我變了作文

我變了作文（精選30篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我變了作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。

　　我變了作文1

　　變，這個(gè)字已不再生疏了，我也常接觸到這個(gè)字眼兒。但我的變化經(jīng)歷卻令人哭笑不得。說(shuō)出來(lái)你別笑，我變胖了。

　　小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱多病，所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。所以，父母一口咬定營(yíng)養(yǎng)不良！于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ)，一會(huì)兒中藥，一會(huì)兒西藥，我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本，自然效果顯著。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果，胖，又成為了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔(dān)心，這叫“塞翁失馬，焉知非�！甭铮∫�?yàn)槲艺J(rèn)為，胖與我相伴，倒也不錯(cuò)。

　　胖，給我?guī)��?lái)了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每當(dāng)美食來(lái)臨，我卻似乎早已吃飽了，所以常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不同了，每當(dāng)美食經(jīng)過(guò)，我總不會(huì)錯(cuò)過(guò)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗遍了許多“山珍海味”，也對(duì)美食有了更多認(rèn)識(shí)。胖，真有口福��！

　　胖，給我?guī)��?lái)了人緣。我個(gè)子不高，更顯得胖乎乎，十分可愛(ài)。放學(xué)回家，當(dāng)我在馬路上起勁地走著，經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的人問(wèn)我：＂小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？＂然后摸摸我的頭，說(shuō)：＂這個(gè)小孩胖嘟嘟的，真可愛(ài)。＂這時(shí)，得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。胖，真有人緣�。�

　　胖，更給我?guī)��?lái)了自信。也許，有些人會(huì)為自己體型增胖而大聲驚叫，從而失去自信，認(rèn)為胖不是一種美。但我不這樣認(rèn)為。現(xiàn)在的我也十分受別人的歡迎，也許因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，也許因?yàn)槲遗�，我的朋友越�?lái)越多，就連許多老師也喜歡我。良好的人際關(guān)系使我更添自信，使我更敢于大膽地向困難挑戰(zhàn)，且不怕失敗。胖，讓我更有自信了！

　　變胖不一定是壞事，你也不必強(qiáng)迫自己去挑戰(zhàn)可惡的卡路里，也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候，需要減肥，但生活得快樂(lè)一點(diǎn)，不是更好嗎？

　　望著鏡子里自己圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了：我變了，我不僅變胖了，而且變得更自信了。

　　我變了作文2

　　萬(wàn)物都在變，其實(shí)人也一直在變。比如說(shuō)：年齡、身高、心靈等等。

　　有一天，我吃完飯便走進(jìn)大廳去看電視了，這時(shí)媽媽趕著上班，匆匆忙忙地出門(mén)了。過(guò)了一會(huì)我去廚房拿飲料喝的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上還是一片狼藉，我想了想，卷起袖子，開(kāi)始收拾！

　　我先把碗收到水池里，再拿抹布把桌子擦干凈。然后開(kāi)始洗碗。平時(shí)都沒(méi)洗過(guò)碗這是第一次洗碗。以前看媽媽洗碗都很輕松，但是自己洗卻沒(méi)那么容易。洗潔精一不小心倒太多，整個(gè)水池都是泡泡，我邊玩變洗，由于泡沫太多，清了三次。

　　中午媽媽回來(lái)就馬上去廚房準(zhǔn)備收拾一下開(kāi)始煮飯。她一進(jìn)廚房就驚訝地走出來(lái)，問(wèn)：“餐桌上的碗呢？”我自豪地站起來(lái)說(shuō)：“媽媽，我把碗洗了�！眿寢屝牢康匦α诵φf(shuō)：“你什么時(shí)候那么乖了啊！”我開(kāi)心地跑過(guò)去看著媽媽說(shuō)：“媽媽，我又長(zhǎng)大了一歲啊，當(dāng)然要比較懂事！”媽媽摸著我的頭笑了笑。

　　現(xiàn)在的我，不再是2013年那個(gè)不乖的孩子，2014年我不禁身高變了，年齡變了，連心靈也成熟了不少，我變了我在慢慢地成長(zhǎng)著！

　　我變了作文3

　　人，總在變化從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)時(shí)無(wú)刻人都在變化。

　　進(jìn)入初中后，我發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生了變化，就從言談舉止來(lái)說(shuō)吧！我比在小學(xué)時(shí)好多了，在小學(xué)時(shí)我做事浮躁，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)做了這件事的后果，所以常常鬧出笑話，常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　在小學(xué)中，浮躁這個(gè)毛病可害苦了我。比如做數(shù)學(xué)題和數(shù)學(xué)考試時(shí)總會(huì)東錯(cuò)一道，西錯(cuò)一道。分?jǐn)?shù)自然也就不高了�；氐郊覌寢尶吹竭@樣的成績(jī)，馬上便批評(píng)我，我正處于浮躁?duì)顟B(tài)，聽(tīng)了兩三句也火了，開(kāi)始頂撞父母。

　　吃完飯后，媽媽對(duì)我的輔導(dǎo)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來(lái)說(shuō)：“這題剛剛講過(guò)，你再給我做一遍！”我由于胡思亂想，什么也沒(méi)聽(tīng)，兩眼盯著這題目發(fā)愣。我搜腸刮肚，抓耳撓腮，還是不知道該怎么做。便對(duì)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)�！眿寢屢宦�(tīng)便火了，直罵我。于是我把媽媽推了出去，關(guān)上房門(mén)躺在床上胡思亂想，不久就睡覺(jué)了。

　　然而現(xiàn)在進(jìn)入初中后，我可是完全不一樣了。對(duì)媽媽的教導(dǎo)，我總會(huì)虛心接受，因?yàn)槲抑�道那樣可使我獲益匪淺。對(duì)父母的態(tài)度也變好了，媽媽批評(píng)我，是為了讓我改正缺點(diǎn)，希望以后能夠做得更好。做每件事情之前，我也會(huì)考慮前因后果，這樣的好習(xí)慣能讓我不鬧出笑話來(lái)。

　　我還有了冷靜思考的習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣讓我受益，不管做作業(yè)還是考試，成績(jī)都有了很大的提高。

　　人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，隨著年齡的增大，總是會(huì)對(duì)一些事情有新的認(rèn)識(shí)和理解！

　　我變了作文4

　　逐漸長(zhǎng)大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：莫過(guò)于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛(ài)斤斤計(jì)較。像上次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，我就和同學(xué)們打起來(lái)了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點(diǎn)，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn)，那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎？俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！贝撕螅�我便開(kāi)始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉足文雅，對(duì)同學(xué)們的無(wú)理取鬧只當(dāng)作是開(kāi)玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢，活像快樂(lè)的天使，與別人相處，一點(diǎn)矛盾也沒(méi)有。

