我敬佩的人作文

時間:2023-05-06 15:58:42 作文網(wǎng) 我要投稿

我敬佩的人作文

我敬佩的人

每天早晨,我在上學(xué)的路上經(jīng)常看到清潔工人在工作,可我不喜歡他們,后來,我親眼看到了一件事,使我對清潔工人改變了看法,敬佩之情由然而生。

我敬佩的人作文

有一個星期日的早上,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面,認(rèn)真地掃著地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚(可能是長久被太陽曬所至)、有一雙炯炯有神的眼睛,臉上都是汗水?粗沽鳑驯车乃,依然那么認(rèn)真地工作著。突然,他看到下水道堵了,馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎么也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,我急忙捂住鼻子,再看他,只是皺了皺眉頭,有繼續(xù)了他的工作,看到這里,我的敬佩之情燃燒了起來。我真想對他說一聲“謝謝!”

如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,我們的城市會變成什么樣呢?這是一個我敬佩的人,這是一個值得我敬佩的人。

俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”。從那以后每當(dāng)我看見清潔工人時,我就會向他們投去敬佩的目光。作文

我敬佩的人

我敬佩的人是司馬遷,司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書,史書里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后,司馬遷受到父親的影響,他刻苦讀書,他大大充實的歷史知識。后來長大之后,司馬遷還四處游歷,交了許多朋友,擴大了大量的歷史資料!

司馬談臨終之前,傷心地拉著兒子的手說:“等我死后,朝廷會讓你繼承我的官職,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書!”司馬遷牢牢記住父親的遺愿,他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn),收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。

就這樣,司馬遷發(fā)奮寫作,用了18年的時間,在他60歲時,司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作,幾乎耗盡司馬遷的畢生心血,是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記,如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比,我非常敬佩司馬遷,現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他!

我敬佩的人

我敬佩的人 廣東省順德廣東省順德碧桂園學(xué)校高小部五(5)班張鍵彤 世界上有許許多多的科學(xué)家,他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),其中我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生。愛迪生是世界聞名的發(fā)明大王。在他一生中,一共領(lǐng)得一千三百二十八種發(fā)明專利權(quán)。小時侯的愛迪生特別愛動腦筋。他總是喜歡問一些離奇古怪的問題,如1+1為什么等于2等,問得老師團團轉(zhuǎn)。有一次,老師在上課的時候見愛迪生不聽講,就叫他回答問題。老師一遍又一遍地叫愛迪生,可愛迪生就是聽不見。原來愛迪生正在認(rèn)真思考一個問題。這時,愛迪生的朋友叫他回答問題。他問:“愛迪生是誰呀?”原來愛迪生因為思考問題太認(rèn)真了,居然把自己的名字都忘得一干二凈。青年時的愛迪生開始做實驗,搞發(fā)明創(chuàng)造。愛迪生只讀了三個月的書,知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但他總是很努力地學(xué)習(xí),忘我地做實驗?zāi)兀∧菚r候,因為做實驗,愛迪生的一只耳朵被車長打聾了,你說這對他打擊有多大!但他從不為這件事而放棄發(fā)明,這需要多么堅強的毅力啊!老年時,有人采訪愛迪生,為什么能成為天才?他說:“天才需要百分之百的靈感再加上百分之九十九的汗水!比绻麤]有愛迪生,我們就不會有光明。當(dāng)他去世的那一天,愛迪生叫他的妻子關(guān)掉了燈,也表示生命已經(jīng)結(jié)束了。我永遠(yuǎn)都不會忘記偉大的發(fā)明家愛迪生。 指導(dǎo)教師:曹紹武

我敬佩的人

我敬佩的人 提起在路邊要飯的人,你們一定會覺得很討厭吧,但我卻不這么認(rèn)為。有一次,我在樓下玩,看見一個要飯的老奶奶,她臉色蒼白,額頭上布滿了皺紋。她的手上拿著一個破碗;身旁跟著個小姑娘,可能才四五歲,很明顯,小姑娘是老奶奶的孫女。她們倆來到一家飯店,肚子一定餓極了,老板看見后,連忙說:“老太婆,快走吧,別到這兒來,影響我做生意!”可憐的老奶奶和小姑娘被趕了出來。接著,她們又來到另一家飯店,這個老板看了后,讓服務(wù)員給老奶奶裝了滿滿的一碗飯,夾了些菜,老奶奶感激萬分。 她倆在一個墻角坐下來,她們已經(jīng)餓得快不行了,老奶奶連忙先給小姑娘吃,等小姑娘吃飽后,老奶奶再吃,那碗中僅僅只剩了幾粒飯。我看了后,心里很不是滋味兒。但我被老奶奶的高尚品質(zhì)感動了。 老奶奶真善良啊,她值得每個人敬佩!

令我敬佩的人

令我敬佩的人

在家中,有一個令我敬佩不已的人,她就是媽媽。我的媽媽今年三十八歲, 是個英語教師。一米六的身高,苗條的身材,長滿青春痘的臉上戴著一副眼鏡,還蠻有點兒教師風(fēng)度!

