那一次,我落淚了作文

時(shí)間:2021-07-25 09:45:55 作文網(wǎng) 我要投稿

那一次,我落淚了作文

那一次,我落淚了(轉(zhuǎn)載)

在我的記憶里,留下過許多痕跡,有笑聲,也有眼淚。但我永遠(yuǎn)忘不了,那一次我落下了感恩的淚水。

那一次,我落淚了作文

那是在一個(gè)冬天的晚上,外邊下著大雨,我早已睡熟了。在朦朧的目光中,我隱約看見一個(gè)身影,我揉了揉睡眼,燈還開著,媽媽正在為我織毛衣。在燈光下,我看媽媽額頭上多了幾條皺紋,頭上也長出了幾根白發(fā),不禁顫了一下。媽媽似乎還未發(fā)覺我已經(jīng)醒來,繼續(xù)織毛衣。我打破了房間里的寂靜,開了口:”媽媽,你怎么還不睡呀,都這么晚了!眿寢屢娢倚蚜,微微一笑,回答道:”天氣轉(zhuǎn)涼了,我給你織件毛衣和條圍巾,你看,快完工了。過幾天你就可以用了。””媽媽,快睡吧。毛衣和圍巾晚幾點(diǎn)織也沒問題。””沒事,就差一點(diǎn)兒!蔽摇鄙鷼狻绷,說:”您要是不睡我也不睡!眿寢屄犃宋业脑,只好收拾東西回房去了。這時(shí)我才安心的睡了。第二天早上,當(dāng)我起床來到母親的房間時(shí),不禁驚呆了,媽媽正趴在寫字臺(tái)上,旁邊還放著一件剛完工的毛衣,頓時(shí),我明白了。不一會(huì)兒,媽媽起來了,看見我在身邊,忙解釋:”這是我上午起來后沒事做,順手就把毛衣織起來了,”我控制不住自己的感情,淚水奪眶而出,F(xiàn)在,一穿起這件毛衣,我就想起了媽媽那份濃濃的愛。

那一次,我落淚了。我落下了感恩的淚。我想盡一份孝心,但是孩子的愛心怎能報(bào)答得了母親那深深的恩。

讓我飛(轉(zhuǎn)載)

議論性散文結(jié)構(gòu)模式(一):重章反復(fù)

《讓我飛》

讓我飛吧!

用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈A藛?夸父的腳步?jīng)]有因?yàn)榈窝V。?dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷,不要飛”時(shí),請(qǐng)振翅沖天。作文

在探索的道路上,總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí),總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試,少年強(qiáng)則國強(qiáng),但休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。作文

讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn),穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏,是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?

讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受雖不留下翅膀的痕跡,但我已飛過的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒,因?yàn)槲乙扬w過。讓我飛吧!

議論性散文句式模式(二):整散結(jié)和

《誰為青春買單》

走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過一段平凡而又奇特的青春路。

手牽手,父母伴我伴我們啟程走進(jìn)青春;

兼并肩,師長陪我們奔跑追逐青春;

心連心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

誰該為我們的青春買單?你無言,我無言,大家都無言;蛟S我們都經(jīng)不起時(shí)間的拷問,就匆匆給青春畫上了句號(hào),但那不該,不該是我們應(yīng)有的人生。

風(fēng)雨無常,父母的手再溫厚也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn);師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會(huì),投來的期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼,青春掌握在自己手中,沒有永遠(yuǎn)都幸福的人生。

曾經(jīng),為那個(gè)大學(xué)生感動(dòng)得落淚,只為他用自己書寫的青春向我展示了男子漢的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。一方有難,八方支援,或許洪戰(zhàn)輝應(yīng)該手捧著四面八方而來的捐助去繼續(xù)青春,或許他該憑著學(xué)校與家庭的關(guān)懷去追求另一種人生。但是,洪戰(zhàn)輝,他沒有。再難也要一個(gè)人踏實(shí)地走過,再苦,也不接受社會(huì)一分錢的捐助。這就是他的堅(jiān)守,堅(jiān)守青春,選擇自己的青春。

也許,你會(huì)認(rèn)為他是造作,也許你會(huì)認(rèn)為他冷漠,也或許,你把他定格為男子漢的倔強(qiáng)與任性。也罷,青春是自己的舞臺(tái),為自己的青春買單是洪戰(zhàn)輝人性的亮點(diǎn)。

相反,社會(huì)上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過青春的舞臺(tái),只留下永遠(yuǎn)的遺憾。記得有篇報(bào)道上有這樣一個(gè)故事:蘭州市民周女士收到兒子千里寄來的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢?家長的溺愛讓他們迷失了道路,師長的寵愛又讓他們時(shí)刻以自己的成績來定位人生,社會(huì)呢?又在為他們營造保護(hù)的氛圍,摔倒了他們會(huì)大哭,永遠(yuǎn)不會(huì)考慮如何站起。在青春的舞臺(tái)上,他們只是被人攙扶的弱者。

我想,父母愛孩子都是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子也是應(yīng)有的本分。但是,孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍(lán)色的天空下,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長空,俯瞰人生。

青春,要有保爾的精神,要能絕境中求生,要有愛有痛,不在愛的旋渦中喪生,只激流勇進(jìn),追逐一生。

誰為青春買單?

不是家庭,也不是學(xué)校,更不是社會(huì),而是我們自己。議論性散文修辭模式(三):排比反問交織

《成長路上的跌倒》

雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?

我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長。

還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”時(shí)的不屑嗎?面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無聲的女子,將生命舞到了極致。

面對(duì)困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說,苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。

是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)從容。

用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是最好的選擇!議論性散文內(nèi)容模式(四):古今中外故事材料交織

《懷想天空》

抬起頭,透過窗戶仰望湛藍(lán)的天空,一望無際。天空是如此的遼闊!

天空無比之大,比海大,因?yàn)楹=K歸會(huì)有它的盡頭,而天空卻沒有。人說虛懷若谷,其實(shí)不然。山谷與大海一樣,到底還是有它的邊界,雖然往往一望無垠。如若把虛懷若谷改為虛懷若天,也許含義就更深了幾層。天永遠(yuǎn)都沒有邊,并且永遠(yuǎn)都看不到際。在我看來,一個(gè)真正成功的人心中的天空就應(yīng)如此遼闊。

戰(zhàn)國時(shí)期,趙國宰相藺相如的心中就有著無比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因?yàn)樽约赫鲬?zhàn)南北,為趙國立下汗馬功勞而自以為是。他逐漸開始瞧不起朝中宰相藺相如,因?yàn)樗J(rèn)為藺相如只會(huì)在趙王面前耍耍嘴皮子,從未帶兵為趙國平定過任何戰(zhàn)亂。

一次,廉頗的馬車與藺相如的撞上了,藺相如命自己的馬車夫停下,讓廉將軍先走?墒橇H卻暗自得意,認(rèn)為藺相如怕他。而事實(shí)上,藺相如并不是因?yàn)榕铝H而處處讓著他。藺相如深謀遠(yuǎn)慮,他知道趙國武有廉頗,文有自己,其他諸國不敢輕舉妄動(dòng)。然而,倘若自己與廉頗發(fā)生沖突而自相殘殺的話,其他諸國將會(huì)乘虛而入,一舉將趙國殲滅。

比起藺相如心中無邊無際的天空,我心中的天空就顯得渺小多了。

兩天前的場景依然在我的腦海里不斷循環(huán)。那一天,我與我的好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆,并且是我非常喜歡的一枝。因此,除了好朋友,我是決不會(huì)把它借給別人使用的。

那天是我校期末考試的最后一場,可是在這關(guān)鍵時(shí)刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上,她就跑過來問我借鉛筆。我雖然有些不情愿,但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過,考完試后一定還我鉛筆。

一眨眼的工夫就已經(jīng)放學(xué)了,我站在D的教室門口(我們?cè)诓煌嗉?jí))等待著我心愛的鉛筆。當(dāng)我看見D從里面走出來的時(shí)候,便馬上跑過去問她:“D,我的鉛筆呢?”“對(duì)不起,”她依然垂著頭,語氣里充滿了內(nèi)疚,“對(duì)不起我把你的鉛筆弄丟了,我不是故意的,對(duì)不起!

