當(dāng)我遇到困難時(shí)作文
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當(dāng)我遇到困難時(shí)
當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)出現(xiàn)她的身影。她是誰(shuí)呢?
有一次,我遇到了一件棘手的事,我又要發(fā)數(shù)學(xué)卷子又要告訴某些同學(xué)的錯(cuò)誤并輔導(dǎo)他們,這可難壞了我。正在我愁眉不展的時(shí)候,她笑盈盈地走過(guò)來(lái),聽(tīng)了之后,二話不說(shuō)把數(shù)學(xué)卷子從我的手中“奪”過(guò)來(lái),一張一張發(fā)了下去,任務(wù)都完成了,我的心里踏實(shí)了許多。老師問(wèn)我時(shí),我都完成了,心里高興極了,我從心底里感激她。作文
還有一次,我的飯卡忘了帶了,學(xué)校也不簽字了,要不然中午就得餓肚子了,我只好向她發(fā)起緊急信號(hào),她又一次幫助了我。在她沒(méi)帶飯卡時(shí),我又幫助了她,幫助人的感覺(jué)真好。
有了她,有了全班同學(xué),我才知道了什么叫“樂(lè)于助人、互相幫助”,同時(shí)我也感覺(jué)到了集體的溫暖。她就是我的好友:常新宇。 本站( ). 原創(chuàng)作品,版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!作文
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么?也許是學(xué)步時(shí)的跌跤,也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)母親的依戀,也許,我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng),但這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯幔侩y道因?yàn)樯岵坏媚赣H就放棄讀書(shū)嗎?“不!”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說(shuō)道。。于是,我戰(zhàn)勝了它們。所以,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說(shuō)“不”,這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的原動(dòng)力。
去年冬天,我的腳受傷了,真是飛來(lái)橫禍!醫(yī)生說(shuō)是韌帶斷了。韌帶是什么概念?我會(huì)瘸嗎?但我沒(méi)有向醫(yī)生發(fā)問(wèn),因?yàn)槲遗碌玫椒穸ǖ拇鸢。與其讓自己的希望破滅,不如讓它成為未知數(shù)……恐懼,我從未那樣恐懼過(guò),我害怕上學(xué);我害怕接受同學(xué)異樣的目光;我害怕面對(duì)自己不能正常走路的現(xiàn)實(shí)……一個(gè)又一個(gè)的“害怕”一個(gè)又一個(gè)的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?晌颐靼,自己不能就這么被打敗。于是,在母親的攙扶下,我邁出了第一步。疼痛,鉆心的疼痛?芍辽傥疫能走,不是嗎?我要去上學(xué)!一個(gè)多月中,我沒(méi)有耽誤一堂課,也沒(méi)有看到同學(xué)異樣的目光。面對(duì)困難,我又一次成為勝者!
老師讓我主持班會(huì)時(shí),我很想說(shuō):“我不行,因?yàn)槲覐膩?lái)不敢在人前講話!崩щy又一次來(lái)臨,可我戰(zhàn)勝了它,因?yàn)槲颐鎸?duì)了它。面對(duì)它,它就不可怕!
