞植被造成的。
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳、排放氧氣、凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為當(dāng)前創(chuàng)建森林城市盡一份責(zé)任，做一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，行動起來吧！從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，讓污染遠(yuǎn)離我們的視線，讓世界充滿綠色，讓天空變得更加湛藍(lán)，讓鳥兒更加歡快的歌唱。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇8
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個愛鳥節(jié)。
因為每當(dāng)我看到有些人在肆無忌憚地捕捉小鳥時，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了!所以，我多么想要建立一個愛鳥節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒，你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的'蟲子該多多呀!那樣，我們就沒法生活了!
要想度過這個節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因為今天是愛鳥節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會習(xí)慣的，鳥兒一天大約能捕捉幾千萬只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀!
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個愛鳥節(jié)呀!
愛護(hù)鳥類的我作文 篇9
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時候，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的`叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多。”我驚呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，大家都來愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個鳥語花香的世界！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇10
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個愛鳥節(jié)。
因為每當(dāng)我看到有些人在肆無忌憚地捕捉小鳥時，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了！所以，我多么想要建立一個愛鳥節(jié)呀！不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒。你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的'蟲子該多多呀！那樣，我們就沒法生活了！
要想度過這個節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因為今天是愛鳥節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會習(xí)慣的。鳥兒一天大約能捕捉幾千萬只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀！
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個愛鳥節(jié)呀！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇11
我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點，建造了拱形橋。向我們暗示著一個個做人的奧秘。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的`形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木漿。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中，人們也能夠讓船只航行自如。
在企鵝的啟示下，人們設(shè)計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車。”用輪勺推動前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象，使我們從中學(xué)會了不少知識，應(yīng)用到人們的現(xiàn)實生活中，造福于人類，讓我們珍惜大自然，愛護(hù)大自然吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇12
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時代為照管。
回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥兒無家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個愛鳥節(jié)，向人們宣傳愛護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境的主義，動員人們愛護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來生機(jī)。同時告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的'關(guān)愛下，不再逃避！�。�
愛鳥節(jié)——期待你的早日到來！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇13
我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
因為，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩泻芏帏B兒是吃害蟲的，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有幫助，比如說：啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵，貓頭鷹是田鼠的.天敵等等，而且，很多鳥類還是瀕危物種。但是，有很多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個節(jié)日設(shè)立在4月6日。因為這一天剛好過完清明節(jié)，正是春暖花開的時候，是鳥兒們剛飛回來的時間，也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥兒們留住，就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會在自己做的鳥巢里放上鳥食，然后掛到樹上。這時候，小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣，鳥兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇14
每當(dāng)，我看到小鳥拍打著那小巧的翅膀，在天空中自由飛翔的時候，我便想起半年前發(fā)生的一件事。
那天，陽光明媚，我走在放學(xué)的路上，只見一個同學(xué)手里抓著一只小鳥，飛快的從我身邊跑了過去，仔細(xì)聽，就能聽見小鳥那悲傷的鳴叫聲。這時候我心里不禁一震，心想：小鳥一定傷心極了，他離開了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹，獨(dú)自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來玩，這是一只多么可憐的小鳥��！