“你不會(huì)是在開玩笑吧?”我有點(diǎn)兒半信半疑。

“不是在開玩笑,真的很對(duì)不起……”她很愧疚,但是沒等她說完我便沖進(jìn)了用來當(dāng)考場的教室。我感到傷心、著急……而后是當(dāng)我因沒找到鉛筆而沮喪地走出教室時(shí)的失落感。

“王鐘卉!盌用非常微薄的聲音喊道。但是,當(dāng)我看到還站在那里的她時(shí),感到心中的怒火直冒頭頂:“我們絕交吧!我把這支鉛筆借給你是因?yàn)槲倚湃文,可是……你卻把它弄丟了?我找遍了教室都沒找到,這可能嗎?你可能是能是自己想要這支鉛筆而找借口說你把它弄丟了!我真的不敢再相信你了!”說完我便跑了,頭也不會(huì)地跑了。D也許后來又說了什么,但是我全沒聽見……

仔細(xì)回想起來,我知道那一天我錯(cuò)了。我拿起了放在面前的電話,撥通了D的號(hào)碼……我再次抬起了頭,眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

議論性散文語言模式(五):滔滔不斷、論辯性邏輯性強(qiáng)烈

《拒絕空白》

空白是生命中的盲點(diǎn)。我以對(duì)生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。

兩千多年前孔子對(duì)人說過:“天生萬物,唯人最貴!蔽,生為人,出于對(duì)生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

我崇拜孔子。他有“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅(jiān)毅。人生在世,身為社會(huì)一員,就有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。

當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候,我決不會(huì)接受空白,決不會(huì)落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。

我拒絕空白。我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復(fù)得反自然”。

人生于社會(huì),怎能逃避社會(huì)?我決不會(huì)給生命留下一點(diǎn)空白。

我有理想,我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅(jiān)毅,有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持,有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。

我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

點(diǎn)評(píng)

行文遵循的寫作是逆向思維的成果體現(xiàn),全文充滿一種飽滿、積極的人生認(rèn)識(shí)。立意高遠(yuǎn),不囿于固勢,打破一貫的美學(xué)范疇和人生信念,文字和思路行云流水,旁征博引,有較深厚的素養(yǎng)。

議論性散文中心模式(六):展現(xiàn)時(shí)代青年青春風(fēng)采

《生命是一朵常開不敗的花》每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。

題記

快樂的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)。因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。浙江卷作文題:一葉、一枝、一世界。話題作文:唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春*出墻來"一葉飄落而知秋 一葉勃發(fā)而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請(qǐng)以一枝一葉一世界為話題作文??題材詩歌除外。議論性散文題目模式(七):入人心亮人眼

《睹一蕊而曉春將至 》

察一葉可知春秋,觀一滴可知滄海。

天涯一歸鴻,讓人頓覺天已轉(zhuǎn)暖。瓶中水成冰,令人感嘆天下之寒。大千世界,一花一草,就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤,也許正是江河的源頭;一排細(xì)不可辨的蠅頭小楷,也許寫就的正是一部輝煌史書;一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié),可能正是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)鍵。

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!毙√幉豢呻S便,是因?yàn)檎l也無法預(yù)知火箭發(fā)射失敗是哪個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成敗,是因?yàn)槲覀兌贾篮癯嶙阋砸瘕埦盹L(fēng)暴。

一朵嬌艷玫瑰花,可能只因?yàn)榧怃J小刺誤傷人手,就讓一段愛情佳話煙消云散。

一個(gè)光潔似無瑕的雞蛋,可能只因?yàn)橐坏佬】p,就讓污穢進(jìn)入其中,臭不可聞。

一沙一世界,一樹一菩提。這是一句舶來語,其實(shí)中國人有自己的語言:滄海一粟。內(nèi)涵無限擴(kuò)大,外延無限濃縮,其實(shí)有限和無限就沒有什么不同。

一錘可定音,一針可見血。一個(gè)細(xì)節(jié),可定格人生永恒。那一串丟失的項(xiàng)鏈,徹底改變了瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),也讓我們至今仍對(duì)她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強(qiáng)自尊的一生爭論不休。一個(gè)細(xì)節(jié),可道盡人生滄桑。那一個(gè)滴著血的饅頭,完全扼殺了無數(shù)人的良知,也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。

歷史已經(jīng)證明,宋太祖的那一杯薄酒,在解除大將兵權(quán)的同時(shí),也帶來宋朝重文輕武,國力孱弱,任人欺凌的滄桑數(shù)百年。一杯酒,映出一個(gè)衰落帝國的背影。

歷史已經(jīng)證明,60年前的盧溝橋上的那一聲槍響,在徹底打破和平假象的同時(shí),也帶給兩國至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響,是敲醒中華民族莫忘國恥的永恒警鐘。

歷史也終將證明,半個(gè)世紀(jì)后國共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天故事。那即將赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”,也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。

“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋!边@正是:管中窺豹,見一斑而可知全身。

宇宙縱是無垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見精神。議論性散文創(chuàng)作手法模式(八):敢于運(yùn)用奇特的夸張想像

《朝暉夕曬 》

夜深,才入寐,忽夢(mèng)有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問之,乃知國考雖休,出題、教學(xué)、師生諸家仍有滿腹言辭待發(fā)。烏編遂應(yīng)市場之需、集眾人所言,成此冊(cè)。烏編乃我忘年,盛情難卻,余遂勉為是文:

我以為,這本《高考雜談》很好,好就好在一個(gè)“雜”字。

諸子百家中,最能助秦王統(tǒng)一天下的是呂氏雜家;中國現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅,最可表現(xiàn)其思想成就的是雜文……

“雜”豈不很好?

當(dāng)然,“雜”大多在奮斗與競爭時(shí)展現(xiàn)其好處,所以“雜物”總能表現(xiàn)出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,雜草的生命力總強(qiáng)于莊稼,莊稼中最有活力的是五谷雜糧,精糧水稻中最有價(jià)值的是雜交品種;動(dòng)轉(zhuǎn)方面,野生動(dòng)物中最長壽的是雜食動(dòng)物烏龜,家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子;社會(huì)生活方面,人群中最好看最聰明的是混血兒,國家中最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的是人種最雜的新大陸上的國家,中國之所以能成為四大文明古國中唯—存留下來的國家,也是因?yàn)橐恢币詠肀姸嗝褡咫s處一起不事紛爭同舟共濟(jì)。

原來,“雜”是一種多極,一種包容。正所謂“千帆競發(fā),一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有萬類霜天的世界才顯得自由,只有厚德載物的氣度才耐得長久,生命的活力與耐力,不正是靠“雜”才得以加強(qiáng)和延續(xù)的嗎?

但“雜”在梳理與整治時(shí)卻又往往是不好的,所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相克,淘汰紛雜落后的物種;各國家制定法律,懲治紛雜敗壞的罪行;能源與礦產(chǎn),要等到提純之后再來供人使用;著書與立說,要理清規(guī)矩條理才能鉆研傳承……請(qǐng)想一想,在這種時(shí)候,我們豈能雜亂無章?所以,《三國演義》中說“天下大勢,分久必合,合久必分”,我們是否也可以說“天下萬物、雜久必純,純久必雜”呢?

最后回到這本書上來,高考是國家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?當(dāng)然,“雜談”一番之后,遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦,因?yàn)樗麄兛梢浴凹s成純”,不至于“雜亂無比”“趁雜牟利”。議論性散文構(gòu)思模式(九):敢于創(chuàng)新表現(xiàn)自我的理想情趣

《站在十八歲的門口》

青春是一串風(fēng)鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>

我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí),十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去,文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。

感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人,和他們?yōu)槲,我一定不?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

把帆留給風(fēng),把槳留給浪,

把船長的位置留給我!

