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換一種眼光作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的換一種眼光作文（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
換一種眼光作文 1
讀過這樣一則故事：兩人結(jié)伴走在沙漠中，天氣十分燥熱，兩個都拿出剩下的半瓶水，其中一人說：“只剩下半瓶水了！”另一個人說：“竟然還有半瓶水！”同樣的半瓶水，兩個人卻有不同的看法。故事最后，只有一個人走出了這片沙漠。它的結(jié)果是顯而易見的，換一種眼光，便會柳暗花明。
這樣的事例令我深思。在我做題時，總是毫無頭緒，執(zhí)著于一種方法，未曾想過用另一種方法解決問題;在我聽見父母的嘮叨與老師的批評時，總是一味的去抱怨，未曾想過父母與老師對我的期望與付出;在我發(fā)現(xiàn)世人的冷漠時，看見的總是社會的復(fù)雜和不公平，未曾記起社會上更多的善良人士與光明。原來，換一種眼光，世界便大有不同。
我試著換一種眼光來看待身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)題竟變得容易許多;我感動，父母對我的關(guān)懷那么無微不至;我看到，公車上的人為孕婦、老人紛紛讓座……換一種眼光，我所處的世界是這樣精彩。
于是，當我聽到朋友在抱怨，訴苦時，我告訴他們要換一種眼光;當我看到有的家長訓(xùn)斥孩子一無是處時，我勸告他們要換一種眼光;當我發(fā)現(xiàn)媽媽說現(xiàn)在的食品不能吃時，我提醒媽媽要換一種眼光……
換一種眼光，社會是光明的.，每個都善良樂觀;生活是美好祥和的，每件事都富有樂趣;命運是公平的，每個人都各有所長……
讓我們換一種角度看事看人，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的感悟……
換一種眼光作文 2
有一首寓言詩，講了一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者--它竟鄙視起麻雀來了！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰是壓在誰的上面嗎？
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高騖遠”與“腳踏實地”的區(qū)別，人類卻懂得；于是，凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來！換一種眼光。”
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺中犯著“形而上學(xué)”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記？quot；尺有所短，寸有所長“的古訓(xùn)，這是其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實，而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的`評價。好比蒼鷹，喜鵲覺得它”好高騖遠“，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些”失節(jié)“呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復(fù)雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標準，那么，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識。再美的世界，也就只能是霧里看花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間，我們才能在對主、客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)美好的生活。
換一種眼光作文 3
我看過這樣一個故事：兩個人一起在沙漠里散步，天氣很熱。兩個人都把剩下的半瓶水拿出來，其中一個說：“只剩下半瓶水了！”另一個人說：“還有半瓶水！”兩個人對同半瓶水有不同的看法。故事的最后，只有一個人走出了沙漠。它的結(jié)果是顯而易見的，換個角度看，就會大白于天下。
這樣的例子讓我深思。我做題的時候總是毫無頭緒，執(zhí)著于一種方法，從來沒有想過用另一種方法解決問題；聽到父母的嘮叨和老師的批評，我總是一味的抱怨，從來不去想父母和老師的期望和努力；當我發(fā)現(xiàn)世界的陌陌時，我總是看到社會的復(fù)雜和不公平，從來不記得社會上有更多的好人和光明。原來從另一個角度來看，世界是很不一樣的。
我試著用不同的方式看待身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題變得容易多了；我很感動，父母那么關(guān)心我�？吹杰嚿系娜硕冀o孕婦老人讓座了……換個角度看，我生活的世界是那么美好。
所以，聽到朋友抱怨，我就叫他們換個眼神�？吹接行┘议L訓(xùn)斥孩子沒用，我勸他們換個眼神；當我發(fā)現(xiàn)媽媽說食物現(xiàn)在不能吃的時候，我提醒媽媽換個眼神…
從另一個角度看，社會是光明的，每個人都是善良樂觀的.；生活美好祥和，一切都很有趣；命運是公平的，每個人都有自己的長處.
讓我們換個角度看問題，會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的感悟.
