體驗(yàn)做盲人作文

體驗(yàn)做盲人作文

今天，我體驗(yàn)當(dāng)了一次盲人。

爸爸先幫我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“苗苗去幫我把筆拿過(guò)來(lái)，我在客廳等你。”這件事在平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單�。】墒�，今天做起來(lái)卻異常的困難。我先被牽到了我的臥室，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“筆在書(shū)房，去找吧！”我聽(tīng)了后便摸著墻，一步一步地慢慢地向前走。突然，手邊沒(méi)墻了！如果臉上被撞出青塊怎么辦？唉，不管什么淑女形象了，我還是爬過(guò)去吧！我往地上一趴，就又緩緩地向前爬去。突然，我感覺(jué)自己摸到了一個(gè)毛毛的東西，嚇了我一大跳。大叫著又仔細(xì)的摸了摸，嘿！那不是餐廳前的地毯?jiǎn)幔繉?duì)了，書(shū)房就在餐廳的右邊！我趕緊往右爬——“砰”我撞上了書(shū)房與餐廳之間的墻上了。唉……疼死了。摸摸撞疼的地方，繼續(xù)吧。我有摸索了好一會(huì)兒，才找到桌上的鋼筆。然后，又摸著茶幾和沙發(fā)找到了早已等在那兒的爸爸。

當(dāng)我把眼罩拿下來(lái)時(shí)，突然感到世界是那么美麗。想想一直生活在黑暗中的盲人們，他們?cè)撚卸嗝葱量�，多么不方便呀！以后，我們一定要多多幫助盲人�?

《作文:體驗(yàn)盲人》體驗(yàn)盲人

盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬�。走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉•奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫•凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。

通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！《體驗(yàn)盲人》

盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬�。走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。

通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！

盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬�。走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉•奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫•凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。

通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！

作者：陳心宇

盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬�。走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。

通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！

作者：陳心宇

盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬恕Ｗ呗泛靡稽c(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界

關(guān)鍵字：體驗(yàn)特殊體驗(yàn)作文體驗(yàn)小學(xué)文章一天下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊任務(wù)――做一次盲人。這可太新鮮了！我想：一定很好玩。一下課，我樂(lè)得像一只小鹿，在教室活蹦亂跳！好不容易等到放學(xué)，體驗(yàn)開(kāi)始了。第一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)――學(xué)校。我用手帕把眼睛蒙上了。頓時(shí)，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶著走廊護(hù)欄小心翼翼地走著。走著，走著，我聽(tīng)到陳思亨尖叫著沖了過(guò)來(lái)，用力拍了我屁股，我真恨不得追過(guò)去還他一拳。可我壓住了心中的火，告訴自己不能跑，否則摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊膽地向前走去。一會(huì)兒工夫，我聽(tīng)到陳順叫著我的名字：“謝林鋒，等等，我來(lái)扶你！”他扶著我，我的心溫暖無(wú)比，心想：盲人在這個(gè)世界上并不是孤獨(dú)的，是有大眾保護(hù)、關(guān)愛(ài)的。陳順?lè)鲋�我東拐西拐幾個(gè)彎之后，我突然聞到一股惡臭，緊接著傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)，陳順把我扶到廁所來(lái)了。陳順冷笑了一聲，說(shuō)：“謝林鋒，你中計(jì)了，進(jìn)女廁所吧！”把我一推，便逃之夭夭。這回，我發(fā)火了，扯下手帕，追打陳順去了。接著，我在第二個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)――去醫(yī)院的路上（我家住醫(yī)院宿舍）。我學(xué)著盲人在那彎曲的道路上拿著竹竿在地上“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”地走。走著走著，突然有人在后頭把我一推，我摔倒在草坪上，耳邊又傳來(lái)小伙伴陣陣嘲笑：“傻冒，真傻……”我的淚水頓時(shí)奪眶而出。第二天，老師問(wèn)我有什么感受。我說(shuō)：經(jīng)過(guò)這次盲人體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)盲人真不容易！要忍受生活的痛苦，太可憐了。擁有明亮眼睛的我，太幸福了！老師說(shuō)：“讓我們都擁有一顆愛(ài)心，多多幫助盲人吧！”

星期五上午，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)體驗(yàn)“盲人”走路。

在游戲開(kāi)始之前，我們興高采烈地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，兩個(gè)人一組，一個(gè)人做“盲人”，另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”，一個(gè)回合后，兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。

第一回合，我扮演“盲人”。

我神秘地對(duì)伙伴說(shuō)：“給我半分鐘時(shí)間，讓我辯明方向，記住前進(jìn)的路線�！蔽业幕锇辄c(diǎn)頭示意。時(shí)間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后，只覺(jué)得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來(lái)了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽(tīng)使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手，一只手緊貼著墻壁，屏住呼吸，聽(tīng)聽(tīng)周?chē)�的腳步聲，提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了，前面是平地，依賴“拐杖”的引導(dǎo)，終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。

第二回合，我成了“拐杖”。

根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn)，放重我的腳步聲，讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走，很順利地通過(guò)“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。

通過(guò)體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng)，使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡(jiǎn)直無(wú)法想象，我們需要獻(xiàn)顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)弱者。

合作帶來(lái)的快樂(lè)，合作也帶來(lái)了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要��！

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