這個(gè)夏季,不寂寞(轉(zhuǎn)載)

畢業(yè)了,真的畢業(yè)了,初一的期望,初二的回歸,初三的現(xiàn)實(shí)。

真的長大了,要問誰對(duì)初中的生活最有感觸,或許,就是2013級(jí)的全體初中畢業(yè)生,經(jīng)歷過中考,高中還怕啥?苦難我們一同走過,高中,也許,會(huì)更好。

哭過,痛過,還剩下什么?希望。

希望,我們?cè)羞^,痛苦,我們?cè)?jīng)歷過,淚痕,曾在我們的臉上劃過。作文

記得畢業(yè)那天,我笑著哭了,笑我們畢業(yè)了,哭我們分離了,可能這就是人生,悲歡離合樣樣俱全。

看以前的日記,我哭了,這記錄著我的奮斗經(jīng)歷,初三一整年的奮斗經(jīng)歷,我不后悔,因?yàn)槲移催^,我不傷心,因?yàn)樵催^,我不再彷徨,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了目標(biāo),這,就是我前十五年最好的見證,前十五年,我活的很精彩,我活的很快樂。作文

這個(gè)夏季,我不寂寞,因?yàn)橛心銈兣阒,陪我過了三個(gè)年頭,三年,可能是一眨眼,也可能是一場夢(mèng),現(xiàn)在,眼睛睜開了,夢(mèng)醒了,自己,開始回味了,也可能自己老了,已經(jīng)開始懷念了,記得前幾天,回到母校,做到自己曾奮斗過的位置上,望著黑板,又一次落淚了,看著桌子上的奮斗目標(biāo),抽屜里剩下的幾張沒做完的卷子,同桌桌子上我的演草的筆記,教師里被我弄臟的一角,感慨,萬分。走出校門,最后一次回望,曾走了三年的綠蔭道,現(xiàn)在,最后一次過,停了三年的自行車車位,最后一次取出車子,過了三年的大門,最后一次走出,帶了三年的校牌,最后一次戴上,最后一次,意義,深遠(yuǎn)。

這個(gè)夏季,你,并不寂寞……

(轉(zhuǎn)載)我只記得你的好

正是盛夏時(shí)節(jié),公園里游人如織。湖中睡蓮迎風(fēng)起舞,暗香浮動(dòng),湖畔細(xì)柳依依,宛如煙云舒卷。蕭離看著湖水中蕩漾的金色陽光,想要活動(dòng)一下已經(jīng)站的麻木的雙腳,卻不小心撞到身后的一個(gè)人。她吃了一驚,急忙回過頭,看到一個(gè)背著畫板的大男孩正俯身去撿腳下散了一地的畫筆和顏料。

對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起。蕭離漲紅了臉道歉。

不用這么緊張吧,我又不會(huì)吃了你。

聽到這孩子氣的聲音,蕭離不由得呆若木雞,半晌才愣愣的問,你來寫生嗎。 作文

不,我來畫雪。男孩抬起頭,閃亮的眸子望著蕭離。你喜歡雪嗎。

你喜歡雪嗎。這聲音久久的回蕩。蕭離凝視著蘇醒的臉。三年來,每次想起蘇醒,蕭離只覺得有厚厚的水霧氤氳在四周,忍不住要落淚?墒谴藭r(shí)此刻,這個(gè)人居然真實(shí)的出現(xiàn)在眼前。 作文

蘇醒。蘇醒。蕭離夢(mèng)囈般的喊著蘇醒的名字。

蘇醒詫異的看著她。你怎么知道我的名字,我們認(rèn)識(shí)嗎。

正在這時(shí),一個(gè)穿著橙色漆皮短裙,長的像洋娃娃的女孩子跑了過來。阿醒你怎么還在這里發(fā)癡?炫阄胰ベI冰淇淋。

蘇醒瞇著眼睛笑。好,寶貝,我現(xiàn)在就陪你去買。轉(zhuǎn)過頭看蕭離。我三年前出過一場車禍,以前的事情,全部都不記得了。我們認(rèn)識(shí)嗎。是朋友嗎。

蕭離強(qiáng)忍住眼里的淚水。不。不。我認(rèn)錯(cuò)人了。

記憶如漫天的揚(yáng)花紛紛飄散。蕭離看著挽著洋娃娃的蘇醒的背影漸漸消失,沉淀的往事慢慢的翻涌上來。過往的傷口又一次清晰的浮現(xiàn),尖銳的疼痛使她睜不開眼睛。

蕭離蕭離。耳邊全是蘇醒孩子氣的聲音。

蕭離蕭離,快起床。鼻涕豬,快起床啦。蘇醒拉扯著蕭離的被子,一邊亂喊亂叫。

哎呀,煩不煩。蕭離忽然坐了起來,一把將枕頭扔到蘇醒臉上。我感冒了。

我知道你感冒啊,你是鼻涕豬嘛。沒關(guān)系啦,有我護(hù)豬使者在。蘇醒從口袋里拿出感冒藥。來,感冒沒了,心靠近了。然后嘿嘿的笑。

少無聊,誰和你心靠近了啊。蕭離沒好氣的看著蘇醒。我不吃藥。

乖,吃藥吧。一會(huì)買冰淇淋給你吃。蘇醒笑的像朵蘿卜花。

真的嗎。蕭離瞪大眼睛,一口吃下蘇醒手中的小藥丸。

當(dāng)然是……假的。蘇醒笑的更加猖狂。冬天怎么可以吃冰淇淋,你沒大腦啊。

蕭離氣得七竅冒煙。好哇你賴皮豬,你敢騙我。

蘇醒卻早已閃到了屋外,只剩下一大盒漂亮的糖果放在床頭。反正都是發(fā)胖,吃糖也一樣啦。

蕭離失魂落魄的往家走。眼前不斷閃過的全是蘇醒的臉。蘇醒微笑的臉,蘇醒大笑的臉,蘇醒沉思的臉,蘇醒流淚的臉……和一條橙色的漆皮短裙。蕭離恍然抬起頭,看到洋娃娃一臉憤怒的站在自己面前。

你今天和我男朋友說了什么。她可愛的眼睛里燃燒著仇恨的火焰。

蕭離木木的看著她。我什么也沒有說。

哼,無恥。她撅起櫻桃小嘴。我知道,你是她以前的女朋友?墒牵F(xiàn)在已經(jīng)不記得你了。不記得你了,懂嗎。他現(xiàn)在愛的人是我。你少來勾引他。

我沒有……蕭離一句話沒說完,臉上卻挨了響亮的一個(gè)耳光。

洋娃娃咬著嘴唇看著她。狐貍精。

蕭離麻木的心漸漸清醒過來。她抓住洋娃娃的手。你憑什么打我。

喲呀呀,好痛。阿醒,阿醒,快來呀。洋娃娃嬌滴滴的聲音飄蕩在空氣中。

然后蕭離看到蘇醒蒼白的臉。你在干什么。他冷漠的眼神用力盯住蕭離。蕭離只覺得骨頭里的寒氣一股一股的往外冒。

她偷了我的錢包,我讓她還給我,她就打我。洋娃娃皺著小臉哭了起來。醒,她打我。

放開她。蘇醒沒有溫度的聲音充滿了憤怒。沒想到你是這種人。

我……蕭離像是被釘在了地上。只聽到自己血液凍結(jié)的聲音。周圍出現(xiàn)了圍觀的人群。那些吃多了飯發(fā)脹的人終于找到了可以消耗卡路里的事,開始對(duì)蕭離指手畫腳。眼神里有鄙視,有同情,更多的則是興奮。他們像一群蒼蠅,圍在四周扇動(dòng)翅膀嗡嗡發(fā)響,可是蕭離什么也聽不見。

蕭離蕭離。學(xué)校門前的欄桿上,蘇醒輕輕拉著蕭離的手。你喜歡雪嗎。

雪?我們這里從來不下雪的啊。

笨。電視里經(jīng)常有雪景啊。我最喜歡雪了。

我又不喜歡看電視。

你真是一只豬。蘇醒懊惱的表情。

我是豬你干嘛和我在一起啊。蕭離生氣跳下欄桿。

別生氣喔,我就是喜歡豬啊。你看你看,我也是一只豬。蘇醒也急忙跳下來,用手頂起鼻子。呼嚕呼嚕。賴皮豬喜歡鼻涕豬,鼻涕豬愿意嫁給賴皮豬嗎。來,戴上我的戒指。把一個(gè)鑰匙環(huán)套到蕭離的手上。

