書讓我陶醉作文

書讓我陶醉作文

我愛讀書,我是在讀書中長(zhǎng)大。從小到大,我讀了不少書.讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實(shí)。讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土．書是知識(shí)的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂

書，一個(gè)令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的.

我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書，盡情的翱翔在知識(shí)的天空里；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺(tái)的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書，陶醉在書的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費(fèi)盡了心思。

那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說，讓我關(guān)燈睡覺，任我苦口婆心怎么樣說都沒有辦法。等媽媽走后，我把一個(gè)小手電筒放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細(xì)細(xì)地讀著，這是多么的享受��！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”

讀書讓我快樂，我快樂，因?yàn)槲易x書。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代：過去，現(xiàn)在和未來。

書，一個(gè)讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。

我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺(tái)的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費(fèi)盡了心思。

那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說，讓我關(guān)燈睡覺，任我怎么求都沒有用。等媽媽走后，我把床頭的小臺(tái)燈悄悄地放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細(xì)細(xì)地“品”著書，這是多么的享受��！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。

第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”

讀書讓我快樂，我快樂，因?yàn)槲易x書。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代：過去，現(xiàn)在和未來。

一段段神奇夢(mèng)幻的情節(jié)，一個(gè)個(gè)曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂的世界，有正義感的世界……讓我沉迷于童話的五彩世界里。

從小我就愛看故事書，什么《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時(shí)候每天晚上還纏著媽媽給我講故事才睡覺，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己就天天抱著故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護(hù)她不受壞后母、姐妹的欺負(fù)�！逗５呐畠骸纷屛覀�心不已，七公主是那么深愛王子，可最后還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂�！睹利愄焓埂罚禾焓故羌儩崱⑸屏肌⒚利惖幕�身，所以天使讓我們很感動(dòng)，她們盡自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。

童話是美麗的，是神奇的，是人內(nèi)心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現(xiàn)在拿起一本《格林童話》重新回味小時(shí)候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節(jié)回放在我的腦袋里：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了仆人，后母的叼難，姐妹們的欺負(fù)，使她的命運(yùn)更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會(huì)，和王子一見鐘情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起來，就象看著天使一樣，內(nèi)心也被這幸福甜蜜著。

故事書啊！故事書�。∧愕降子惺裁茨Яδ�？讓我陶醉于書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內(nèi)心深處美好的向往。你飛舞著，帶著我飛向那遠(yuǎn)古的時(shí)代，飛向那神奇的天堂，飛向那風(fēng)景奇異的名國(guó)。我的心隨你飛向了整個(gè)世界愛的天國(guó)。

我愛你故事書

人生之路書為伴

在一個(gè)和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本書，伴隨著幽幽的茶香，走進(jìn)書里無數(shù)涌動(dòng)于心的滋味仿佛滯于喉頭,甜的甜,澀的澀......

書是一位良師益友，是書讓我懂得有許多東西，不要等到失去了才去珍惜。是書讓我懂得：知足常樂，每個(gè)人都可以快樂。是書讓我懂得，一個(gè)真正擁有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)的。

感謝書，溫存了我的心靈，所以，我愛讀書！

書，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。當(dāng)讀到《青銅葵花》一書時(shí)，我總是能感受到青銅當(dāng)哥哥的責(zé)任心，葵花的懂事與孝順，我從字里行間便感受到了那種至善至愛！當(dāng)讀到《小婦人》里四姐妹張揚(yáng)的性格，團(tuán)結(jié)面對(duì)困難時(shí)，我在心里也暗暗為她們加油！

感謝書，讓我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不一的朋友，并從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，所以，我愛讀書！

書是一位幽默的朋友，每當(dāng)我讀到《創(chuàng)新作文》里妙趣橫生的語言時(shí)，總會(huì)覺得，原來，生活中有那么多的樂趣！

感謝書，用詼諧幽默的文字充實(shí)了我的生活!所以，我愛讀書！

與其說我愛讀書，不如說我看不厭那些字里行間的真情故事，看不厭那些余味不絕的哲理情思，看不厭那些娓娓而談中的至善至愛......