自從那件事以后，我心里就一直在想：是不是應(yīng)該為小鳥做些什么，可我又能做什么呢？思來想去，終于想到是不是可以呼吁建立一個愛鳥節(jié)呢？
愛鳥節(jié)的那一天，人們可以做許多的'小房子，掛在樹上，讓鳥也有自己的家，同時讓鳥感到人們對它們的友愛，同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥的益處，呼吁人們關(guān)愛小鳥，讓我們的生活充滿花香鳥語。
在這，我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥完了，因為我們要做小鳥永久的守護(hù)神。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇15
在我們生活中，有很多的節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……我想設(shè)一個節(jié)日為：愛鳥節(jié)。我想把這個節(jié)日定為六月二日，因為這一天剛好過完六一兒童節(jié)，可以提醒小朋友們保護(hù)小鳥。
星期五下午放學(xué)的時候，我看到了這樣的.情景：有兩個小男孩，手里不知道從哪里捉來了兩只小鳥，小鳥倒立著，掙扎著，嘰嘰的叫著，兩只圓圓的小眼睛淚水往往，驚恐的看著四周，我連忙去勸說，一個胖胖的小男孩罵了我一句：“哪兒來的丫頭呀？我們玩的好好的，管你什么事？去玩你的去。”于是那個胖胖的男孩把我推到了一邊，我眼睜睜地望著小鳥被他們折騰玩耍，心理難受死了。
所以我要設(shè)立這個節(jié)日，希望小鳥也有自己快樂的天堂，我們是小鳥的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇16
一天，丁丁來到公園放爆竹。“轟！轟！轟！”這聲音真大。一只小鳥嚇得掉了下來，摔傷了。鳥兒嘰嘰喳喳地叫得慌，好像在說：“你干嘛把爆竹放的震天響，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
丁丁見了，有些不自在起來，于是，他把小鳥帶回了家。鳥兒在丁丁手里不停地哆嗦著，不知道自己還將受到怎樣的傷害。丁丁一回到家，將鳥兒放在地上，先用紙巾把鳥兒傷口清洗干凈，再用沾著紅藥水的棉簽小心地擦拭傷口，然后從盒子里拿出藥膏敷在上面，最后用紗布把傷口包扎好。
丁丁來到餐廳拿了一把米，放在小鳥面前。鳥兒的眼睛立刻閃出光芒，它一瘸一拐地上前，一啄一啄，吃得開心極了，真是可愛的小不點。鳥兒伸長脖子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，丁丁見了，馬上到了點水在瓶蓋上，鳥兒又連忙走了過來。
過了一個星期，小鳥的傷好了。丁丁想起大自然才是小鳥的家，就來到鳥籠邊，把鳥兒捧出來，說：“小鳥，你飛回大自然吧！”鳥兒蹭蹭丁丁的`手，又深情地望了丁丁一眼，快活的飛走了。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇17
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就會設(shè)立一個愛鳥節(jié)。為什么呢？因為大多數(shù)貪心的人類，為了錢，大量捕殺鳥兒，使許多鳥兒的數(shù)量大大減少。每當(dāng)看到鳥兒倒在血泊中死去，或被關(guān)在籠子里，或被當(dāng)作下酒菜吃掉的時候，我悲痛欲絕。
又一次，我獨(dú)自一人在蕩秋千，一個小男孩跑過來，我覺得好奇，便下了秋千，看他在干嘛�？戳艘粫䞍海铱疵靼琢�，他在捉鳥。我連忙制止，他不聽，抓著鳥飛一般跑了。望著他的身影，淚水一點一點的模糊了我的`視線，我知道，他是因喜歡鳥才抓鳥的�？墒�，小鳥也是動物，它屬于大自然，他想在天空中自由翱翔！所以我希望建立一個愛鳥節(jié)。人們在這天，不能做打鳥、吃鳥等虐待鳥的行為，讓籠子里的鳥在天空自由飛翔，重新回到大自然的懷抱！
我衷心期待著愛鳥節(jié)的到來！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇18
很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的'野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會吃一些莊稼，但它們會吃更多的害蟲。請不要因為鳥兒吃了一點莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛鳥節(jié)！這一天，我們會為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個舒服的窩，我有多開心都說不出來！
每只鳥都是快樂的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇19
有一天，我在報紙上看到一條新聞，是說：有一個農(nóng)民伯伯在樹枝上掛了一張網(wǎng)，那些小鳥因為想吃糧食都飛了過去。有些小鳥飛上去了，有的都被網(wǎng)纏住的，過了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問那個農(nóng)民伯伯就是干什么的？那個農(nóng)民伯伯就說：“這是我在捕鳥，要送給飯店�！�
看到這些我就想到設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)到了，我跟朋友們講述了這一切，最終我們覺得如果給小鳥做一個小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食，這樣就不用再讓小鳥準(zhǔn)備房子了。這只是第一項。第二項是打印一些宣傳單把愛護(hù)小鳥的內(nèi)容以及原因打上，貼在墻上。讓那些不愛護(hù)小鳥的'人知道，他們做的是錯的。讓那些愛護(hù)小鳥的人更加愛護(hù)它們。第三個就是如果看到受傷的小鳥就把它放在家里包扎，等它好了再把它入回大自然中。
我是多么希望有一個愛鳥節(jié)呀！不過呢，我更希望天天都是愛鳥節(jié)。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇20
我想設(shè)立一個保護(hù)鳥類的節(jié)日——愛鳥節(jié)。因為鳥類對人類生存的環(huán)境幫助可大了，鳥類可以吃樹上的蟲子，讓樹木更加健康地成長，讓我們的家園更加美好。
假如設(shè)立了愛鳥節(jié)，在這一天，人們可以帶一些蟲子來喂小鳥，還可以在我們周圍多種一些樹木和草叢，讓更多的小鳥來生存。多種樹木可以方便小鳥搭窩，多種草叢可以讓小鳥隱藏起來，也可以在草叢里找蟲子吃。
假如真的設(shè)立了愛鳥節(jié)，在那一天，我會邀上好朋友一起去樹林子里給鳥兒們做小房子，用鐵絲把小房子吊起來，讓小鳥們住得很舒適。我希望愛鳥日設(shè)立在四月，因為春天是鳥類繁殖的季節(jié)。
想象一下，在鶯飛草長的季節(jié)里，我和李其陽一起在綠油油的草地上玩耍，欣賞小鳥們飛行的姿態(tài)，聆聽小鳥們婉轉(zhuǎn)動聽的`歌聲，到處都是鳥語花香的畫面，美麗的蝴蝶也在翩翩起舞，人與自然和諧相處，那該是多么美好的畫面啊！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇21
聽到鳥這個字，大家一定很清楚，是啊，鳥在日常生活中確實很常見。但是，你真正保護(hù)過鳥么？沒有吧，那大家都來一起看我的護(hù)鳥經(jīng)歷吧！
星期六清晨，夢中的我忽然聽見幾聲小伙伴的`嬉戲聲，我打開窗戶一看，原來我們院里的幾個小朋友又起來“跑步”了，說是跑步，只是起來玩罷了。他們在干什么呢？我仔細(xì)一瞅，他們個個拿著彈弓，還不時向鳥發(fā)起進(jìn)攻。我也來了精神，拿起我的玩具ak---47，就朝他們奔去。他們正在用彈弓和鳥兒“交戰(zhàn)”，我忽然想起了鳥兒的感受，我換位思考了一下，假如我是那只小鳥，我和家人去“晨飛”路過那個院的時候，只見幾個石子向我們飛來，只見我們的家人紛紛落地，忽然，我的翅膀也疼了一下，接著，我落了下來…… 我大聲對小伙伴吼道：“你們打鳥之前請考慮鳥的的感受”小伙伴們都驚呆了。
經(jīng)過我的同意我個小伙伴們給鳥兒搭窩，送食。藍(lán)藍(lán)的天下，我仿佛看到了鳥兒會心的微笑。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇22