鬼才要嫁給你。蕭離甩開他的手。

你不嫁給我,就是違反了豬法第十三條,要扣發(fā)豬食的。哈哈。蘇醒在旁邊張牙舞爪。而且你這么笨,除了我,還有誰要你啊。

蕭離剛要開口辯駁,蘇醒忽然低頭吻過來。蕭離閉上眼睛,輕輕把鑰匙環(huán)握在手心里。

你要相信我。蕭離看著蘇醒的眼睛。

可是蘇醒只是含情脈脈的凝望著他的洋娃娃。溫柔的撫摸著她的臉,問她,痛嗎。

蕭離走到蘇醒身邊。你要相信我。

蘇醒抬起頭,漠然的看著她,眼神空洞。我為什么要相信你。

蕭離拿下脖子上的鑰匙環(huán)。眼睛里淚光閃動(dòng)。你還記得這個(gè)嗎。

你還想干什么。洋娃娃忽然跳過來推開她。蕭離一個(gè)趔趄,摔倒在路邊。手中的鑰匙環(huán)咕嚕嚕滾進(jìn)了下水道。

不要。不要。蕭離伸手去抓。手臂被劃出了一道口子,鮮血直流。她徒勞的在下水道里摸索,卻只觸碰到冰冷的空氣。

蕭離。我要走了。蘇醒小聲說。

去哪里啊。蕭離笑著看他。不會(huì)去豬肉加工廠吧。

不是。我要出國讀書了。蘇醒的眼淚忽然落下來。蕭離,你舍得我走嗎。

當(dāng)然啦。蕭離一臉輕松的笑容。你走了以后就沒人打擾我睡覺也沒人管著我吃藥了。

可是……可是你冷的時(shí)候誰幫你暖手,你寂寞的夜里誰陪你說話呢。誰在雨天給你送傘,買你最喜歡吃的叉燒包呢。誰……誰能忍受你的壞脾氣呢。蘇醒忽然緊緊抱住她,蕭離,答應(yīng)我,你一定要等我。我會(huì)帶你去看雪。

蕭離抹掉蘇醒的淚水。我會(huì)等你的。會(huì)一直等你。

阿醒,我好冷。洋娃娃可憐楚楚的拉著蘇醒的衣角。

好的,我們回家。蘇醒拉開大衣,把洋娃娃裹進(jìn)大衣里。來,把你的手給我。

蕭離呆呆的坐在地上,看著兩個(gè)人甜蜜的從身邊走過去。她看著蘇醒陌生的眼神,看著陰暗的下水道,大腦里一片空白。

一張畫紙輕輕飄落在她面前。她顫抖著雙手撿起那張紙,看到漫天飛舞的雪花下,兩個(gè)淡淡的影子緊緊依偎。

蕭離蕭離,你喜歡雪嗎。蕭離蕭離,快起床喔。蕭離蕭離,快吃藥吧。喂,鼻涕豬,你聽不聽話啊。蕭離,你要等我!

蕭離含著淚笑。

蘇醒。蘇醒。我會(huì)等你,會(huì)一直等你。我只記得你的好。

菩提花落(轉(zhuǎn)載)(1)

我坐在菩提樹下,面容平靜若水。驀地有一滴淚在我低頭那一瞬間飛舞而落,剎那間梵聲盈天,菩提樹碧綠的葉子盡皆轉(zhuǎn)為紫色,有紫色的菩提花在梵聲中開放,然后飄落。 我不知道在我來到佛前相求之前菩提樹是否也開過花,但在我枯坐佛前的那五百年里,那是唯一的一次。菩提花開,梵聲起,紫霞漫天。 我記得佛在花開的一瞬是低垂了眼簾,面上是那億萬年都未變過的微笑。可我分明看見有淚自他的眼中滑落,淚珠落地那一瞬便有黑色的蓮在漫天的紫色霞間華麗的開放。梵聲依舊。 佛離去時(shí)異象盡收,有空寂厚重的佛聲在空中散漫。 無執(zhí)無我,無所得無掛礙,是為空者。貪欲滅盡,愛恨滅盡,嗔恚滅盡。愚癡滅盡,是為涅磐。涅磐未成,愛欲未盡,是為輪回。 我坐在菩提樹下,閉目微笑,右手仰掌伸開五指向下,結(jié)一手印,名為與愿。佛授我手印時(shí)說,此印名與愿,是為圓滿一切眾生所愛樂印。蝶舞,你心中掛礙太多,皆緣一愛字。佛渡眾生,向?yàn)椴黄破溆麆t遂其愿,你既無法棄愛,便授你與愿印,使你能夠圓滿自身,終有所悟。 我閉目微笑,不著一言。 醒來時(shí)已是黃昏,我將雙翅略展,四下望了望,然后躍下那朵相思花,往西方飛去。 驀地記憶如潮水般洶涌而來。所有前世的癡戀,菩提樹下佛的話語,都在暮色中緩緩流落。我向著西方微微的嘆氣:只是這一次的輪回,怕也破不了我心底的執(zhí)念啊,佛。 我回過頭看了看那朵相思花,淡藍(lán)色的花瓣像天空一樣清澈,紫色的莖葉迎風(fēng)搖動(dòng),仿佛要和我說點(diǎn)什么。我微微一笑,對(duì)它說,回去吧,佛在等你呢。相思相思,你當(dāng)然是無執(zhí)無我,你只是一朵花而已。什么都不要說的,你不會(huì)懂我,就連佛,也是一直不懂的。 相思花不語,只是突然幻化成一朵黑色的蓮,然后飛去。 我不知道這是為什么。我想這很多個(gè)輪回下來,我一定是忘卻了許多事吧。但我一直清晰的記得我在找一個(gè)人,**想夜想就是要找到他,再看看他的容顏,聽聽他的聲音。我記得我一定要找到他,哪怕在我看到他一眼后我就馬上死去,哪怕輪回萬世,受盡千般苦楚,萬種劫難。 我只是不明白為什么在佛前我的淚落下后和相思花離去時(shí)都會(huì)有黑色的蓮的出現(xiàn)。我知道佛是知道這一切的為什么的,可是他不會(huì)說。在他眼中,我所做的一切都是沒有意義的,他只是微笑,微笑,甚至在他落淚時(shí),也是在微笑。 就像我和他在一起的那一世,在每一個(gè)我尋找他的輪回里我都會(huì)是一只小小的蝶,寂寞的在人世間飛舞。每一個(gè)輪回我都會(huì)遇了很多人,很多事,但他們都是一瞬而逝,被我拋在記憶之后,沒有留下一點(diǎn)影子。我不喜歡和他們接近,他們像佛一樣,不會(huì)懂我。 想象一只紫色的小小的蝶盛裝而舞,在人群中流連出婆娑的舞步,但沒有人看到。他們看到的,只是你的華麗霓裳,你的絕世容光。 我這時(shí)侯所能做的,只是低著頭微笑,然后,繼續(xù)我的尋找。

我的偶像(轉(zhuǎn)載)

我的偶像是與許多人一樣的明星,他是韓國第一天團(tuán)“東方神起”中的一員金在中。我喜歡他,崇拜他不僅僅是因?yàn)樗兄∶赖耐獗恚因?yàn)樗麨榱死硐攵?dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不斷奮斗的精神。