媽媽對教書兢兢業(yè)業(yè),從不曾怠慢過。早晨的時候,媽媽總是慌慌張張的,慌慌張張地起床,慌慌張張地吃飯,慌慌張張地上班。過程總是嘮嘮叨叨,擔(dān)心自己遲到。中午回去后,若下午有課,媽媽在睡覺醒來時,就會玩笑連篇、欣喜若狂;若下午沒課,媽媽在睡覺醒來時,必會嘮叨連篇、愁眉苦臉。真是與眾不同,應(yīng)令人深思!

媽媽對我希望很高,希望我能當(dāng)老師,去教好更多的學(xué)生,希望我考上好大學(xué)……媽媽一把尿一把汗地把我養(yǎng)大,經(jīng)歷了風(fēng)沙雨露,含辛茹苦。每當(dāng)我一生病,她總是急得哭了,擔(dān)心極了!天天守在我身邊,形影不離,晝夜不分地照顧我。在我未出生之前,媽媽很健壯;我誕生后,媽媽便衰弱下去,漸漸瘦了,病魔接二連三地向她襲來。哎,我不得不對她產(chǎn)生仰慕之心!我如果遇到難題,她總是耐心地給我講解;如果圖不會畫或畫不好,她總是認(rèn)真地給我講述、修改;如果我犯了錯,她總是給我講道理;如果我考砸了,她總是給我分析錯題。細(xì)心極了!作文

這就是令我敬佩的人媽媽。

一個我敬佩的人

一個我敬佩的人

我敬佩的人是李逸珈 ,她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽,還寫得一

手好字。

每一堂課,李逸珈都會挺起腰板,全神貫注,就是走神了,他也會作文

調(diào)整過來,生怕聽漏了一個字。就是她的同桌在旁邊講空話,李逸珈

也不會去理他。每次 老師叫她回答問題,她都回答得出,而且聲音作文

響亮、語言流暢,使我佩服得五體投地。李逸珈上課還很守紀(jì)律,不大聲

吵鬧,也不和別人講話。有時老師會出幾個難題,不知道的人在瞎起

哄。李逸珈會在座位上靜靜思考,眼珠子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手不停地在

紙上寫來寫去,去找正確的答案。就是她想不出,她也會認(rèn)真聽想得出

的同學(xué)發(fā)言,手不停地在紙上做筆記。我為她為什么要這樣,她卻謙虛

地說:“好記性不如爛筆頭,我還要繼續(xù)思考,搞懂這幾題!崩钜葭

就憑著這種認(rèn)真學(xué)習(xí)地勁兒,每次考試都考得很好。

李逸珈不僅學(xué)習(xí)好,還寫得一手漂亮的毛筆字。她在上書法課上練

字時,一絲不茍、聚精會神,所以寫出來的字很漂亮用力均勻,和書法

家寫得差不多。不像別人,練字就像完成任務(wù)似的,一點也不認(rèn)真。

李逸珈我佩服她,我要向她學(xué)習(xí)。

我敬佩的人

每個人都有敬佩的人,我敬佩的人是我的同桌張蕾。她長了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙明亮的眼睛,還有靈巧的手和一顆善良的心。

她樂于助人,有一次我有一道語文題不會做,我就問她說:“張蕾,這道題怎么做?”張蕾說:“先造句再寫你的感受知道嗎?”我說:“謝謝你張蕾”張蕾說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!焙髞,我的心里就一直想感謝她,可不知道怎樣感謝她才好。

她又是個愛看書的女孩,有一次,老師叫我上講臺上去,我的心里很害怕又很開心,老師說:“陳雪,你要多看點課外書這樣才能提高成績啊,我介紹本書給你吧叫《假如給我三天光明》吧!張蕾告訴我在哪買。有一次,她在看書,她的筆掉了,告訴她說:“張蕾,你的筆掉了!彼稽c沒反應(yīng)也沒有,還在看書,跟本不知道我在叫她,我在叫她一次,還沒反應(yīng)過來,我一共叫了三次她才反應(yīng)過來,說:“怎么了?”我說:“你的筆掉了!彼f:“哦張蕾這種樂于助人和愛看書的精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。張蕾是我最敬佩的人,張蕾,你這種精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!張蕾我要向你學(xué)習(xí)!

值得我敬佩的人

我敬佩的人說出來你也許不相信。其時他就是一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他中等身材,鼻子又高又挺,一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有著一口潔白的牙齒,在黑油油的皮膚上格外引人注目。 記得有一天早上,天還沒有亮,我就去倒垃圾,我第一眼就看見他正在打掃衛(wèi)生。他還幫我倒掉了垃圾。當(dāng)我給他說謝謝時我才發(fā)現(xiàn)他是一個聾啞人。從這天起我每天早上都看見他早早就起來打掃衛(wèi)生。不管是刮風(fēng)還是下雨他都會準(zhǔn)時來打掃衛(wèi)生。當(dāng)別人不珍惜他的勞動成果,在他剛剛打掃完的地上亂扔垃圾時,他總會一聲不響的把垃圾撿起來。 !多么偉大的精神呀!他的這種吃苦耐勞、對工作的盡心盡責(zé)的精神。難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 他的勞動成果難道不值得我們尊重、珍惜嗎?

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