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個不停。剛剛抬頭一看，原來是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無奈地說：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鯓幼屝▲B不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的'帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來，好像感激地說：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛鳥護(hù)鳥的小朋友。”
剛剛聽了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇23
不知怎么了，一只可愛的小麻雀飛到我家廚房里，那只鳥不時不的喳喳叫著，不時還撲撲翅膀。我聽到廚房里有聲音，便跑過去看看，誰知道有只小鳥飛進(jìn)來了。我心想，一定要把小鳥放出去，不然我奶奶會把它殺了。我溫和的抱起那只小鳥，把它放了出去。
咦，那只小鳥飛進(jìn)了鄰居阿姨的家里，我也不好到人家去吧�？墒俏衣牭皆囊宦晳K叫，我知道一定有不好的'事情發(fā)生了，唉、那只鳥被鄰居阿姨抓起來喂給貓吃了。那天晚上我好像心里被貓爪抓了一樣。
第二天起來我心里想，我一定要設(shè)立一個愛鳥節(jié)，讓人們知道鳥是人類的朋友，不是人類的菜。
我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在4月22日，為什么呢？因為3月12日是值樹節(jié)，到了4月22日小樹苗就長大了。鳥就可以在樹上盡情的歌唱，快樂的生活，鳥兒會感謝人類，做人類的好朋友……
竟然是愛鳥節(jié)就一定要做到底。我們還可以在鳥兒做的巢附近放一些食物：面包粒、穗粒、米粒、還有鳥最喜歡的食物：小蟲子呀。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇24
星期六的清晨醒來，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛。“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的邊，聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的.來源。透過薄薄的窗紗，我看到有一只鳥兒，停站在窗臺上，似乎鳥兒想跟我說話。
我輕輕地走過去，怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺得鳥兒好可憐，心里一陣難過。突然，我心里有一個念頭，如果我們設(shè)一個愛鳥節(jié)那該多好��！
這一天，我們大家不要亂砍樹木，還要每人做一個鳥窩，掛在樹上，讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對了，我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因為，鳥兒一般是在3，4月才出來活動的多，這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，所以我們不能傷害鳥兒，還要保護(hù)鳥兒，鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節(jié)！最后，我希望愛鳥節(jié)能早日誕生！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇25
我愛鳥，從前我常在清晨，伴著一陣陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴聲醒來。
柔和而溫暖的晨光中，我友好地給了它一個微笑，向它揮了揮手。鳥兒們突然受驚飛走了，“唰”的一下，撲棱著翅膀，一大群地跳著舞，旋轉(zhuǎn)、翻騰著，在空中劃出一道道靚麗的曲線，那些敬業(yè)的“舞蹈家們”，像是要飛上那云霄里去哩！
就像只小精靈似的，穿梭于那碧藍(lán)的天以及濃厚的云朵中，領(lǐng)略大地上一切秀麗的風(fēng)景。它們有著一股神奇的力量，注入了那雙天使般的翅膀，無憂無慮地在天空中翱翔，也為我們傳遞著美好的和平的.愿望。微弱的鳴聲敵不過他人，卻清脆而鏗鏘有力，告訴我們它的決心。
鳥富有活力，能給我們帶來生機(jī)，帶來生的希望。無論何時，鳥兒的鳴聲縈繞在耳邊，是要把人包圍在里面了，感受那來自一只小生命的喜悅與歡脫。憂愁淡去，心中的陰霾也漸漸消散了。仿佛是要把你的魂兒也牽走了，愈來愈向往，向往那片深邃的天空。
我無限鐘情于小鳥那生機(jī)勃勃的感染力，并震撼于它堅定的內(nèi)心，遠(yuǎn)離世俗，飛躍叢林，跨越高山，橫渡海洋�？傆幸惶�，它會飛過世界的盡頭，靜觀世間萬象，直到最后默默結(jié)束生命。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。我愛鳥，更希望做一只鳥。
希望與你們擦肩而過時，在你回首凝望的那一剎，我向你，微微展露出一個笑容，那時陽光剛好灑在你我臉上。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇26
今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個花鳥店，有一個小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍(lán)的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的.鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)就定在今天，因為這正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個“花鳥市場”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標(biāo)語。果真，昨天那個商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔(dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個夢成為現(xiàn)實的！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇27
小鳥在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥可是捕蟲專家，隨時隨刻都能吃到蟲子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會兒在樹上看見一只蟲子，迅速的飛過去，把蟲子吃掉。一會兒在果實上看見毛毛蟲，趕緊飛過去，把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹果實不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的`，鳥兒吃了果實上面的蟲子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹木和果實，但有些人并不愛護(hù)小鳥，他們用石頭或彈弓把小鳥打下來，有的甚至用槍，被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了，有的小鳥甚至喪失了自己的生命，有的小鳥被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥會漸漸的喜歡我們，我們也會喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個愛鳥節(jié)，讓每個人都能愛上小鳥，保護(hù)小鳥。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇28
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥更重要，如果讓我創(chuàng)立一個節(jié)日，我會毫不猶豫的選擇護(hù)鳥，因為鳥比其他動物更需要保護(hù)。
鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非常可愛，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽�！傍B中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了，而鸚鵡的.叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥節(jié)定為8月05日。這天，人們會穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網(wǎng)，讓我們一同愛鳥，保護(hù)鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭愛情鳥、護(hù)鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇29
夕陽下，是雙翅膀擋住了那束光芒，是愛飛的它，獨(dú)有風(fēng)趣的它，蓬松的羽毛在風(fēng)中搖擺，一雙水汪汪的大眼睛在你的眼前放大放大，撲騰……它一頭撞在了窗戶上�！@就是常來我家做客的國家二級保護(hù)動物——隼。
看著它的眼睛我頗加喜愛，凖會把我的心挖空，只留下它自己。我蹲在窗邊，看著再一次來做客的你，你不理踩我，用那雙眼睛看著四周，等我在往前走上一步時，它好似被我這一動所驚嚇，往后退了一步，一不留神，踩了個空，摔了下去，正想著急的我，還沒來得及喊叫，它又“撲哧，撲哧”拍打著翅膀站在了我的眼前。它如此淘氣，我想說它，但它不是人聽不懂；我想拍一下它，但我心軟下不了手，夕陽下，總會有一只放在空中的手。
今天的早晨，多出了好幾只鬧鐘，一大早“喳喳”直叫，我還未醒般一搖一搖早上前去，看到了一幕，廣播操開始，你拉來了四只小鳥一同做，在我家陽臺上走起！就差那動感的音樂，我走上前播放起了音樂，它們也搖了起來，我真想上前撫摸，但因為它在外頭我在里頭，不過我熱愛鳥的心，也早已萌生出了嫩芽，也遲早會碩果累累，也早已撫摸過可愛的'你。隼，若你是人，我們是不是世界上關(guān)系最好的朋友，會與你談心，與你繼續(xù)玩耍。
你是只南方鳥，隼，也遲早要過冬，時間我與你比誰跑的快，我跑不過，也只能珍惜時光，隼若我能飛，我要同你一起飛翔，一起成長，看個不同的世界。
它很煩，有時候還發(fā)傻，但那喜愛，它天真可愛的笑容，也永遠(yuǎn)在夕陽下。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇30
一個星期天的早上，我的外公買了一只鸚鵡回來送給我。它好漂亮，彩色的羽毛讓我真想摸一下它。外公把裝著鸚鵡的鳥籠放在了陽臺上，我趕緊跑過去和鸚鵡玩�！胞W鵡，你叫什么名字？你會不會講笑話？”我一直和它說話，它一聲不吭�！罢嫫婀�，這只鸚鵡怎么不會說話呢？”我去問外公。外公說：“我買的是普通鸚鵡，它不會說話，要經(jīng)過特殊訓(xùn)練的鸚鵡才會說話�！蔽覜Q定要教它說話。
每天一放學(xué)，我就去給它上課，我天天教它說“你好”�？墒�，它就是學(xué)不會，氣死我了！不過我還是很喜歡它。我天天給它換水、喂吃的。我給它吃過米飯、包子、蘋果、餅干……還有我的巧克力。
一天下午，我放學(xué)回到家，就拿著桃酥去喂它。這是我的下午點心，我留了一點給它吃。我剛把鳥籠的門打開，它就一下飛了出來，然后像箭一樣從窗戶飛到對面的'大樹上去了。我嚇了一跳，趕緊看它停在哪里了�？墒翘h(yuǎn)了，我看不見。我這時，媽媽走過來了，她問：“鸚鵡呢？”我指了指樓下的樹，說：“它飛走了……”媽媽看了看我，過了一會說：“飛了也好，哪只鳥喜歡關(guān)在籠子里？”我問媽媽：“它在我家住得不開心嗎？我還帶桃酥給它吃了……”媽媽說：“鳥喜歡大森林，喜歡自由自在地飛，和你一樣喜歡到處玩。你喜歡被關(guān)在家里，天天不能下樓去玩嗎？”我本來有點傷心，但想到鸚鵡可以去玩了，又不傷心了。
我和外公決定以后不養(yǎng)鳥了。還是讓鳥兒回大森林的家，自由地飛吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇31
每年的這個時候都會舉辦愛鳥周活動，這是以保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類為主題開展的活動，同學(xué)們都積極參與其中。
在午會課上，班長開展了“愛鳥周”主題班會，它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點著我們的生活，而我們呢?破壞了它們的棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命�！边@使我為鳥兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B變成餐桌上的美味?難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎?如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠(yuǎn)不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的.尸骨，那世界一定會變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應(yīng)該愛護(hù)它們，給它們一個自由自在的生活的權(quán)力。
接下來的一周時間，我們還參加了各種大大小小的關(guān)于愛護(hù)鳥類的活動，這些活動讓我覺得很開心，因為我也可以為保護(hù)鳥兒們做出一份貢獻(xiàn)了。
愛鳥周活動真有意義，希望這些活動可以一直持續(xù)下去……
愛護(hù)鳥類的我作文 篇32
鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實保護(hù)鳥類資源，對于保護(hù)生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥------鴕鳥到最小的'蜂鳥；從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨(dú)特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的生活。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟悷o盡的遐想。
然而，現(xiàn)在我們仰望天空，再也尋找不到小鳥那矯健的、輕盈的身影，側(cè)日聆聽，再也聽不到鳥兒那高亢的聲音，我們是否意識到，我們已經(jīng)犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，如果某一天，我們在早上的時候只能聽到我們自己發(fā)明的事物的噪音。在陸地上走的時候只能看到我們?nèi)祟惸鞘嵌嗝纯膳碌氖虑榘。?/p>
就在昨天，令我感動的事出現(xiàn)了，在我們學(xué)校有1只小鳥不小心從樹上摔了下來，六年二班的一位同學(xué)，給小鳥包扎，終于把小鳥醫(yī)治好了。
我們中華的炎黃子孫跟應(yīng)該保護(hù)小鳥，但是我看到一些另一種現(xiàn)象：
他們亂抓小鳥，把他們關(guān)進(jìn)籠子里，讓他們失去自由，讓他們出現(xiàn)在我們的餐桌上，這種行為，我們應(yīng)該對他們說不，但有些人，他為了享用美食，而吃掉了這可愛的小鳥。
同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)小鳥吧！保護(hù)小鳥就是保護(hù)我們的家園，我希望，我們讓我們的后代看到美麗的世界吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇33
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號召，趕緊行動起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的`事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
行動起來，保護(hù)鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!
