寫給老師的心里話作文

寫給老師的心里話作文（通用32篇）

　　導語：在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的心里話作文，歡迎大家分享。

　　寫給老師的心里話作文 篇1

　　老師，您是辛勤的園丁，我們就如同那嬌嫩的花朵。在您的引導下，我們逐漸懂得了許多知識，明白了許多道理，逐漸變得自信起來。在這里，我要對您說幾句我的心里話。

　　以前，我覺得上語文課有些枯燥，沒有意思�？勺詮穆犃藙⒗蠋煹恼n，我才感到語文課是多么的生動有趣。您經(jīng)常在課堂上給我們講一個小故事、小笑話，給我們唱一首歌，或是做個小游戲讓我們沉浸在其中。我感到語文課有趣極了。

　　劉老師，您從來不給我們布置抄寫的作業(yè)。經(jīng)常讓我們通過一個小游戲來寫作文，每當這時，大家通過仔細觀察和認真思考寫出來的作文總是水平特別高。

　　劉老師，我特別喜歡上您的課。我真希望您能陪我們走進初中，當我們的語文老師。當然我知道，這是無法實現(xiàn)的.愿望。不管怎么說，您永遠是我心目中最好的老師。

　　寫給老師的心里話作文 篇2

　　首先，我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您�！�

　　您總是對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友關系�！边@句話我真的.很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心活潑的和老師一起娛樂放松。您也一直和我們下課玩在一起，打成一片。還有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

　　我還有一些建議對您說，您能多開展一些師生合作的課外活動嗎？或者是多舉行一些比賽活動，還有家庭作業(yè)也可以布置家長參與的有意義的作業(yè)等。

　　最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。

　　寫給老師的心里話作文 篇3

　　尊敬的徐老師，我已經(jīng)升入了六年級下學期了，回憶這一年多年和您相處的點點滴滴，我真的有許多悄悄話想對您說。

　　您的眼神時常讓我感到溫暖，有一次，在上課時我在開小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴厲的眼神相遇了，您用那嚴厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認真聽講起來。同學們都說您有一雙會說話的眼睛，這一點也不假。

　　老師，在我們眼里您有著一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的.作業(yè)奔上留下了一個個秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。

　　老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內心的微笑，不知多少次我都在夢中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里，您的笑容這樣熟悉。

　　您，徐老師用心愛著我們，呵護著我們。您對我們的愛是恒久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無瑕，食物放久了會變質，銅鐵放久了會生銹，只有您對我們的愛向在沒有生機的冬日里的那一縷陽光，時時刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠都不會改變。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，必友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。

　　老師，我要對您說的話太多太多，多得不是這少少的幾張紙能承載的，我對您的敬愛之情，感激之情，許許多多的情感，我只能悄悄地把它們全部寫進我心里的最深處，永遠記著，永遠，永遠……

　　寫給老師的心里話作文 篇4

　　如今離開小學的天堂，來到中學的課堂已有一年了，回憶起小學的老師，我還有千言萬語要對她說。

　　鄒老師，在小學里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的眼里我算個中等偏下的學生。所以我一直沒有信心，在同學眼里，也不怎么好，語文成績也不怎么理想。但是當我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時是嚴格的老師，有時是我們知心的`朋友。正因為如此，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關注的學生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺上該作業(yè)，我都會呆在旁邊看著她。而她也不會因為改道我作業(yè)，錯誤連篇，又正好看到我，重重的批評我，反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實我在她身邊，還有一個愿望，就是很期待她吩咐我為她做事。因為當我做好后，心里會有一種很開心、幸福的感覺。到現(xiàn)在我也不認為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就連所有的同學也很樂意效勞，因為她是同學們心中的女神、老師、朋友和母親。

　　好了，就寫這么多，我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。

　　寫給老師的心里話作文 篇5

　　“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜！”老師您是蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師您是園丁，精心培育一草一木。老師您是大樹，我們是一株株的小花，您為我們遮風擋雨。

　　老師，您是個話匣子，每天對我們說：“多穿點衣服，多喝點熱水，早上不要空著肚子來上學，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少，早睡早起身體好。”您這些溫柔的話語，時常在我耳邊回蕩。