　　變化之二：以前我不愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在我變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是無(wú)地自容呢！

　　變化之三：現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

　　你們說(shuō)，我是不是整個(gè)形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？

　　我變了作文5

　　我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”

　　昔日的我愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂(lè)地奔跑，愛(ài)笑，心中有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競(jìng)爭(zhēng)是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過(guò)多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會(huì)一下子拉！

　　二尺多長(zhǎng)，如怒雷似的吼叫著：“出來(lái)站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過(guò)暴行毒打之后，還有長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的罰抄甚至請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒(méi)有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事�？烧l(shuí)又知道我們的“苦”呢？

　　昔日的我愛(ài)笑，笑聲朗朗如同長(zhǎng)著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地品出了人生的苦樂(lè)，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬(wàn)變，老師們說(shuō)：“這叫‘深沉’！”可誰(shuí)又知道我們的“選擇”呢？

　　15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨(dú)立。

　　15歲的我，會(huì)越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會(huì)去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！

　　我變了作文6

　　在春天，我撒下一粒充滿希望的種子，等著它第二年春暖花開(kāi)。在度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏季之后，秋風(fēng)帶著她的金黃萬(wàn)里來(lái)到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。

　　這個(gè)秋天，我即將步入中學(xué)，我很抗拒，仿佛覺(jué)得初中充滿著囚禁，壓抑著歡樂(lè)。那時(shí)的我并不期待，各做各的，仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交，時(shí)間定格在9月初。

　　等待一場(chǎng)久逢甘霖

　　好吧！我最終還是進(jìn)入了初中，一進(jìn)校門(mén)，有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖，仿佛一滴水浸潤(rùn)了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級(jí)。

　　人來(lái)人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開(kāi)學(xué)都是這樣，我坐在位置上，翻動(dòng)著新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)，充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的腳步進(jìn)入了教室，對(duì)我們相視一笑，那笑仿佛一粒石子投進(jìn)了碧綠的湖水，蕩漾開(kāi)來(lái)，同時(shí)，仿佛很渴，一場(chǎng)甘霖從天而降。

　　等待下一個(gè)春暖花開(kāi)

　　剛進(jìn)入初冬，半期也過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了半期考試，手持成績(jī)單，心如死灰，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，天天百無(wú)聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個(gè)聲音把我震醒夢(mèng)中，那是語(yǔ)文老師，把我逮起來(lái)，心急火燎地說(shuō)我不努力，十分努力只用七分，成績(jī)當(dāng)然一落千丈。有人聽(tīng)著津津樂(lè)道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……

　　期待，期待下一個(gè)春暖花開(kāi)，還有兩個(gè)月，不住地盼望，想著一個(gè)人，一件事。原來(lái)只會(huì)按部就班，被人愛(ài)的我變了。我會(huì)創(chuàng)造一些新奇的事，亦會(huì)愛(ài)我的老師，每一天早晨期待著一天的度過(guò)。

　　等待，仿佛很美。

　　我變了作文7

　　今年的我，已經(jīng)11歲了。確切來(lái)說(shuō)，我是11歲的林子楠了�？墒�，我還是我嗎？我怎么不像我了呢？

　　不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變了。

　　我再也不是以前那個(gè)陽(yáng)光明媚的小女孩了。我變得沉默寡言，變得多愁善感。我也不知道自已從何時(shí)起變得喜歡獨(dú)處了。以前的我，可以為擁有一個(gè)喜歡的布娃娃而高興好幾天；以前的我總需要媽媽陪在身邊，像一個(gè)裝著十萬(wàn)個(gè)為什么的女孩，經(jīng)常問(wèn)媽媽一些問(wèn)題，總喜歡與媽媽分享我的快樂(lè)與傷感。但是現(xiàn)在，我卻喜歡把事情藏在心里，對(duì)著窗外，仰望藍(lán)天，數(shù)著樹(shù)葉，發(fā)呆半天。有時(shí)我甚至覺(jué)得媽媽的問(wèn)寒問(wèn)暖變得多余的；爸爸詢問(wèn)成績(jī)時(shí)，我竟然覺(jué)得他實(shí)在多管閑事。我變沉默了。

　　我變了，我變得膽小了。以前什么都不怕的我，開(kāi)始怕黑了，在黑暗中，我感到孤獨(dú)，感到害怕，雖然內(nèi)心深處的小人兒讓我不要害怕，但我卻不知如何控制自已內(nèi)心深處的懦弱。

　　我變了，變得煩惱了。以前的我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。如今我覺(jué)得我要想的事情多了起來(lái)，我擔(dān)心自已考試考不好；我不敢直視大人們的眼光；我責(zé)怪自己還不夠努力；我怕我還不夠優(yōu)秀。有時(shí)我甚至覺(jué)得特別沒(méi)用，感到自已失去了關(guān)愛(ài)，媽媽和爸爸好像特別不在乎我……唉，這不是在胡思亂想嗎？

　　我變了，有一天，我居然因?yàn)槌煽?jī)下降而不知羞恥地躲在房間偷偷地流淚。然后我看著鏡子里那個(gè)淚流滿面的女孩，對(duì)她說(shuō)：“你！還是林子楠嗎？你！羞不羞？怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)煩惱一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子？隔壁班的班長(zhǎng)碰到困難不是照樣在笑？哼，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)煩？”

　　對(duì)著鏡子的我，越看越羞。我擦干眼淚，對(duì)鏡子里的林子楠說(shuō)：“我要變，我要變得更勇敢，更努力，更堅(jiān)強(qiáng)！”

　　我變了作文8

　　從我讀小學(xué)開(kāi)始，我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問(wèn)我：東東，今天開(kāi)不開(kāi)心啊？“”開(kāi)心“。我總是這么說(shuō)�？晌覐膩�(lái)不會(huì)去關(guān)心奶奶開(kāi)不開(kāi)心�？墒窃诮衲陣�(guó)慶節(jié)放假之后，奶奶來(lái)接我的時(shí)候，都是拉著個(gè)臉，愁眉苦臉的，無(wú)精打采的，有時(shí)奶奶眼角還掛著淚珠，也不問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)，問(wèn)了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來(lái)接我的時(shí)候，好像很不開(kāi)心，為什么？“”那你明天自己去問(wèn)奶奶吧！“媽媽說(shuō)。第二天放學(xué)，我就問(wèn)奶奶：”奶奶，你為什么不高興��？“奶奶沒(méi)有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�后，我說(shuō)：”媽媽，奶奶還是沒(méi)有回答我的問(wèn)題“媽媽說(shuō)：”爺爺和奶奶因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了。“原來(lái)是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來(lái)，要做奶奶的”開(kāi)心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候，情況依舊，無(wú)論我用學(xué)校里的笑話還是書(shū)本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來(lái)。一連幾天，我使用了許多方法都無(wú)法讓奶奶開(kāi)心起來(lái)。直到有一天，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說(shuō)這幾個(gè)字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續(xù)的說(shuō)了下去。奶奶突然見(jiàn)笑了。我也開(kāi)心的笑了起來(lái)�；丶抑�后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說(shuō)：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來(lái)接你�！啊北ＷC完成任務(wù)“我說(shuō)。