愛護(hù)鳥類的我作文 篇34
我今天看到一則新聞，觸目驚心：《錄音機(jī)播放鳥兒叫聲，誘捕遷徙候鳥，4300多只禾花雀慘遭毒手》。鳥兒被殘忍殺害，冷凍后放在泡沫塑料箱里，冒充海鮮運(yùn)往廣東。
我是杭州市青少年愛鳥俱樂部的一員，我們行知小學(xué)今年獲得杭州市第三屆小學(xué)生觀鳥比賽一等獎。我并不認(rèn)得禾花雀這種鳥，看圖片，覺得它長得很像白眉姬嗡，它是國家三級保護(hù)動物。為什么居然會有4300多只三級保護(hù)動物被殺害？!
鳥類是人類的朋友。在青青的水田里，一些鳥飛著，背襯以黛青的山和綠油油的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害，調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的'進(jìn)化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面，也具有極高的研究價值。難道捕鳥人不明白嗎？
我看清楚了那慘不忍睹的圖片，一袋有三十多只禾花雀，擠擠挨挨地排列在一起，頭朝下，蜷縮著，周圍是冰塊；還有一張：地上擺滿了血紅色的塑料袋，每個袋子里滿是禾花雀，看不清有多少。
據(jù)說這禾花雀運(yùn)往廣東，商家把它吹噓成滋補(bǔ)品，甚至說成是“天上人參”，聲稱有補(bǔ)腎壯陽的功效，所以很暢銷，每只售價在十多元，其實是一種炒作，牟取暴利的手段罷了。
請大家愛護(hù)小鳥，讓它們自由地飛翔!
愛護(hù)鳥類的我作文 篇35
“小鳥是大家的好朋友，不能傷害它們�！边@是人們常說的一句話，可大家的行動與說的卻大不相同。我經(jīng)常看到有人在捕殺小鳥�！皡鐓纭睅茁�，好幾只小鳥從樹上掉下來，奄奄一息地躺在路上。捕鳥人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里，揚(yáng)長而去。不光是殺鳥，人類還經(jīng)�？撤淠�，讓小鳥們失去家園；大量建造工廠，排放廢氣，讓小鳥死于非命。
所以，我渴望設(shè)立一個愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天，所有的大人都來到郊外植樹，一棵棵小樹將荒地變成綠色的海洋，鳥兒歡樂的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥窩，它們被安上了大樹，成為小鳥美麗、溫馨的家。植完樹、做完鳥窩后，所有養(yǎng)了小鳥的人，全部來到野外去放生，無數(shù)小鳥飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟愐粯娱_開心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂地歌唱……
沒有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的.。假如我們每個人都從現(xiàn)在開始，珍惜每一個生命，那人間將會變得多么美好！
閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的景象：愛鳥節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來小鳥歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹林上方出現(xiàn)了許多鳥，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……
愛鳥節(jié)，我期待著你的到來！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇36
有一天，我放學(xué)回家時，看見一只小鳥，翅膀上有幾滴血，還不時呻吟著，好像在說：“小朋友，快救救我吧。”我不假思索立刻把它帶回家。我拿出醫(yī)藥箱，小心翼翼地幫它涂上藥水。幾天過去了，小鳥的傷好了，它又能快樂地嘰嘰喳喳叫了起來。我把放回了大自然，它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，飛走了。我真想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
說干就干，我拿出一些材料，做出一個鳥巢，然后從草叢中拔了一些草，捉了幾條蟲子放在巢里。這樣，它們才會喜歡這個家。我拿來一根木棍把巢掛到了樹上。我悄悄地躲在草叢中，看看小鳥有沒有動靜，突然，一只小鳥飛了過來，看見了巢，又飛了回去。我想：它應(yīng)該去叫朋友了吧！果然，一群小鳥都飛了過來，我開心極了，高興地手舞足蹈。小鳥們一會兒躲在草叢中，一會兒吃蟲子，開心極了。我正想笑，一只手伸了過來，原來是一場夢呀！
做了這個夢，我決定把愛鳥節(jié)定在每年5月19日，因為那天是我的生日，到了那天，我會做更多的鳥巢，讓它們生兒育女，快快樂樂的生活。但是有人傷害了小鳥他就要給小鳥捉10天的蟲子。為了不傷害小鳥，我決定做幾張宣傳報貼在社區(qū)里，讓所有的'人都了解到鳥類的知識，讓更多的人加入到愛鳥、護(hù)鳥的行列中去。
誰想和我一起參加我的愛鳥節(jié)？
愛護(hù)鳥類的我作文 篇37
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面：在廣大的世界里，我們在玩耍，小鳥在頭頂飛來飛去。可是在現(xiàn)實的生活中，小鳥都去哪兒了呢？原來，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。
我想建一個愛鳥節(jié)，因為我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥，把它當(dāng)成食物來看了。
這一天，我和弟弟一起動手做了個小巢，這個小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個小煙囪，這個煙囪像杯子一樣，是用來喝水的`，后面還有個小陽臺，用來吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來睡覺和哺育后代的。而前面就是一個大洞，這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。
