滑板車作文

滑板車作文

滑板車

上幼兒園大班的時(shí)候，看到大哥哥大姐姐們騎著滑板車，呼的飛到這里，呼的飛的哪里，可羨慕了，于是就纏著媽媽給我買了一輛。我心愛的小車是前面兩個(gè)輪，后面一個(gè)輪的，賣車的叔叔說這樣的平穩(wěn)性好一些。

推著新買的滑板車，心里是又高興又緊張，老是掌握不好，一上去就往左邊歪，媽媽鼓勵(lì)我說：“寶貝，不要緊張，大膽點(diǎn)兒！”經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)要想保持好平衡，就要把車稍稍向右偏一點(diǎn)，向哪邊拐彎身子就要向相向的方向偏，慢慢的我就掌握了其中的技巧，越騎越熟練了。

通過學(xué)騎滑板車，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，大膽的去嘗試，才能取得成功。

滑板車

我的多功能滑板車是我發(fā)明的

首先是我們的紅鍵飛行鍵。有時(shí)候，地上太多的車，道路擁擠，這時(shí)只要按一下飛行鍵，車的底部就會(huì)噴射出很強(qiáng)很強(qiáng)的氣流，讓你飛上天空，這樣，既避免了交通堵塞，又可以欣賞到天空上的風(fēng)景，起不是一舉兩得嗎？

接下來是可愛橙鍵音樂鍵。這可是個(gè)“解愁專家”。多功能滑板車的小型電腦里儲(chǔ)存著許多樂曲，有古典樂，有流行樂，有內(nèi)地的，有外國的，當(dāng)你不快樂需要音樂時(shí)，按一下音樂鍵，滑板車?yán)锏膼酆酶袘?yīng)器就會(huì)檢測(cè)出你喜歡的音樂，然后立刻放出你喜歡的音樂，為你解愁。你說它是不是名副其實(shí)的解愁專家呀？

挨著順序，第三個(gè)鍵是藍(lán)鍵顏色鍵。一聽它的名字就與顏色有關(guān)。它的功能就是在你想把滑板車換一個(gè)顏色的時(shí)候，按一下顏色鍵，由于它的里面有想法聯(lián)絡(luò)器，所以，按了顏色鍵后，心里想的是什么顏色，滑板車就會(huì)變成什么顏色，任你操縱。這樣以來，城市里的顏色就不會(huì)顯得那么單調(diào)，而是變得多姿多彩，你呢，也會(huì)因看到這樣美麗的色彩而高興。

最后一個(gè)綠鍵，也是滑板車的壓軸戲自動(dòng)鍵。當(dāng)你按下了自動(dòng)鍵，滑板車就由手動(dòng)變成了自動(dòng)，完全由小型電腦控制。它的前提是要把路線地圖輸入進(jìn)小型電腦里就ok了。別以為自動(dòng)會(huì)很不安全，有這個(gè)小型電腦在，完全沒問題�；�板車會(huì)掌握好速度，自動(dòng)往左，自動(dòng)往右，自動(dòng)減速，自動(dòng)加速，你不必再“提心吊膽”了。你可能會(huì)說：“雖然有自動(dòng)，但站著還是很不舒服啊。”不用擔(dān)心，滑板車會(huì)向四周伸展到你坐得舒舒服服而又不撞到其他車為止，而且坐在這“地板”上就像坐在草坪里，可以聞到一陣清香的香味。

怎么樣？我的多功能滑板車夠酷吧！只要我努力學(xué)習(xí)，相信在不遠(yuǎn)的將來，這個(gè)被我命名為“酷酷”牌的多功能滑板車一定能被我發(fā)明出來的，而且會(huì)受到人們的青睞，為人類做出貢獻(xiàn)，讓交通更加暢通無阻。

日記兩則

4月3日 星期二 晴

馬路上，一毛錢孤零零的躺在哪兒。我把它撿了起來，可找不到它的主人，要是教室里有個(gè)愛心箱，那有多好呀！我們可以把失去主人的東西放在那兒，讓老師把他們送給需要幫助的人。

4月14日 星期六 雨

媽媽要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，不過不能帶上我了。我想，要是我能變成一只小螞蟻該多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟著去了。

感恩

“呲”門被那個(gè)人推開了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔�！翱纯茨銈�?cè)诟墒裁矗靠纯?53班在干什么！每天都做著無用功，還不抓緊時(shí)間背？”

這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您！

隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)�年的老班啊，我愛你�?/p>

記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。

三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。

而您卻每天要求著我們，該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成�；氐郊遥�盡量做練習(xí)來鞏固當(dāng)天的知識(shí)……

有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來，讓我們?nèi)ジ恼��?/p>

當(dāng)您教育我們的太多時(shí)，我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操，五圈之后便是您語重心長的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當(dāng)我們醒悟時(shí)，您離開了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵……

您還記得，第一次我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎？那是我們拼搏過的結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的`大蛋糕嗎？那是您說在這兩年里，我們對(duì)您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個(gè)教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……

現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

李老師我永遠(yuǎn)會(huì)感激您，感激這一路的陪伴……

我的“交易”故事

昨天，老師說今天要舉行一次交換活動(dòng)。讓我們準(zhǔn)備好交換的物品，今天好做交換的活動(dòng)。今天上課時(shí)，交換活動(dòng)在大家的期待中開始了。同學(xué)們一下子都活躍起來了。

我是和我們班的顏希進(jìn)行交換的。她帶的是一只非常可愛的小布娃娃。她興奮地說：“我的小布娃娃可以陪你一起睡覺，還可以陪你說話、解悶、唱歌和玩耍。希望它帶給你快樂，陪你一起慢慢長大。希望你滿意�！蔽倚χ鴮�(duì)她說：“我非常滿意你的布娃娃，我來向你介紹我的游戲棋吧！它是既好玩又有趣的游戲棋，可以發(fā)揮你的智力，讓你變得更聰明。希望你能喜歡它�！鳖佅８吲d地說：“我非常喜歡，謝謝�！�

我們倆都非常滿意。我高高興興地回到座位上，開始玩交換的小布娃娃。

十年后的家鄉(xiāng)

十年后我的家鄉(xiāng)真美啊，看 藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。美麗的珠江水呀清澈見底，各種的魚兒在水里游來游去，不時(shí)看到水鳥在江面上飛舞。珠江兩岸垂柳拂水，綠草如茵。 漂亮的樓房整整齊齊，再也看不到那些破舊的房子了。

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