關(guān)懷作文
關(guān)懷重慶萬(wàn)州太白巖小學(xué)六年級(jí)四班程浩洋
一種無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，這種暖流今身讓我忘懷……
從小到大，有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我，有多少人讓我感到快樂(lè)，而給予我最多的溫暖，是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我，記得那次，是一天半夜里我突然發(fā)了燒，我還小，只是記得媽媽背上我，就吃力的出了家門(mén)，我依偎在媽媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā)，只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭，那雙焦急的眼光，在四處張望，我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心，在等待著……好容易才到了醫(yī)院，我躺在病床上，目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影，在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過(guò)了一會(huì)，媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面，不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂無(wú)慮，在學(xué)習(xí)上，也十分關(guān)心。每天放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在沙發(fā)行，從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查，邊檢查邊守著我做作業(yè)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂慮，時(shí)而開(kāi)心，他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖，字亂糟糟一團(tuán)，媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問(wèn)我一兩句。看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾，便會(huì)心地笑了，笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊，給予你最多的關(guān)懷，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，關(guān)懷著你。
關(guān)懷之心----題記
關(guān)懷之心,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,只是我們沒(méi)有留意罷了!細(xì)心地品味生活,就會(huì)感到關(guān)懷之心無(wú)處不在!
關(guān)懷,是一個(gè)多么親切得詞語(yǔ)啊!再大雪紛飛之時(shí),聽(tīng)到關(guān)懷二字,感到雪中送碳,沒(méi)有絲毫冷意,心田暖融融的!
關(guān)懷之心,展現(xiàn)回放!每每到初三,晚修是不可缺少得，每到晚修放學(xué)之時(shí),媽媽或爸爸總在校門(mén)口等我,他們是多么得關(guān)懷我啊!使我充滿精神,迎接困難!關(guān)懷之心,是精神支柱!
關(guān)懷之心,魅力四射!在這寒冷得冬天,聽(tīng)到每一句問(wèn)候,聽(tīng)到同學(xué)的關(guān)懷,聽(tīng)到老師的聲音,其實(shí)我們聽(tīng)到的都是關(guān)懷的話語(yǔ),平時(shí)我們沒(méi)有刻意地去留意,覺(jué)得問(wèn)候只是問(wèn)候罷了,卻現(xiàn)在我們感到并非這樣的!每句問(wèn)候,包含了他人的關(guān)懷!關(guān)懷之心,無(wú)處不在.
關(guān)懷之心,它在我們身邊的每一個(gè)角落,每個(gè)人都擁有一顆關(guān)懷之心!
關(guān)懷,您是暖爐,溫暖我們的心房!
關(guān)懷,您是天使,把世界變得更加和諧!
關(guān)懷,您是彩虹,使我們得世界不再單調(diào),冷漠,而是充滿色彩!
關(guān)懷,您是……
讓我們一起關(guān)懷之心，使生活多姿多彩吧！
關(guān)懷關(guān)
懷
在生活中,不少的人對(duì)我付出無(wú)數(shù)的關(guān)懷,有家人.朋友.同學(xué),其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷----我的語(yǔ)文老師.
張玉儀老師是我的語(yǔ)文老師,她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛和只會(huì)說(shuō)實(shí)話的嘴巴;她對(duì)我們58位同學(xué)的關(guān)懷用一個(gè)天空也裝不完:為了備好第二天的課,晚上一般要11點(diǎn)多才能睡覺(jué).早上一回到學(xué)校又開(kāi)始忙碌起來(lái).按著制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去上課,她體會(huì)到我們的辛苦,總是想方設(shè)法抽出活動(dòng)時(shí)間讓我們輕松一下,你看她對(duì)我們的關(guān)懷大不大,對(duì)我們好像對(duì)她的孩子一樣關(guān)心.關(guān)懷.
