老師的目光作文

老師的目光作文

老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.

教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!

發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!

大掃除開始了,老師交給我一個任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。，我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

這就是老師們的目光。

關(guān)鍵字：老師目光我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。還有一次，我上課時不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專心聽老師講課。老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，帶著我們沖向美好的未來。我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。還有一次，我上課時不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專心聽老師講課。老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，帶著我們沖向美好的未來。

關(guān)鍵字：老師目光目光作文目光小學(xué)文章老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績!于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績!于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！

我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。

還有一次，我上課時不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專心聽老師講課。

老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，帶著我們沖向美好的未來。

我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。

還有一次，我上課時不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專心聽老師講課。

老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，帶著我們沖向美好的未來。

每當(dāng)夜深人靜時，我總會想到夏夏老師的目光；每當(dāng)走在路上時，我還會想起夏老師的目光；每當(dāng)……

夏老師的目光沒有一個具體的概念。說是高興吧，眼里又流露出一股莫明其妙的憤怒；說是生氣吧，又有一種遮掩不住的溫和。

說來也奇怪，當(dāng)我看見夏老師的目光時，我就會不由自主地把頭扭向一旁，看著墻壁發(fā)呆。我每次都在心里告誡自己，這樣做不禮貌，下次一定要克制住。當(dāng)看見夏老師的目光風(fēng)的目光又會忍不住“逃離”了，不知這是怎么回事。

記得有一次，我沒有按老師的要求去寫作業(yè)。結(jié)果，被怒氣沖沖的夏老師叫去辦公室，狠狠地批評了一頓。那時，我發(fā)現(xiàn)：夏老師的目光是憤怒的，極度憤怒！從那以后，我總是覺得，那次我確實(shí)做得不好，而且，尋一次，夏老師那憤怒的目光，總是會在我腦海浮現(xiàn)。那一次的“故事”情節(jié)，也總在我夢里出現(xiàn)，讓我驚慌失措。我到現(xiàn)在還在想：平日里，夏老師的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么會變得那么憤怒啊？可是，打那以后，老師的命令，我再也不敢不從了。那次憤怒的目光，讓我想起來就心驚膽戰(zhàn)。雖然夏老師從表面上看起來很嚴(yán)肅，但她的目光有時卻很慈祥。尤其，是在夏老師笑的時候。夏老師笑的時候，眼睛瞇得就像一對月芽兒，彎彎的。連目光里都流露出笑意，很好看。

夏老師，您的目光是獨(dú)一無二的，您的目光是內(nèi)涵豐富的，您的目光激勵著我，讓我不敢偷懶，不敢馬虎，不敢……

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老師的目光

老師的目光，有時令人害怕，有時令人高興，有時令人傷心，老師有一雙會說話的眼睛。

害怕的目光

清晨，太陽從東方升起，，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。原來是這樣的：老師早上經(jīng)過別人班時他們都在認(rèn)真讀書，可我們班卻在吵鬧。老師說我們浪費(fèi)時間，那目光真是可怕，嚇?biāo)廊肆耍?/p>

高興的目光

今天是個好日子，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動會，我可是短跑100米的冠軍，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。

比賽開始我用盡全力跑，我跑過這個，就去追那個，終于拿到了第一名，老師過來笑了笑，我也笑了笑，那時候，老師的目光多好看��！

傷心的目光

有一次下課了我不小心把粉筆灰吹進(jìn)了一位女生的眼里，她哭著去告訴老師，不一會兒，我就被“請”進(jìn)了辦公室，被老師一頓批評，我心里難受極了，我覺得特別對不起那位女生，那時老師的目光里只有失望和討厭。

鼓勵的目光

一次課上，校長在旁邊聽課。突然，老師叫我回答問題，我站起來，吞吞吐吐不敢說。這時老師望著我，那目光給了我很大的鼓勵。最終，我完美的回答了問題。

我喜歡老師的眼睛。

老師的目光

寧明縣城中鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級163班

黎綺F

每當(dāng)想起張老師，我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老師的目光好像會說話，每次與她對視，總感覺她用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。

有一次上語文課，張老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽得津津有味，我卻和同桌聊起了天。張老師聽見了，停止了講課，教室里鴉雀無聲。我不安的向講臺望去，看到張老師正用責(zé)備的目光注視著我，好像在對我說：“一個班干要起帶頭作用，上課怎么能聊天呢？”看著張老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。當(dāng)教室里重新響起張老師娓娓動聽的聲音時，我偷偷地抬起頭，迎來張老師信任的目光，仿佛在說：“知錯就改就是好樣的！”從此，我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。

張老師的目光不僅讓我改正缺點(diǎn)，還能讓我樹立信心。記得有一次，張老師讓我參加朗誦比賽，當(dāng)我站在臺上的時候，我緊張得雙腳直發(fā)顫。這時，我看見臺下的張老師正用鼓勵的目光看著我，好像在給我鼓勁：“你要加油��！老師相信你！”看著張老師這鼓勵的目光，我的心慢慢地平靜了下來。我聲情并茂地朗誦得到了評委的一致好評，獲得了比賽的第一名，我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張老師，看到張老師向我投來贊賞的目光，好象告訴我：“取得一些成績，要繼續(xù)努力，不許驕傲！”

張老師的目光里有嚴(yán)也有愛，同學(xué)們在張老師慈母般的目光下插上希望的翅膀，飛向理想的藍(lán)天。

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