　　記得有一次，同學們都放學了，我們值日生在教室打掃衛(wèi)生，穿過辦公室時發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我向門口一望，發(fā)現(xiàn)您的`脊背彎著，頭湊在辦公桌上，一筆一劃地批改作業(yè)，寫著課件。這時，您好像發(fā)現(xiàn)了我，彎曲的脊背直了起來。老師抬起一雙疲憊的眼睛望著我，好像在說：“高俊熙，你們快點做值日，別讓家長等著急了�！崩蠋熕坪跤悬c生氣。

　　敬愛的老師，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您是人類靈魂的工程師，有一顆金子般的心。老師，我們愛您！

　　寫給老師的心里話作文 篇6

　　今天是老師節(jié)，我想給所有的老師說一些心里話：

　　從我上幼兒園開始，幼兒園的老師就陪伴著我。那時候因為我們太小，老師每天都要負責我們的吃喝拉撒，非常辛苦。老師還時常陪伴我們一起做游戲，教會我們人生中最基本的一些道理。慢慢地，我們長大了。我們離開了幼兒園，離開了幼兒園的老師。我們又升入了小學校園，迎接我們的是小學的老師。才開始我們對小學的老師很陌生，慢慢地就認識了，到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了。小學的老師教給我們知識，教給我們做人的道理，而且每天都要給我們批改作業(yè)。小學的'老師和幼兒園的老師同樣辛苦！

　　今天是教師節(jié)，我想對所有的老師說：親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

　　寫給老師的心里話作文 篇7

　　敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學課和語文課。由于平時散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學題計算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當時真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下，我努力過，可時好時差，不在狀態(tài)。您看出了我的.努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話，讓我恢復了自信，找回了“失去”的感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認真勤奮學習，終于有了進步。

　　大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對我的關懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”

　　寫給老師的心里話作文 篇8

　　報到那天，當我在教師里看到張老師是，我激動的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。

　　在張老師受傷后，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜牽掛著張老師病情，我也不例外。但我想起了張老師的教誨，于是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。

　　好象時間的轉盤在跟我作對似的，日日夜夜無比漫長。我多想讓時間快一點，即使快那么一秒，我也可以快一點見到張老師那熟悉的身影呀！

　　時間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時停下大腦轉動的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠印記在我的`心里，成為一份最珍貴的記憶。

　　在想念老師的同時，千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出，這些話語凝聚了我對張老師的感情：“我多么希望張老師快點回來呀！”

　　如今，張老師已經(jīng)康復，我要用優(yōu)異的成績老報答老師對我的教導。

　　寫給老師的心里話作文 篇9

　　文老師，謝謝您對我的恩情！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，所以我們應該好好學習，天天向上，讓您對我們少操一份心。文老師，我們還要感謝您多年來對我們關心。我們只有每天認真完成作業(yè)才能報答您對我們的照顧。在這，我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們許多的知識。雖然我們有時很調皮，但是，我們并沒有惡意，只是我們玩得很高興，沒有注意到課間要文明玩耍，我們的卻不是您想像的那樣，我們一定會認真學習的！

　　我希望您能當上最棒的`老師！

　　我還希望您每天都健康！

　　寫給老師的心里話作文 篇10

　　張老師，你是一位愛班級、愛學生的好老師。無論如何，我想對你說謝謝您，老師，您辛苦了。

　　你教會了我很多豐富的知識，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會我學會在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的.地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應該學會自立，否則當你長大后沒有人會幫助你。那時，它不會傷害別人，只會傷害你自己。你的話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當我周五到家，我都會主動幫父母做一些家務。我的父母很高興，稱贊我是個好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護理、心理描述、連續(xù)動作等等。讓我像飛機一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動、具體。

　　如果你沒有給我一些有價值的建議，我就不會有這么大的進步。張先生，我想對你說：“我想；謝謝你這三個詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。