有一次,我們正認(rèn)真地做著練習(xí)試卷,已經(jīng)做了三.四張了,我們感到無(wú)比枯燥,真想輕松一下,我的心自然“飛”出了教室外面,像泄了汽的汽球,就在這時(shí)候張老師說(shuō):“我知你們辛苦,快考試了,還有幾天要堅(jiān)持下去,完成這張?jiān)嚲砗缶涂梢猿鋈セ顒?dòng)了,加油哦!”我們震奮起來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn):“真的嗎?”老師理直氣壯地回答:“當(dāng)然啦!老師什么時(shí)候欺騙你們.”我們更加加把勁兒,那怕是半節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間,偶爾從緊張中出來(lái)輕松一下是多么快樂(lè)的事呀!張老師最會(huì)體會(huì)到我們的感受,在考試期間更加關(guān)懷我們,提醒我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,注意什么,聽(tīng)了之后讓我們感到能接受張老師的教導(dǎo)是我們的榮幸!
我深信:張老師對(duì)我的關(guān)懷會(huì)一直存留在心里,永遠(yuǎn)不忘!!
愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的――讀了《綠山墻的安妮》有感如果有人問(wèn)：世界上最甜美的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后，我更加深刻懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己無(wú)限快樂(lè)，所以我認(rèn)為愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的！
‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài)，純真而又愛(ài)幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯(cuò)誤，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅發(fā)的小女孩兒，她因此而自卑，但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時(shí)，她已經(jīng)是個(gè)快樂(lè)的孩子了。她因?yàn)閭�(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛(ài)，教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
愛(ài)和關(guān)懷是甜美的。無(wú)論是接受愛(ài)還是給予愛(ài)，你都會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。回想學(xué)過(guò)的文章，‘唯一的聽(tīng)眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂(lè)天才；‘窮人’中桑娜樂(lè)于助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心，讓作者安心讀書(shū)；‘用心靈去傾聽(tīng)’中蘇珊和湯米是同樣的快樂(lè)，無(wú)論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的`生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛(ài)！
愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的！愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖，愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中！
遼寧大連甘井子區(qū)金家街第二小學(xué)六
讓愛(ài)走進(jìn)心靈讓愛(ài)走進(jìn)心靈
“救人一命,升造七級(jí)浮屠”,其實(shí)世間萬(wàn)物都有一顆心------愛(ài)心!這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂(lè)的笑聲,是因?yàn)樗鼇?lái)自你內(nèi)心深處最真誠(chéng)的心-----愛(ài)心!把這份愛(ài)與關(guān)懷播散到五湖四海吧!那么這個(gè)世界就會(huì)充滿溫馨的笑聲和快樂(lè)前進(jìn)的腳步!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么就可以凝聚成一條通往幸福,關(guān)懷的愛(ài)河世界里!讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧!這樣,你不僅可以享受愛(ài)的關(guān)懷,還可以幫助需要幫助的人…….
幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷,你對(duì)別人獻(xiàn)出你的愛(ài)心,別人會(huì)知恩圖報(bào),常言有道“施以愛(ài)心,不求回報(bào)”
汶川大地震令我很哀傷,這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界,奪走了原本屬于他們的幸福和家庭.被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…..
面對(duì)這種生離死別的情景,我們的淚水淹沒(méi)了這片充滿悲哀的世界!我們奮不顧身地去挽救他們,一分一秒正在和死神搏斗;我們不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì),不顧一切地救,救一個(gè)算一個(gè),這時(shí)候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對(duì)擺在眼前這個(gè)殘酷的事實(shí)……我們奮斗了許多天,終于把他們救了出來(lái),但是地震中死去的同胞們,使我們好舍不得!可是我們付出的愛(ài)心和關(guān)懷,他們也能夠體會(huì)…
我們不僅為他們建筑新的家園,還時(shí)時(shí)刻刻為他們祈禱,希望他們?cè)缛湛祻?fù)!把我的愛(ài)和關(guān)懷傳送給他們,讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)懷下,幸�？鞓�(lè)的生活下去….
讓愛(ài)心走進(jìn)心靈吧!你我就可以體會(huì)到愛(ài)的關(guān)懷!只要你有心,愛(ài)心隨時(shí)可以感受得到!這樣你的人生旅途就充滿了愛(ài)的關(guān)懷和幸�？鞓�(lè)的歡聲和腳步聲!讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧!
