發(fā)生在公交車上的事作文

發(fā)生在公交車上的事作文

發(fā)生在公交車上的事

武陵源軍地小學毛正旺

今天，我乘坐公交車去上學。

我一上車就搶到了一個好座位。過了一會兒，一位老奶奶上了車。老奶奶還沒來得及站穩(wěn)，車就開動了。老奶奶差一點摔了跤。收錢的阿姨高聲喊道：“誰給這位老婆婆讓個座位？”

許多人都聽見了，但是卻像沒聽見似的。我心想，要是我讓了座，我很有可能會摔倒，但是如果不讓，心里又過意不去。當我左右為難時，一個小妹妹站了起來。我以為她是讓座，沒想到她很快又坐了回去。又過了一會兒，看著老奶奶幾次都快摔倒的樣子，我再次準備站起來時，那個小妹妹又站了起來。她走到老奶奶跟前說：“您坐我的座位吧。”老奶奶說：“小妹妹還是你自己坐吧�！�

只見那個小妹堅持要讓座。老奶奶只好坐了下來。老奶奶坐下來后高興地對小妹妹說：“你真是個好孩子�！�

突然，車停了，小妹妹沒站穩(wěn)，摔了一跤。這時，一位年輕的叔叔一把拉起了小妹妹，并把位子讓了小妹妹。

看著這一幕，我很過意不去，原本我是一個善良的人，也有兩次我可以助人為樂的機會，我卻一次也沒有幫。我突然明白了，一個人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時候馬上給予幫助，這可是我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

在公交車上發(fā)生的一件事

我想在人生的道路上，大家都會遇到許多事情，不管是大事、小事、好事、壞事，其中都有那么幾件讓你難忘。

記得兩年前發(fā)生在公交車上的一件事，使我終身難忘。

有一次，我和媽媽在公交車上，當我們上車已經(jīng)走過幾戰(zhàn)后，上來了一位老爺爺，他拄著拐杖，身體不停的晃悠，頭發(fā)有些花白年齡大概七十多歲。我看見后很想讓那位老爺爺做著歇一歇，可是我和媽媽也沒位子坐，所以我把目光投向售票員，希望它能勸說別人給老爺爺讓座，可是他沒有說。過了很長一段時間，還是沒人讓座，我當時急了，老爺爺站的那排一共有四個位子，其中三個位子上是身強力壯的小伙子，另一個位子上做的是一個抱著孩子的阿姨。那個阿姨是可以原諒的，可是那三個身強力壯的小伙子就不應(yīng)該了，因為他們完全可以把自己的位子讓給老爺爺。最可氣的是坐在第一個位子和第三個位子上的兩個小伙子，其中一個看到老爺爺就把頭轉(zhuǎn)向窗外，不理不睬。另一個更可惡，竟然為了不給老爺爺讓座，閉上眼睛裝睡覺，好像沒事人兒似的。我當時火冒三丈，正準備跟那個叔叔理論時卻被媽媽攔住了，她說別人讓不讓座我們說他們也不聽呀！我沒辦法，只好眼睜睜的看著老爺爺站著了。最后，那個抱著孩子的阿姨要下車了，對老爺爺說：“大爺，您來坐吧！”老爺爺眉開眼笑地說：“謝謝你了，姑娘！”看到這一幕時，我的心終于放下來了。

回到家后我在想，我們中國傳統(tǒng)的高尚品德，為什么會在這一代就消失了呢？

公交車上發(fā)生的事

今天坐305路公交車，平時都是平平常常的上車、下車，可是今天出了點小事故，以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車，還由于我的無知，把自己嚇了一下。

我坐在座位上，因為離我下的站還很遠，于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機也仍舊開門、關(guān)門。一個婦女抱著一個小孩下車了，車子又要開動了。這時，突然聽見一聲婦女的叫聲“啊”我聽見了，自覺的把頭扭過去，司機也停了車，又要開車。婦女身邊的圍觀者很多，那名婦女立刻喊：“別讓他走！”車又停了下來，司機下了車，又叫人把那名婦女扶上了車。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩，可是小孩還是一個勁兒的哭。

司機開始詢問婦女和那個小孩的情況，通過司機和那名婦女的問話中我知道了事故的過程。是司機在開門之后，關(guān)門太早夾住了那個婦女的一只腳，車一啟動把那個婦女和那個小孩摔倒了。那個阿姨還稍微帶著一點哭腔說：“這小孩兒才四個月大點！”車停住了我開始擔心如果坐下一輛305路公交車會不會再交錢？之前坐車的一塊錢是我身上唯一的積蓄，用我們班同學的話說就是：現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈！司機拿出手機給一個人打電話說：“哎，朱哥吧，我在空軍干休所出了點事兒，把人給蹭倒了。哎，好好好。行�！笨雌饋砗孟袷撬�的上司。這時又有一輛305路車過來了。我之前做的這輛車的司機對那個司機打了個招呼，就讓我們上了那輛車。上了車臺階后到了收款機那里，我快步走過去，趕緊找了個座位坐了下來。后來一路順風的到了家。

那個司機（之前那個）其實一直在和一個年輕的小伙子說話，所以他的注意力肯定不集中，所以才導致了這次意外，不過萬幸的是那個阿姨和那個小孩兒都沒有受到太大的傷害。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認真��！

今天,媽媽廠里的幾個阿姨來我家做團子,這本該是一件快樂而熱鬧的事情,可是我和媽媽之間卻發(fā)生了不愉快的事情.