換一種眼光作文 4
當看到0時，0只是一個空白，堆積再多還是0，但換個角度0就是一切的開始。當我們換個角度，萬物會很美。
有一個故事告訴我們，換個角度會很美。
帕瓦羅蒂，有一次來到法國參加一個演唱會。這個演唱會對名不見經(jīng)傳的他很重要。晚上，帕瓦羅蒂就在歌劇院附近的一個小旅館住了下來。由于旅途勞累，帕瓦羅蒂便提早睡了。
沒過多久，他就被隔壁房間傳來嬰兒啼哭聲吵醒了，而且，那孩子好像和他作對似的，竟一直啼哭不止。無奈之下，帕瓦羅蒂索性把孩子的哭聲當作歌聲來欣賞了，漸漸地竟佩服起那孩子來，因為想到自己唱歌到一個小時，嗓子就沙啞了，而這孩子的`聲音卻依然洪亮。
如此一想，帕瓦羅蒂立刻興奮起來。他細心地傾聽起來，很快就有了不同尋常的發(fā)現(xiàn)孩子的哭聲哭到快破的臨界點時，會把聲音拉回來，這聲音就不會破裂，這孩子用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。
帕瓦羅蒂也開始學(xué)著用丹田發(fā)音，試著唱到最高點，保持第一聲那樣洪亮。在第二天的演唱會上，他以飽滿洪亮的聲音征服了所有的觀眾。
人生活在形形色色的人和事物中，如果帕瓦羅蒂，用一種消極或是厭惡的態(tài)度來對待嬰兒，也許寧靜的夜晚中會增添一份憤怒，少了幾分恬靜與隨和。然而，他換了種眼光，得到了意想不到的收獲。
因此，當你用一種眼光看問題感到煩惱時，或者行不通時，請換一種眼光，或許這“另一種眼光”就是你的一種轉(zhuǎn)機！
擦擦你的雙眼，換一種眼光會找到一種全新的境界！
換一種眼光作文 5
“上帝關(guān)上一扇門時，往往會打開另一扇門”。當你遇到前所未有的絕境而毫無辦法時，當你遇到難題冥思苦想?yún)s又無絲毫頭緒時，當你所有希望全部破滅時，朋友，我們何不跳出原有的思維，換一種眼光去看待它們。你會發(fā)現(xiàn)，原來這樣也是一道風景。
炎炎夏日，壓榨幾近枯黃的草兒，正如桌子上的一道數(shù)學(xué)題，壓榨著我的腦汗一般，毫不留情。我坐在書桌前，空洞而又憎恨的目光直射桌上的'數(shù)學(xué)題，仿佛要把它燒焦似的�！疤炷模￠_開天眼吧？為什么世界有這么難的題啊？我可不是什么高斯，阿基米德呀。”當然，這些埋怨的話來自內(nèi)心的，不然要是真說出來，肯定免不了一頓劈頭蓋臉的大罵，一想到老爸猙獰的面孔又出來了：“沒做出來不準吃飯……”。我便嚇得直冒冷汗，為了叫得正歡的肚子，只得繼續(xù)輸送腦葉“求一天生產(chǎn)牛奶多少瓶？暈，這你問我干啥，問牛奶廠廠長��！”沒好氣的發(fā)了一句牢騷，突然一道靈光閃過腦海�！凹热恢苯釉O(shè)牛奶為x求不出來……嗯？我何不間接設(shè)包裝出牛奶的機器為x呢？對啊，就這么算�！被腥淮笪虻奈疫B忙閃電出手握筆計算，果然功夫不負有心人，不出3分鐘，鮮明的層層解題步驟躍然紙上�！班抟�！肚子有救嘍！”話音剛落，我已如離弦箭一般飛竄向餐桌……
如此一件簡單的小事，不也體現(xiàn)了換一種眼光、換一種思維的意義嗎？只有我們善于觀察，積極思考，所有困難都將被你以不同平常的方法解決。
換一種眼光作文 6
人世中有許多事物，從一個角度看世界未免太單一了，毫無那橫看成嶺側(cè)成峰的奇妙與美好，你不妨試試換一種眼光。
比如看枯枝。那枯枝丑陋無比亳無特點、黑漆漆的、臟兮兮的，不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它沖干凈，又拿了一根皮筋了捆上去。父親什么也沒說，只知道是個彈弓，他彈了幾下果然好用。后來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好，我才明白每一樣?xùn)|西都不一樣，換一種角度，別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了，我將那彈弓扔在桌上，過了些天，奶奶為我洗的衣服怎多了一份濃厚的.香氣，原來那枯木叫香樟，香氣大，放在衣柜里可以驅(qū)蟲，還有木香哩，奶奶用手點了點我的額頭說道：自己用彈弓打到別人還怨它，我看它的用處比你大喲！我嘟了嘟嘴，聞著這淳厚的香陷入了沉思：這枯木即使這么平凡，甚至卑微，但它的靈魂毫不再散發(fā)香氣了嗎？換一種眼光，它真的要比我要偉大得多！這枯木也太平凡了，不如楠木光鮮。我拿著它準備削一個造型，只見爺爺來了，我正要溜走卻被叫住，想必要罵我哩，看這滿地黑渣，唉，完了。誰知爺爺卻說：這木頭挺好。我應(yīng)了一句：呀，是，街上就有，這木頭挺好，削著順手。誰知爺爺哈哈一笑說：做鉛筆好呀，輕、軟。我覺得這個用來刻章也行，用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊
換一種角度真是如此，楠木少而珍貴，香樟多而普通，它們是相反的，可木質(zhì)卻都是木。要說楠木只是光鮮，倒不如說香樟用處廣。
換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)你的心靈如此純凈；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)這世界如此美麗多姿，換一種眼光吧！
換一種眼光作文 7
在這次暑假以前，我對那些人跡罕至的地方一直很反感。可經(jīng)過那次野營，我就喜歡上了那些地方。