　　奶奶現(xiàn)在來(lái)接我都是笑容滿面的，我的任務(wù)完成了，通過(guò)這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我變了作文9

　　有句俗話說(shuō)：“女大十八變”。環(huán)境的變化，遇事的反思，對(duì)我們的品質(zhì)、性格千錘百煉。面對(duì)現(xiàn)在的我，不得不感嘆：我變了！

　　乘上時(shí)光倒流的列車(chē)，第一站：六年級(jí)。

　　回到六年級(jí)，就像再次跳入了題海，被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我剛“奮斗”完《新課程》，又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書(shū)，想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)完成······緊迫的時(shí)間，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我“欲哭無(wú)淚”，除了抱怨，還是抱怨！

　　看到六年級(jí)的自己，仿佛卻是極其遙不可及，當(dāng)然了，雖然在也并非十分輕松的初一生活中，也能將時(shí)間安排得井井有條，有充裕的時(shí)間干自己喜歡的事的我而言，怎么會(huì)顯得不陌生呢？看到自己的一點(diǎn)變化，我欣慰地再次乘上列車(chē)——

　　繼續(xù)出發(fā)，第二站——五年級(jí)

　　媽媽彎下腰，將我橫七豎八的鞋子一一歸位，順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動(dòng)作的連貫性，手法的嫻熟，出人意料，仿佛那是預(yù)先被設(shè)定一般。而我呢，則在客廳里當(dāng)起“小皇帝”，邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章，心卻在隱隱作痛······

　　我不禁流下兩行熱淚，這十幾年來(lái)，媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子，撿起多少雙襪子��！媽媽的任勞任怨，卻被“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的我“視而不見(jiàn)”。

　　而所幸的是，初中的全宿制生活，讓我學(xué)會(huì)生活。被子疊得有棱有角，衣服洗得潔白如新，物品擺得有條不紊······賢于許多同齡人遠(yuǎn)矣，也讓我體會(huì)到父母的不易。周末回家，總會(huì)幫媽媽捶捶背，洗洗碗；和爸爸聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。

　　·····

　　跟著這輛時(shí)光列車(chē)，重溫了舊事，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我訴說(shuō)著我的變化。是的，我變了，變得更會(huì)安排時(shí)間，變得更會(huì)照顧自己，照顧父母······

　　我變了，變得更懂得珍惜！

　　我變了作文10

　　伯父調(diào)到南京工作有一段時(shí)間了，我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。今天，他利用回徐州考察的機(jī)會(huì)到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對(duì)爸爸說(shuō)：“經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了，變得懂事多了�！�

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時(shí)候，父母喊好幾聲我都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，喊煩了有時(shí)還會(huì)沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，就怪你�！倍�現(xiàn)在的我，無(wú)論何時(shí)何地只要爸媽叫我，我都會(huì)放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽(tīng)父母交代給我的事情，并且會(huì)立刻動(dòng)身去做。做錯(cuò)了事，父母批評(píng)時(shí)我也不再?gòu)?qiáng)詞奪理了。

　　我不光懂得了愛(ài)父母，而且我還做到了“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)擇�！币郧暗奈遥�每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個(gè)夠，不喜歡的筷子不動(dòng)，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)了，吃飯時(shí)飯粒掉在外邊我都會(huì)小心翼翼?yè)炱饋?lái)吃下。

　　其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見(jiàn)到熟人，總是像沒(méi)有看到一樣，擦肩而過(guò)，就是對(duì)方主動(dòng)招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開(kāi)。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長(zhǎng)者，我都會(huì)立即停下腳步，主動(dòng)走到長(zhǎng)者面前，先給他們鞠躬，問(wèn)個(gè)好，再給他們讓路，等他們走遠(yuǎn)了我才走開(kāi)。

　　《弟子規(guī)》使我變了，我還會(huì)繼續(xù)變，變得越來(lái)越好！

　　我變了作文11

　　我的名字叫“子齊”，子曰：君子見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，因?yàn)槲缚诤�，有些胖乎乎的，哈哈�?/p>

　　原來(lái)的我，做事十分拖沓。每次出門(mén)的時(shí)候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò)，因?yàn)橐患�事，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那是在冬天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準(zhǔn)備好早餐，我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的時(shí)候，鬧鈴響了，我微微睜開(kāi)眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué)，忽然醒來(lái)，此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時(shí)間。�。∥胰嗔巳嘌劬�，又掐了掐自己，確認(rèn)自己不是做夢(mèng)�！熬劈c(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節(jié)課，還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包，忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本�？粗�老師和同學(xué)們驚訝的眼神，我真是無(wú)地自容啊！

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發(fā)生這樣的事！現(xiàn)在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促，而是自己主動(dòng)專心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè)，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得�。�

　　哈哈，我變了，變了，我真的變了！

　　我變了作文12

　　我隨著媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，從這一番話中我不禁有了快樂(lè)，還有了壓力，快樂(lè)的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jī)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jī)不好，只擔(dān)心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì)嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話，也許是對(duì)我的一種心靈的安慰，可心里還是對(duì)我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　剛開(kāi)始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦��？晌遥�我的閱讀能力在以前的班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想。可就在一天，邵老師看見(jiàn)不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對(duì)自己的要求好高，生怕讀錯(cuò)了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠(yuǎn)不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵(lì)我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！

