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童心作文
童心真誠(chéng)，真實(shí)誠(chéng)懇；它是童心。
純潔，純真干凈；它是童心。
可愛，天真爛漫；它是童心。
童心沒有世俗的污染，它是純潔無暇的；
童心沒有煩惱的牽拌，它是無憂無慮的；
童心不被任何一個(gè)人拘束著，擁有一顆童心，會(huì)更開心，更年輕，能盡情玩鬧、嬉戲；
即使你為世俗、繁瑣的事所煩惱，但你也可以童心依舊，拋開煩惱吧；
即使你生計(jì)落魄，遭受不幸，但你也可以童心依舊，擯棄悲傷吧；
即使你也年近花甲，到了人生的＂夕陽＂時(shí)期，但你也可以童心依舊，保持一顆童心去對(duì)待生命；
在所有世事面前，你都可以保持一顆無暇的快樂的無憂的童心；
在周末，你可曾到草野上邊放著風(fēng)箏，邊跑邊跳，像只快活的小兔？
也許不會(huì)；因?yàn)槟銢]有時(shí)間。
這時(shí)的童心是簡(jiǎn)單而又快樂的；
街頭有人乞討時(shí)，你會(huì)掏出一些錢給他們嗎？
也許不會(huì)；因?yàn)槟銈冋f，現(xiàn)在太多騙子了。
但我們會(huì)，因?yàn)槲覀兺榭蓱z的人，哪怕他們或許真的像你們所說的那樣是騙子
這時(shí)的童心是富有同情心而單純的。
如果你最要好的朋友喜歡你心愛的并且是父母送給你的貴重的物品，你會(huì)毫不顧及的送給他嗎？
也許不會(huì)；因?yàn)槟銈冇X得這太貴重了，不能送人。
但我們會(huì)送，因?yàn)槲也粫?huì)管禮物是否貴重，因?yàn)槎Y物再貴，也比不上兩人之間的情誼貴重。
這是的童心是重情、正義的。
也許，你們比我們更年長(zhǎng)，更成熟，更懂事；
但你們比我們更世故，沒有我們的一些簡(jiǎn)單、純潔的快樂；也許，有一天我也會(huì)成了您；
但是，但是至少現(xiàn)在的我童心依舊。
童心二篇《作文:童心二篇》一給孩子們童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的是自由和快樂，不要責(zé)罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要?dú)Я怂?/p>
二給大人們童心是小鳥，長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢游。這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的一聲，我們的童年開始灌進(jìn)責(zé)罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì)到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的。。。。。。《童心二篇》
童心二篇童心二篇吉林省長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)附屬小學(xué)一年二班趙曉萱一給孩子們童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的是自由和快樂，不要責(zé)罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要?dú)Я怂?/p>
二給大人們童心是小鳥，長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢游。這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的一聲，我們的童年開始灌進(jìn)責(zé)罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì)到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的。。。。。。
童心二篇一給孩子們
童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的是自由和快樂，不要責(zé)罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要?dú)Я怂?/p>
二給大人們
童心是小鳥，長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢游。
這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的一聲，我們的童年開始灌進(jìn)責(zé)罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì)到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的。。。。。。
童心二篇一給孩子們
童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的是自由和快樂，不要責(zé)罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要?dú)Я怂?/p>
二給大人們
童心是小鳥，長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢游。
這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的一聲，我們的童年開始灌進(jìn)責(zé)罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì)到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的。。。。。。
什么是童心？《作文:什么是童心？》什么是童心？
什么是童心？這似乎沒有一個(gè)最準(zhǔn)確，最肯定的答案。
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童心就是稚氣，天真無邪吧，我是這么想的。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過天真無邪的童心。童心是美好的，它總是充滿希望與憧憬。
我小的時(shí)候，會(huì)和毛毛蟲吵架，能把心事告訴小狗，那時(shí)總是快快樂樂，無憂無慮。有時(shí)我也希望快點(diǎn)上學(xué)，學(xué)校里能交好多朋友，上學(xué)的生活一定比和毛毛蟲吵架好的多了！可是隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了不少，再也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事去跟誰吵架了，也不愿意再把心事告訴小狗，我會(huì)把它寫在帶密碼的日記本里，小時(shí)侯希望上學(xué)的那點(diǎn)精神也跑得無影無蹤，只剩下交朋友的念頭，可發(fā)現(xiàn)朋友原來不像毛毛蟲那樣，什么事都對(duì)我百依百順，而上學(xué)的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于兩點(diǎn)一線，壓力有增無減。
童心，是什么？為什么會(huì)有童心？
也許。。。。。。童心，就是我們的心。。。。。。。
《什么是童心？》
什么是童心？什么是童心？
什么是童心？這似乎沒有一個(gè)最準(zhǔn)確，最肯定的答案。
童心就是稚氣，天真無邪吧，我是這么想的。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過天真無邪的童心。童心是美好的，它總是充滿希望與憧憬。
我小的時(shí)候，會(huì)和毛毛蟲吵架，能把心事告訴小狗，那時(shí)總是快快樂樂，無憂無慮。有時(shí)我也希望快點(diǎn)上學(xué)，學(xué)校里能交好多朋友，上學(xué)的生活一定比和毛毛蟲吵架好的多了！可是隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了不少，再也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事去跟誰吵架了，也不愿意再把心事告訴小狗，我會(huì)把它寫在帶密碼的日記本里，小時(shí)侯希望上學(xué)的那點(diǎn)精神也跑得無影無蹤，只剩下交朋友的念頭，可發(fā)現(xiàn)朋友原來不像毛毛蟲那樣，什么事都對(duì)我百依百順，而上學(xué)的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于兩點(diǎn)一線，壓力有增無減。
童心，是什么？為什么會(huì)有童心？
也許。。。。。。童心，就是我們的心。。。。。。。
童心依舊不知道從何時(shí)起，我的身高竟然超過了那顆小樹，它是我兒時(shí)的伴友，對(duì)它的情感，乃是萬分親切的，纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細(xì)長(zhǎng)的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里，頑強(qiáng)的活著，永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹的感情，兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹，直到現(xiàn)在，那樹上的傷痕還未抹去，同時(shí)也深深的烙印在我的心田里；我記住了，我會(huì)呵護(hù)你，愛護(hù)你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你是我兒時(shí)的伴友，也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。
敞開心扉，用力去想想，我們?cè)谛≈劾�，有你有我，從此岸至彼岸，來來回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢(mèng)，不，是我們的夢(mèng)，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會(huì)第一個(gè)流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫的一張真實(shí)的水彩畫兒。
經(jīng)年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當(dāng)那顆小樹已枯黃的時(shí)候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長(zhǎng)，新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng)，后來才發(fā)現(xiàn)，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬劫不復(fù)的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我還是向往著童心依舊。
童心依舊，讓鳥兒捎個(gè)信兒給春天，告訴她，來年的時(shí)候，讓大地都充滿綠色，讓所有的草，都長(zhǎng)成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。
童心依舊，讓魚兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴他，來年的時(shí)候，讓他多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。
童心依舊，讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天，告訴她，來年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。
童心依舊，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，讓他來年的時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
是��！童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹對(duì)話，依然在遐想我們的夢(mèng)，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。
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