　　寫給老師的心里話作文 篇11

　　寒假期間，我讀了楊紅英寫的幾本學校小說，包括《連續(xù)劇》，“等等，它們很有趣，但它們讓我感覺很深。它給我的是我想對老師說的話。

　　關于教師看學生的問題，我有一些反對意見：作為一名好教師，即使只是一名普通教師，我們也應該而且必須看到學生內心深處的.情感和優(yōu)勢。否則，即使我們看到了學生表面上的優(yōu)點和缺點，我們也無法挖掘學生內心深處的潛力，這將事半功倍。

　　此外，教師經(jīng)常對優(yōu)秀學生和差生有一些偏見。對優(yōu)秀學生來說，他們更好，但他們可能不同于優(yōu)秀學生。每個人都是平等的，正如我上面所說的，老師往往更多地關注貧困學生的缺點，而無法挖掘他們內在的優(yōu)勢。這只會讓好學生變得更好，讓窮學生變得更糟，國家可能會在未來失去一些有用的人才。

　　這些只是我的一些觀點，也是我想對老師們說的。

　　寫給老師的心里話作文 篇12

　　有一天，天師帶來了她要去南方學習的壞消息。

　　當老師離開時，我們真的無法忍受，但有什么用呢？承認你的命運！但是如果老師不去，他會被校長責罵。我們不希望老師被責罵。我的心變得不舒服。

　　我聽說會有一位代課老師。我不知道代課老師是否會像石老師那樣和我們一起笑，一起努力學習。但現(xiàn)在我有一種不祥的預感——代課老師不能溫柔。正如我所料，我的直覺已經(jīng)實現(xiàn)了。代課教師留下的.作業(yè)和大學一樣多。我真的不想寫！但我想起了石先生的話：“我不知道�！保宦犂蠋熤v課，努力學習。我一個字一個字地完成了作業(yè)。最后是星期五。我拿起筆給史老師寫了一封信：

　　在你不在的時候，我在代課老師的課上非常認真，每天按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想你，但一周就像七個世紀。老師，我想上你的課�；貋�，老師！

　　寫給老師的心里話作文 篇13

　　馬先生，我有很多話要對你說。但我不敢對你說，因為我很膽小。寫這篇作文的時候我可以和你談談。

　　馬先生，我記得我第一次來三年級上課時，我不太喜歡講話。當學生們都爭先恐后地舉手發(fā)言時，老師突然讓我回答這個問題。我的臉是紅的。老師，你讓我再到講臺上來。我慢吞吞地說：“我不知道；我不會,“老師，你說：“沒關系�！比缓竽阕屛一氐阶�位上，讓其他學生回答。然后你又問了一個問題。我只是舉手放下。馬先生，你看到了，讓我站起來回答問題。我站起來大聲回答。你稱贊我說：“這是一個好答案”聽了你的`話，我感到很溫暖。馬先生，非常感謝。

　　馬先生，你在課堂上教了我一些我不懂的東西。馬先生，當爸爸媽媽不來送飯的時候，你看到了。立即打電話給爸爸媽媽，讓他們送飯。當你批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還沒有完成作業(yè)時，你會批評我，教我如何寫作。

　　馬先生，謝謝您的知識和愛心。我將終生記住你。

　　寫給老師的心里話作文 篇14

　　老師：我想對你說我的心。我想感謝你每天幫助我們學習和批改作業(yè)。

　　有一次，我的英語成績是86分。你每天下午放學后教我們做問題，讓我給你背誦課文。我的分數(shù)將從86分上升到97分。謝謝你幫我改掉了很多壞習慣，比如慢作業(yè)和長時間的背誦。經(jīng)過幾天的輔導，我的成績提高了。你讓我做一個“小老師”，讓其他學生教其他學生不能教的單詞和作業(yè)。

　　未來，我將繼續(xù)做其他學生的“小老師”，彌補我的缺點，讓每個人都能學好。沒有老師會幫我們輔導。謝謝你的關心和照顧。

　　經(jīng)過這段時間，我也理解了老師們的'勞累和辛苦。我也想有一顆像老師一樣寬容的心，讓每個人都感激。我也理解老師對我們的意圖。老師們像他們的母親一樣關心我，支持我。只有這樣，我才能提高這么多，得到老師和同學的贊揚，并得到“英語王”的稱號，老師幫助了我。

