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感受快樂作文
感受快樂
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫，問其原因，農(nóng)夫說：“我曾經(jīng)因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟。。。。。。
我們時時在追尋快樂，卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊，你體會到了嗎？在學(xué)習(xí)之余，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優(yōu)美的樂曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場扣人心弦的足球比賽？在節(jié)假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽光，黃昏落日的余暉？
然而，有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂，可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂，因為他們連生命都不熱愛，又有什么理由去尋找快樂呢？
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人。。。。。。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂，只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。。。。。。
我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時時在追尋快樂的真諦。。。。。。其實我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，愿你早日尋找到快樂的真諦！
當(dāng)微風(fēng)拂過
我獨自一人漫步在公園的小路上，不時有微風(fēng)拂過，于是我展開雙臂，把微風(fēng)擁入我的懷抱，和她一起感受她的快樂！
啊！微風(fēng)！你給予了我生活的活力、學(xué)習(xí)的勁頭和創(chuàng)新的勇氣，你使我重新找回了學(xué)習(xí)的樂趣和努力的方向，從此以后我將發(fā)奮圖強，充分地開發(fā)我的大腦。
啊！微風(fēng)！我感受到了你給予我的快樂。從那時起，我身心舒暢，放下了煩惱和不愉快。
�。∥L(fēng)！你在我受傷的時候給予了我的力量，當(dāng)我要謝你時，你已悄悄地去了，你總是來也匆匆，去也匆匆，這樣默默地。
�。∥L(fēng)！你給予我的快樂是要用心去感受、去體會的，這樣的快樂，才叫真正的快樂；這樣的快樂，才叫永遠(yuǎn)難忘的快樂；這樣的快樂，才叫體會最深的快樂。
我想，微風(fēng)應(yīng)該是世界上最快樂的。她把自己的快樂分灑到世界的每一個角落，讓世界的每一個人心里都藏著她的快樂。我想，這才是真正的快樂吧！當(dāng)自己快樂時，把自己的快樂分享給別人，使自己也快樂，這時的感受才真正是快樂的。微風(fēng)！你現(xiàn)在一定感受到了我的快樂，你一定也很快樂吧！
當(dāng)微風(fēng)拂過時，閉上眼睛展開雙臂，用心去體會吧！
2008-8-23
感受快樂
什么是快樂？現(xiàn)代漢語言詞典的解釋是“感到幸�；驖M意”。心理學(xué)把情緒分為兩類，一類是正向的情緒或積極的情緒，另一類是負(fù)向情緒或消極情緒，顯然快樂屬于前類，它對人的工作、學(xué)習(xí)、交和生活多方面都有積極的作用。
生活中有兩種人。一種是快樂人。當(dāng)然，并不是說快樂人就沒有憂愁和煩惱。他們也象每一個普通人一樣會經(jīng)受生活的挫折與磨難，失敗與打擊，悲歡與離合。但他們并不因此而喪失快樂。
第二種人好像快樂跟無法與他們接近。他們總是憂心忡忡，郁郁寡歡，怨天憂人，愁腸百結(jié)。他們討厭自己。埋怨自己長的不靚麗，不俊秀；埋怨自己無能，總是低人一等；埋怨自己囊中羞澀，無法瀟灑。他們討厭別人。埋怨別人不理解自己，不重視自己。常把別人真誠的贊賞視為譏諷，把別人善意的批評看作惡意中傷，把別人的成功當(dāng)作阻擋自己發(fā)展的路障。更可嘆的是這種人還討厭與他最親近的人。怨父母沒有地位和權(quán)勢，怨妻子（丈夫）沒留出更多的時間陪伴自己，怨兒女沒出息，未能實現(xiàn)自己為他們設(shè)定的目標(biāo)。他們還討厭生活，怨天氣太冷太熱，怨工作太緊張?zhí)廴�，怨生活日�?fù)一日沒有變化．．．。這種人怨天憂人，仿佛全世界都辜負(fù)了他。這樣的人快樂何來？分明是他們在拒絕快樂。
從本質(zhì)上說，這種人的性格有缺陷。他們比別人更傾向于或更善于體驗?zāi)欠N被欺凌、被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快與不幸，把自已對自己的評價完全系于別人的臉色、眼神或一舉一動上。這些人不管有多么富足、生活有多么寧靜和安逸，總會時不時的感受到那份酸楚、失意或失落。相反，一個快樂的人，即使在最不幸的日子里也能找到生活的平衡點和滿足感。
你想知道快樂人快樂的秘訣嗎？“凡是尋求愛的人將會得到愛，誠摯無私的奉獻友情的人就會得到朋友，只有用整個心靈去尋求快樂的人，才能得到快樂�！蓖瑯右患聦Σ煌膬蓚�人來說可能會產(chǎn)生兩種截然相反的感受：追求快樂的人會感受到幸福；追求痛苦的人會感到更加痛苦�？鞓肥且环N主觀的體，主觀的感受。它無法用金錢購買，也無人能夠賜予�？鞓啡孔约喝で蟆Ｈ绻隳芙�(jīng)常地從生活中感受到幸福和滿足，并能持久的保持下去，那么快樂就不僅僅是一種感受，而會成為你人格的一個特征或標(biāo)志，你也就成了一個快樂的人，幸福的人。
感受玩的快樂
《作文:感受玩的快樂》感受玩的快樂
