立春作文

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立春作文

立春

麗,今天開心極了。她哼著小曲朝家里走去,因?yàn)樗谏洗蔚淖魑拇螵勝愔蝎@得了第一名的好成績,他要趕快將這個好消息告訴爸爸媽媽。

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可是,麗的好心情在快要到家的時候被一陣爭吵聲打破了。那是爸爸媽媽的爭吵聲。麗加快了腳步。

邁進(jìn)家門,家里已經(jīng)成了爸爸媽媽“打仗”的戰(zhàn)場。家里一片狼藉。而爭吵當(dāng)中爸爸媽媽絲毫也沒注意到推門而入的麗。這時麗聽到了媽媽甩出的一句話:“不能過就離婚”!半x就離”。接著兩聲重重的關(guān)門聲之后,客廳里只剩下了麗一個人。麗的眼中噙滿了淚水

麗的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,但從沒說過“離婚”這兩個字,而今天卻,麗都不敢在往下想了。

麗所擔(dān)心的事還是發(fā)生了,爸爸媽媽離婚了。狠心的他們都走了,只剩下年邁的奶奶和麗一起生活。從此,麗的性格變了許多,以前的她整天都笑嘻嘻的,而現(xiàn)在變得沉默了,再也不是從前那個活潑、陽光的麗了。

麗永遠(yuǎn)也忘不了爸媽離婚的那一天,正值“立春”。

新學(xué)期馬上就要開始了,自從放假,麗一直在家里不是寫作業(yè)就是看書,要不就是寫一些小散文,很少出去玩,臉上很少看到笑容。麗的奶奶看在眼里,急在心里。她不想孫女這樣生活,奶奶叫來了麗的同學(xué),讓他們幫忙想辦法。麗的同學(xué)也不忍心看著麗這樣,過兩天就是麗的生日了,她們想在生日那天給麗一個驚喜讓她的心情好起來。

生日這天,麗一早讓同學(xué)叫去逛書店了。麗本來不想去,是奶奶應(yīng)讓去的,奶奶也讓她多買幾本書。奶奶知道麗喜歡讀書,但麗舍不得買,怕花錢。

麗剛走,其他的同學(xué)就來了,她們幫著奶奶收拾屋子,布置房間,做飯。大家一起忙碌著,等著麗回來。

麗的同學(xué)拉著麗這看看,那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),逛了一天。

夜幕降臨,麗回到家。可家里一片漆黑,麗正準(zhǔn)備開燈,這時燈亮了,在生日歌的音樂聲中,麗的好多同學(xué)簇?fù)碇棠虖姆块g中緩緩走出,奶奶手里捧著一個大蛋糕,同學(xué)們手里拿著各種精美的禮物。望著奶奶那慈祥的笑容和同學(xué)們那一張張真摯的笑臉,麗的眼中再一次噙滿了淚水。那一刻麗的心融化了。麗度過了一個一生中最快樂的生日。

活潑、開朗、愛笑的麗又回來了。

麗永遠(yuǎn)也忘不了這個改變了她一生的生日,而那一天也正值“立春”。

立春

2014年2月4日 星期二 天氣 晴

“春天在哪里呀,春天在哪里……”“春天在這里呀,春天在這里。”

啊,“2014年的春天,你來得太早了些……”今天是立春,不過據(jù)天氣預(yù)報(bào)說今天會下雪。聽著就很棒,剛立春就下雪,這場春雪來得多好。但是呢,2013年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦,只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來么,怎么我光看見麻雀了,連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷,可我連羽絨服都脫下了。好吧,我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)做好了自己的打算,俗話說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。人們很快就得開始插秧、種田,小孩開始放風(fēng)箏。其樂融融。

立春

考場里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉,這么長時間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊?

曾聽師長說:“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折,對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春,鯉魚飛躍的機(jī)會。”“也許是吧!蔽业鼗卮。

心中似乎了然。中考過后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過幾年,面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?

唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。立春的時候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

就在此時,一縷清風(fēng)拂來,送來?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻,明知會有枯葉滿天,明知會有雪凍寒枝,但這畢竟是個開始,也是個結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

是。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

不知何時,心中竟覺得暖意融融。心中了然:過程為主。立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?

有人提前交卷,我卻決心坐到終場。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個過程充實(shí)到無所遺憾?

立春

天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年,這是一個好兆頭!

我喜歡雪,因?yàn)樗儩,但在雪的家族里,我更鐘愛春雪,這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個性。

春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場景,相反,它下起來,給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個性,仿佛有一種加速度,身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。

春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息,它的每一次行動,總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨(dú)霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個世界一片生機(jī)盎然。

春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

春雪的魅力,讓世間萬物都為它而傾倒。

立春

考場里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉,這么長時間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲,無奈?抑或無聊?

曾聽師長說:“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折,對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春,鯉魚飛躍的機(jī)會!薄耙苍S是吧!蔽业鼗卮。

心中似乎了然。中考過后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過幾年,面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?

唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

窗外,楊柳青青,它們早已歷過寒冬。立春的時候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

就在此時,一縷清風(fēng)拂來,送來?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻,明知會有枯葉滿天,明知會有雪凍寒枝,但這畢竟是個開始,也是個結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

是!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

不知何時,心中竟覺得暖意融融。心中了然:過程為主。立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?

有人提前交卷,我卻決心坐到終場。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個過程充實(shí)到無所遺憾?

立春

筱筱,你問我為什么不把紀(jì)念冊寫給你時,我說了謊,說我忘帶了。好幾個夜晚,我坐在寫字臺前,咬著筆頭,想把我們這四年來的輝煌寫滿,我怕你會過一段時間就忘記了?晌覀冞@四年來,又似乎沒有什么,只是肩并肩一路向北,然后不說“再見”,就天各一方。

2003年,我們十三歲。

陽春三月,日歷上說,今天立春。你被老師帶進(jìn)教室,“她叫筱筱,是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的!蹦銦崆榈睾痛蠹覇柡茫矣行液湍愠蔀橥。你一直和我說話,而我則羞澀地說,我不愛說話。你說沒關(guān)系,我說你聽。那年,我們五年級,即將小學(xué)畢業(yè)。

2004年,我們十四歲。

面臨升入中學(xué)的考試,我一直冒汗。眼看考試時間要到了,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績,你卻笑著說:“我們又可以在一個班了!蹦悄辏液,是我的自私和懦弱害了你。

2005年,我們十五歲。

你的生日是農(nóng)歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:“媽!我十五歲了!”從那一刻起,我知道,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年,我感到我們都很幸運(yùn)。

2006年,我們十六歲。

面對雪花似的試卷,你的成績開始出落到頂尖,而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠(yuǎn),而你則在這個春天告訴我,因?yàn)楹竽傅脑颍阋D(zhuǎn)學(xué)了,并把紀(jì)念冊給我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2007年,我……十七歲。

離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓,從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關(guān)系,我們說過,十七歲不哭!

今天,我去給你寄紀(jì)念冊,忽想起,有一年春天,你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后,每逢立春,我便都會感覺如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。

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