　　寫給老師的心里話作文 篇15

　　這幾年來，都是你對我們的關愛，讓我們在短短的時光中快速成長，讓我們學到了很多知識。

　　當我們作業(yè)不會做時，你會留在學校里教我們怎么做；當我們和同學鬧不和時，你會讓我們平靜下來，讓我們跟對方說對不起；當我們在比賽時輸了，你會安慰我們不要傷心，下次再努力；當我們開心時，你會跟著我們一起開心，你是我們的好老師，一直陪伴著我們。

　　你的關心，我們永遠不會忘記，我們會記住你對我們的`關愛，你因我們而開心，你因我們而難過，你因我們而發(fā)愁。你為我們做了這么多，你給我們的每一份關愛，我們會牢牢記住在心里，會報答給你尊敬與愛戴，我們之間的師生情誼，你對我們的教誨，讓我們難以忘記。

　　是這樣的一份情誼讓我們懂得人與人之間要更加互相關愛，你無時無刻在教導我們，讓我們懂得更多，更健康的成長。

　　你的一份關心，我的一份關愛，讓我們的校園更加美麗。

　　寫給老師的心里話作文 篇16

　　老師我想對你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時還少寫點作業(yè)。不過我沒辜負你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。

　　不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學校，應為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的.時候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。

　　在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！

　　寫給老師的心里話作文 篇17

　　老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。

　　我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的`時候老師并沒有批評我，而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有進步”三個大字。我心里美滋滋的。

　　焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個小時的書，還要我們每人每天評論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。

　　老師，我想對你說：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發(fā)言，字寫得更好，您放心吧！

　　寫給老師的心里話作文 篇18

　　老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀著我的心房。

　　老師，您對我們很嚴格。雖然表面上看起來非常的嚴肅，但我們都知道您是為了我們好，您為了我們的學習每天都看著那一大堆的教科書，記好記號，等到上課的時候就把知識傳授給我們。當我們考了個好成績的時候，您綻放出您那久違了的笑容，當我們取得不好的`成績時，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進那一堆教科書里。

　　老師，您這么辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。

　　老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼里都很心疼，老師，我們愛您！

　　寫給老師的心里話作文 篇19

　　我的小學時代已經(jīng)轉眼過去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們?yōu)榱宋覀兊膶W習和成長辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業(yè)給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師說說自己的心里話。

　　老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時，我因為患上了多動癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因為我上課根本就坐不住，不僅自己亂動還影響其他同學，您不僅沒有討厭我，而且還對我的同學說“王一土同學上課愛動是因為得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以后，很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請假給我看醫(yī)生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院，經(jīng)過半年的調養(yǎng)，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。

　　老師，是您的嚴格要求才讓我的成績提高了，好習慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個很幸福但也很寬松的`家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業(yè)慢慢吞吞，行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對我嚴格要求，制定計劃，制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習慣也越來越少。

　　老師，是您的鼓勵才使我對自己有信心，得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的，可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和長處，并不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的后墻上有表揚同學的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個金牌，您就鼓勵我進步了，我又得個金牌，您又在課堂上鼓勵說“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因為他撞上幸運了嗎？不是，這是他自己努力的結果”我心里高興極了，暗暗發(fā)誓要在各方面嚴格要求自己，得到更多的金牌。

　　老師，是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動經(jīng)常加班加點忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來就給我們發(fā)校信通問候我們，我們在您的教育培養(yǎng)下快樂健康的成長，您是我們永遠學習的榜樣。

　　寫給老師的心里話作文 篇20

　　您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉眼間，六年的小學生活已近過去了，回想起您與我們的點點滴滴，我心中有一萬個不舍。

　　在過去一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風潛入夜，潤物細無聲；在這一年里，我們沒有太多的升學壓力，生活在一個自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對您說聲謝謝��！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個人的真誠付出不會是徒勞的。

　　在最初的.記憶中，那時您剛剛接手我們班。我們認為您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您，其實也是因為有您的鼓勵，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級就出現(xiàn)了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經(jīng)典對話，我的課外積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進步。老師，我特別想對您說聲：謝謝！雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。