在幾年前,在北韓的平壤,一個(gè)十五歲的男孩告別了生活了一生的城市,毅然收拾好了行李,告別了有著八個(gè)疼愛他的姐姐和他的父母,踏上前往漢城的火車,那個(gè)男孩就是金在中。家人把他送到火車站時(shí),都哭了。男孩聽見了他們的泣聲,但他沒敢回頭看一眼。因?yàn)樗ε伦约夯仡^的一霎那,會(huì)狠不下心腸,會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。也害怕,家人會(huì)看到他自己流落的淚水。就這樣,那身上披著寒酸破舊的大衣的男孩,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獨(dú)自一人在十五歲的時(shí)候離開了家鄉(xiāng),到了一個(gè)連見都沒有見過的繁華都市尋找著自己的落腳的地方。終于,火車到站了。男孩下了火車。他望著漢城絢麗的高樓、喧吵的大街、被霓虹燈點(diǎn)亮的夜色……那么多根本沒有見過的事物像浪潮一樣沖向他,他的心臟完全負(fù)荷不了。他真的,要在這座高傲華麗得像女皇般的城市為自己找到容身之處么?男孩猶豫了,他對(duì)自己的信心動(dòng)搖了。 但是,在他的心里一直抱著的理想讓他肯定,如果就這么回家的話,自己永遠(yuǎn)都沒有辦法原諒自己的懦弱。于是,在根本沒有任何依靠的情況下,男孩為自己找到了一間小得可憐的公寓,住了下來。 韓國最大型的音樂娛樂公司S.M. Entertainment 舉行了第二屆的歌唱比賽時(shí),男孩參加了。大廳里擠滿了和男孩一樣,想要借著這次的比賽被公司錄用成為明日之星的青年。他們都精心打扮著自己,穿著時(shí)下最流行的服裝,耳上戴著高素質(zhì)的耳機(jī)聽著面試時(shí)要唱的歌曲,用冰冷的眼光打量著其他的參賽者。男孩看著自己身上微大的暗灰色上衣和長褲,感覺,自己好像已經(jīng)輸?shù)袅艘话搿?他是第十二號(hào)的參賽者。進(jìn)了面試廳,里面坐了五個(gè)板著臉的裁判。他有點(diǎn)不知所措,直到中間的那位開口叫他準(zhǔn)備開唱。然后,他用聲音感動(dòng)了他們。那把聲音,是大家聽過的最清澈最溫柔,最有震撼力的聲音。聽著聽著,心中會(huì)有說不出的感傷。但與此同時(shí),卻還會(huì)希望自己能夠永遠(yuǎn)聽他唱下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),沉淪在他的歌聲中。但雖如此,在乍聽下,他的聲音還是太輕細(xì),太不堪一擊。所以最后男孩之所以會(huì)贏了這場比賽,是因?yàn)樗麚碛幸粡垉A國傾城的臉蛋。那張不沾鉛華,但卻仍然脫俗光潔的臉龐上,是比女孩還要精致的五官。水盈盈的眼睛很大很柔,深灰色的瞳孔羞澀地被筆直的長睫毛半蓋著。嘴唇小巧飽滿,粉紅的色澤更是襯托出臉上皮膚的蒼白。大家都說,這張臉生來就是為了吃娛樂飯的。他無心插柳地被公司錄取,簽下了七年的合作合約:前兩年當(dāng)學(xué)徒,自己繳交學(xué)費(fèi)上音樂、舞蹈課,下來五年正式成為藝人。離夢(mèng)想越來越近的男孩很快簽了合約。雖然知道下來的兩年,自己會(huì)過得很辛苦,但為了理想,他絕對(duì)不可以放棄。于是,他開始了兩年那種不是人過的生活。因?yàn)橹兰揖潮緛砭筒凰愀辉,他不曾伸手向家里再討過一分錢。每天打著兩三份散工。在大家還熟睡的時(shí)候從打印廠取來差不多和自己身子一樣重的報(bào)紙,騎著爛透了的舊單車一家一家地派報(bào)紙。中午到附近的工地做臨時(shí)的苦役。漂亮得讓人窒息的臉蛋被灰塵水泥掩蓋著,柔美的聲音也因?yàn)椴桓业米锲渌牡乇P工而壓抑著。上完下午的音樂課,又為了省下車錢而寧愿步行三小時(shí)到餐廳當(dāng)服務(wù)生。他默默地干著手頭的工作,默默地承受著一個(gè)十五歲少年不應(yīng)該承受的負(fù)擔(dān),默默地為兩年后能夠走出黑暗的隧道,讓光芒將自己包圍的那天祈禱。 男孩用盡了全部的力氣,但卻還是不能夠過上三餐溫飽的日子。每次拿到工資,做的第一件事就是繳學(xué)費(fèi)。就算剩下的錢不夠吃穿也無所謂.終于有一天,男孩發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有錢買東西吃了。他餓了整兩天,虛脫的身子本應(yīng)該不可以再勞累工作。但為了能夠每月準(zhǔn)時(shí)繳上學(xué)費(fèi),他還是風(fēng)雨不改地打工。那晚在餐廳,男孩收拾了某個(gè)客人留下的一大半的面湯。湯還是微溫的。他實(shí)在餓得受不了,連握著碗的手也在發(fā)抖。再也不多想了。男孩拿起湯勺,一口、一口,把剩下的面湯全部喝光。為什么,湯面越來越咸呢?男孩疑惑。然后他發(fā)現(xiàn),自己的眼淚,已經(jīng)在他的不知曉下落進(jìn)了碗里。十五歲的孩子,不應(yīng)該承受這些,但他,承受了。后來,男孩生病了。他發(fā)燒,一連三天都只能躺在那間小得多放幾件衣服就連覺也不能睡的公寓里。學(xué)費(fèi)剛剛繳完,但是三天的打工費(fèi)卻少了。男孩又一次拖著饑餓無力的身子走了三個(gè)小時(shí)的路程到餐廳打工;貋淼穆飞希匆娨粋(gè)血站。猶豫的同時(shí),胃很不爭氣地抽痛了起來。男孩再一次做出了自己認(rèn)為不應(yīng)該做的事情。他走進(jìn)血站。一個(gè)小時(shí)后,手里緊握著那幾張得來不易的鈔票,頂著沉沉的暈意和毫無血色的雙唇到食品店買了最便宜的餅干充饑。終于,兩年艱苦難耐的日子還是過去了。男孩被選入一個(gè)五人的美聲舞蹈團(tuán)體。公司宣布,這將會(huì)是一個(gè)最強(qiáng)的天團(tuán)。經(jīng)過公司里各個(gè)音樂老師的一致認(rèn)同,這五個(gè)人雖然有著很不同的聲色音質(zhì),但加在一起一定會(huì)配合得天衣無縫。于是,男孩很幸運(yùn)地進(jìn)入了一個(gè)公司十分重視的團(tuán)體,免去了被冷藏的噩運(yùn)。同時(shí),身為最年長的他也得到了四個(gè)十分關(guān)心他的弟弟們。

他們推行了第一張單曲時(shí),僅憑一張收入兩首歌曲的唱片登上了韓國各個(gè)音樂排行榜的榜首,也借此打破了韓國音樂界根本沒有韓語單曲的市場。男孩終于嘗到了成功的甜頭?匆娒刻煸綕u增多的歌迷的信件,他心里覺得,吃了兩年的苦,都是值得的。但是,好事對(duì)男孩來說,總是那么短暫,那么遙遠(yuǎn)。就在他們第一場的簽名會(huì)時(shí),抽到入場機(jī)會(huì)的歌迷都不是他的歌迷。男孩看著組里的其他三個(gè)人面前長長的隊(duì)伍,心似乎被悶揍了一擊一般的痛。自己面前,一個(gè)人也沒有。好不容易,工作人員為了不讓現(xiàn)場的氣氛太過尷尬而把幾個(gè)歌迷拉到他的面前。就當(dāng)男孩很用力地藏起心中的傷感,親切地問候歌迷的名字時(shí),那女孩傲慢不屑的一句“我是被逼來的,我根本不喜歡你”讓他的心再次被打碎。但是男孩沒有哭。他寧愿咬破自己的嘴唇,也不愿在任何人面前,甚至在自己面前,流下一滴的眼淚。男孩不知道,歌迷們?yōu)槭裁催@么不喜歡他。他不知道,自己的那群歌迷正在會(huì)面廳外,與他一樣心碎著…… 后來,他在公司的官方網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn),大家不喜歡他,不是因?yàn)樗鲥e(cuò)了任何事情,而是因?yàn)樗L得太漂亮,漂亮得女孩們都恨得牙癢癢。無力的苦笑,揚(yáng)起了男孩的嘴角。原來當(dāng)初讓他比別人更勝一籌進(jìn)入娛樂圈的籌碼,這張青澀俊秀的臉,是大家討厭他的原因。男孩沒有放棄。他仍然每天面帶笑容地面對(duì)各個(gè)采訪,希望大家會(huì)被他人性化的一面,被他的聲音,吸引。但他越是努力,心里的負(fù)擔(dān)就越大。演出頻頻出現(xiàn)小小的閃失。這使他更為恐慌。他害怕,大家會(huì)對(duì)他感到更加厭惡。于是,男孩漸漸不再在攝影機(jī)面前談笑,天天緊繃著自己的情緒,言行舉止都刻意控制得十分嚴(yán)謹(jǐn)。他沒有想到,在攝影機(jī)前沉默,會(huì)換來歌迷說他裝酷的不滿,會(huì)換來公司要把他從組合里抽出的決定。男孩真的害怕了。他不想離開這個(gè)對(duì)他來說已經(jīng)是第二個(gè)家庭的地方。但是他沒有辦法。說穿了,藝人只不過是為公司賺錢的一個(gè)傀儡。觀眾看膩了這個(gè)傀儡,公司就必須換一個(gè)觀眾更喜歡的傀儡搏君一笑。但是結(jié)果,他沒有被調(diào)走。男孩發(fā)現(xiàn),原來,自己的歌迷們?yōu)榱怂,在公司門口的大街上抗議了幾天幾夜。為的,是要求公司把他留在組合里。原來,組合里最小的成員,他一直溺愛著、疼惜著的小弟弟,不管經(jīng)紀(jì)人的阻撓,在攝影機(jī)面前哭著對(duì)大家宣布,如果公司把哥哥調(diào)走,他寧愿毀約,回去當(dāng)他平凡的高中生…… 男孩感動(dòng)著。他知道,在這個(gè)團(tuán)體里的每一個(gè)人,都是對(duì)歌唱抱著十足熱誠的。而最小的弟弟,其實(shí)與他一樣,也是經(jīng)歷了許多許多才當(dāng)上歌手的。 于是,男孩更加珍惜著自己所有的一切。他很努力很努力地練習(xí),為的,是要報(bào)答歌迷對(duì)他的恩情。他要把最好的呈獻(xiàn)給歌迷。演唱會(huì)上,男孩總是把眼睛在觀眾席上瞄來瞄去。公司里的音樂老師指責(zé)他說,這么做的話就一點(diǎn)也不深情了,好像在開小插一樣。男孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,但是在下一次演唱的時(shí)候,眼睛還是總愛瞄來瞄去地。男孩說,藝人唱歌的時(shí)候?yàn)榱诵Ч麜?huì)盯著一處,但是他不行,因?yàn)樗胍辞宄课桓杳缘哪。所以,就算拍下的影像效果?huì)不好,他也還是要這么做。兩年過去了。兩年中,男孩以一曲“The Way U Are”打破了音樂老師對(duì)他的聲音太過柔弱輕細(xì)的觀念。他自然地把溫柔中性的嗓音改成野蠻霸氣的撕吼,這為他博得了更多歌迷的芳心。男孩傻傻地笑了。 后來,男孩在一次練舞課上倒下。原以為,摔倒了是件很平常的事情,但是他站不起來。膝蓋疼得太厲害了,他只能縮著身子,抱著摔傷的右膝在地上發(fā)抖。隊(duì)長什么也沒顧上說,把他抱起然后一口氣跑到最近的醫(yī)院讓他接受治療。在把他推進(jìn)急診室的一刻,男孩看見在未關(guān)的門外,有四個(gè)熟悉的身影喘著粗氣,正擔(dān)憂地望著他。醫(yī)生說,男孩的右膝粉碎性破裂,需要盡快動(dòng)手術(shù)。這不是一個(gè)小手術(shù),需要靜養(yǎng)許久。但是男孩拒絕了。就在他動(dòng)完手術(shù)的第二天,他與其他的團(tuán)員一起到了首爾的奧運(yùn)匹克體育場,如期進(jìn)行了他們的歌友見面會(huì)。會(huì)前,隊(duì)長很細(xì)心地?cái)v扶著他,從面包車上一直扶到體育場的后臺(tái),半步也不肯離開,生怕他突然犯痛。會(huì)上,最年幼的弟弟被問下一年想收到什么樣的新年禮物。而他的回答,就是希望哥哥的腿能夠快點(diǎn)好起來……