“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它以匍匐在你腳下”,我對(duì)自己說(shuō):“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,不要害怕,勇往直前!”作文
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候當(dāng)我遇到困難的時(shí)候
在學(xué)習(xí)的道路上,我遇到的困難不計(jì)其數(shù),我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么,但那一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象。
有一次放晚學(xué),語(yǔ)文老師說(shuō):“今晚語(yǔ)文的家庭作業(yè)是背書(shū),背書(shū)的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都悶了。我更悶了,因?yàn)槲易钣憛挶硶?shū)了,加上這篇課文又特別長(zhǎng)。一回到家,寫(xiě)完了其他作業(yè),就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了?墒沁^(guò)去了半小時(shí),我還是不太熟。急得我真想發(fā)火,于是,我決定不背了。我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)書(shū)包,就準(zhǔn)備去睡。這時(shí),媽媽剛好走進(jìn)來(lái)。媽媽太了解我了,她看了看我的神情,就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,今天要背的是哪篇課文?”我不知道怎么回答,就沒(méi)有說(shuō)什么。“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書(shū)遇到了點(diǎn)困難就投降,不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍,一定能背熟的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿出書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。媽媽坐在的旁邊,望著我,不時(shí)地鼓勵(lì)我。我一遍又一遍地用心讀著,讀著。一刻鐘過(guò)去了……兩刻鐘過(guò)去了,我越讀越熟。漸漸地,一個(gè)又一個(gè)困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書(shū)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于能從頭到尾,一字不落地把整篇課文背了下來(lái)。多么開(kāi)心呀,我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。媽媽也笑了。記得那一晚,我睡得特別香甜。
作文 http:// 這次,我克服了背書(shū)的困難,收獲真大,我找到了背書(shū)的方法:背書(shū)時(shí),持之以恒很重要,一心一意去認(rèn)真讀,別的什么也不想,只想著怎么背它,過(guò)一會(huì)就解決了!從此,我不再怕背書(shū)了,我的語(yǔ)文成績(jī)也因此有了很大的提高。作文
同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,要敢于說(shuō)“不”,更要勇往直前!
當(dāng)遭遇困難時(shí)小時(shí)候,看過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)父母怕兒子摔跤,便總讓他低著頭走路,于是,兒子一輩子也沒(méi)摔過(guò)跤,也因此從未見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。
我時(shí)常為故事中的“兒子”難過(guò)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)不停地對(duì)自己講,我寧肯摔跤,渾身泥濘地去迎接雨后的彩虹……因?yàn),?dāng)遭遇困難時(shí),應(yīng)當(dāng)走過(guò)去。從小到大,我嘗了許多成功的滋味,自以為所有的事情都會(huì)這樣一帆風(fēng)順,自以為人生中只有成功,沒(méi)有失敗。我錯(cuò)了,人世間的東西固然美好,但是,我們不可能安然自若地應(yīng)付所有困難。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),能否鎮(zhèn)定自如地處理那些令人頭疼的煩心事?當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中,是否知道災(zāi)難也許就會(huì)到來(lái)?當(dāng)挫折降臨時(shí),我們能否堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去?當(dāng)遭遇困難時(shí),我們是選擇退縮還是勇敢地走過(guò)去?
有句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?事實(shí)已經(jīng)證明,當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),應(yīng)當(dāng)勇敢地走過(guò)去,相信:走過(guò)去,前面是片天。
但是,簡(jiǎn)單地說(shuō)并不等于付出行動(dòng),說(shuō)“走過(guò)去”其實(shí)很容易,但要真正做到卻不那么容易了。這需要毅力與勇氣,需要具備堅(jiān)持不懈的精神,需要承受強(qiáng)大的心理壓力,要具備較強(qiáng)的心理承受能力。而這其中要付出的艱辛又有誰(shuí)能夠體會(huì)呢?作文
正如歌中所唱:“生活本是七彩陽(yáng)光!比松虝,經(jīng)受挫折,不斷思考,努力奮斗,這就需要當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),惟一可選擇的辦法就是:走過(guò)去!
當(dāng)遭遇困難時(shí)小時(shí)候,看過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)父母怕兒子摔跤,便總讓他低著頭走路,于是,兒子一輩子也沒(méi)摔過(guò)跤,也因此從未見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。
我時(shí)常為故事中的“兒子”難過(guò)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)不停地對(duì)自己講,我寧肯摔跤,渾身泥濘地去迎接雨后的彩虹……因?yàn),?dāng)遭遇困難時(shí),應(yīng)當(dāng)走過(guò)去。
從小到大,我嘗了許多成功的滋味,自以為所有的事情都會(huì)這樣一帆風(fēng)順,自以為人生中只有成功,沒(méi)有失敗。我錯(cuò)了,人世間的東西固然美好,但是,我們不可能安然自若地應(yīng)付所有困難。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),能否鎮(zhèn)定自如地處理那些令人頭疼的煩心事?當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中,是否知道災(zāi)難也許就會(huì)到來(lái)?當(dāng)挫折降臨時(shí),我們能否堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去?當(dāng)遭遇困難時(shí),我們是選擇退縮還是勇敢地走過(guò)去?