做好小巢后，我和弟弟拿來了一根棍子把小巢掛到了一個小鳥很多的樹上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動，搬來了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。
我和弟弟笑了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥，弟弟一看，靈機(jī)一動，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥轉(zhuǎn)過身就飛跑了，那人說：“可惡，就差一點，你們這兩個小屁孩在干什么？”弟弟說：“你干什么？”他說：“哼！”接著就跑了。
我說：“你太牛了�！彼f：“小意思了。！”
我喜歡愛鳥節(jié)，因為小鳥是人類的朋友。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇38
一天，天氣晴朗，我看見大伯為鳥兒做了一個窩。他把鳥屋掛在了大樹上，為小鳥們準(zhǔn)備了一個舒適的家。第二天放學(xué)時，我看見一個男孩和他的妹妹一起走出校門，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了大樹上的鳥窩，我立刻跟了上去。頑皮的哥哥見了，欣喜若狂，隨手在地上撿了根樹枝，戳向小鳥的家。女孩抬頭仰望著鳥窩，全身貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩脫離了樹枝，在樹枝上搖搖晃晃。里面幾只還不會飛的小鳥寶寶不停地呼救，情況非常緊急。男孩見鳥兒這樣焦急，便哈哈大笑，他對他地妹妹說：“妹妹啊，你看鳥窩多漂亮，要不咱們把這鳥窩弄下來，一起玩。你看這里面的小鳥，多肥嫩啊！等我把它們的房子弄下來后，就帶回家去讓爸媽煮湯喝！”說完，他便更樂了，使勁戳鳥窩。我想阻止可是已經(jīng)晚了�！班亍钡囊宦暎B窩掉了下去，摔了個粉碎，窩里的小鳥也被摔得奄奄一息。我很想救鳥寶寶們，但它們一會兒就斷氣了。
看到這樣的情景，我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份。因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥們一般都在這個時間出來活動，生兒育女。我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的.知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許多許多的家，讓它們有棲息的地方，并為它們準(zhǔn)備食物。而且，任何人都不可以傷害小鳥。在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。
鳥兒們多么需要人類的保護(hù)，我提倡：讓我們從現(xiàn)在開始，設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇39
每當(dāng)聽到燕子的啁啾聲，我就會想起那次為燕子搭糞池的事。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”一個陽光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來。李欣怡見狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報非我也！”
回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪里？”
“你要梯子干什么？”
“捅燕子窩！”
“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的`……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。
“可是它們拉屎拉在我的頭上呀。”聽了媽媽的話，我變得沒底氣了，聲音也低了八度。
“那還能想別的辦法呀，你可以給它們搭一個糞池，既傷害不到燕子，也不會讓別的人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”
聽了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒多久，我就拍拍手上的灰對李欣怡說：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個糞池。
這時燕子媽媽回來了，“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛是在向我們道謝。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個普通的糞池，這是一種對鳥的愛！
是呀，只有人人都能夠愛護(hù)鳥類，我們才會擁有這么美好的家園。
我又哼著歌，開心地跟李心怡去玩啦！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇40
“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”。《世界保護(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動起來，在愛鳥的呼吁中，人人都自覺行動起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們與睦相處�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的`森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥兒與平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇41