　　有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。

　　我變了作文13

　　我，是一個(gè)三年級(jí)的男孩，我是一個(gè)活潑的孩子，隨著時(shí)光慢慢長(zhǎng)大。

　　時(shí)光如水，一分一秒的在前進(jìn)著。而我，也在不經(jīng)意間變化著。

　　我變了，變得懂事了。以前的我很調(diào)皮，經(jīng)常為了一件小事和媽媽大吵大鬧，凡事總覺(jué)得我有理。有一件事改變了我。記得有一次，我去了住在農(nóng)村的阿姨家玩，閑著沒(méi)事，就在阿姨家的院子里玩沙，玩著玩著，突然聽(tīng)到一陣責(zé)罵聲，是從隔壁傳來(lái)的。我站在墻邊的小桌子上，伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來(lái)，隔壁的阿姨正在教訓(xùn)她的女兒，小女孩一句話也不說(shuō)，眼里含著淚，低著頭，聽(tīng)著媽媽的教訓(xùn)，卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想：為什么她可以做到，我就做不到嗎？我不相信！于是，我下定決心，以后也不和媽媽頂嘴，和媽媽講道理時(shí)也不大吵大鬧了。媽媽說(shuō)：我的寶貝真的長(zhǎng)大了，懂事了！

　　我變了，變得細(xì)心了。和以前的我比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩人。以前的我，做事特別粗心，老師布置的課堂作業(yè)，我自以為很簡(jiǎn)單，寫(xiě)著玩著，草草的做完就交了，等發(fā)下來(lái)以后，總會(huì)有一兩道錯(cuò)題。記得有一次，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，只有90分，看著卷子上的錯(cuò)題，我的眼淚都流了下來(lái)，唉，不是不會(huì)，都是粗心惹的禍！這個(gè)粗心的毛病真得改！還有，我學(xué)習(xí)桌上的東西總是亂放，用的時(shí)候要找好大一會(huì)兒，很費(fèi)勁。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了把東西分類(lèi)擺放，這樣看起來(lái)一目了然，干凈整潔，我學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得心情輕松。

　　現(xiàn)在的我，再也不敢粗心大意了，我變得細(xì)心了，作業(yè)認(rèn)真完成，東西自己整理。

　　我變了，變懂事了；我變了，變細(xì)心了；我變了……我變了，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了！

　　我變了作文14

　　爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，我覺(jué)得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節(jié)約用紙了，而且還幫忙撿紙了。

　　以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買(mǎi)了個(gè)貼畫(huà)，塑料袋就讓我向上一扔，就開(kāi)心的走開(kāi)了；在路上，看到有塑料袋和其他的廢紙等物品，我就繞開(kāi)它，假裝沒(méi)看到，也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里；在家里和學(xué)校，只要字寫(xiě)錯(cuò)了或是寫(xiě)的不好，哪怕是這頁(yè)紙上只寫(xiě)了一個(gè)字，我也毫不心疼的撕下來(lái)，及其浪費(fèi)紙張。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越懂事了。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讓我知道了地球現(xiàn)在正面臨著很多的危害：工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周?chē)�的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球難以承受，資源越來(lái)越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導(dǎo)我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說(shuō)把垃圾放入垃圾箱。

　　所以，當(dāng)我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費(fèi)資源，因?yàn)槊恳粡埣埗际菑囊豢每玫拇髽?shù)變出來(lái)的。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)就盡可能的不寫(xiě)錯(cuò)，不再隨便的撕紙，用過(guò)的紙，我在背面當(dāng)成演草紙默寫(xiě)單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)，保持環(huán)境的衛(wèi)生干凈。

　　看，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了！

　　我變了作文15

　　時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，一眨眼我已度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。16年的時(shí)光里隨著年齡的增長(zhǎng)我變了-------

　　小時(shí)候的我像個(gè)假小子，特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處，小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕。可就在這時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶�焦急萬(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車(chē)到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最?lèi)?ài)的楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去�？蓩寢尶吹轿一貋�(lái)后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽(tīng)著，心里還一邊想著我最?lèi)?ài)的楊梅，一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的話記在心里。

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我變的成熟而又懂事了。當(dāng)我再次回首往事我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)槲覞u漸讀懂了大人對(duì)我的愛(ài)，讀懂了他們當(dāng)時(shí)焦急擔(dān)心的心情，讀懂了愛(ài)的真切含義，不過(guò)再次面對(duì)這件事時(shí)我也會(huì)露出燦爛的笑，因?yàn)槲遗宸�自己�?dāng)時(shí)的勇氣，佩服自己為了實(shí)現(xiàn)自己心中的一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著不放棄的精神，更佩服自己的敢作敢為，。我變了，變的更加樂(lè)觀了，我變了，變的更加堅(jiān)強(qiáng)了，我變了……

　　一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng).漸進(jìn)的過(guò)程。其間，親人的呵護(hù).師長(zhǎng)的教誨.同伴的啟迪.書(shū)香的熏陶.生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫.沮喪與頓悟等，無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。

　　我變了作文16

　　中秋節(jié)那一天我們?nèi)�家人聚在一起。我們家可熱鬧啦！因?yàn)橛袃蓚�(gè)淘氣的小孩，一個(gè)是上幼兒園的弟弟；一個(gè)是上一年級(jí)的妹妹。而我現(xiàn)在特別的喜歡和他們倆玩，因?yàn)槲覀兯陌嗟暮⒆訋Ыo我的歡樂(lè)。以前我并不怎么愛(ài)跟我他們倆玩，因?yàn)樗麄兲�小�，F(xiàn)在我變了，變得特別的喜歡小孩，變得特別的愛(ài)和他們說(shuō)話，變得特別的愛(ài)和他們玩。晚飯時(shí)叔叔對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你變了�！蔽倚α诵�，因?yàn)槲疫�沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)這一段時(shí)間來(lái)我有沒(méi)有變化這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)晚上躺在床上時(shí)我慢慢的想我最近的變化。收獲很多，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我變了。

　　我變得喜歡聽(tīng)小朋友的歌聲，而且不知不覺(jué)中自己也學(xué)會(huì)了，有時(shí)會(huì)哼唱幾句來(lái)陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌（妹妹她在一實(shí)小上學(xué)，和我們班孩子學(xué)習(xí)的歌曲相同），從短而精悍的歌曲開(kāi)始，第一首《大雨和小雨》，第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式，要么一起唱，要么你一句我一句，唱歌是我的頭腦中涌現(xiàn)出“好羨慕這些小孩子們，懷念我的童年�！�

　　我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)會(huì)了很多游戲，在家里我們玩的時(shí)候，她就成了我們的小老師教我們，比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開(kāi)心的笑，盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺(jué)，使我自己更加的走進(jìn)小孩子的生活中，體會(huì)她們的感受，更有助于我以后的教學(xué)。

　　因?yàn)橛谢顫娍蓯?ài)的小朋友每天陪伴我度過(guò)每一天，使得我的每一天是那么的開(kāi)心、充實(shí)、與眾不同，因此我變得更加喜歡小朋友，喜歡我們四班的孩子，喜歡和他們一起學(xué)習(xí)、說(shuō)話、跳繩、做游戲等等。