男孩一直不愛流眼淚。但是這次他卻感到淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他埋著頭,努力不讓眼淚掉下來。后來他抬起頭,看見歌迷都在為他哭泣。男孩很心痛地拿起麥克風(fēng)對(duì)大家說,“其實(shí)我一點(diǎn)也不痛,真的一點(diǎn)也不痛……大家,請(qǐng)不要為我哭,而是要和我一樣,我們微笑著面對(duì)對(duì)方,好嗎?”男孩第一次對(duì)歌迷撒謊。剛剛做完手術(shù)的腿,還不到二十四個(gè)小時(shí),怎么可能不痛?但他還是堅(jiān)強(qiáng)地忍著疼痛,微笑著面對(duì)著五萬個(gè)歌迷。 后來,男孩的腳傷終于好了。他開心地與朋友聚在一起慶祝。在回家的路上,他被捕了。原因是,醉酒駕駛。隊(duì)長到警局接他的時(shí)候,什么也沒有說,但男孩知道,他的這一舉動(dòng)一定讓他很失望。 男孩被公司冷藏了兩個(gè)禮拜。男孩知道,這個(gè)懲罰已經(jīng)很寬松了。他知道,一定是團(tuán)員和歌迷為他求情他才不至于永遠(yuǎn)地被封在公司某個(gè)不起眼的角落。為此,他毅然堅(jiān)持在下一次的歌友見面會(huì)上向大家認(rèn)錯(cuò),雖然,一個(gè)藝人沒有義務(wù)這么做。那次,是男孩第一次在歌迷面前落淚。一個(gè)男孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到無視于膝蓋剛剛被剝開的痛苦,微笑著勸歌迷們不要為自己的傷勢哭泣,而在整個(gè)過程中不掉下一滴眼淚的男孩,竟然因?yàn)槁犚姼杳詡儾辉儇?zé)怪他的幾句話而感動(dòng)得落淚。我的心,為他碎了。在那次事件后,男孩終于得到了大家的認(rèn)可。大家終于發(fā)現(xiàn),原來男孩的優(yōu)點(diǎn)不是只有那張傾國之容。原來,他的歌聲是那么多變,那么感傷柔美;原來,他是個(gè)有勇氣能夠承認(rèn)錯(cuò)誤的人。原來,在那倔強(qiáng)和不肯流淚的性格下,他其實(shí)是一個(gè)這么會(huì)被感動(dòng)的人。歌迷的一句,我們?cè)從,?duì)他的震撼力如此龐大;蛟S,男孩在他們這短短的五個(gè)字里,找到了大家對(duì)他的接納和包容。這個(gè)男孩,就是韓國當(dāng)紅男孩團(tuán)體東方神起的金在中。公司為他取的藝名為,英雄在中。男孩總是在想要哭的時(shí)候提醒自己,他是不能哭的。因?yàn)樗怯⑿墼谥;英雄,是不?huì)哭的。英雄,永遠(yuǎn)會(huì)與困難奮戰(zhàn)到底;然后,戰(zhàn)勝它。有一個(gè)東方神起的歌迷說過,她第一眼見到在中的時(shí)候,覺得他那像水晶娃娃一般脆弱的外形根本不適合“英雄”這個(gè)大氣的名字。直到了解了他的種種,才發(fā)現(xiàn)原來在溫柔秀氣的外表底下,是英雄的氣魄。英雄在中……英雄,就在心中……才赫然發(fā)現(xiàn),S.M. 賜予他的名字,原來如此貼切。而我,也何嘗不是有著與她相同的領(lǐng)悟。經(jīng)過了這么多,男孩已經(jīng)長大了。他沒有了剛出道時(shí)有些幼稚的張狂,多了一份讓人銘記在心的成熟和滄桑。只是那把溫柔的聲音,還是能每每讓我感動(dòng),讓我想要永遠(yuǎn)沉淪在他的歌聲中。還有那溫文漂亮的笑顏,始終都一直讓人覺得,他是掉落人間的天使。能夠如此感動(dòng)一個(gè)人,我想,英雄在中,他真的成功了。就讓我們跟隨英雄在中的勇敢和不屈,一起努力.作文

劉翔大哥,站起來,加油!(轉(zhuǎn)載)

奧運(yùn)重要的并不是金牌,而是我們國家與國家之間的友好發(fā)展,人與人之間的純真友情。金牌!金牌!它難道比人的人的身體都重要嗎?劉翔也不想退出比賽啊!你們沒有看到他退出比賽有多傷心嗎?有些人竟然說他是假裝,我真的很生氣,誰不想為國爭光!我希望你們能夠理解他。

劉翔大哥,我也希望你能不要被這些閑言碎語所壓倒,你不要為退賽而傷心,你要知道你的選擇是正確的,等你的病好了,在2013年的賽場上,讓那些瞧不起你的人刮目相看!顯示出黃種人最輝煌的一面,讓世人重新認(rèn)識(shí)你。你就是中國的新一頁,你別難過,好好養(yǎng)病,后邊的路還長著呢,放松心態(tài),微笑面對(duì)。劉翔哥哥,敢于面對(duì)各種結(jié)果才是真正的男子漢,你放棄的只是一場比賽,而不是你的人生,沒什么大不了的!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你永遠(yuǎn)是我們中國人民的英雄!有夢(mèng)想就有下一次的飛翔,我們13億人永遠(yuǎn)支持你!