　　時光老人在無情地撥弄鐘弦，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣對我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對我的關心。太多的不舍換來淚水，所以我一定會把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！

　　梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會承受時間的考驗。當您不開心時會不會想起我呢？當我重新打開記憶的匣子時，我一定會記起您——何老師。我一定會想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！

　　寫給老師的心里話作文 篇21

　　老師，您為我們的成長、學習、習慣操碎了心！我有些話想對您說。

　　我們的成長，有六年是要和您一起度過的.，雖然說只有短短六年，但卻是最開心的時光，您教我們知識，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用濕水去摸電，雖然是教育局發(fā)的消息，但是，我相信您也不希望我們去危險的地方玩耍，對嗎？

　　我們的學習，是您最操心的一件事，因為您是我們的教師，您擔心我們學習不好，將來別人嘲笑我們，問我們問題也回答不出來。我知道，您這是為我們好，雖然您對我們嚴厲些，但也只是為了讓我們好好學習！

　　我們的習慣，您讓我們養(yǎng)成良好的習慣。比如說，上課的時侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護環(huán)境，二、就是讓我們衛(wèi)生，干凈。

　　老師，今天我對您說了心里話。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著了，老師，注意休息，早點兒睡覺。

　　寫給老師的心里話作文 篇22

　　張老師，上學期我來到這里以后，確實很不習慣。

　　第一是因為作業(yè)太多，這也是我個人的看法。因為我本身寫字就慢，一看有這么多作業(yè)，我就覺得有頭快要爆掉了的感覺。第二是作文，我是最不拿手寫作文的了，我也盡力寫過作文，想把它寫好，可是就是寫不好。我最最害怕的就是定題目，定數(shù)量的作文了。因為，有時侯，田老師會把一篇很難寫的作文定在星期一至星期四的.情況下寫，外加很多作業(yè)。那時候我恨不得立刻生一場大病�？墒嵌愕眠^初一，躲不過十五，所以，我決定面對現(xiàn)實解決問題。

　　張老師，我當然也知道您是為我們好，怕到時候，我們上中學的時候趕不上，所以我們也能理解您的苦處。

　　雖然我給您提了那么多意見，但是也希望您不要生氣。

　　我向您保證：

　　1、在課堂上積極發(fā)言。

　　2、課前趴桌靜心。

　　3、課間不追逐打鬧。

　　4、字要認真寫。

　　5、作業(yè)認真完成。

　　6、要多練字。

　　7、要認真學好每一科。

　　8、要讓您和其它的老師省心。

　　9、讓您開開心心的上課。

　　寫給老師的心里話作文 篇23

　　時光荏苒，光陰似箭，小學的六年時光已經(jīng)快要結束了，好快呀；還記得我們開始五年級的學習旅程時，您來了，當時您的諄諄教誨仿佛還在耳邊，您誨人不倦的身影，至今還歷歷在目。最令我難忘的是《鄧小平爺爺》那一課，您讓我起來回答問題，舷窗的舷，我讀錯了音，您劈頭蓋臉的訓斥令我不知所措，當時我還想聯(lián)名上奏投訴你呢？還特意寫了一首抵抗您的歌……

　　后來我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地喜歡上了您，也漸漸喜歡上了語文，每次上語文課總是感到時間飛快的像白駒過隙，還記得有一次語文組長收作業(yè)時忘記收我的作業(yè)，回家后我才發(fā)現(xiàn)，就忐忑不安的用手機加了您的微信向您匯報情況，結果您的回信令我激動不已，當時心里就想張老師太可愛了――“您回信是一個卡通表情包”。

　　六年級下學期學校整體分班，我很幸運仍分在604班，您仍是我的班主任兼語文老師，另外我有幾個好朋友們也分到了這個班，放學回家我就第一時間告訴了媽媽，讓她與我一起分享我的開心時刻；有新來的同學媽媽不了解您，打電話問我媽媽張老師有沒有教學經(jīng)驗？是不是一個好老師？我在邊上聽到后，果斷的.告訴媽媽，張老師是一個很好的老師、最棒的老師。