暑假，爸爸帶我們?nèi)胰ヒ盃I，我們當然是很高興的�？梢宦牭桨职诌x的地方時，我就提不起興趣了——他選的`是一座山，而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的，可拗不過爸爸，還是跟著一起去了。
還沒到目的地，我就不行了，因為山上的路太長，我根本爬不上去。這時，爸爸跟我說，你換種眼光看這條路，它會變得很有趣哦。
我半信半疑，開始上山，沒想到，爸爸說的是真的�？矗÷愤吥巧l(fā)著濃濃果香的覆盆子和野櫻桃，再看，那提神醒腦的薄荷……就是這些東西，讓我喜歡上了這條路。
我拿來籃子，摘了些覆盆子和野櫻桃，準備上山之后吃。可路上，我還是偷吃了一點，覆盆子十分地甜，野櫻桃紅得發(fā)黑，一口吃下去就感覺是吃了一口蜂蜜一樣。
后來終于到了山頂，我們將帳篷搭好就出去撿柴火，準備生火做飯了。爸爸叫我去打點水來，我點了頭，飛快地跑到小溪邊打水。當看到小溪時，我又被這眼前的美景震驚了：魚兒在水里吐著泡泡，螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水后，我還捉了點魚和螃蟹，準備加餐。
回到營地，天已經(jīng)黑了。我十分討厭天黑，但我想起了爸爸說的“換一種眼光”，我就看了一眼天空——月亮很圓，星星很亮。又看向眼前：螢火蟲在空中飛舞。我還聽到了動物們的交響樂……沒想到，換一種眼光看世界是這么美啊！
從此以后，每當我遇到了困難，就會換一種眼光去看待這個難題。
換一種眼光作文 8
換一種眼光，生活才會多彩；換一種眼光，人生才更有干勁。
傍晚，瞥一眼窗外，滿眼依舊是冬天的凄涼。我望著樓下幾棵孤零零的枯枝的樹，雜亂無章的枯草，感受著一陣陣呼叫的寒風，心中感到毫無生機，禁不住嘆息冬天的莽莽蒼蒼，卻在不經(jīng)意間忘卻了堆過的雪人，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，而只銘記著“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。于是整個人都感到萬分沮喪。
我試圖找到一點點美感，但始終覺得眼前之景充滿著悲觀、絕望，毫無生機可言。就在這時，我注意到了那一輪即將下沉的落日，通紅滾圓卻毫無威力。但看著它，我卻突然體會到了美。以前，我總認為太陽落山是最能讓人喪失希望的，但此時我試著改變這種看法，突然想到，太陽的落下也可以是為了更好地迎接明天的升起。生命的開始是為了迎接一天的朝陽，讓生活充滿精彩，而不是每天等待日出日落，讓時間從埋怨中溜走。
我突然明白過來：生活中有太多的`不如意，有太多個冬天，帶著埋怨的眼光，最終只會在生活的荊棘叢中更加寒冷痛苦。但如果換一種眼光，把失落看成前進的開始，生活便充滿希望。既然冬天已經(jīng)到了，那么春天還會遠嗎？沒有冬的煎熬，哪來春的生機呢？就如同秋天的一片落葉，懷著凄涼的眼光看它，那是破敗不堪的葉子，毫無價值；懷著希望的眼光看它，它便是風中飛舞的金蝶，在深秋舞出來年的希望。
與其在花開花落、云起云飛時，在聲聲長嘆與埋怨中錯過斑斕豐潤的時光，憂郁地守望，不如換一種眼光，去尋找光明和夢想，把微笑留給時間珍藏，然后展翅飛翔。
再回頭，凝視著窗外，我發(fā)現(xiàn)，原本凄涼的冬景，似乎有了春的新綠——因為換了一種眼光去欣賞。剎那間，對于未來，我似乎又多了一份闖勁。
換一種眼光作文 9
曾有一位老師做了這么一個實驗；他拿著一張畫有一個黑點的白紙問他的學(xué)生：“你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”
學(xué)生們接下來的反應(yīng)就不得而知了。作為一個旁觀者，我對此時師生雙方的心理作了一番很有意思的揣摩：老師應(yīng)該很意外，他沒想到學(xué)生們的答案完全如此一致。而學(xué)生可能更覺得意外，難道白紙也可以算是答案嗎？
看來，這是看待問題的眼光不同所致。所謂眼光，就是一種思維主體特有的.角度以及他作出判斷的方式。我想學(xué)生們極默契地表現(xiàn)出他們的單一眼光不是一件樂觀可喜的事情。正如我們身處的這個豐富多彩的世界，我們看待問題的眼光應(yīng)該是豐富多變的。而且當一種眼光行不通時，我們應(yīng)該作出調(diào)整，也就是我想說的“換一種眼光”。從某種意義上講，“山重水復(fù)疑無路”與“柳暗花明又一村”的區(qū)別可能就在于眼光的不同。
很多年以前，人們在進行簡單的加減乘除運算時，都是老老實實遵照傳統(tǒng)的從最低位算起的法則。有一個小男孩突發(fā)奇想：為什么不試一試從最高位算起呢？就是這個念頭驅(qū)使他不斷探索，后來形成了一套獨辟蹊徑的速算法。這個小男孩就是后來我國著名的速算家史豐收。
香港影星成龍剛出道時并不被人看好，原因是他其貌不揚，而當時流行的是英俊瀟灑的“大俠”�？蓪�(dǎo)演袁和平偏偏看中成龍古怪靈精的特點，專門為他設(shè)計了平民化，生活化兼搞笑的路線，并拍了《醉拳》等一系列在當時看來逆潮流的影片，結(jié)果一炮打響，成龍由此在影壇嶄露頭角。今天，已成功進軍好萊塢并成為世界華人驕傲的成龍想必最想感謝的還是當年“挖掘”他的袁和平吧。
類似事例還有很多，我只是想借此說明“換一種眼光”的作用。尤其我們這一代處于信息爆炸的時代，眼光單一，思維僵化的人必然會被競爭激烈的社會所淘汰。