　　我變了作文17

　　不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。

　　他們說(shuō)我變了，變的開(kāi)朗了。

　　這是我聽(tīng)到的最多的話，我變的開(kāi)朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái)，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來(lái)，我確實(shí)變化了很多。

　　這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。

　　我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒(méi)。

　　他們也說(shuō)我變了，變的懂事了。

　　我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來(lái)越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

　　他們更說(shuō)我變了，我長(zhǎng)高了。

　　我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。

　　我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？

　　我變了作文18

　　在這個(gè)小學(xué)時(shí)代，身邊的人對(duì)我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語(yǔ)：陽(yáng)光正暖，希望你活波起來(lái)。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，曾經(jīng)的我感覺(jué)自己很失敗，沮喪極了。

　　然而這一切，都隨著初中生活的到來(lái)而驟然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍�—X老師，那個(gè)眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對(duì)我們立下了“班規(guī)”：每個(gè)人上課都要問(wèn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)問(wèn)題的情況實(shí)行計(jì)分制，同時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？

　　第一次問(wèn)問(wèn)題的情景，我仍記憶猶新。那是開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒(méi)有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬(wàn)問(wèn)題后回頭得意一笑，示意計(jì)分的人萬(wàn)不可落了自己。我看著越來(lái)越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問(wèn)的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵(lì)的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問(wèn)題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！

　　第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個(gè)人，喜歡和周?chē)�的同學(xué)交談、討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽(tīng)老師耐心地講解，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。滿滿的，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不再膽小，變得樂(lè)觀開(kāi)朗。

　　我變了，這樣的變化。

　　我變了作文19

　　三年前，我寫(xiě)出來(lái)的字，用老師、媽媽和外公的話來(lái)說(shuō)，我在書(shū)法方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜。這是他們?cè)诒晃覕?shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。

　　每次我在學(xué)校寫(xiě)作文，老師來(lái)檢查時(shí)，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開(kāi)；每次在家里練習(xí)，外公總會(huì)說(shuō)“你是怎么寫(xiě)的？簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)桃符！”媽媽看了以后說(shuō)“練了這么久，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有！”我感到十分沮喪。

　　第二天早晨，我悄悄溜進(jìn)了書(shū)房，當(dāng)我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無(wú)路了，只好說(shuō)出真相：“我平時(shí)不想練習(xí)，因?yàn)樘�多了太累了。”外公苦口婆心地說(shuō)：“讓你練習(xí)是因?yàn)橄胱屇阕兊酶�好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習(xí)！但這一定會(huì)非常非常辛苦�！蔽覄倓倶�(shù)立的信心馬上開(kāi)始動(dòng)搖了，這么多！我怎么寫(xiě)得完！媽媽看出了我的猶豫，說(shuō)：“我們不要求寫(xiě)太多，只要求每一個(gè)字都寫(xiě)得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒(méi)有理由不答應(yīng)。

　　后來(lái)，我天天晚上都在客廳里練習(xí)書(shū)法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已恢復(fù)到三年級(jí)的水平。然而那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫(xiě)完以后交給外公檢查，外公圈出寫(xiě)得不好的字，一個(gè)一個(gè)給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過(guò)一年的辛苦學(xué)習(xí)，我終于達(dá)到現(xiàn)在這樣的水平。

　　現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫(xiě)得端端正正的，獲得老師的贊揚(yáng)；每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說(shuō)不錯(cuò)，很好。我還可以面對(duì)成百上千的觀眾表演書(shū)法，也可以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出作品送給外國(guó)的來(lái)賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。

　　我變了作文20

　　收拾房間，看到梳妝臺(tái)上的`相冊(cè)。于是，一頁(yè)頁(yè)翻來(lái)，從青春年少到近天命之年，時(shí)光彈指一揮間。復(fù)雜的情愫像滴在宣紙上的墨漬慢慢的鋪展開(kāi)來(lái)。

　　這些年，我變了嗎？的確變了，腰身嚴(yán)重走形，皮膚不再細(xì)嫩，眼睛也漸漸失去光華……歲月如刀，刀刀相刻。逃去如飛的日子，誰(shuí)又能躲得過(guò)歲月的鋒刃呢？

　　我變了嗎？我沒(méi)變。一顆善良的心如影隨形，掏心掏肺，毫不設(shè)防。遇到求助，兩肋插刀。我堅(jiān)信“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！奔偃纾�種下了玫瑰，收獲的是荊棘又怎樣？不為回報(bào)，只為一顆心能悄然安放。

　　我變了嗎？我變了。變得不再混淆是非，良莠不分。入我眼者，肝腦涂地；不投緣者，敬而遠(yuǎn)之。不會(huì)再有盲目隨風(fēng)。

　　我變了嗎？我沒(méi)變。最初的心，最真的夢(mèng)都沒(méi)變。對(duì)教育的忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)一如既往�？v然“你虐我千百遍，我待你如初戀�！庇趾畏粒靠v然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！庇趾螒n？我始終在期待“眾里尋你千百度，驀然回首那人在燈火闌珊處”的驚喜。

　　我變了嗎？我變了。變得更懂感恩。感恩生命中很多的遇見(jiàn)�！安菰诮Y(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話就很美好�！鳖櫝侨缡钦f(shuō)。感恩那些卑微的、虔誠(chéng)的、小心翼翼的喜歡。即使什么也不說(shuō)，什么也不做。真誠(chéng)，讓人看得見(jiàn)。

　　我變了嗎？我沒(méi)變。年少時(shí)的愛(ài)好矢志不渝。在讀寫(xiě)中釋放壓力，流瀉情感。即使不被青睞又何妨？做山谷中幽蘭，即使無(wú)人欣賞也要吐露芬芳。

　　這些年，我變了嗎？我變了，我沒(méi)變……

　　我變了作文21

　　從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了，從家庭生活中——

　　以前，我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來(lái)，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。

　　我變了，從濃濃的親情中——

　　小時(shí)候，父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是理想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累；為我做我愛(ài)吃的菜，希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子；幫我縫補(bǔ)衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我深深的期盼。

　　我變了，從學(xué)習(xí)中——

　　小學(xué)階段，我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。

　　我變了，從性格中——

　　過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見(jiàn)到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。

　　我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　我變了作文22

　　從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅(jiān)持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。