　　現(xiàn)在好多分到604班的同學都喜歡上了語文，靜茹也告訴過我，語文課是她最喜歡的課，連我新來的同位也經(jīng)常感嘆：“語文課怎么又快下課了？”不得不說，您的教學方式和那有時出現(xiàn)的英文和潮語，令我們喜愛和驚喜……另外，您也有嚴歷的一面，在我考取了優(yōu)異成績正沾沾自喜、飄飄然時，您會嚴肅的提醒我“驕兵必敗”，這句話我會一直記得……

　　今年四月份我從孔林孔廟旅游回來，給您帶來一份禮物“書簽”，因為總是害怕您嚴厲，而一直沒有給您送過去，到現(xiàn)在2個月過去了，這次我把它夾在這個封信里，一并送給您張老師；我們原四班的同學都認為你笑起來真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　寫給老師的心里話作文 篇24

　　我最敬佩的語文老師，您好！您即善良又誠信，是我們需要學習的榜樣，做一個懂事，聽話的小學生，做一個對生活有未來希望的人。

　　老師，是您，把我們教會了知識淵博的學者們。是您，把我們教會了寫生字、漢字和組詞、句子，如何正確使用標點符號。起初，我剛來上小學時，我還不是非常適應，我就跟著您上課時寫的字，一筆一畫地用食指描著，寫著。時而慢，又時而快……

　　敬愛的數(shù)學老師，您好！您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實，善良。您的語言非常干凈，普通話也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會了“一”“二”“三”……數(shù)數(shù)，是您，把我們學會了加法、減法，等基本運算規(guī)律和應用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。

　　美麗的英語老師，您好！您講出的英語博古今通，語言優(yōu)雅，真適合一位是英語教師，您雖然是一位英語老師，您的語文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語單詞與句子。

　　親愛的科學老師，您好！您對科學非常的深淵，知識淵博，您的語言也真是很有科學文化的`，面貌和長相、身高都很搭配科學。我雖然對科學的興趣或濃或淡，但是，我也充滿著好奇心，努力著去探索科學，去揭秘科學的原理和生活。謝謝您的教誨。

　　尊敬的老師！您們不僅在課堂上很關心我們的學習和生活常識，而且在日常生活中也是有所關心我們的成長。謝謝您們貢獻給我們學生的一切。

　　寫給老師的心里話作文 篇25

　　在我的記憶長河中，有許多關愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。

　　那是在我一年級的時候，剛進班，人生地不熟，碰到語文老師的'目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對視。有一次語文課，老師出了一道非常簡單的題目請同學回答。我很想表現(xiàn)自己，卻又怕答錯，但由于同學們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，于是便怯生生地舉了手，心里卻想：老師不要點到我的名字呀！

　　可是怕什么來什么，老師偏偏點了我的名字。我不知所措地站了起來，心里慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬著嘴唇。我以為語文老師會很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”

　　我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑著點了點頭。隨即，她轉身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長的對我們說：“自信是成功的第一秘訣……”我當時，對老師有說不出的謝意。

　　從那以后，我一直想對語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當著語文老師的面對她道一聲謝。

　　現(xiàn)在，每當我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。

　　寫給老師的心里話作文 篇26

　　老師是同學們的向導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。

　　“叮當叮當”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學書的資料等。我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。

　　有一次，我們班里的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級里，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。

　　老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”老師是同學們的向導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜�！岸．敹．敗鄙险n鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學書的資料等。

　　我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的.同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。有一次，我們班里的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。

　　在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級里，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”

　　寫給老師的心里話作文 篇27

　　六年的小學生涯馬上就要離開我們了，中學的大門正為我們打開。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話想對老師說。

　　記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗戶關上，我便使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼？快去校醫(yī)室。”我含淚并快步來到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎么樣？好多了嗎？下次做事要小心點！”我再一次流下了感動的眼淚。

　　還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我說：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了？要知道謙受益，滿招損啊！”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

　　敬愛的.老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天！

　　寫給老師的心里話作文 篇28

　　郝老師，楊老師好，今天我要對兩位老師說：“老師，您們辛苦了�！�

　　通過這一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師，因為她們身上有很多優(yōu)點。

　　先來說說郝老師您吧，您的優(yōu)點是上課很嚴肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方，老師會不厭其煩地給我們講解，知道我們聽懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。

