國家作文

國家作文

“中國，是我們的家。愛她，崇敬她，是每個中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光�！笔茄�，作為一名中國人，愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛國之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵著詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭光，無論付出多大代價也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來。

我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續(xù)部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營長將一本書點燃，高高舉起，給后續(xù)部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習，長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。

其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面�？�，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在實驗室廢寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學習，為國爭光；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，為國家做出貢獻；也是他讓我懂得了什么是愛國精神。

景秀漫兩岸，何時舊曾安。

男兒沸熱血，蓬童揚風帆。

祖國健兒奔前方，華夏兒女照我還。

風流人物江山現(xiàn)，國家興旺負重擔。

父輩常常在我的耳邊教誨，你們是國家未來的希望，要做對國家有用的人��！我時常在想大多數(shù)90后都會有我這樣的遭遇吧。

我常常在雜志上看見批評90一切行為的文章，每次見過之后我都會感到無比氣憤，這些作者有什么資格說我們？就因為比我們大一輩？我們90后雖然喜歡使用火星文，愛追逐潮流，但是這并不代表我們不會使用漢字，不會關(guān)心政治，為什么要揪住某些人的錯誤而說個不停呢？

孔子說過：人非圣賢，熟能無過？

我們是國家未來的希望，這不容質(zhì)疑。因為我們年輕，有朝氣，能到給人們一種活力。我們中有嬌生慣養(yǎng)的人，這很正常，畢竟每個人的人生道路不一樣；有一些人在年輕的時候受過很多的苦，所以富了以后便不想讓自己的孩子受同樣的苦。表面上看來父母是為孩子好，但同樣也害了孩子，因為父母并不能一直都這么養(yǎng)著他。溫室里的花朵怎么會經(jīng)受得住社會這個暴風雨的打擊呢？

富勒說過：苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。

我們很愛祖國，這點不容質(zhì)疑。但我們并不會時常掛在嘴邊，我們用的是行動。愛祖國并不是一句空話。比如這次地震，我們90后也給災區(qū)捐獻了自己的愛心，雖然這錢并不是自己親手所掙，但說明了我們同關(guān)心國家。地震中，有一位班長在指揮全班脫離后自己再逃生，這說明了我們90后有著指揮和管理才能；有一位同學發(fā)現(xiàn)墻快倒塌了，便毅然將身邊的兩位同學推了出去。自己卻被壓在下面，這說明了我們90后有著舍己為人的奉獻之心；有一位同學被救出來后，奄奄一息，但還是和救他的戰(zhàn)士聊天，說以后我請你們喝可樂，冰鎮(zhèn)的。這說明了我們90后有堅強的心和活下去的信念；有一些同學被救后，沒有收到很大的傷，便馬上投入到搶救其他同學的行列中去了，這說明了我們90后有一種不拋棄，不放棄的精神。

光說不練假把式，光練不是傻把式。

我們90后，時而瘋狂，時而憂傷，時而高興，時而天真，我們讓人難以琢磨，但我們一直熱愛祖國，雖然我們不常言語，但我們會從行動中證明，我們并不是垮掉的一代，我們是祖國的希望！

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