劉翔大哥,無論你的成績?cè)鯓,我們永遠(yuǎn)支持你,身體是革命的本錢。況且,你的還年輕,年輕無極限,以后有的是時(shí)間為國爭光!加油!這些年,你已經(jīng)帶給我們很多的微笑和激動(dòng)!你已經(jīng)做到很好了,不管怎樣,請(qǐng)好好保重自己,人生路上難免有些挫折,我們與你風(fēng)雨同舟。這些年感謝你給我們帶來的歡樂,奇跡永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。

我希望我的作文能夠喚起更多有良知的人,希望我們中國人都為他豎起大拇指,我也看到了他退賽的整個(gè)過程,我流淚了,好堅(jiān)強(qiáng)的中國人!如果是個(gè)普通人是不是就很值的同情,換成劉翔就是不可原諒的嗎?即使劉翔再也不能得到世界冠軍,他還是我心中最終的冠軍.13億中國人的心哭了,為劉翔傷心退場而哭!好多人都傷心的哭了!真的很難過!心在此刻會(huì)疼!是劉翔的英雄氣質(zhì)給了我們中國人站在田徑場上的輝煌!是中國人的就支持劉翔,劉翔仍是一條好漢,他不怕傷痛仍堅(jiān)持上場的精神是可貴的,是中國精神,也是奧運(yùn)精神。任何人都沒有資格去指責(zé)劉翔,他能頂住壓力站在跑到上就已經(jīng)是最大的勝利了!我為那些對(duì)劉翔諷刺的人感到無恥,他進(jìn)他最大的能力了,希望不要有人在責(zé)怪他了,你們知道嗎?他已經(jīng)病了7,8年啦,這些年他都一直在堅(jiān)持,他實(shí)在挺不住了,我們理解一下他好嗎?不到萬不得已他不會(huì)做出這種決定的。劉翔他是人,不是神,他也是血肉之身,,看到他腳上的傷痛,那痛苦的表情,我的心在滴血的痛,淚不停的流,我深深的理解他此刻的狀況。何況他傷的那么久還要到賽場上去跑,就他這一舉動(dòng)就足以讓全國人民感動(dòng),還有一些不理解的人,如果有一天你們的腳骨折了,讓你們?nèi)ヅ芘茉囋?他心靈比腳上的傷更痛,還要承擔(dān)那么多的壓力,這對(duì)他是不是太殘忍了,有誰能理解他背后付出了常人無法想像的汗水和淚水,請(qǐng)大家多給他一份安慰理解和支持,相信劉翔永遠(yuǎn)是最棒的,期待早日養(yǎng)好傷,再創(chuàng)輝煌!作文

劉翔大哥,趕快好起來吧,有數(shù)萬個(gè)人一起為你祈禱

劉翔加油我相信有磨難你會(huì)變的厲害,英雄劉翔你永遠(yuǎn)是最棒的加油。作文

我希望在一次看到你開心的笑(我代表所有有良知的人們,衷心祝愿我們的飛人劉翔,能夠早日把病養(yǎng)好再次飛向?qū)儆谀愕奶炜眨?/p> 讓我飛(轉(zhuǎn)載)

議論性散文結(jié)構(gòu)模式(一):重章反復(fù)

《讓我飛》

讓我飛吧!

用雙手去感觸天空的.溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈A藛?夸父的腳步?jīng)]有因?yàn)榈窝V。?dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷,不要飛”時(shí),請(qǐng)振翅沖天。作文

在探索的道路上,總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí),總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試,少年強(qiáng)則國強(qiáng),但休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。作文

讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn),穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏,是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?

讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受雖不留下翅膀的痕跡,但我已飛過的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒,因?yàn)槲乙扬w過。讓我飛吧!

議論性散文句式模式(二):整散結(jié)和

《誰為青春買單》

走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過一段平凡而又奇特的青春路。

手牽手,父母伴我伴我們啟程走進(jìn)青春;

兼并肩,師長陪我們奔跑追逐青春;

心連心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

誰該為我們的青春買單?你無言,我無言,大家都無言。或許我們都經(jīng)不起時(shí)間的拷問,就匆匆給青春畫上了句號(hào),但那不該,不該是我們應(yīng)有的人生。

風(fēng)雨無常,父母的手再溫厚也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn);師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會(huì),投來的期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼,青春掌握在自己手中,沒有永遠(yuǎn)都幸福的人生。

曾經(jīng),為那個(gè)大學(xué)生感動(dòng)得落淚,只為他用自己書寫的青春向我展示了男子漢的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。一方有難,八方支援,或許洪戰(zhàn)輝應(yīng)該手捧著四面八方而來的捐助去繼續(xù)青春,或許他該憑著學(xué)校與家庭的關(guān)懷去追求另一種人生。但是,洪戰(zhàn)輝,他沒有。再難也要一個(gè)人踏實(shí)地走過,再苦,也不接受社會(huì)一分錢的捐助。這就是他的堅(jiān)守,堅(jiān)守青春,選擇自己的青春。

也許,你會(huì)認(rèn)為他是造作,也許你會(huì)認(rèn)為他冷漠,也或許,你把他定格為男子漢的倔強(qiáng)與任性。也罷,青春是自己的舞臺(tái),為自己的青春買單是洪戰(zhàn)輝人性的亮點(diǎn)。

相反,社會(huì)上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過青春的舞臺(tái),只留下永遠(yuǎn)的遺憾。記得有篇報(bào)道上有這樣一個(gè)故事:蘭州市民周女士收到兒子千里寄來的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢?家長的溺愛讓他們迷失了道路,師長的寵愛又讓他們時(shí)刻以自己的成績來定位人生,社會(huì)呢?又在為他們營造保護(hù)的氛圍,摔倒了他們會(huì)大哭,永遠(yuǎn)不會(huì)考慮如何站起。在青春的舞臺(tái)上,他們只是被人攙扶的弱者。

我想,父母愛孩子都是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子也是應(yīng)有的本分。但是,孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍(lán)色的天空下,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長空,俯瞰人生。

青春,要有保爾的精神,要能絕境中求生,要有愛有痛,不在愛的旋渦中喪生,只激流勇進(jìn),追逐一生。

誰為青春買單?

不是家庭,也不是學(xué)校,更不是社會(huì),而是我們自己。議論性散文修辭模式(三):排比反問交織

《成長路上的跌倒》

雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?

我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長。

還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑娤衫畎讍幔坑浀盟蠛簟把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”時(shí)的不屑嗎?面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無聲的女子,將生命舞到了極致。

面對(duì)困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說,苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。

是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)從容。

用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是最好的選擇!議論性散文內(nèi)容模式(四):古今中外故事材料交織

《懷想天空》

抬起頭,透過窗戶仰望湛藍(lán)的天空,一望無際。天空是如此的遼闊!

天空無比之大,比海大,因?yàn)楹=K歸會(huì)有它的盡頭,而天空卻沒有。人說虛懷若谷,其實(shí)不然。山谷與大海一樣,到底還是有它的邊界,雖然往往一望無垠。如若把虛懷若谷改為虛懷若天,也許含義就更深了幾層。天永遠(yuǎn)都沒有邊,并且永遠(yuǎn)都看不到際。在我看來,一個(gè)真正成功的人心中的天空就應(yīng)如此遼闊。

戰(zhàn)國時(shí)期,趙國宰相藺相如的心中就有著無比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因?yàn)樽约赫鲬?zhàn)南北,為趙國立下汗馬功勞而自以為是。他逐漸開始瞧不起朝中宰相藺相如,因?yàn)樗J(rèn)為藺相如只會(huì)在趙王面前耍耍嘴皮子,從未帶兵為趙國平定過任何戰(zhàn)亂。

一次,廉頗的馬車與藺相如的撞上了,藺相如命自己的馬車夫停下,讓廉將軍先走?墒橇H卻暗自得意,認(rèn)為藺相如怕他。而事實(shí)上,藺相如并不是因?yàn)榕铝H而處處讓著他。藺相如深謀遠(yuǎn)慮,他知道趙國武有廉頗,文有自己,其他諸國不敢輕舉妄動(dòng)。然而,倘若自己與廉頗發(fā)生沖突而自相殘殺的話,其他諸國將會(huì)乘虛而入,一舉將趙國殲滅。

比起藺相如心中無邊無際的天空,我心中的天空就顯得渺小多了。

兩天前的場景依然在我的腦海里不斷循環(huán)。那一天,我與我的好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆,并且是我非常喜歡的一枝。因此,除了好朋友,我是決不會(huì)把它借給別人使用的。

那天是我校期末考試的最后一場,可是在這關(guān)鍵時(shí)刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上,她就跑過來問我借鉛筆。我雖然有些不情愿,但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過,考完試后一定還我鉛筆。

一眨眼的工夫就已經(jīng)放學(xué)了,我站在D的教室門口(我們?cè)诓煌嗉?jí))等待著我心愛的鉛筆。當(dāng)我看見D從里面走出來的時(shí)候,便馬上跑過去問她:“D,我的鉛筆呢?”“對(duì)不起,”她依然垂著頭,語氣里充滿了內(nèi)疚,“對(duì)不起我把你的鉛筆弄丟了,我不是故意的,對(duì)不起!