吃過晚飯,媽媽和阿姨們就忙著開始處理南瓜的事情了.可我今天晚上還要去上福尼斯英語班,我十分渴望媽媽能送我去,因為我認為媽媽今天有時間可以送我.經(jīng)過一番討論后,媽媽還是堅持讓我自己乘公交車去.我心想:媽媽是命令不得不聽從呀!反正再怎么堅持媽媽也不會回心轉(zhuǎn)意的,還是趁早去公交車算了.就這樣,我撐著一把傘,冒著雨走向公交車站.一路上,我的嘴里一直在嘰里咕嚕地說著話,以發(fā)泄心中的不愉快.到了公交車站,連公交車也好象在和我作對似的,遲遲沒有來.我放書的紙袋因為長時間被雨淋濕,導致袋子被泡爛,里面的東西全部漏了出來.正當我手忙腳亂地在撿那些東西的時候,公交車卻來了,我只能狼狽地捧著那些東西上了公交車.我就憤怒和責怪的心理用手機向媽媽發(fā)了一通牢騷,媽媽卻只說了一句話:路上注意安全,我會準時來接你下課.我的心里不知道為什么一下子舒服了許多.

下課后在回家的路上媽媽對我說:"如果你到朋友家去玩,而朋友卻自己外出了,你會怎么想呢.”我想通了,并且也和媽媽和好如初了.

《作文:將心比心》天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的`時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ�，那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！”http://./

天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ�，那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！”

讓我們學會寬容與理解吧天我學了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

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再我們的生活中，往往有些人學不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。

在生活中，我們會遇到這樣的事機會非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ�，那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！”

讓我們學會寬容與理解吧！

讓我們學會寬容與理解吧�。�！《將心比心》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。

那是在公交車上發(fā)生的一件事。

那天，天氣晴朗，我坐在公交車上準備上學。我找了一個后排的座位坐了下來。我坐上去后，車一直沒啟動，當時我就想：哎呀，慘啦，車壞了，我要遲到了！于是，我急忙朝車前面看了看。

原來，車沒有壞，而是司機在等一位老奶奶。只見那個老奶奶頭發(fā)花白，大概有七十多歲，拄著一個拐杖，顫顫巍巍的上了車，可是上了車之后，車還是沒有啟動。原來，司機害怕車啟動后，那位老奶奶站不穩(wěn)，想等到老奶奶有位后再開，可是，車上早已坐滿了人，哪里還有空位�。∥冶鞠氲降鹊嚼夏棠踢^來了我再讓位，可是，還沒等老奶奶過來，就有人爭先恐后的讓位。有一位大姐姐將老奶奶攙扶了過去，老奶奶坐上了位，欣慰地笑了。

看到了這一幕，我的心頭上突然涌上了一股暖流，不知是什么感覺，我想起前幾天在招呼站（特殊的站臺，有人招手才停車)所發(fā)生的事情。

那天，我在招呼站等車時看見了一位小朋友在招手，想讓一輛車停下來，可是不知是什么原因，司機并沒有停車。我想：可能是因為司機為了盡快趕回去，也可能是沒有看見小朋友。但是，看見她失望的表情，我的心弦被觸動了，不管是什么原因，司機這樣做是不對的。

通過這兩件事，對比了兩種心：一種是充滿愛的心，一種是冷漠的心。愿天下人人心中都有愛。

唉，又要自己搭公交車去學習了，在路上，同一輛公交車里，發(fā)生了兩件事。

我上車晚了，沒位置了，只好站著，到“35中學”這個站點時，上來了一位年過八旬的老奶奶。只見她馱著背，不住的咳嗽，四處張望著，看有沒有位子坐。坐在兩旁的都是年輕人，不過2、30出頭的年紀，卻對老奶奶視而不見，繼續(xù)玩手機的玩手機，聊天的聊天，沒有一個人起來讓座。我越看越氣憤，要不是心有余而力不足，我早就沖上去和他們理論去了。怎么，家老一輩的辛辛苦苦一輩子，還比不上你們這些剛剛開始工作的自大的年輕人？我心里正憤憤不平，有一個3年級的小妹妹站起來，指著自己的位置大聲說："老奶奶，你坐我這吧！"老奶奶感激地望向她，慢慢走向小妹妹那兒，我也用敬佩和贊賞的目光看著小妹妹。忽然見有一個一直站在小妹妹旁邊的20出頭的男的搶先坐了上去，得意洋洋的說："謝謝小妹妹讓位子給我，謝謝��！"還很欠扁的拋了一個飛吻，氣得小妹妹滿臉通紅。這時，一個男青年走出來，指著他說："你有點羞恥心好不好！人家小妹妹好心好意的讓位給老奶奶，你卻去搶一個老奶奶的位置！真是不要臉！你好像是一個小白領(lǐng)吧，你的位置也算挺高，但人家辛苦一輩子，成就有多少？人家比起來，你這個小白領(lǐng)簡直就是一堆糞土！"說得他啞口無言，悻悻的起來讓座。這時，一車人都喝起彩來。

同是人，然而，那位男青年和那些不尊重老人的人比起來，真是天壤之別。唉，希望，以后不要再有這種事情發(fā)生了。

一件令我感動的事

爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆樱?/p>

爸爸的嚴中帶愛令我感動；

媽媽的溫柔令我感動；

但最令我感動的還是發(fā)生在公交車上的一件事。

那是去年暑假的一天，我上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上竟沒有一個空座，而我的路還很長，怎么辦呢？只好站到終點了。

這時，一位陌生的阿姨站了起來，說：“小朋友，你的年齡小，你來坐吧�！蔽议_始還推辭了一番，可是阿姨執(zhí)意要我坐，我只好坐下了。一路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。我想：這位阿姨和我素不相識，可她卻讓位給我，她分明是把一份愛心讓給了我，這怎能令我不感動呢？

直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新。學會感動吧，它會令你時時感到溫暖.

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