愛(ài)如關(guān)懷《作文:愛(ài)如關(guān)懷》
有人說(shuō)，愛(ài)如潔白純凈、芳香持久的茉莉；有人說(shuō)，愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨、遮陽(yáng)擋暑的傘；還有人說(shuō)，愛(ài)如一杯熱乎乎的茶；而我卻說(shuō)，愛(ài)如關(guān)懷。雖平淡無(wú)奇，但流露出的卻是真情實(shí)意……
在我家里，就允滿著這真真切切、感人至深，卻又平平凡凡愛(ài)。
記得有一次，我生病了，媽媽焦急把我?guī)У结t(yī)院里。然后拿著我的病歷，一會(huì)兒跑到一樓去掛號(hào)，一會(huì)兒跑到二樓去拿藥。接著又把我?guī)У阶⑸涮幦ゴ虻踽�，累得氣喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上針之后，媽媽又不停的�?wèn)我：扎著針的那只手痛不痛？肚子餓不餓？不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針也扎完了。晚上回到家中，我早早的就睡覺(jué)了，而媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。她隔一個(gè)小時(shí)，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三點(diǎn)鐘，還要叫我起來(lái)吃藥。正是因?yàn)閶寢屵@樣不辭辛苦的照顧我，給予我無(wú)微不至關(guān)懷，所以我的病沒(méi)幾天就好了。
還有一件事，深深的刻在了我的腦海里。那天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，風(fēng)也呼呼的刮了起來(lái)。天氣一下變的涼快，甚至有點(diǎn)冷。就在我正擔(dān)心怎么回家的時(shí)候，爸爸擋著雨傘、冒著風(fēng)雨來(lái)了，我高興的跑了過(guò)去。一路上，爸爸為了不讓我淋著雨，把傘的大部分空間都留給了我，自已衣服濕了也毫不在意。不一會(huì)兒，我們到家了，我一點(diǎn)也沒(méi)淋到雨，而爸爸衣服卻濕了。
就這樣，在爸爸媽媽的愛(ài)和關(guān)懷下我長(zhǎng)大了。我體會(huì)到了父母的辛苦，所以有時(shí)我也會(huì)提醒媽媽天涼了，多添件衣服；在爸爸下班時(shí)，為他端上一杯茶水。
哦，愛(ài)如關(guān)懷，愛(ài)如關(guān)懷！《愛(ài)如關(guān)懷》
關(guān)懷關(guān)懷
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷我的媽媽。
記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽！只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話了，媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
我是一棵孤苦伶仃的小小草“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)愛(ài)關(guān)懷的雜草，很少幸福，很少快樂(lè)……”每當(dāng)我哼唱起這首歌的時(shí)候，覺(jué)得自己和歌里的小草沒(méi)有什么兩樣。我也是一棵小草，一棵不起眼的小小草，我有一個(gè)脾氣暴躁的爸爸，一個(gè)忙碌的媽媽，還有一個(gè)奶奶。
可是他們從來(lái)都不關(guān)心我，晶瑩的淚光時(shí)常在我身邊閃亮。脾氣暴躁的爸爸經(jīng)常刺傷我幼小的心靈，媽媽太忙碌了，沒(méi)有時(shí)間照顧我，奶奶說(shuō)我不聽(tīng)話，要和我斷絕奶孫關(guān)系。
我是一棵孤苦伶仃的小小草，沒(méi)有愛(ài)的關(guān)懷，傷心難過(guò)的時(shí)候，也沒(méi)有安慰。我的成績(jī)并不優(yōu)秀，得到得只是無(wú)盡的批評(píng)，我也很渴望鼓勵(lì)，我也很渴望贊美，要知道我的成長(zhǎng)是離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)的呀……其實(shí)我并不是一棵壞草，只是我的能力有限而已。
沒(méi)有愛(ài)關(guān)懷的草長(zhǎng)不成繁茂的青草；沒(méi)有愛(ài)關(guān)懷的樹(shù)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)；沒(méi)有愛(ài)關(guān)懷的人長(zhǎng)不成陽(yáng)光少年！
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