我的體育老師作文
我的體育老師我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴厲，但他對我們同學卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對著一座高山，所以邢老師對某一個同學單獨說話時不得不低下頭、彎下腰，有的時候還得蹲下來，我們看他時也只好仰起頭來。他在同學面前一站，同學的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽的話，那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過大家也都習以為常了。有幾個女生曾經(jīng)“憎恨”過他，說他偏心，不公平，不過大多數(shù)女生對邢老師印象都很好，說他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對我們發(fā)火，要是我們做錯了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過這一招也真靈，我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學，他從不會在課堂上當著同學的面批評他，而是在下課后或同學們活動的時候單獨找學生談，指出他犯的錯誤讓他改正。
邢老師喊號的時候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個永遠也長不大的“老頑童”。
假如我是體育老師《作文:假如我是體育老師》假如我是體育老師
我有一個夢想，就是當上體育老師。
假如我是體育老師，我會認真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績好的同學，我會獎勵他們一些水果糖，體育成績差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業(yè)。http://./
假如我是體育老師，我會每個星期安排一次運動會，讓那些體育成績好的同學炫耀他們的才能。我們還要進行比賽，第一名的送一個5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎的同學羨慕不已，彼此之間相互竟爭。
假如我是體育老師，春天的時候我就教他們滑滑板，夏天的時候教他們游泳，秋天的時候教他們打藍球，冬天的時候我會教他們長跑。下雨天的時候，我會發(fā)給他們每四個人一副棋。太陽大的時候，我們就可以出去玩游戲。
假如我是體育老師，我會找一個體育成績好的同學來當課代表，每天早晨，組織大家跳長繩。中年休息的時候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語文、數(shù)學課的時間，讓大家跟我一起學習打球。
總之，我的夢想就是能當上體育老師，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我決不會罵他們，成績差得我還會鼓勵他們。
2008．12．5《假如我是體育老師》
假如我是體育老師假如我是體育老師
我有一個夢想，就是當上體育老師。
假如我是體育老師，我會認真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績好的同學，我會獎勵他們一些水果糖，體育成績差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業(yè)。
假如我是體育老師，我會每個星期安排一次運動會，讓那些體育成績好的同學炫耀他們的才能。我們還要進行比賽，第一名的送一個5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎的同學羨慕不已，彼此之間相互竟爭。
假如我是體育老師，春天的時候我就教他們滑滑板，夏天的時候教他們游泳，秋天的時候教他們打藍球，冬天的時候我會教他們長跑。下雨天的時候，我會發(fā)給他們每四個人一副棋。太陽大的時候，我們就可以出去玩游戲。
假如我是體育老師，我會找一個體育成績好的同學來當課代表，每天早晨，組織大家跳長繩。中年休息的時候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語文、數(shù)學課的時間，讓大家跟我一起學習打球。
總之，我的夢想就是能當上體育老師，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我決不會罵他們，成績差得我還會鼓勵他們。
2008．12．5
都是調(diào)皮惹得禍陽光燦爛，空氣清新，涼風習習，是一個踢球的好日子，中午我回到家里，坐在書桌前看書，一想起下午可以痛痛快快的踢足球了心里就十分高興，都要從書桌上跳起來了。
那讓我興奮已久的下午終于到來了，我恨不得一下子沖到操場上瘋狂的奔跑起來，可是不行，必須要等老師來到，過了一會兒李老師來了，我剛想沖向操場可是李老師打了個停的手勢，說明有話要講，我懶洋洋的做到了座位上，漫不經(jīng)心的聽李老師講話，希望老師的講話快點兒結束，不要耽誤了對我來說最重要的體育課。這時老師說：“今天的體育課，有幾個淘氣的同學要留下來�！甭犃诉@句話，我心里咯噔一聲，因為我在體育課上表現(xiàn)的很活躍，但也十分調(diào)皮，為此老師批評我了很多次，說不定這次的體育課我不能上了，而且我上次體育課表現(xiàn)的最為過分。