“�！�，下課鈴聲響了，放學(xué)了。我和幾個同學(xué)一個健步來到學(xué)校的操場上，玩丟沙包的游戲。
我們分成兩組，一組進攻，另一組防守。游戲開始了，我們一會兒左多右閃，一會兒上跳下蹲，一會兒連蹦帶跳。突然，一個沙包像張了眼睛一樣，朝我們這一組的小明飛過來，小明來不及躲閃，就被沙包擊中了，小明光榮地犧牲了，我心里暗下決心，一定要把小明救回來，就在我猝不及防的時候，沙包一下子就朝我砸來，結(jié)果我也中彈了。http://./
接下來，輪到我們進攻了，我們心里想：“這回我們一定要報一箭之仇，以解心頭之恨。”于是我們同心協(xié)力，結(jié)果三下兩下就把他們打得落花流水，我們贏了。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我想：雖然我沒有把小明救回來，但是我們依然玩得很開心，我們在這個游戲中真正感受到了前所未有的快樂�！陡惺芡娴目鞓贰�
快樂，無需尋找
或許是因為調(diào)研考試沒考好，或許是因為一個誤會而失去了一個朋友，或許是因為即將離開這個溫暖的集體，最近，我很不快樂。
朋友看著我從活潑變成寡歡，心底都為我著急，他們苦思冥想，終于想出了一個有創(chuàng)意的方法：尋找快樂。
一個朋友抽出她寶貴的休息時間，給我繡了一個“一箭穿心”，她告訴我這是有寓意的：不管什么時候，什么地點，我們的心都是相通的，你不開心，我不快樂。快樂起來，我們攜手踏入快樂殿堂吧。
一個早晨，我被另一個朋友拉到學(xué)校小河邊，坐在那里的椅子上，聆聽著鳥兒的歌唱，感受著微風(fēng)拂面的輕柔，享受著早晨的縷縷陽光。這是一份寧靜的快樂，只有你的心很平靜時，才能享受到這份寧靜的快樂，感受它時，你的心會像在微風(fēng)中擺動的柳枝，輕盈自然……
笑容展現(xiàn)在我的面龐，我不再為調(diào)研考試沒考好而懊悔，世上沒有后悔藥，你再怎么后悔，時間也不會倒流，只有去面對，去克服，才是真正的贏者；不再為失去朋友而難過，如果是真正的朋友，不會因小事而計較，所以何必為失去這樣的朋友而難過呢？
其實，快樂并不需要去尋找，只要用心感受，你會發(fā)現(xiàn)：快樂就在你身邊。起床時，你快樂，因為你迎來了新的一天，有了新一天的起點。吃飯時，你快樂，你會感受到父母的關(guān)愛。學(xué)習(xí)時，你快樂，因為你獲得了知識……謝謝我的朋友們，給我一個可以回味一生的經(jīng)歷！
大縱湖初中九（3）班
感受快樂
快樂是什麼？也許有人會說，快樂就是玩得高興，不生氣；也有人說高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大錯特錯了)。其實挽救一個小生命也是快樂的。
苦樂交織
人生的道路是曲折的，不會全然是痛苦的，也不會永遠(yuǎn)快樂�？鞓放c痛苦是相生相伴的這相生相伴的過程，就為人的一生創(chuàng)建了一個苦樂交織的世界。讓人在痛苦中感受快樂，在快樂中感受痛苦的存在。
孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”這正道出了苦與樂的關(guān)系，別人不了解你，本是一件傷心的事，而你能用寬容的心去包容別人不也是一件快樂的事嗎？可見苦與樂是交織在一起的。
當(dāng)你經(jīng)歷過奮斗，在奮斗時經(jīng)過了苦熬，最終取得勝利，那是一生的快樂，是一種勝于一切的自豪和快樂。我們是初三的學(xué)生，都將要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點，在應(yīng)戰(zhàn)之前，我們要為各種各樣的事情做準(zhǔn)備。都要經(jīng)歷各種各樣的訓(xùn)練和磨練，也感受到了各種各樣的痛苦。然而這痛苦是值得的。當(dāng)你坐在考場上，因平時的支持與奮斗，手中的筆不斷揮灑，行云流水般地交出一份份令人滿意的答卷。那時候，曾經(jīng)的痛苦，那就會全然消失了，留下的只是快樂。望著手中的錄取通知書，“不亦樂乎”？可見，痛苦背后的就是快樂。
但快樂背后的也可能是痛苦。當(dāng)你因一時的享受而無心學(xué)習(xí)時，最終等待你的只是失敗，往日的享受也不見得存在多少快樂。留下的只有傷心的回憶。
苦與樂是相生相伴，互相交織的。期望你的一生能“不因回首往事而傷心，不因虛度光陰而后悔。留下的只是經(jīng)受磨練，感受過痛苦后的快樂。
苦樂交織的世界，讓你的一生更加絢麗多彩。
快樂(轉(zhuǎn)載)
家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動植物標(biāo)本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法：我要用一個收藏夾收藏我的快樂。
很快，我買來了一個收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個大字。在收藏夾里面，我設(shè)計了三個錯落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩歌朗誦會上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)�！案璩鎳痹姼枥收b會的一等獎，這不是快樂嗎？這不是快樂嗎？我把獲獎證書放進“快樂榮譽”這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習(xí)作在校報上發(fā)表了，這不又是一個快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興啊！”
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深；在天安門廣場，我們觀看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時，我還照了很多照片�；氐郊�，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！
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