朋友，當你遇事用常規(guī)眼光行不通時，別忘了換一種眼光，你會發(fā)現(xiàn)你原來遺漏了許多精彩。
換一種眼光作文 10
這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢？成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在了誰的上面嗎？人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區(qū)別，人類卻懂得，于是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。于是我要說：“來，換一種眼光�！�
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學(xué)”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的'古訓(xùn)，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同的：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。以鳥喻人，人們在復(fù)雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光。而總是以傳統(tǒng)的思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和自己時下意識地采取兩種標準，那么，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥類的怪圈才不會出現(xiàn)人間的復(fù)印件，我們才能在對主客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更美好的生活。
換一種眼光作文 11
美，來自外表還是源于內(nèi)心?
關(guān)于這個問題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因為臉上長了痘痘，鼻子上又長了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個眼袋，著實把原先那個皮膚白凈的形象給毀了。人們見到她，都避而遠之，認為她長得太丑了，污染了他們的眼睛。更有甚者還當面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟無我的立身之處?”她覺得自己的`存在就是一種多余。
面對自己的好朋友遭遇這種困境，我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎?我想不然�！皟�(nèi)心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道這個道理，可為什么還有這么多的人歧視長得丑的人呢?難道外表美在天平上稱出來的質(zhì)量或多或少都真的要大于內(nèi)心美嗎?
在這方面，我覺得人們就得換一種眼光來看問題了。世界之大，每個人都有各自的一張臉，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就連多胞胎都長著不一樣的臉。這么多的臉，經(jīng)過比較，肯定會有美丑之分。但一個人最重要的不是外表，而是內(nèi)心，那種由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)、香味，它才是一個人美與丑的衡量標準。因此，當我們看到一個陌生人的時候，我們不應(yīng)該就其外表來判斷他這個人的美或丑，而是從他的行為、動作、言談舉止去觀察、去發(fā)現(xiàn)，不能光被外面所迷惑而應(yīng)該深入地去挖掘出內(nèi)在的美德，再美的也不過是一種裝飾，就算你裝飾得再美、再豪華，內(nèi)心的空虛也會使你的這種裝飾黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏著的是一顆火熱的、散發(fā)著光芒的心，那么這種美將會經(jīng)得起時間的考驗，沖出去，洗涮掉外表的殘缺，取而代之的是一種永恒美。
換一種眼光看丑陋其實你也會覺得丑可能是一種美;換一種眼光看美麗，其實你也會覺得美可能是一種丑陋、陰險。
換一種眼光看問題，你就會得到更多的信息，從多方面了解物質(zhì)本身，真正認識美與丑。
換一種眼光作文 12
大多數(shù)人總是只看事物表面的，不會深究，不會換位�？墒牵矣龅降哪莻�人不一樣。
約莫一年前，我在去鄉(xiāng)下的路上，看見了一棵凋零的銀杏樹。我走上前，摸了摸它那枯黃的銀杏葉：“唉，真是可惜了，這么好的一棵樹，原來應(yīng)該很美吧！”
這時，他走了出來。他叫小林，是個鄉(xiāng)下人，能經(jīng)常看見這種枯萎的樹。他走上前來，看了看那棵樹，對我說了句：“你不懂樹！”
我頓時炸了毛，對著他就說：“你懂什么，樹到秋、冬季，是會死的。來年就算再生，也不是原來的那一棵樹了。人要且行且珍惜，你才不懂呢！”小林聽后，只是譏笑一聲便走了。我不服，連忙上前跟著他，一直在他耳邊喋喋不休。
不知是他忍不了了，還是到家了，他終于停了下來。