有句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?事實(shí)已經(jīng)證明,當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),應(yīng)當(dāng)勇敢地走過(guò)去,相信:走過(guò)去,前面是片天。但是,簡(jiǎn)單地說(shuō)并不等于付出行動(dòng),說(shuō)“走過(guò)去”其實(shí)很容易,但要真正做到卻不那么容易了。這需要毅力與勇氣,需要具備堅(jiān)持不懈的精神,需要承受強(qiáng)大的心理壓力,要具備較強(qiáng)的心理承受能力。而這其中要付出的艱辛又有誰(shuí)能夠體會(huì)呢?作文
正如歌中所唱:“生活本是七彩陽(yáng)光!比松虝海(jīng)受挫折,不斷思考,努力奮斗,這就需要當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),惟一可選擇的辦法就是:走過(guò)去!
讀了《當(dāng)我敲門(mén)時(shí),上帝不在家》有感農(nóng)林小學(xué)
五(2)班
趙柳媛
讀了《當(dāng)我敲門(mén)時(shí),上帝不在家》有感作文
我終于一口氣地完了由沙然寫(xiě)的《當(dāng)我敲門(mén)時(shí),上帝不在家》這篇文章,這篇文章主要寫(xiě)了“我”去學(xué)習(xí)古典舞,任課老師是兩姐妹,她們?cè)谔柽^(guò)程中表現(xiàn)出精湛的水平,沒(méi)想到她們是一雙失明的姐妹花。
當(dāng)我覺(jué)得上帝對(duì)她們不公平時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你敲門(mén)時(shí),上帝不在家,你是埋怨、懊悔、無(wú)休止地哀嘆自己可憐的命運(yùn),還是繼續(xù)敲繼續(xù)等,用盡所有的努力直到打動(dòng)他?前者會(huì)讓你付出撕心裂肺的代價(jià),后者則會(huì)讓你在付出撕心裂肺代價(jià)的同時(shí),贏得刻骨銘心的收獲。也許,這就是人生!弊魑
如果我面對(duì)命運(yùn)的不公,我會(huì)選擇做什么?當(dāng)然是向兩位老師一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,甘愿比別人付出更多的努力,而不是嘆氣、自暴自棄地困難就像埋怨上帝。困難就像惡魔,只要你付出努力,就可以打倒它;困難就像一堵墻,擋住了你的去路;困難就像時(shí)間,只要你努力,它就會(huì)慢慢的走了。
在生活中,我也遇到過(guò)這樣的事情。記得有一次,我在家里做《奧英》,可是遇到有一題不會(huì)做,經(jīng)過(guò)翻查了十幾本書(shū),再把書(shū)的內(nèi)容一一結(jié)合起來(lái),答案終于出來(lái)了!