“你不會(huì)是在開玩笑吧?”我有點(diǎn)兒半信半疑。

“不是在開玩笑,真的很對(duì)不起……”她很愧疚,但是沒等她說完我便沖進(jìn)了用來當(dāng)考場的教室。我感到傷心、著急……而后是當(dāng)我因沒找到鉛筆而沮喪地走出教室時(shí)的失落感。

“王鐘卉。”D用非常微薄的聲音喊道。但是,當(dāng)我看到還站在那里的她時(shí),感到心中的怒火直冒頭頂:“我們絕交吧!我把這支鉛筆借給你是因?yàn)槲倚湃文,可是……你卻把它弄丟了?我找遍了教室都沒找到,這可能嗎?你可能是能是自己想要這支鉛筆而找借口說你把它弄丟了!我真的不敢再相信你了!”說完我便跑了,頭也不會(huì)地跑了。D也許后來又說了什么,但是我全沒聽見……

仔細(xì)回想起來,我知道那一天我錯(cuò)了。我拿起了放在面前的電話,撥通了D的號(hào)碼……我再次抬起了頭,眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

議論性散文語言模式(五):滔滔不斷、論辯性邏輯性強(qiáng)烈

《拒絕空白》

空白是生命中的盲點(diǎn)。我以對(duì)生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。

兩千多年前孔子對(duì)人說過:“天生萬物,唯人最貴!蔽遥鸀槿,出于對(duì)生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

我崇拜孔子。他有“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅(jiān)毅。人生在世,身為社會(huì)一員,就有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。

當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候,我決不會(huì)接受空白,決不會(huì)落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。

我拒絕空白。我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復(fù)得反自然”。

人生于社會(huì),怎能逃避社會(huì)?我決不會(huì)給生命留下一點(diǎn)空白。

我有理想,我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅(jiān)毅,有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持,有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。

我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

點(diǎn)評(píng)

行文遵循的寫作是逆向思維的成果體現(xiàn),全文充滿一種飽滿、積極的人生認(rèn)識(shí)。立意高遠(yuǎn),不囿于固勢,打破一貫的美學(xué)范疇和人生信念,文字和思路行云流水,旁征博引,有較深厚的素養(yǎng)。

議論性散文中心模式(六):展現(xiàn)時(shí)代青年青春風(fēng)采

《生命是一朵常開不敗的花》每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。

題記

快樂的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)。因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。浙江卷作文題:一葉、一枝、一世界。話題作文:唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春*出墻來"一葉飄落而知秋 一葉勃發(fā)而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請(qǐng)以一枝一葉一世界為話題作文??題材詩歌除外。議論性散文題目模式(七):入人心亮人眼

《睹一蕊而曉春將至 》

察一葉可知春秋,觀一滴可知滄海。

天涯一歸鴻,讓人頓覺天已轉(zhuǎn)暖。瓶中水成冰,令人感嘆天下之寒。大千世界,一花一草,就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤,也許正是江河的源頭;一排細(xì)不可辨的蠅頭小楷,也許寫就的正是一部輝煌史書;一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié),可能正是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)鍵。

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!毙√幉豢呻S便,是因?yàn)檎l也無法預(yù)知火箭發(fā)射失敗是哪個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成敗,是因?yàn)槲覀兌贾篮癯嶙阋砸瘕埦盹L(fēng)暴。

一朵嬌艷玫瑰花,可能只因?yàn)榧怃J小刺誤傷人手,就讓一段愛情佳話煙消云散。

一個(gè)光潔似無瑕的雞蛋,可能只因?yàn)橐坏佬】p,就讓污穢進(jìn)入其中,臭不可聞。

一沙一世界,一樹一菩提。這是一句舶來語,其實(shí)中國人有自己的語言:滄海一粟。內(nèi)涵無限擴(kuò)大,外延無限濃縮,其實(shí)有限和無限就沒有什么不同。

一錘可定音,一針可見血。一個(gè)細(xì)節(jié),可定格人生永恒。那一串丟失的項(xiàng)鏈,徹底改變了瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),也讓我們至今仍對(duì)她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強(qiáng)自尊的一生爭論不休。一個(gè)細(xì)節(jié),可道盡人生滄桑。那一個(gè)滴著血的饅頭,完全扼殺了無數(shù)人的良知,也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。

歷史已經(jīng)證明,宋太祖的那一杯薄酒,在解除大將兵權(quán)的同時(shí),也帶來宋朝重文輕武,國力孱弱,任人欺凌的滄桑數(shù)百年。一杯酒,映出一個(gè)衰落帝國的背影。

歷史已經(jīng)證明,60年前的盧溝橋上的那一聲槍響,在徹底打破和平假象的同時(shí),也帶給兩國至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響,是敲醒中華民族莫忘國恥的永恒警鐘。

歷史也終將證明,半個(gè)世紀(jì)后國共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天故事。那即將赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”,也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。

“山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋!边@正是:管中窺豹,見一斑而可知全身。

宇宙縱是無垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見精神。議論性散文創(chuàng)作手法模式(八):敢于運(yùn)用奇特的夸張想像

《朝暉夕曬 》

夜深,才入寐,忽夢(mèng)有烏姓編輯挾一《高考雜談》囑余為序。問之,乃知國考雖休,出題、教學(xué)、師生諸家仍有滿腹言辭待發(fā)。烏編遂應(yīng)市場之需、集眾人所言,成此冊(cè)。烏編乃我忘年,盛情難卻,余遂勉為是文:

我以為,這本《高考雜談》很好,好就好在一個(gè)“雜”字。

諸子百家中,最能助秦王統(tǒng)一天下的是呂氏雜家;中國現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅,最可表現(xiàn)其思想成就的是雜文……

“雜”豈不很好?

當(dāng)然,“雜”大多在奮斗與競爭時(shí)展現(xiàn)其好處,所以“雜物”總能表現(xiàn)出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,雜草的生命力總強(qiáng)于莊稼,莊稼中最有活力的是五谷雜糧,精糧水稻中最有價(jià)值的是雜交品種;動(dòng)轉(zhuǎn)方面,野生動(dòng)物中最長壽的是雜食動(dòng)物烏龜,家畜中最得力的是馬和驢雜交出來的騾子;社會(huì)生活方面,人群中最好看最聰明的是混血兒,國家中最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的是人種最雜的新大陸上的國家,中國之所以能成為四大文明古國中唯—存留下來的國家,也是因?yàn)橐恢币詠肀姸嗝褡咫s處一起不事紛爭同舟共濟(jì)。

原來,“雜”是一種多極,一種包容。正所謂“千帆競發(fā),一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有萬類霜天的世界才顯得自由,只有厚德載物的氣度才耐得長久,生命的活力與耐力,不正是靠“雜”才得以加強(qiáng)和延續(xù)的嗎?

但“雜”在梳理與整治時(shí)卻又往往是不好的,所以“雜物”是需要收拾與約束的。大自然生生相克,淘汰紛雜落后的物種;各國家制定法律,懲治紛雜敗壞的罪行;能源與礦產(chǎn),要等到提純之后再來供人使用;著書與立說,要理清規(guī)矩條理才能鉆研傳承……請(qǐng)想一想,在這種時(shí)候,我們豈能雜亂無章?所以,《三國演義》中說“天下大勢,分久必合,合久必分”,我們是否也可以說“天下萬物、雜久必純,純久必雜”呢?

最后回到這本書上來,高考是國家選拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“雜”的精神讓大家都來參與建設(shè),集思廣益,使我們國家的考試制度考試方法更加成熟更加有效,使我們國家的優(yōu)秀人才更有機(jī)會(huì)脫穎而出接受培養(yǎng)服務(wù)大眾,這有什么不好?當(dāng)然,“雜談”一番之后,遼是要把出題判分的事“純”交給考試院閱卷組去辦,因?yàn)樗麄兛梢浴凹s成純”,不至于“雜亂無比”“趁雜牟利”。議論性散文構(gòu)思模式(九):敢于創(chuàng)新表現(xiàn)自我的理想情趣

《站在十八歲的門口》

青春是一串風(fēng)鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>

我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí),十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去,文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。

感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人,和他們?yōu)槲,我一定不?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

把帆留給風(fēng),把槳留給浪,

把船長的位置留給我!

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