或許是真被我叨煩了吧，他把我?guī)У搅艘豢眉磳⑺劳龅拇髽淝埃p輕撫摸著它，對我說：“樹的每一次死亡，都意味著浴火重生�；蛟S，你這次在此處見到一棵快要死的樹，下一次它不僅在另一個地方重生了，而且會跟原來一模一樣。”語罷，他轉(zhuǎn)身走進了那個滿是樹的`鄉(xiāng)下小院，獨留我一人。
我望著那棵大樹沉思了很久。是這個理，看來，這真的如爺爺曾經(jīng)告訴我的那句話一樣：“物之奇也，人無所想�！�
后來，我每遇見一棵快要死亡的樹，都會拍下照片留作紀念。居然有好幾次都證實了小林說的話。
我?guī)е优c欣喜回鄉(xiāng)下找他。他只是看著我笑了笑，一語不發(fā)，仿佛在對我說：“看吧，我說的沒錯�！�
自此之后，對于任何事，我再也沒有妄下斷語了，而是試著深究，試著換位，試著用我未曾用過的另一種眼光去看待每一個事物。
“天下之大，無奇不有�！庇袝r，事物是真的需要我們換一種獨特的眼光去看待，就像我曾經(jīng)聽完小林話后，想到的那句爺爺對我說的話：物之奇也，人無所想……
換一種眼光作文 13
換一扇窗戶，換一種眼光，換一種風景。
——題記
周末，我喜歡一個人呆在我的屋子里，關(guān)上門，拉上窗簾，一整天就在我的臥室中度過。我仿佛一只井底之蛙，整個臥室就是我的世界、我的安樂窩。我常常打開左邊的窗戶，看到的是一座無人的舊樓，而右邊的窗戶我一直緊閉著。
“砰！”母親打開門，開心地說到：“幺女，快點，在家都要呆出病來了，走了�！蹦赣H拉著我的手。我被迫放下筆，離開了我那溫暖的小窩。
剛出小區(qū)就看見那些工廠，那些吐著黑煙、令人厭惡的工廠。天空也是灰色的，遠處還有幾聲烏鴉的`叫聲。我毅然決定帶上帽子，不再看這風景，而是打開手機做一個”低頭族”。
“幺女，你快看那兒！”“哦…。好好好……”母親這樣說，我只漫不經(jīng)心地回答。
看見一個秋千，我饒有興趣地坐上去，卻仍低低著頭，玩著手機。忽然，吹起一陣風，風中帶著新翻泥土的氣息，夾著青草香，一只蝴蝶落在我的手機上，好似一朵潔白的花。
我抬起頭，那熾烈的陽光讓我睜不開眼睛。只得用手遮住，慢慢適應(yīng)。而那只蝴蝶飛了起來，在陽光下顯出不同尋常五彩的光。
天空是湛藍的，湖面像一面鏡子，水天一色。幾只飛鳥從天空劃過，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，賣弄起清脆的喉嚨。
“小東，快來追我呀，哈哈哈！”“等等我……”
那些聲音如同天籟之音，我回頭，看到了那些孩子，那些無憂無慮快樂的孩子。他們像一群快樂的小生靈，眼中閃爍著光。而在那湖邊的沙地上，一株紅玫瑰正在那里綻放，成為這個舞臺里的主角。
我心中有一種不言而喻的感覺，仿佛井底之蛙見到了遼闊的大海，看到了新的世界，我覺得我灰暗的生活又變得五彩斑斕了。
母親說，我的眼里又有了光澤。
回到家，我拉上左邊的簾子，心中激動地拉開右邊的簾子。完全是不同的景象，我看到了孩子們在那草叢中歡笑著，笑聲在空中回蕩，久久不消失………
換一種眼光，換一種態(tài)度，你便能看到不一樣的光景。
換一種眼光作文 14
如果，你一直用一種眼光來看世界，那么世界有時并不美好，但是如果你換一種眼光，那么你就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，那些不美好的東西是有多美，有多豐富。
楊是一個風風火火的人，頭發(fā)亂糟糟的，性子急，記性差。但是換一種眼光，你就能發(fā)現(xiàn)他也有很多優(yōu)點。
認真嚴肅的性格
我剛剛和楊認識不久時，就體會到了他風風火火的一面。記得一次考試，楊著急的問我有沒有橡皮，我一邊說有一邊慢慢地從文具盒里拿出橡皮�？墒�，楊太著急了，一把從我的手中搶來橡皮，用力地擦著他的卷子，用完后，他把橡皮扔在了我的桌上，一句感謝的話都沒有說，就去寫他的卷子了。
雖然楊是個風風火火的人，但是不難看出他對考試的認真嚴肅。
樂于助人的品德
三年級時，因為數(shù)學(xué)知識漸漸地開始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來，我拿到試卷，一看試卷上鮮紅的數(shù)字，讓我臉紅的不行。楊可能是注意到了。下課后，他來問我成績，我結(jié)結(jié)巴巴的說出分數(shù)時，心里忐忑不安的想楊會不會笑話我�？墒菞顩]有笑，而是一臉認真的看著我，說到：“你有那些題不懂，我給你講�！薄安弧挥昧�，”我的`臉更紅了�！敖o我說嘛，我們是朋友。”楊說。我給他說了我不會的題，他就認真地為我講題，一直把我講懂了為止。
從這一刻開始我就知道楊是一個樂于助人的人。
善良美好的心靈
那一天放學(xué)后，我和他同路，就一起回家。在路上，一位老爺爺正在賣藝，他的腳邊只有一個生銹的鐵碗和幾張零碎的錢。楊見了，忙從自己的書包中拿出了他所有的零花錢，全部放在了老爺爺?shù)耐胫小＠蠣敔斂吹搅�，對楊說：“謝謝你，小朋友�！薄安挥�，不用……”楊的臉紅了。我的臉也紅了，我也急忙從書包里拿出錢放在老爺爺?shù)耐胫�，楊高興的笑了。
楊的性子急，做事風風火火，但是只要換一種眼光去看，就能發(fā)現(xiàn)他認真嚴肅，樂于助人，善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星，一直在我心中閃爍。
換一種眼光作文 15