該怎么來表達(dá)其中之味呢?只覺得讀書時(shí),學(xué)習(xí)的勞頓悄然溜走,心中的煩火悄然熄滅,有的,只是那種馨香,只是那種靜謐,只是那種入神,只是那種平和.

書,給了我一雙翅膀,讓我在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,書,給了我第二雙眼睛,讓我看到情感中那一絲絲的愛,所以,我愛讀書,書就如同芬芳美麗的花朵,散發(fā)沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活!

竊讀記

書是人類知識(shí)的源泉，是我們的良師益友；書是人類的精神糧食，是人類文明的延續(xù)。每個(gè)人都有讀書的經(jīng)歷，并發(fā)生一些有趣的事情。我也不例外。

記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，每天中午，媽媽都會(huì)叮囑我寫作業(yè)或者睡午覺。有一天中午我想看課外書，便問媽媽：“媽媽，我可不可以看書？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，說：“什么書呀？是語數(shù)英還是輔導(dǎo)書？”我想：老媽也真是的，天天都讓我看輔導(dǎo)書。我看得都會(huì)倒背如流了。還看！我怯生生地回答：“不是……是兒童文學(xué)啦！”一聽到我的回答，媽媽又開始像唐僧似的念起緊箍咒來：“哎呀，我早就說過了，你不能看那些亂七八糟的閑書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的……”

正當(dāng)媽媽迸發(fā)著許多唾沫星子的時(shí)候，我的心早已飛到了兒童文學(xué)的世界里。突然，媽媽的一聲吼把我給吼“醒”了：“快去睡覺，不準(zhǔn)你看書！”聽到媽媽的話，我只好“奉命行事”了。不過，我可不是溫順的小綿羊。我自有妙招竊讀！

等媽媽睡著后，我躡手躡腳地來到書柜前，拿出幾本兒童文學(xué)，鬼鬼祟祟地走到了廁所。天哪！廁所的環(huán)境真不是讀書的地方，那味道，那空氣真有點(diǎn)令人窒息�？墒�，不進(jìn)去又會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候連看書的機(jī)會(huì)都被剝奪了。我略有所思，便走進(jìn)了廁所，立即坐在馬桶上，順手打開燈，津津有味地讀了起來。雖然廁所環(huán)境不盡人意，可也阻擋不了我讀書的熱情。我獨(dú)自陶醉、享受在書中陶醉于充滿世間百態(tài)的童話樂園間；陶醉于充滿人情世故的小說情節(jié)中；陶醉于充滿纏綿哀怨的詩詞歌賦殿堂里……

從科普書里，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)；從故事書里我感受到了人間真情；從歷史書里，我了解到了人類發(fā)展文明；從寓言故事里，我懂得了許多深刻的道理……每當(dāng)我打開書的那一瞬間，我的靈魂也便進(jìn)入到書的境界中去，與作者產(chǎn)生共鳴，我也在不知不覺中積累知識(shí)。因此不論在什么環(huán)境下，我都會(huì)用心讀書。

書籍是人類最好的朋友，也是最好的營(yíng)養(yǎng)品。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我們奮力前進(jìn)。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