面對(duì)命運(yùn)的不公,我們只有努力的刻服它才能成功。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候在人的一生當(dāng)中,往往都會(huì)遇到許多困難。有些人面對(duì)困難的時(shí)候,總是唉聲嘆氣,垂頭喪氣的。但是,我在面對(duì)困難時(shí),總是很堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
有一次,我在演算一道數(shù)學(xué)題,題目是要求計(jì)算正方形里的陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候,我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄,看答案,但這是我想起了電視連續(xù)劇《幸福的眼淚》里的女主角何童謠患了絕癥也不放棄自己,最終和心愛(ài)的人在一起,還生了個(gè)女孩。和她相比,我遇到的這點(diǎn)困難算什么。然后,我繼續(xù)演算,繼續(xù)解答。最后,功夫不負(fù)有心人,我還是把題解出來(lái)了。
還有一次,我看見(jiàn)同學(xué)崔子君在操場(chǎng)上滑冰,來(lái)來(lái)回回,像飛一樣,真有趣。那時(shí),我在心里想:假入我學(xué)會(huì)了滑冰,我第一時(shí)間一定在我媽媽面前表演,因?yàn)槲乙兄x她讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。說(shuō)干就干,我回到家,拿出姐姐上次生日送給我的滑冰鞋穿上,綁好鞋帶,剛想站起來(lái):如果摔倒了該怎么辦好呢?有沒(méi)有人扶我起來(lái)。但我還沒(méi)有滑,就想著一定會(huì)摔倒,那我算什么中國(guó)人?中國(guó)人不是這樣子的,是很堅(jiān)強(qiáng)的,想梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
我扶著椅子慢慢站起來(lái),只覺(jué)得腳很不受控制似的向兩邊滑開(kāi),“撲通”一聲,我重重的摔在了地上!鞍パ,該死的地,好痛噢!”我不由的喊了出來(lái)。那時(shí)我在想:該死,還是不學(xué)了。但是,我一想到我們中國(guó)人是冬天里的一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花,不會(huì)輕易地放棄的。我又重新從新站起來(lái)了。我開(kāi)始一步一步地學(xué),摔倒了一次,又爬起來(lái),摔倒了一次,又爬起來(lái)。最后,終于學(xué)會(huì)了滑冰。作文
這就是面對(duì)困難時(shí)候的我。
困難來(lái)了,我該怎么辦?困難來(lái)了,我該怎么辦?
讀了《魯濱遜漂流記》有感
有時(shí),遇到困難,我總會(huì)魯濱遜問(wèn)自己“:我該怎么辦?”當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它告訴了我答案。
《魯濱遜漂流記》是笛福寫(xiě)的四大名著之一,也是他嘔心瀝血的作品。書(shū)中講敘了魯濱遜是個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn),熱愛(ài)航海的人,他在一次航海中,不幸遇上了風(fēng)暴,被漂流到了一個(gè)荒島上,他在島上通過(guò)自己的雙手,創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)!辈⒃趰u上生活了二十八年。作文
二十八個(gè)年頭了,他憑著自己勤勞,不畏艱難困苦,不向命運(yùn)低頭的意志,把荒島變成了“花園!逼鋵(shí),他曾問(wèn)過(guò)自己“:困難來(lái)了,我該怎么辦?是選擇堅(jiān)持到底,等待救援,還是放棄生命,聽(tīng)天由命。”他想到了,他選擇了堅(jiān)持,因?yàn)樗赖却箅y臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨,更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。與其坐在那兒傻等,還不如放手去一拼一搏,闖出自己的一片天,讓自己能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的天地。正因如此,他從一個(gè)在荒島上沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,沒(méi)有食物的小伙子,憑著一個(gè)信念,變成了一個(gè)無(wú)所不能的“大富翁!
生活中,有許許多多的困難,像一個(gè)個(gè)可怕的浪頭,拍打著自己,讓自己措手不及,但只要我們換一種想法,換一種態(tài)度,我想,我們一定可以把困難消滅,把浪頭擊破。我們一定要把生存當(dāng)作一份工作,要重視它,充實(shí)它,做好它。作文
生活上我的的確確是個(gè)弱者,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口已不成我的反常;自信上,我是一個(gè)輸家,我不會(huì)自信,我害怕黑暗,我害怕孤獨(dú),我更害怕死亡,可以說(shuō),我是一個(gè)膽小鬼;意志上,我是一個(gè)敗者,當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)鼓勵(lì)自己,只是一直的消沉,墮落,直到失敗。但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了魯濱遜生活上的簡(jiǎn)樸,自信上的大膽,意志上的堅(jiān)強(qiáng)。
困難來(lái)了,我該怎么辦?我有答案了用鎮(zhèn)定去對(duì)付,用沉著去對(duì)付,學(xué)習(xí)生活上的簡(jiǎn)樸,自信上的大膽,意志上的堅(jiān)強(qiáng)。必要時(shí),還可以把自己所處環(huán)境的好處和壞處對(duì)照在一起,盡量往好的方向想,要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng),從容,樂(lè)觀地面對(duì)。
江門(mén)市華興小學(xué) 六〈3〉班 鐘莎
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