以前，我每天上學(xué)都是一個樣：低著頭，頷著胸，一副無精打采的樣子，邁著沉重的步子走向?qū)W校。這樣有時候，還會影響到我一天的心情，做什么事情都打不起精神。
一天晚上，媽媽看我每天都沒有精神，就對我說：“你每天早上想著快樂的事情，讓自己自信起來。上學(xué)時把頭抬起來，像夏林果一樣。早上的心情很重要哦！”我想：是啊，早上無精打采，一天都沒有精神。
第二天，媽媽喊我：“薛林果，起床啦！”這聲音讓我想起了媽媽昨晚對我說的話，要像夏林果一樣，把頭抬高。上學(xué)路上，我坐在自行車后，把頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)今天和平常不一樣，今天是一個神采飛揚的我。今天，我突然覺得一切都那么美好，藍藍的.天，白白的云，青青的草。一陣風吹過，植物搖擺了起來，好像在對我說：“早上好！我們都很快樂！”
我邁進了學(xué)校大門，遇見同學(xué)，老遠就打了招呼。一天在學(xué)校里，覺得每個事物都那么親近，沒有一會兒不精神。媽媽說的話真對：早上心情很重要。
走路可以換一種方法，對別人說話換一種方法結(jié)果也會不一樣。
每節(jié)下課，我們女生喜歡三五成群地在一起踢毽子。我們班調(diào)皮的申宇陽最喜歡在此時搗亂了�？�！他又來了。
下課了，我們正踢得高興時，申宇陽走了過來，一下子抓住了戴悅正踢的毽子，然后一下子扔在了地上，戴悅十分生氣，撿起了她新買的毽子，伸手打了一下申宇陽，嘴里還說道：“申宇陽，你干什么呀！真煩人！快走開！”申宇陽沒回嘴，只是用腿踢了一下她，然后就靠在了墻邊。戴悅準備踢他，我攔住了，并對申宇陽說：“我們在踢毽子，請你不要打擾我們，好嗎？”沒想到申宇陽點了點頭，很爽快就走開了。
你看，生活中就是這樣，換一種做事的方法，換一種眼光去看世界，我們的校園會更加和諧，我們的生活會更加美好。
換一種眼光作文 16
這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎？
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區(qū)別，人類卻懂得，于是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來，換一種眼光�！�
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學(xué)”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片地事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓(xùn)，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。
以鳥喻人，人們在復(fù)雜的.社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統(tǒng)思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和看自己時下意識地采取兩種標準，那么，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥類的怪圈才不會出現(xiàn)人間的復(fù)印件，我們才能在對主客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更美好的生活。
換一種眼光作文 17
坐在窗戶旁邊的我，每天眼睛總不由自主地往窗外看，看到的只不過一片狼籍罷了。不過，有時看來，窗外的環(huán)境忽然變得那么美。其實，生活中的`事物，換一種眼光看，別有一番風味。
記得當分配到這個“爛”位子時，心里很煩，朝窗外一看，一片荒涼皆入眼：草木蕭條、垃圾成山、蒼蠅滿天飛，只有一個拾荒者在那里“吸取精華”。心中更加煩悶，要這個破窗子干什么？一次次失望之后，便對它產(chǎn)生了極度厭惡。后來，有一次，那是一個晴朗的上午，透過窗戶望過去，萬里無云，天空白里透著藍，草木堅強地生長在岸上，正微笑著向我招手，岸上小屋的門口，有兩個可笑的小孩在那里玩游戲。哇，真美！我不禁贊嘆道。這個窗外的世界原來可以這么美，只是由于自己“心術(shù)不正”而放過觀賞它反而討厭它。生活就這樣，你換一種眼光去看它，它也會展現(xiàn)它的另一面在你眼前。關(guān)鍵在于你有沒有一顆積極進取的心去換一種眼光去看它。換一種眼光看生活，生活更美妙。
曾幾何時，我很討厭媽媽，討厭媽媽老到學(xué)校里來給我“丟人現(xiàn)眼”。于是，我告誡媽媽：以后沒有事，你不要到學(xué)校來。這以后，生活總算“安定”下來了，我心里也有一種很安全的感覺，我再也沒有媽媽給我?guī)頍⿶懒�。直到有一天，舅舅和舅媽來看表哥（表哥也在我的學(xué)校）。他們談得那么融洽，有說有笑，一幅似乎我似乎從沒體驗過的幸福、和諧和自然的畫面。我心里好難過，眼睛也不覺地變得濕潤起來。顯然，他們一家三口沒有看見不遠處的我。我也開始巴不得媽媽來看我。打那次起，我開始好想媽媽。我真是“世界第一號大笨蛋”，曾經(jīng)傷害過世界上最慈愛的媽媽。
換一種眼光，成功是失敗之母；換一種眼光，化干戈為玉帛；換一種眼光，一道超難數(shù)學(xué)題迎刃而解；換一種眼光，堅難的任務(wù)變成美妙的樂趣……