　　曾經(jīng)何時(shí)，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長(zhǎng)的事情，告訴我將那些事情堅(jiān)持下來(lái)，我也就能夠看到那個(gè)理想中的自己了。我沒(méi)聽(tīng)。不是我不愿意聽(tīng)，而是我打心眼里覺(jué)得自己哪怕是擅長(zhǎng)那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長(zhǎng)期只做一件事兒，翻來(lái)覆去地做，我一定會(huì)煩，一定會(huì)厭倦，一定會(huì)變得不但不擅長(zhǎng)，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。

　　后來(lái)，因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)樯�活中除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么讓我感到開(kāi)心的事情，我開(kāi)始沉浸在自己擅長(zhǎng)的事情中。最開(kāi)始的時(shí)候，的確重復(fù)多了會(huì)有些煩，有些厭倦，但后來(lái)慢慢在重復(fù)中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復(fù)中又體驗(yàn)到了創(chuàng)新的感覺(jué)，漸漸地我堅(jiān)持了下來(lái)。我將自己擅長(zhǎng)的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛(ài)上了這些事情。

　　我開(kāi)始逐漸看見(jiàn)自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對(duì)任何事都三分鐘熱度了，對(duì)自己擅長(zhǎng)的事情多了許多的愛(ài)，也能夠?qū)⒆约涸�扎�?shí)實(shí)定在那里做好幾個(gè)小時(shí)自己擅長(zhǎng)且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。

　　我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅(jiān)持。如果我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，如果我沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去家人朋友的話，如果我沒(méi)能將自己擅長(zhǎng)的事情重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，我又如何看到現(xiàn)在這個(gè)我呢？那個(gè)怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個(gè)我正是理想中的自己，是一個(gè)有著自己要將其當(dāng)做事情的興趣愛(ài)好的人，也是一個(gè)能夠?qū)⒁患�事情長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去的人。

　　我變了作文23

　　世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì)有變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有了一個(gè)巨大的改變�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講吧!

　　夜晚，最熱鬧的時(shí)候，電視上各種動(dòng)畫(huà)片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時(shí)候，我趕忙打開(kāi)電視機(jī)，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓道里的動(dòng)靜，以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備，因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!”

　　突然，樓道上響起了熟悉的腳步聲，是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視，順手從桌子上拿起一本書(shū)，裝出一副一本正經(jīng)看書(shū)的表情。媽媽進(jìn)門(mén)后，掃視了一下房間，徑直走到電視機(jī)前，伸手摸了摸電視后背，然后緊皺眉頭，瞪著我狠狠地說(shuō)：“你是不是看電視了?”我害怕了，心里的小天使說(shuō)：“主人，說(shuō)實(shí)話吧!”可小惡魔卻說(shuō)：“小主人，沒(méi)事，撒個(gè)謊而已!”于是我聽(tīng)了小惡魔的話，沒(méi)想到，媽媽卻識(shí)破了我的謊言，唉!

　　后果當(dāng)然是，我受到了媽媽的批評(píng)，但也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不是一年級(jí)的小學(xué)生，都成了六年級(jí)的“大人”了，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　在暑假期間，我對(duì)自己的空閑時(shí)間做了認(rèn)真的規(guī)劃，下定決心完成好每一門(mén)作業(yè)。我還讀了許多中外名著，比如說(shuō)《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與�！返鹊取Ｎ也坏�認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了讀后感。

　　媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”

　　我變了!不再玩幼稚的游戲，而且培養(yǎng)了許多愛(ài)好：書(shū)法、足球、游泳……其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參加過(guò)展覽呢!

　　原來(lái)的我，浮躁好動(dòng);現(xiàn)在的我，沉著冷靜;原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲;現(xiàn)在的我，喜歡讀書(shū)……

　　每天遨游書(shū)海之中，汲取知識(shí)，我無(wú)比開(kāi)心。嗯!我果然變了!

　　我變了作文24

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了，畫(huà)畫(huà)時(shí)間也少了。

　　還是跟往常一樣，我踏著輕快的步子來(lái)到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜，就像草原上那奔跑的馬兒一樣，自由自在我先找了個(gè)位置坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒便開(kāi)啟上課了。今天的課程叫＂對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)＂，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了，似乎手都＂生銹＂了，正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個(gè)木頭！我僵坐著，半天才畫(huà)一點(diǎn)兒，沒(méi)辦法，老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫(huà)。我覺(jué)得有一點(diǎn)羞愧、緊張，不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊，我很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)，但我一定要抽時(shí)間練習(xí)！

　　不知過(guò)了多少天，用了多少?gòu)埣埵侄伎熳兂设F手了！垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于，媽媽再也忍不住了，便十分生氣的批評(píng)了我，還沒(méi)收了我所有的畫(huà)面工具。我氣極了，立馬關(guān)掉燈躺在床上，嘴里小聲念到＂都是畫(huà)畫(huà)造的難！為什么說(shuō)我？＂可我翻了幾個(gè)滾，又想到，畫(huà)畫(huà)是我唯一的夢(mèng)想，我不能輕易放棄，因?yàn)�，只有�?jiān)持，才會(huì)有收獲！

　　又是一周星期五，畫(huà)畫(huà)的日子，因?yàn)樵诩依锊粌H有練習(xí)繪畫(huà)，我也抽時(shí)間看畫(huà)畫(huà)教學(xué)視頻和插圖，所以這次上課我二話不說(shuō)拿到紙就開(kāi)始畫(huà)了。我先快速的畫(huà)出大概，然后畫(huà)出小細(xì)節(jié)，接著勾線，最后上色了，一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問(wèn)我為什么有這樣翻天覆地的改變？我只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人不要放棄夢(mèng)想，我們要努力去追逐夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持才能做好每一件事！

　　我變了作文25

　　以前，我看著同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩耍，心里很羨慕，一次次向命名央求，求媽媽給我生個(gè)妹妹。

　　有一天，媽媽告訴我，她肚子里有了一個(gè)寶寶。我高興壞了，我想我的妹妹一定是個(gè)最漂亮的寶寶，她應(yīng)該有雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像我的芭比，我要把我最漂亮的裙子送給她。不過(guò)美好的情景和現(xiàn)實(shí)不太一樣，妹妹小小的，全身紅紅的，皮膚皺巴巴的，一點(diǎn)也不可愛(ài)，她連抬頭都不會(huì)，當(dāng)然不能陪我玩了，我的心情一下子跌落到了谷底。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，情況好像越來(lái)越糟糕了，全家人都圍著她轉(zhuǎn)，根本沒(méi)人注意我，更壞的還在后面，我看見(jiàn)她把粑粑拉在了床上，每次我往沙發(fā)上坐，都要問(wèn)一問(wèn)這兒有沒(méi)有被“污染”；每次我把妹妹的尿不濕扔進(jìn)垃圾桶都要洗好幾次手。我變得越來(lái)越討厭她，我拒絕接觸她的身體，故意忽視她的擁抱，甚至常常想，沒(méi)有她該多好！

