新老師作文
我們的新老師老師就像一位勤勞的園丁,細(xì)心地培育我們這些小草,用知識的源泉滋潤我們;老師像一位默默耕耘的農(nóng)民,不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ鳌?/p>
升上五年級,馮校長當(dāng)了我們班的語文老師。一開始,我的心里想:馮老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢?她是當(dāng)校長的,應(yīng)該會(huì)吧!果真如此!有一次,我們正在上課,有一位同學(xué)因?yàn)榉稚⒕,望了一下后面的時(shí)鐘,被馮老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了,馮老師用嚴(yán)厲的目光望了望那位同學(xué),好像對他說:“如果你不認(rèn)真聽課,就會(huì)影響到你的成績的!”隨后,馮老師就把這位同學(xué)的名字寫在了黑板上,這樣一來,那個(gè)同學(xué)生怕被留堂,只好乖乖聽課了。
馮老師不僅是嚴(yán)厲,工作也是一絲不茍的。有一次,我教導(dǎo)處拿作業(yè)時(shí),看見馮老師正低著頭聚精會(huì)神地批改著作業(yè)本,臉上時(shí)而露出微笑,時(shí)而又皺著眉頭,看到這一幕,我的心里想:可能是有的同學(xué)的作業(yè)做得好,有的同學(xué)的作業(yè)做得差使馮老師有點(diǎn)兒生氣吧!馮老師對待工作那么認(rèn)真,那么勤勞!頓時(shí)我感到非常慚愧,因?yàn)槲覍Υ龑W(xué)習(xí)沒有老師那樣認(rèn)真。我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)這位負(fù)責(zé)任的老師。
我回到教室里,發(fā)現(xiàn)桌面上剛發(fā)下來的作文本,我打開來一看,一個(gè)個(gè)工工整整的文字組成的評語和那紅色的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我激動(dòng)不已:馮老師批改作業(yè)多么認(rèn)真,多么負(fù)責(zé)任,她是一位可敬的老師。作文
知識淵博,知書達(dá)理的馮老師和我們一起度過了一個(gè)個(gè)快樂的課堂,是她神奇般地讓我愛上了寫作,愛上了語文,使我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信,在這位博學(xué)多才的老師教導(dǎo)下,我們班的全體同學(xué)一定會(huì)學(xué)得更加出色,考得更加優(yōu)異的成績。
xxxcxxx四
我們的新老師升上五年級后,我又認(rèn)識了許多的新老師,但是,最令我印象深刻的就是我們的數(shù)學(xué)老師——呂老師。
她長著一雙??加猩竦難劬Γ?桓魴忝賴謀親櫻?燉鎘辛腳漚喟茲繆┑難萊蕁K??褪俏頤前嗟氖?Ю鮮?mdash;—呂老師。
呂老師上課十分嚴(yán)格。記得有一次正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,呂老師讓我們做幾道小數(shù)乘法的計(jì)算題,我做著做著,忽然覺得十分口渴。心想:上課喝水應(yīng)該行吧!趁老師沒有看著我的時(shí)候,我偷偷地拿出水瓶,擰開瓶蓋,正想喝水,卻被呂老師看見了,她立刻嚴(yán)厲地說:“馮俊泰,你來回答這幾道計(jì)算題。”我放下水,站了
起來,支支吾吾地說:“我……還沒做。”“好吧,你坐下吧,下次認(rèn)真一點(diǎn)!蔽易讼聛怼O抡n后,呂老師把我叫到樓梯。她語重深長地說:“俊泰,剛才上課你在做小動(dòng)作,你是一個(gè)聰明的孩子,但是你上課總是不聽課,所以,我希望你上課要認(rèn)真聽課,行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從這件事后,我上課認(rèn)真多了。作文
呂老師雖然上課十分嚴(yán)格,但是她卻非常關(guān)心同學(xué)們。
在九月份的時(shí)候,我們班的同學(xué)中,有兩個(gè)同學(xué)患上了紅眼病。呂老師立刻叫同學(xué)們把患上了紅眼病的同學(xué)的桌子搬了出去,灑上消毒粉,為了防止同學(xué)們再染上紅眼病,還從家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我們在上體育課的時(shí)候,呂老師還在給全班的同學(xué)的桌子消毒,我們回到教室時(shí),看見呂老師還在擦桌子,我站在那里,只見呂老師拿著抹布擦著桌子,再撒了一些消毒粉,灑上一些水,又用抹布擦了起來,直到擦得一塵不染,再繼續(xù)擦下一張桌子。她干得滿頭大汗,卻毫無上。作文
她,是我們的.新老師,也是我最敬佩的人。于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我的期望,用輝煌的成績來報(bào)答老師。
廣東省鶴山市沙坪街道第二小學(xué)五
我們的新老師“嗨,你們知道嗎,語文老師被調(diào)走了!”早上我剛進(jìn)教室就聽見機(jī)靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學(xué)都議論紛紛,猜測著新的語文老師會(huì)是誰。早自習(xí)開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個(gè)新老師。
好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜。會(huì)是誰呢?對學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來!熬褪撬?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來的呀?”“她對學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥。 薄瑢W(xué)們頓時(shí)又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發(fā)表著對新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象,待她走進(jìn)教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會(huì)說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。課上,我們在她的引導(dǎo)下,開始了語文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝,連平時(shí)一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說了。
幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生嚴(yán)格要求,教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。
新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步。作文
我們喜歡我們的新老師——杜老師,因?yàn)樗眯慕涛覀儯脨鄹腥疚覀儭?/p> 我們的新老師
我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學(xué),上課優(yōu)秀,真是我們的好老師!