這個星期三，我們?nèi)嗯e行了一場愛鳥護(hù)鳥的活動，老師給我們看了一張張栩栩如生的照片，有愛唱歌的麻雀，有穿著彩虹般衣服的孔雀、有兇猛的老鷹、有速度如箭的鴕鳥、有國家級保護(hù)動物黃腹角雉和白頸長尾雉……看著看著仿佛我也變成了一只活潑可愛的`鳥兒，在美麗的世界里，和一只只鳥兒展翅飛翔。
正當(dāng)我們在美好的想象時，老師的一句話，打斷了我們的思路，“由于我們生活的要求越來越高，所以大自然的資源越來越少，如果我們在這樣浪費(fèi)大自然資源的話，大自然一定會懲罰我們的，這樣還會連累更多鳥類滅絕了，如：馬里亞納果鳩、偉恐鳥、叢恐鳥、留尼汪白渡渡鳥、馬里亞納大秧鳥……
“大家想一想，如果沒有鳥，世界將會怎么樣？”老師問，我認(rèn)真的想著。世界上如果沒有鳥的話，害蟲將大量繁殖，把莊稼吃光，并且我們悠閑的時候，聽不到鳥的歌唱，世界將會變的安靜，森林會被害蟲吃光。如果我們再不保護(hù)鳥類的話，就等于給自己身上安裝了一個“定時炸彈”，不但我們會死去，而且地球也“性命難�！薄Ｎ覀円恢滦袆悠饋�，保護(hù)鳥兒，不要給莊稼灑農(nóng)藥，鳥兒會幫我們吃掉那些壞蟲，不要讓捕鳥的獵人，殺掉鳥兒，你們難道聽不到它們的哭泣嗎？它們說：“請放了我們吧！”可是那些人還是這樣殘忍，難道你們就不會想到它們心中的感受嗎？
讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，讓我們的明天不再被“定時炸彈”所困擾，讓我們把鳥當(dāng)作自己的朋友，永不分離！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇42
去年的春天,我讀了幾篇關(guān)于愛護(hù)鳥類的文章，其中一篇寫得是：姑媽送我一只美麗的小鳥，羽毛綠中帶黃，我特別喜歡那只小鳥，就每天在它的籠子里放許多它愛吃的東西，可它卻盯著那藍(lán)藍(lán)的天空，看見天空中有小鳥飛過去，它就“嘰嘰喳喳”的叫個不停，眼睛里充滿了憂傷，我似乎知道了小鳥的心思，就把它放回了大自然中了，我仿佛看見了小鳥在對我說：“謝謝你，愛鳥節(jié)�！倍硪黄獙懙檬橇硪黄獙懙檬牵喊职謸斓搅艘恢皇軅陌坐�，我們給白鴿洗了澡，白鴿就變得雪白雪白的了，我就給出它取名叫：雪兒。過了幾天，雪兒的傷好了，我就天天帶它去看藍(lán)天，希望它早一點飛上藍(lán)天。終于有一天，雪兒飛上了藍(lán)天，我為雪兒歡呼，因為鳥類也是我們的朋友。我讀了這兩篇文章后，我知道了：鳥類是我們的.朋友，我想世界上有一個愛鳥節(jié)那該有多好呀？
把愛鳥節(jié)建立在三、四月份，因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥一般都會在這個時候出來。我們可以在那天為鳥做許多許多的鳥巢，這一天，我們不許傷害小鳥，也不許吃小鳥，還要在每棵樹上做一個巢，這一天，我們要為鳥準(zhǔn)備許多干草和鳥最愛吃的東西，也不許亂砍樹木，過幾天，還要給它們送食物。
我倡議：我們現(xiàn)在開始建立一個愛鳥節(jié)吧，快行動起來吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇43
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)。為何我們不設(shè)立愛鳥節(jié)呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個地球上，給人們帶來許多快樂��！你瞧，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會幫郁郁蔥蔥的大樹爺爺治病，就不會遭受沙塵暴。讓我們愛護(hù)小鳥并保護(hù)鳥兒吧！
在愛鳥節(jié)這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國人一來，不知道中國人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過了歡歌笑語的一天。這樣，鳥兒們就會幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會怎么樣呢？我要向全國人民大聲疾呼：鳥兒是我們的朋友，不管是有意還是無意的心，都不要傷害它們！永遠(yuǎn)都不要傷害他們。讓我們保護(hù)并愛護(hù)鳥們吧！為了大樹的茁壯；
為了小草的'碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動起來，保護(hù)并愛護(hù)鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個屬于鳥的家園吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇44
從古代流傳到至今，我國也有很多傳統(tǒng)節(jié)日例如：春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)等等。隨著時代的發(fā)展，國家的繁榮富強(qiáng)，人民生活水平的提高。也引進(jìn)國外的一些節(jié)日如：元旦，元宵節(jié)，國際婦女節(jié)，愚人節(jié)等。調(diào)節(jié)一下人們快節(jié)奏的生活。于是。在我心中也想設(shè)立一個‘愛鳥節(jié)’.
以前聽爸爸講過，家附近的白楊樹上經(jīng)常有花喜鵲在嘰嘰喳喳的叫個不停，還聽奶奶說過：喜鵲哨，親戚到。讓我聽了花喜鵲很神奇，我看過課外書，啄木鳥可以幫大樹治病，還有很多小鳥在天空中快樂的唱著歌兒，自由自在的翱翔，還有小麻雀每天清晨站在窗前，好像鬧鐘一樣叫：“文文，起床了。文文，起床了”。現(xiàn)在由于有的樹被砍伐了，還有的人用槍和彈弓也來傷害這些無辜的小生命，讓它們家園不得安寧，由于莊稼地里大量的使用農(nóng)藥，鳥兒們的生活環(huán)境極度的惡化，難以生存，導(dǎo)致鳥類頻頻死亡，像我們這么大的同齡的小朋友現(xiàn)在聽不到喜鵲獨(dú)特的聲音，看不見鳥兒的蹤影，所以我才想設(shè)立一個‘愛鳥節(jié)’.