那節(jié)體育課玩跳繩，我的速度很快，一會兒就跳完了，這時，體育老師要回辦公室我想：我要捉弄一下體育老師，看看體育老師受驚是什么樣子。我向來都是說干就干，這一次也不例外，我悄悄的躲到體育老師辦公室門的后面，體育老師拿完了東西，出來的的時候我大叫了一聲“哇!”只見體育老師一打哆嗦，顯然受到了很大的驚嚇，我看了笑了出來，飛快的逃到了跳繩的地方，所以我說我這次很可能被留在教室里。
果然不出我所料，李老師把我留在了教室里，我十分的后悔，要是當初不這樣調(diào)皮我就可以到操場上玩了，可是世上沒有賣后悔藥的，我要吸取這次的教訓，知錯就改。
新體育老師關鍵字：新體育老師課間，聽說要來新體育老師，我和同學立刻猜起新體育老師長的什么樣子：是個年輕的小伙子還是中年人，我們誰也不知道。這節(jié)課在室內(nèi)上。一上課，一個穿著運動服的小伙子出現(xiàn)在我們的眼前。同學們鼓掌歡迎新老師。老師說自己是練體育的，老師是在國家隊練散打的，自己還會武術，這把上課愛搗亂的同學下了一跳，但老師說：“我的脾氣非常好。”這時，老師說起自己的成績來：2007年大運會，籃球第四。2008年籃球前十名。同學們鼓起掌來。老師又說起練體育的好處來：有一次，老師不慎被鐵餅砸到了自己的腳，兩處骨折。骨折后，大概6-8周才能下地，然而老師只用了4周就下地了，這就是練體育的好處。說了半天還沒有介紹老師的大名呢，他就是張老師，身材1.88，瘦瘦的。我認為這個老師很好，你呢?課間，聽說要來新體育老師，我和同學立刻猜起新體育老師長的什么樣子：是個年輕的小伙子還是中年人，我們誰也不知道。這節(jié)課在室內(nèi)上。一上課，一個穿著運動服的小伙子出現(xiàn)在我們的眼前。同學們鼓掌歡迎新老師。老師說自己是練體育的，老師是在國家隊練散打的，自己還會武術，這把上課愛搗亂的同學下了一跳，但老師說：“我的脾氣非常好�！边@時，老師說起自己的成績來：2007年大運會，籃球第四。2008年籃球前十名。同學們鼓起掌來。老師又說起練體育的好處來：有一次，老師不慎被鐵餅砸到了自己的腳，兩處骨折。骨折后，大概6-8周才能下地，然而老師只用了4周就下地了，這就是練體育的好處。說了半天還沒有介紹老師的大名呢，他就是張老師，身材1.88，瘦瘦的。我認為這個老師很好，你呢?
新體育老師關鍵字：新體育老師課間，聽說要來新體育老師，我和同學立刻猜起新體育老師長的什么樣子：是個年輕的小伙子還是中年人，我們誰也不知道。這節(jié)課在室內(nèi)上。一上課，一個穿著運動服的小伙子出現(xiàn)在我們的眼前。同學們鼓掌歡迎新老師。老師說自己是練體育的，老師是在國家隊練散打的，自己還會武術，這把上課愛搗亂的同學下了一跳，但老師說：“我的脾氣非常好�！边@時，老師說起自己的成績來：2007年大運會，籃球第四。2008年籃球前十名。同學們鼓起掌來。老師又說起練體育的好處來：有一次，老師不慎被鐵餅砸到了自己的腳，兩處骨折。骨折后，大概6-8周才能下地，然而老師只用了4周就下地了，這就是練體育的好處。說了半天還沒有介紹老師的大名呢，他就是張老師，身材1.88,瘦瘦的。我覺得這個老師很好，你呢？課間，聽說要來新體育老師，我和同學立刻猜起新體育老師長的什么樣子：是個年輕的小伙子還是中年人，我們誰也不知道。這節(jié)課在室內(nèi)上。一上課，一個穿著運動服的小伙子出現(xiàn)在我們的眼前。同學們鼓掌歡迎新老師。老師說自己是練體育的，老師是在國家隊練散打的，自己還會武術，這把上課愛搗亂的同學下了一跳，但老師說：“我的脾氣非常好。”這時，老師說起自己的成績來：2007年大運會，籃球第四。2008年籃球前十名。同學們鼓起掌來。老師又說起練體育的好處來：有一次，老師不慎被鐵餅砸到了自己的腳，兩處骨折。骨折后，大概6-8周才能下地，然而老師只用了4周就下地了，這就是練體育的好處。說了半天還沒有介紹老師的大名呢，他就是張老師，身材1.88,瘦瘦的。我覺得這個老師很好，你呢？
我的體育老師《作文:我的體育老師》我的體育老師是個大男孩，他個子高高的，眼睛大大的，說起話來很兇很兇，我們很怕他．他很會畫畫，有一次，由于下雨體育課沒上．我們只好待在教室里寫作業(yè)，我們寫著寫著，體育老師就拿著黃粉筆在黑板上畫了許多圖案，有杯子、牙膏等等，他畫的個個都像真的。同學們都說體育老師像個畫家！《我的體育老師》
我的體育老師我的體育老師
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊后高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀！高老師怎么了？
一會兒同學們?nèi)ヌ咦闱蛄�，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀。”
我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了�！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受�？筛呃蠋熌�，要這樣在大雪中堅持40分鐘�。∠氲竭@里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今后我一定學習高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
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