　　楊老師的.優(yōu)點也很多，第一，您上課時方法很靈活，會舉一反三。第二，你很會發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，讓我們充滿自信。您和藹可親，平易近人，同學們都想接近您。

　　對了，我想給楊老師提一點建議，請您愛護嗓子，多吃點保護嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽不見您講課了。

　　最后謝謝老師的辛勤工作。

　　寫給老師的心里話作文 篇29

　　張老師您是我們親愛的老師，您對工作十分負責。但是您也有一個很大的缺點——愛拖堂，每當下課鈴響了，您都要拖好長時間。這點我們真受不了！

　　有一次，您讓我們做《練習冊》，做著做著，突然下課響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課，我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就又要進入下一節(jié)課學習了。我們好疲憊呀！

　　記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術課，我們正認真地做著“母親節(jié)的禮物”——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說：“放學后，全班都留下來�！边^了好久，放學了，您走進來說：“舒詩蕓、董林懷鈺去把聽寫本端來�！甭爩懕景l(fā)下來后，您說：“現(xiàn)在開始聽寫！”報完聽寫后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個個叫苦不堪。

　　還有一次上午放學時，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，您還讓我們留下來同桌互相背《桂林山水》那一課，背完書我們還要留下來掃地。

　　張老師求您多給我們休息的時間，俗話說學習第一，但是我們一直寫字、讀書，眼睛會吃不消的`，求您再多給我們一點休息的時間，好嗎？

　　寫給老師的心里話作文 篇30

　　您好。感激您把我們牽掛，用大大的眼睛關注著我們的一舉一動。

　　記得我們剛上一年級的時候，我們只是一群不懂事的小娃娃，是您用親切的聲音教我們遵守紀律，讓我們改掉壞習慣。課外，是您拉著我們的小手教我們怎樣排隊。課內，您教會了我們漢語拼音，一遍一遍，不厭其煩，喉嚨都啞了。

　　此刻我們是二年級的`哥哥姐姐了，我們會繼續(xù)努力，請您放心。最終，我想對您說：“多謝金教師，您辛苦了�！�

　　寫給老師的心里話作文 篇31

　　教師，您辛苦了。

　　我說心里話：“教師您辛苦的時間越久，就會更容易貧血，您應當休息，有的事情交給我們去做就行里，比如判作業(yè)。您該讓我們自我做題，做卷子。我會上課認真聽講，教師您放心，誰不會我叫他。您注意身體呀，

　　別累壞身體，得病啊！您不在的`時候，我會很安靜的讀書，別人鬧我會制止他們，您就放心吧！我必須會把我說得全部做到的�！�

　　教師祝您節(jié)日歡樂！

　　寫給老師的心里話作文 篇32

　　光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無知的小女孩，轉眼間就變成了一個四年級的小學生了，在我成長的足跡中，你不斷教會我很多的知識，老師您從一年級一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識和我們一起分享，您說知識是買不到的，只有不斷的學習和積累才能不斷的進步。

　　老師我從一年級一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說過來說過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的壞毛病改了，但是成績一直上不來，老師您用午休的時間幫我補課，老師您一直都在關心我。您和我說如果我考慮八十分以上，不管哪個小組考核贏了都帶你出去玩。后來我沒有考到這個分數(shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學習，把基礎打好。

　　這四年中除了父母無微不至的.關懷與那深深的愛，期間更滲透老師的幾多汗水和無限的期盼。老師，我縱有千言萬語想對你說，也表達不完對你的謝意，只能融為一句：“老師，您辛苦了�！�

【寫給老師的心里話作文】相關文章：

寫給老師的心里話作文（精選29篇）09-08

寫給老師的心里話作文（通用69篇）09-08

寫給爸爸的心里話作文03-10

寫給媽媽的心里話作文04-07

寫給爸爸的心里話作文03-12

寫給媽媽的心里話作文03-27

寫給自己的心里話說說03-17

寫給自己的心里話說說大全01-30

寫給孩子的心里話語（精選120句）04-28