換一種眼光作文 18
一個6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯了！切錯了！”話音剛落，蘋果已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個漂亮的五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。
請以“換一種眼光”為話題，寫一篇文章。
換一種眼光
曾抱怨綿綿不絕，淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花，忘記了“歌管樓臺聲細細，秋千院落夜深深”；曾咒罵熱浪滾滾，高溫難耐的夏炎，卻忘記了曾經(jīng)泡過的花茶，打過的水漂，忘記了“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”；曾感傷斑駁蕭索，滿地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影，隨風起伏的'禾浪，忘記了“睡起秋風無覓處，滿地梧葉月明中”；曾嘆息莽莽蒼蒼，晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過的雪人，寫下的詩行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。
生活中必定會有太多的不如意， 學(xué)會換一種眼光，生活才會多彩；學(xué)習中會有很多的難點和不懂，學(xué)會換一種眼光，學(xué)習才會更有干勁。
小時侯，每天都會趴在窗臺看太陽落山，總是很沮喪，哥哥說：“太陽的落山是為了更好迎接明天太陽的升起�！�；于是，就覺得，生命的開始只是為了更好迎接生命的結(jié)束，哥哥說：“你錯了，生命是無休止的，生命的開始是為了迎接每一天的朝陽，讓生命和生活更多彩，而生命結(jié)束后，仍可以把自己奉獻給國家�！彼�，知道了換一種眼光去看待生活，才能換一種心情去面對生活。把困難當成挫折，把病痛當成療養(yǎng)……這樣，生命才有了真正屬于它的意義，而不是每天等待日出日落，讓時間從痛苦與埋怨中溜走……
忘記了換一種眼光。在花開花落，云起云飛時，在一聲聲悠長的嘆息聲中，錯過了許多斑斕豐潤的時光。與其憂郁地癡癡守望，不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛，為什么不用它去尋找光明和夢想？于是，學(xué)會了笑看云卷云舒的心情；學(xué)會了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天，我也能大聲宣布：天空雖然不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。
換一種眼光作文 19
當你看一個人時，如果你帶著有色的眼鏡，那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。
其實，我們對待每一個人都要有一顆平常心，我們不要去因為一些輿論而改變自己。
記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會有老人摔倒碰瓷這樣的事，所以導(dǎo)致很多人不敢去扶，害怕被敲詐，包括我，但是有一天我改變了這種眼光。
那一天，鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，外面的地上有些已經(jīng)結(jié)了冰，所以很滑，要走的非常非常慢，就當這是我在放學(xué)回家的路上，在我的前面，有一位年邁的老爺爺摔了下來，在冰上，我看他掙扎了好一會兒就是起不來，我往前走了幾步，可聽到心里有個聲音對我說，扶什么扶，萬一賴上你怎么辦，你就當做沒看見，快點回家吧。
又想起媽媽給我看的新聞，我后退了幾步，可是當我下定決心，準備回家的時候，老爺爺?shù)纳胍髀曈袀鞯搅宋业亩洌业男囊活�，到底扶不扶呢�?/p>
雪越來越大了，天氣也越來越冷了，行人穿街過巷，就是沒有人扶起老爺爺，我知道如果我扶起他的'話，他回我百分之五十的機會賴上我，可是我還是于心不忍，我走向他的面前，彎下腰，伸出雙手，扶著他的胳膊，準備扶他起來，老爺爺似乎也明白了我的用意，便起身了。
我把老爺爺扶起來后，我低下了頭，爺爺說謝謝你，這大雪天的沒要不是你的話，我就怕要被凍死了。我抬起頭對爺爺說，爺爺，其實我猶豫了到底扶不扶呢，我其實很害怕像網(wǎng)上那樣，您到時候說是我把您推倒的，那我跳進黃河也洗不清咯。爺爺笑了說，其實啊，人就是這樣，總會害怕，但是你不是還是把我扶起來了嘛，這就說明其實這世上還是有像你一樣的好人的。我不好意思的撓了撓頭，說爺爺，其實我也就是換了種眼光，沒有用有色眼鏡看您，我相信好人總會有好報的。
這天也不早了，爺爺我送您回家吧，爺爺說，好啊。
就這樣我把爺爺送回了家，我為這件事感到自豪，并沒有全像網(wǎng)上說的那樣，他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢，我覺得我當時的選擇是正確的。
在面對一些輿論時，或許我們真的應(yīng)該換一種眼光看世界，你也許會有新的收獲！
我慶幸，我的選擇是對的。