《作文:陶醉》初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們忙碌的身影，而今天，我們也要面對(duì)挑戰(zhàn)，默默地承受來自家庭、學(xué)校和自己的壓力。而即使是在這被試卷包圍，被考試統(tǒng)治的初三，生活仍猶如一支歌，伴著歡笑和淚水，不停地回響在耳畔，讓我陶醉。哆h(yuǎn)ttp://./其實(shí)，我一直不敢直面初三，直面給多少人帶來不堪回首記憶的初三。于是，我把一個(gè)現(xiàn)在看來幾乎荒唐的想法告訴了父母：跳級(jí)。父母只是相視一笑，然后語重心長(zhǎng)地告訴我：書山須要你腳踏實(shí)地地去攀登，記著，世上沒有比人更高的山！保持一顆奮斗之心吧，她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)你不斷超越自我，不斷奮勇向上。于是，我用勤奮攀登智慧的高峰，用努力收獲屬于我的回報(bào)。努力讓我成功，成功讓我喜悅，喜悅讓我陶醉。口來考試是初三不變的主旋律。一向成績(jī)穩(wěn)定的我總以為能自信地笑傲江湖，可那次，我錯(cuò)了……一張?jiān)嚲恚�刺眼的分�(jǐn)?shù)；一雙無助的手，兩行孤獨(dú)的淚。失望的我走進(jìn)了辦公室，想尋求老師的幫助。老師耐心地幫我講解了試卷，分析了考試失利的原因，是我受傷的心得到了莫大的安慰。走出辦公室之前，老師送給我一本筆記本，建議我把每次考試的是非得失都記錄下來，作為一筆寶貴的財(cái)富。打開扉頁，只見上面寫著：想成為一棵參天大樹，就站在山頂，接受風(fēng)雨的磨礪；想成為一個(gè)勇敢的弄潮兒，就開啟遠(yuǎn)航的小舟，迎接驚濤駭浪。于是，失敗讓我思考，思考讓我成熟，成熟讓我陶醉。咪體育考試之后，大家走到校門口拍畢業(yè)照，為三年的初中生活留下最美好的回憶。雖然即將分離，但每個(gè)人都展現(xiàn)著青春特有的笑靨，散發(fā)著青春特有的活力，沒有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷感，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄斑青辍�，攝相師定格下了最美麗的瞬間，我們則把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中，似跳躍的音符，永遠(yuǎn)激蕩在每個(gè)人的心中。《陶醉》

那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉．．．

題記

１（dao）

早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲．細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍．

２（ruai）

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中．

３（mi）

課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系�。⒄f完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)．多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼．我又陶醉在了這友好的氣氛中．

４（fa）

上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題．這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題．老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的．這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！

５（sao）

教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師．但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學(xué)們就考好成績(jī)來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容．多讓人陶醉的笑容呀！

校園，我們快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)的地方．我愛校園！

校園，你讓我陶醉，我愛你！

初次發(fā)表作文，還希望各位多多批評(píng)指教！

我非常喜歡看書。有時(shí)兩手拖著書，緊緊的盯著一本書，全神貫注的看著；有時(shí)手拖腮，完全融入其中；有時(shí)趴在床上，翻閱著書。書就像我的護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊。

因?yàn)槲覑劭磿�！書讓我瘋狂，書讓我著迷，書讓我沉醉，書讓我精力充沛，書讓我陶醉在它的世界里，書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切。書是我知識(shí)的海洋，書是我智慧的天堂。我一時(shí)半會(huì)兒都是離不開書的。書里有色彩斑斕的海底世界、書里有五光十色的童話天堂、書里有令人贊嘆的探險(xiǎn)故事……看！書是那么的生動(dòng)有趣，書是那么的活潑可愛，書是那么的感人傷心，書是那么的驚險(xiǎn)刺激。曾經(jīng)有一句名言說“拳不離手”，我可是“書不離手呀”！有的書可以讓我捧腹大笑，有的書可以讓我淚水鏈鏈；有的書可以讓我眉頭緊鎖，有的書可以讓我蹦蹦跳跳；有的書可以讓我精神飽滿，還有的書可以讓我垂頭喪氣。所以說，書是那么的神通廣大，可以讓人世間的所有感情給逼迫出來！

在別人嬉戲玩耍的時(shí)候，我更愿意躺仰于書的宮殿，與書為伴，共同探索知識(shí)的秘密�！皶�是人類進(jìn)步的階梯！”書讓我的知識(shí)更加豐富，書讓我的語文水平漸漸提升。書既是我的好伙伴，也是我的好老師，沒有了書，我將一無所有！

書就像一把金鑰匙，給我打開了知識(shí)的大門，給了我智慧的天堂。難道書不是我們最好的智慧嗎？

【書讓我陶醉作文】相關(guān)文章：

書讓我陶醉作文05-04

書讓我陶醉初中作文05-02

書讓我陶醉作文700字05-02

書讓我陶醉作文500字04-28

讓我陶醉作文03-30

讓我陶醉作文08-26

使我陶醉作文07-18

使我陶醉作文05-06

讓我陶醉作文02-21

星空讓我陶醉作文02-04