在愛鳥節(jié)這一天里，我們要給鳥兒們做一些美麗的`鳥窩放在樹上，而且不能傷害小鳥，我們還要在這一天倡議：要保護(hù)小鳥，少使用農(nóng)藥，不能傷害小鳥，給小鳥一個美好的家園，讓它們有一個安全的生活環(huán)境。小鳥是我們的好朋友，讓它們永遠(yuǎn)快快樂樂的生活吧！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇45
鳥類是人類的朋友，一只啄木鳥一天吃害蟲1500條，一年就吃掉534000條，那是多么驚人的一個數(shù)字呀，但是由于人類的傷害，鳥兒越來越少了，從現(xiàn)在開始要保護(hù)鳥類了。
愛鳥節(jié)的`那天，我一早就起床了，搞定洗漱和早飯之后，我就拿著自創(chuàng)的小鳥窩和小鐵鍬出門了。我來到門前的大樹旁，把小鳥窩用鐵絲牢牢的固定在樹上，我看著它，美美地笑了。這時，幾個調(diào)皮的小孩正在玩弄一只楚楚可憐的小鳥，我對他們說：“今天是愛鳥節(jié)，是保護(hù)鳥兒的節(jié)日，把它放了吧，好不好？”
“不，這可是我媽媽給我買的，我為什么要聽你的？”一個小朋友一把抱過鳥籠，生怕被我搶走似的。
“你看，一只鳥兒能清理接近十五公頃那么多大面積的森林，你放了一只，就等于救了十五公頃森林呀。”
“呃，那……那好吧�！闭f完，小朋友就依依不舍地打開鳥籠，把小鳥放了出去。
接著，我就走到一片荒地旁，拿著剛買的十幾棵樹苗，準(zhǔn)備種樹，有了樹木，鳥兒才有家。在爸爸的幫助下，我先掘一個大坑，把樹苗放進(jìn)去，再填土施肥，就好了，就這樣，我一直種到天黑，雖然很累，但心里很高興。
秋天來了，鳥兒陣陣往南飛，可總是從電視上總是看到，人們用很多辦法殺害鳥類，鳥兒好可憐啊，希望人們每天都象我這樣，愛護(hù)鳥兒，愛護(hù)鳥兒就是愛我們自己。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇46
今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個花鳥店，有一個小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍(lán)的`天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)定在今天，因為這正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個“花鳥市場”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標(biāo)語。果真，昨天那個商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔(dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個夢成為現(xiàn)實的！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇47
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號召，趕緊行動起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的.森林、海洋與河流嗎？
行動起來，保護(hù)鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!
愛護(hù)鳥類的我作文 篇48
記得有一次，我和媽媽去菜場。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀�！蔽衣犃�，心里大吃一驚。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天，人們聚集在廣場上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個家，讓它們開開心心的生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的'窩里；把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥，那么這個世界上不會有鳥面臨滅絕，鳥兒會和人們共同相處不再會有人們一來，鳥兒飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒會飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節(jié)能成立！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇49
鳥，是人類的朋友；鳥，是大自然的音樂家；鳥，是自然之子。有了鳥兒，大自然更美了；沒有鳥兒，世界沒有了生機(jī)。
鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環(huán)，鳥類因食物的減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境，我們應(yīng)該植樹造林。
鳥類對污染反應(yīng)要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的'危險�？梢哉f，嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災(zāi)難。
我國是鳥類資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的13、5%，其中候鳥500多種；鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%；雉類50種，占27%；歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內(nèi)。保護(hù)好鳥類資源對維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。
為了共筑美好家園，請關(guān)愛鳥類，讓它們與我們的心一起飛翔！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇50
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥更重要，如果讓我創(chuàng)立一個節(jié)日，我會毫不猶豫的選擇護(hù)鳥，因為鳥比其他動物更需要保護(hù)。
鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非�？蓯郏o人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽�！傍B中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的'能手，是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥節(jié)定為8月05日。這天，人們會穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網(wǎng)，讓我們一同愛鳥，保護(hù)鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭作愛鳥、護(hù)鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
愛護(hù)鳥類的我作文 篇51
鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護(hù)鳥兒，就是保護(hù)我們自己的家園。
聽，鳥兒的叫聲，多么的動聽，它是大自然的音樂家；看，鳥兒多么的敬業(yè)，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫(yī)生；望，鳥兒是多么的.美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍(lán)的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，還鳥兒一個美麗的家園，也是保衛(wèi)我們自己的家園。
百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當(dāng)于所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴(yán)重威脅，344種面臨高度滅絕危機(jī)，另外688種目前已經(jīng)非常罕見。全球幾乎每個國家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。
看到這些數(shù)字，我們是不是更應(yīng)該行動起來。首先，我們要保護(hù)境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩人白居易的一首詩中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。
我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)！讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥兒成為我們永遠(yuǎn)的好朋友！
愛護(hù)鳥類的我作文 篇52
春天來了，我們家門前的樓道里來了兩個尊貴的小客人——兩只可愛的小燕子，它們銜來一粒粒泥土，在樓道里做了一個窩。
這以后我每天都能聽到小燕子啾啾的唱著歌。剛開始的時候，它們還不認(rèn)識我，我一出門它們就趕緊把頭縮進(jìn)窩里，慢慢的我們熟識了，我早上上學(xué)的時候，小燕子會伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學(xué)回家我也會站在樓道里和小燕子說說話。
忽然有一天，我放學(xué)回家，看見兩只小燕子在樓前盤旋著，悲哀的`叫著，我趕緊跑進(jìn)樓道，原來小燕子的窩不知被哪個調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽著它們可憐的叫聲，我心里難過極了，我多么想給他們一個家呀。
今天上午，我聽到門外有動靜，出門一看，原來是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒過多久，小燕子又飛回來了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開心極了，小燕子終于又有家了。
聽媽媽說，她小的時候，山上有許多許多的鳥，可是后來由于人們不愛護(hù)鳥類，亂砍樹木，還有人抓鳥，鳥兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥越來越少了，我真害怕以后會聽不到鳥兒的歌唱，鳥類本來就是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我多么希望大家都能夠愛鳥護(hù)鳥，給他們一個溫馨的家，我多么希望每天都能聽到鳥兒的歌唱，我多么希望兩只可愛的小燕子明年還能來這里安家。
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