呂老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。記得不久前,我們班的幾位同學(xué)不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后,就心急如焚地跑去打電話,詢問他們的病情,叮囑他們盡快看醫(yī)生,在家安心治療;氐浇淌液螅櫜簧闲菹,急急忙忙戴上膠手套,把染病同學(xué)的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰,一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,細(xì)致地把桌椅每一個(gè)縫隙都擦得一塵不染,好像擔(dān)心細(xì)菌還躲藏在某個(gè)角落似的。當(dāng)同學(xué)們上完體育課,大汗淋漓地回到教室時(shí),眼前的情景讓我們驚呆了:只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新,而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動(dòng)了!呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊!
呂老師不僅關(guān)心同學(xué)們,她上課可有一手呢!那一條條復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都在她耐心、生動(dòng)有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧,同學(xué)們最擔(dān)心是求兩個(gè)人年齡變化的問題,呂老師教給了我們畫線段圖的方法,把題意清晰地展示出來,不一會(huì)兒,我們都恍然大悟了!而因?yàn)閰卫蠋熒险n有著獨(dú)辟蹊徑的高招,每年她的教學(xué)成績總排在全年級的前列,今年她還被推選參加全市數(shù)學(xué)教學(xué)競賽呢!
呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,她都會(huì)以身作則、言傳身教;無論是對待優(yōu)秀的同學(xué),還對待后進(jìn)的學(xué)生,她都一視同仁,春風(fēng)化雨般教育我們。你說,有這樣一位好老師,我們能不高興么?作文
我們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師真是一位關(guān)心同學(xué)、上課優(yōu)秀的良師呀!我相信,在她教育下,我們一定能走得更遠(yuǎn)!
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我們的新老師黃埔學(xué)校六年級(3)班李達(dá)誠
這個(gè)學(xué)期,我要讀六年級了。班級里來了許多位新老師,其中有一位新老師讓我映像非常深刻,那位新老師就是……嘻嘻我不告訴你,讓你猜猜吧!
她留著一把長頭發(fā),把頭發(fā)染成了金黃色,把長頭發(fā)扎成小馬辮似的。一雙眉清目秀的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張可愛的嘴巴,他笑起來時(shí),臉上有兩個(gè)小酒窩,眼睛咪成一條線,穿著一身漂亮的衣服。
她非常嚴(yán)格,也很喜歡跟我們開玩笑。她是一位教心理學(xué)的老師,她也是教語文的教師。她常常告訴我們,要珍惜時(shí)間,利用這些時(shí)間去多看一看課外書,要努力學(xué)習(xí)……她每天都給我們講怎么樣做人的道理,教育我們每一件事應(yīng)該怎么樣去做,而且每一天都是站著教育我們。還有她那疲勞的眼睛,一定是她為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,才會(huì)那么疲勞。不過請她放心,我們不會(huì)辜負(fù)她對我們的期望,F(xiàn)在我才知道,“采得白花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這句話的意思了,她就是那只蜜蜂。作文
她就像我們的慈母用乳汁哺育我們,她就是祖國的花朵,是祖國的園丁……總而言之,我們非常非常的感謝她。
同學(xué)們,你們知道這位老師是誰嗎?那就是和我們每天和睦相處,分享快樂、令我們最尊敬佩服的班主任劉老師作文
我們的新語文老師新的學(xué)期開始了,過了一會(huì)兒,我們的班主任過來了,說:“我們那個(gè)語文老師掉走了,又來了一個(gè)新的語文老師!蔽乙宦牐推炔患按南胍娨灰娦碌恼Z文老師。
我們新的語文老師長的細(xì)高的個(gè)子,明亮的大眼睛,頭發(fā)黑黑的。我們的語文老師愛好是看書。語文老師也很幽默。她有自我介紹了一下,不一會(huì)兒,她介紹完了,然后我們的新語文老師給我們上了一節(jié)課,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽了這一節(jié)課。她講的很生動(dòng),內(nèi)容很豐富。
我非常喜歡我們的新語文老師。
信發(fā)小學(xué)四
我們新來的老師“又換數(shù)學(xué)老師了”,消息靈通的同學(xué)大聲喊道。我們也迫不及待地想知道,她是怎樣的一個(gè)人呢?她一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的,一張鵝蛋臉,一對柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻子,那牙用齒白如玉這個(gè)詞來形容是再合適不過的,再配上一對銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發(fā),真的是長得美若天仙呀!這樣的老師,教學(xué)大概不錯(cuò)吧?
她不像以前那個(gè)老教師幽默風(fēng)趣,常常逗得我們眉開眼笑,她非常嚴(yán)肅,很負(fù)責(zé)任,上課認(rèn)真給我們講課,從不馬虎,有的同學(xué)剛開始不適應(yīng),不能很好地配合老師,但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關(guān)心同學(xué),一次我在學(xué)校吃午飯,她看見我也在教室,就問長問短,讓我覺得非常溫暖。這樣的老師,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我相信在她的哺育下,我的數(shù)學(xué)成績會(huì)更上一層樓的。
我們的新英語老師新學(xué)期到了,我們班來了一位新老師——何老師,她是教英語的。
班主任李老師給我們介紹了何老師,頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。何老師笑了,。『卫蠋煹男ψ屛矣X得很親切,很溫柔的感覺。
何老師她長得有點(diǎn)高,很年輕,看起來只有二十來歲吧。她短短的頭發(fā),前面留著流海。溫柔的聲音真讓我有一種說不出的親切感。
在上英語課時(shí),何老師讓我們在玩游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語,教室里總是充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我們說對英語時(shí)何老師都要溫柔的微笑著,讓我們真切的感覺到她對我們的愛。作文
這就是我們的新英語老師——何老師。
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