　　直到有一天，我放學(xué)回到家，妹妹哭得很厲害，爸爸媽媽都沒(méi)有辦法，我把頭往妹妹床上一探，妹妹看見(jiàn)我破涕為笑了，還伸出胖胖的小手擁抱我，我心里有了幾分得意，對(duì)妹妹有了幾分喜愛(ài)。

　　漸漸的，妹妹學(xué)會(huì)了坐，學(xué)會(huì)了爬，也開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，每當(dāng)我回到家，她便揮舞著小手迎接我，每當(dāng)我和她在一起時(shí)，她總是開(kāi)心的不能自己，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她哭得比我還傷心，她總是帶給我小小的驚喜與感動(dòng)，不知不覺(jué)中，她成為我生活中不可缺少的一部分，我甚至覺(jué)得她是世界上我最親密的人。

　　其實(shí)，很多事情沒(méi)有變，她還是經(jīng)常把尿拉在地上、沙發(fā)上、床上，而且她還學(xué)會(huì)了搗亂：她破壞了我的課外書(shū)，在我的玩具上糊上米糊，可是我并沒(méi)有覺(jué)得生氣，反而和妹妹玩得更開(kāi)心了。

　　原來(lái)，是我變了，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)！我相信：在不久的將來(lái)，我會(huì)成為妹妹最?lèi)?ài)的姐姐。

　　我變了作文26

　　外向和內(nèi)向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個(gè)內(nèi)向的人�？墒呛髞�(lái)，我內(nèi)向的性格發(fā)生了變化。

　　在小學(xué)，我就有四五個(gè)朋友，上課也不舉手回答問(wèn)題，只有被老師叫起來(lái)才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學(xué)們面前大聲說(shuō)話。

　　有一次，中午要午讀，每天都有兩個(gè)人分別讀一篇文章，在我前面的一個(gè)同學(xué)已讀完，終于輪到我了。但因?yàn)橹形绨嗬餂](méi)有老師的監(jiān)管，班干部又管不了紀(jì)律，所以班里人聲鼎沸，老師來(lái)了以后就生氣地讓全班都站起來(lái)。然后，老師讓我上講臺(tái)讀文章。當(dāng)時(shí)全班靜得掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚，全班人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，老師還在后面的講臺(tái)上讓我大聲點(diǎn)讀。我的臉早已變得通紅，都能聽(tīng)得到自己心臟撲通撲通跳的聲音，感覺(jué)到腿在發(fā)抖，全身溫度急劇升高。終于，讀完了一篇文章，我才如負(fù)釋重，體溫才漸漸下降。

　　就在去年9月，我步入了初中，見(jiàn)到了新同學(xué)和新老師。一開(kāi)始，我還像原來(lái)一樣沉默寡言。但一想到自己已經(jīng)初中了，不能在這樣下去了，終于，在一節(jié)課上舉起自己的手，將問(wèn)題回答正確，那時(shí)的心情是多么開(kāi)心，多么激動(dòng)。一次考試，看著地理的成績(jī)都快不及格了，問(wèn)同桌又不懂，也不知道誰(shuí)會(huì)，唯一的辦法就是問(wèn)老師，可要進(jìn)去辦公室，小學(xué)才進(jìn)去過(guò)兩三次，還是迫不得已。現(xiàn)在不問(wèn)又弄不懂。為了學(xué)習(xí)，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進(jìn)去了辦公室，膽怯地問(wèn)老師一些地理知識(shí)。最后，我成功了�，F(xiàn)在，我和老師已經(jīng)可以流利地對(duì)話了。

　　通過(guò)這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現(xiàn)在我還有些內(nèi)向，但是我相信只要努力，我會(huì)變得越來(lái)越好。

　　我變了作文27

　　發(fā)生在自己身上的變化，如同一滴水滴入茶杯，我們都不知道，當(dāng)水溢出時(shí)，我們才會(huì)醒悟。我變了，和過(guò)去的自己稍有不同。

　　以前，我不喜歡接受他人的幫助，或許是因?yàn)槟锹暋爸x謝”說(shuō)不出口。我的朋友似乎也知道。

　　我嫻熟地轉(zhuǎn)著筆，思索著題目，手指一滑，筆在空中優(yōu)美地劃過(guò)一個(gè)弧線，啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了幾圈，還沒(méi)停止旋轉(zhuǎn)，已被一只白凈的手撿起，放在我的桌上，兩只純黑的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，仿佛在等著我道聲謝謝，也可能不是。但我巧妙地避過(guò)那兩束似有期盼的視線，視若無(wú)睹。

　　這樣的事情越來(lái)越多，心里感動(dòng)，但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現(xiàn)。我不習(xí)慣說(shuō)，也不習(xí)慣聽(tīng)，那讓我覺(jué)得尷尬，我也不知道為什么。

　　忽然看見(jiàn)她在街角像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似地亂跑，神情很是焦急。她也看見(jiàn)了我，跑著來(lái)到我面前求援，“幫我找一下鑰匙吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始一起找鑰匙。

　　很快，我在一個(gè)偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。

　　“給”，欣喜地遞過(guò)去那把在陽(yáng)光下白晃晃的鑰匙。

　　“謝謝！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起，似三月的春風(fēng)吹拂，我突然發(fā)現(xiàn)：她說(shuō)謝謝的樣子好美。

　　后來(lái)，我和她之間的互相幫助次數(shù)越來(lái)越多，對(duì)于“謝謝”二字，我從原來(lái)的不適應(yīng)變?yōu)樘谷唤邮堋?/p>

　　在一次電光火石中，一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴，同學(xué)愣了愣，然后笑靨如花，我也愣了愣，這句突出其來(lái)的“謝謝”，仿佛水到渠成，又好似蓄謀已久，但心中的那扇門(mén)就這樣被打開(kāi)了。

　　只是一個(gè)“謝謝”而矣，但這對(duì)我有著莫大的意義。

　　我確信我變了。

　　我變了作文28

　　轉(zhuǎn)型是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，往往看似平凡，事實(shí)上，正在發(fā)生一些非同尋常的事情�！�—題記

　　小時(shí)候，我總以為自己是世界的中心，所有人都要對(duì)我好，所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長(zhǎng)，這些想法逐漸淡去。不過(guò)卻始終在我的心里占據(jù)著一個(gè)位置，真正拔去這個(gè)淡化版的唯我主義，是在初中。