換一種眼光作文 20
面對眾多的歷史事件，如果我們換一種眼光，換一個角度去看，可能會看出許多新意來。
——題記
在街亭一戰(zhàn)中，勝負對蜀魏雙方都至關(guān)重要，可謂是“歷史性的轉(zhuǎn)折點”。蜀相諸葛亮再三權(quán)衡，最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭，誰知馬謖卻“臥龍先生”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，輕敵，王平忠諫，占山為寨，失去要，致使蜀軍陷入無脫的困境，最終失去了戰(zhàn)略要地——街亭。
自從馬謖拒諫失街亭，孔明揮淚斬馬謖之后，一時紛紛：“馬謖言過其實，剛愎自用，徒有虛名，是一個庸才……”真是眾口鑠金�。●R謖簡直是了……但是我卻不這么認為，在我看來，他仍是一個鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰(zhàn)前夕，敵軍來勢兇猛，十五萬大軍直奔街亭而來，聲勢浩大，勢如破竹，而街亭既無險可憑，也無可據(jù)，要談何容易！然若街亭失陷，則蜀軍必危。當孔明驚呼：“誰敢領(lǐng)兵去守街亭？”帳下勇士卻無人敢應(yīng)，唯獨馬謖挺身而出，一聲：“某愿往！”
馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭，不是，而是挺身赴國難，并“乞斬全家立下軍令狀”，這該具有何等的謀略，何等的氣概，又是多么的偉大。真可謂是公而忘私，為國而忘家。街亭失去后，馬謖臨危不懼，奮勇當先，生為蜀漢將，死為蜀漢鬼。這是他沒有屈膝投降，求得一官半職，也不是遠尋他處茍全性命于，而是重整殘軍，突出重圍，保全了一部分有生力量，返回大營。
莫非他不怕孔明軍法處置？非也，因為他是一個胸襟，磊落的大丈夫，不會因個人而拋棄一片報國……這才是我最喜歡的歷史人物！
敗后的馬謖，也不是死改，他知罪服法，跪于孔明帳前：“某知，實已難逃�！苯z毫不強調(diào)客觀原因替自己，更沒利用與孔明的私交甚厚而徇私，而是的，沒有任何怨言，而且托孤孔明，讓兒子傳承父志，報效國家，多么寬廣的胸懷啊！多么的`情操！多么的愛國之志啊！更何況“勝敗乃兵家之常事”，我們絕不能以成敗論英雄。
馬謖為我們留下了白玉般的節(jié)操，翠竹般的氣節(jié)……可謂是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”！
換一種眼光，換一個角度，往往會有另一種……
換一種眼光作文 21
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
王守仁摒棄苦思冥想，投身于山林，悟的人生真諦，建立王學(xué)；塞爾瑪摒棄抱怨，樂觀生活，研究學(xué)習，寫下了《快樂的城堡》；鄧小平摒棄“浮夸風”，從實際出發(fā)，帶領(lǐng)中國人民走上改革開放之路。
也許，有時候換一種眼光看事物，你將發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
一個很經(jīng)典的故事很好地闡述了這個事實。從前有一頭驢子不小心掉進了一口井里，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。當他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來時，他們決定埋了這口井，而驢子卻一無所知。當?shù)谝荤P土打在它的背上時，它驚慌了，但隨后，它鎮(zhèn)靜了下來，當人門將土灑在他身上時，他便縱身一躍，便免得被掩埋。隨著井中泥土的不斷增多，驢子也就快逃出來了。聰明的驢子并沒有在危機來臨時坐以待斃，而是換了一種眼光，使得自己得以存活。
有一位學(xué)生學(xué)素描，但是他的手很愛出汗，而碳筆素描又需要用手涂抹，很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學(xué)了。而他卻并沒有放棄，他盡量避免用手涂抹，而直接用手指在畫面上壓。正因為如此，他所畫出的畫就比別人畫的'具有更豐富的色階。
甲乙丙丁戊五個人，個個貪心吝嗇，生怕別人多占一分，自己損失一毫。一日，五人要分一鍋粥，每個人都想分得最多，但為了公平，五人為此爭吵起來，最后來了一位長者，對他們說：”你們何必爭吵，你們中間的一個人分粥，但該人要最后拿粥，這不久把問題解決了嗎？”
正如材料中的太太，她只是抱怨對面的太太衣服沒有洗干凈，而不愿意換一種眼光，看看自己的玻璃上是否有污點。所以，對于一件事物，如果我們無法從這個方面看出結(jié)果，那就嘗試著換一種眼光，從另一個方面去看，畢竟“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蹦敲纯赡芫蜁幸庀氩坏降氖斋@。
我們不能延長生命的長度，但是我們可以擴展它的寬度；我們不能控制風向，但是我們可以改變帆向；我們不能改變天氣，但是我們可以左右我們的心情；我們不能主宰這個世界，但是我們可以讓自己適應(yīng)這個世界；我們不能……
換一種眼光去看，去聽，去感受，世界將會變得更精彩。
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