　　小學(xué)時(shí)，我深得語(yǔ)文老師的偏愛(ài)，加上成績(jī)還不錯(cuò)，我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周?chē)�人贊美和夸�?jiǎng)中的我，始終是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。這種種因素，使我成為了一個(gè)無(wú)比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來(lái)的信心，使那時(shí)的我堅(jiān)信，進(jìn)入初中，我依然會(huì)是最耀眼的那顆星。

　　可入學(xué)的第一天，現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的耳光。軍訓(xùn)上，我站姿不正，總是縮手縮腳，被教官“抓”住不少次。周?chē)�的同學(xué)們關(guān)切的目光，總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時(shí)，我可受到了不小的打擊。第一次，擊潰了我那顆幼稚的心。

　　在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會(huì)上，我想表演一個(gè)節(jié)目，但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》，但我們班同學(xué)有背誦長(zhǎng)詩(shī)的，有拉小提琴的……那一次，我明白了一個(gè)道理，班級(jí)是大家的班級(jí)，平臺(tái)是大家的平臺(tái)，平臺(tái)只能成為有能力人的舞臺(tái)，沒(méi)有能力的人將被落下。那次我并沒(méi)有向老師提出我想表演節(jié)目的想法，只是靜靜的坐在座位上，微笑著看同學(xué)們的表演。

　　從那之后，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，不斷地完提高和完善自我，我的心智也逐漸成熟起來(lái)。曾經(jīng)會(huì)和弟弟搶電腦的我不見(jiàn)了，曾經(jīng)不知道謙虛的我不見(jiàn)了，曾經(jīng)很依賴父母的我不見(jiàn)了。現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命，我應(yīng)該朝著我的五彩夢(mèng)想拼搏奮斗！

　　我變了作文29

　　清晨，春光明媚，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)漆黑一片的世界里，我嚇壞了，拼命往前沖。突然，“乒”的一聲，我撞到了一個(gè)東西�！斑�，這里怎么有這么大的漫畫(huà)書(shū)？”我腦子里充滿了疑惑。我從一條縫鉆出來(lái)，“哇，好大的桌子、椅子和床啊！我竟站在床上，我剛從被子里面鉆出來(lái)！”我看了一下周?chē)�，越看越面熟。“啊，這是我的房間！”我出了一身冷汗。一切東西都變大了，不……是我變小了。

　　我爬到桌子上，哇，好大一包巧克力呀，我斯開(kāi)包裝紙，鉆了進(jìn)去，邊吃巧克力邊想：變小了也有好處呀，這巧克力可以讓我吃上一輩子，還可以去冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)？我來(lái)勁了，我騎上我的迷你滑板，“嗖”的一聲滑出家門(mén)，順著樓梯扶手滑下去。來(lái)到樓下，我的冒險(xiǎn)開(kāi)始了，我來(lái)到了我經(jīng)常來(lái)的小草坪上，它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是小草坪了，而是危機(jī)重重的原始森林�！稗Z”一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊回蕩，一只大蟲(chóng)從我面前撲來(lái)，我撒腿就跑，啊，前面沒(méi)路了，我縱身跳入水中，往一個(gè)小島游去�！皢琛�—”“難道大蟲(chóng)追來(lái)了，不可能啊，它不會(huì)游泳”我緊張極了，回頭一看，天哪，一只鯨向我游來(lái)，我縱身一躍，跳到了鯨的背上，它潛入水中，我措手不及，就在這千鈞一發(fā)之際，我被一只蜻蜓抓了起來(lái)，我坐在它的背上，在天空中飛翔，我的飛機(jī)突然失控，撞到了一個(gè)不明物體，一張巨大的網(wǎng)困住了我和我的飛機(jī)，一只八條腿四只眼的怪物向我走來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，張牙舞爪，好像在說(shuō)：“哈哈哈，今天的晚餐又有著落了！”它張開(kāi)嘴巴，向我咬來(lái)。

　　“��！”我從床上起來(lái)，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　我變了作文30

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)留下許多美好的記憶碎片，有些人一旦失去它，就等于丟掉了人生的重要回憶。

　　不再可愛(ài)的玩具。

　　一個(gè)星期天，家長(zhǎng)帶著我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊(duì)，約定過(guò)一會(huì)兒再會(huì)合。

　　我們來(lái)到了一個(gè)生活超市，朋友進(jìn)了超市就向一個(gè)專門(mén)賣(mài)兒童玩具的地方奔去�？爝^(guò)來(lái)，這里也太誘人了了吧！她張著那張能塞下一個(gè)拳頭的嘴，眼睛瞪的滴溜圓。

　　看看，這些玩具這多可愛(ài)呀！我的朋友驚嘆道。

　　我懷著不以為然的心態(tài)向那邊走去。這有什么呀？我不屑一顧地說(shuō)，都是一些小兒童玩具罷了。

　　我想可能是我變了，真的對(duì)這些玩具不感興趣了。

　　我傷了奶奶的心。

　　放學(xué)回到家，我還沒(méi)來(lái)得及坐下。就有人在呼喊我了，原來(lái)是奶奶：快去跳繩吧，一會(huì)兒就吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)我還未動(dòng)身，就又催促我快點(diǎn)起來(lái)。

　　我有些不耐煩了，竟然說(shuō)了一句我自己都沒(méi)想到的話：你怎么這么煩人呢，我又不是不知道。

　　奶奶聽(tīng)了沉默了一會(huì)，空氣中帶著點(diǎn)尷尬的氣氛。你以前對(duì)你奶奶可不是這樣的。奶奶說(shuō)了一句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我也不知道我怎么了，以前對(duì)待奶奶如同好伙伴一樣融洽。現(xiàn)在的我是不是真的變了？

　　再遇車(chē)禍。

　　有一天，我騎著自行車(chē)走在回家的路上，迎面來(lái)的是一位大媽騎著電動(dòng)車(chē)向我這邊奔來(lái)。她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，與我擦肩而過(guò)，不巧的是我的車(chē)沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)事故，兩車(chē)的車(chē)把頭相撞在一起，況且我的右邊還有一輛小汽車(chē)，就這樣我的車(chē)搖擺不定，差點(diǎn)跌倒。

　　我以前遇到這些事是根本不會(huì)多說(shuō)一句閑話，一定會(huì)趕緊離開(kāi)，可今天，我卻在心中將她指責(zé)了一番。這次我更加確定，看來(lái)我確實(shí)變了。

　　現(xiàn)在的我似乎丟了童心，似乎失去了那個(gè)最初純真的自己。

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