個性的我作文

個性的我作文

我，一個活潑又開朗的女孩子，大眼睛，長睫毛，一張能說會道的櫻桃小嘴，似乎看不出來有什么與眾不同。但妙也就妙在這里，聽我慢慢說給你聽。

雖然已經(jīng)升到了初一年級，也不是以前那樣想得個全校第一就能得到的那回事。自然，壓力不小。可是這便出現(xiàn)了我的與眾不同之處——樂觀。

自習(xí)課上，同學(xué)們正爭分奪秒地學(xué)習(xí)，我卻沒事可干，竟然趴在桌子上想睡一覺。同桌自然不能饒了我，給我講了一大堆的道理。我呢，只好拿起書裝模作樣地看。“鈴......”下課了！我可不同于那些書呆子，早已飛跑出去。你可不用擔(dān)心我的成績，我上課抓得很緊，成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些書呆子。

我還有另一項與眾不同之處：愛畫“畫”。所謂畫“畫”，便是隨意的幾條線，輕輕一勾勒，便成了一幅“畫”。我卻不喜歡畫美術(shù)課的畫，拘束的很。線條要優(yōu)美，設(shè)計要新穎，前者是在我的“畫”中沒有的。我的“畫”，似乎抽象化了許多。有的時候，我連它的名字都叫不出來。另外，我還比較喜歡美術(shù)字，但還是與現(xiàn)實中的不同。我完全可以把一個好端端的楷體字變得“面目全非”。但是，我的美術(shù)字有另一種美，一種靜謐而又抽象的美。

這就是我，與眾不同的我。雖然性格有些潑辣，但是我的與眾不同還是令人驚訝。一個女孩子，怎么會像個男孩子似的“胡作非為”？這便是我的與眾不同之處。

個性�。�！聽，他們是在說我，個性�。�！我就是有個性，一個個性的小女孩，一個奔跑在陽光下的小女孩．

老師討厭我的個性，因為老師說現(xiàn)在是學(xué)生時代不要過于展現(xiàn)自我．我反對，新的一年，我年年要得都是個性，我甩不掉他，因為我和他很親密他從小就跟著我，一直到現(xiàn)在，我就是要展現(xiàn)出個性的自我，個性！��！天生的，你們一定很羨慕吧�。。‰m然我不漂亮，但我自豪，因為我個性．

個性�。�！他們又再說我了，不錯，是的，他們是在說我，因為今天我又做了一件個性的事．我的同位，哼！一個霸道的家伙，另人討厭的家伙，愛吹牛的家伙，愛欺負(fù)女生的家伙，我討厭這家伙，終于�。。≡诮裉煳医逃�(xùn)了他，事情的起因經(jīng)過都很簡單，數(shù)學(xué)老師很快就要結(jié)婚，大家在籌錢給她買禮物，但都不知道買什么好，同位起哄了，＂老班，明天我陪你去買，我很會挑東西，又很會砍價，想當(dāng)年．．．．．．＂得得得這家伙又在吹牛了，班長說：＂不用了，你別去了，人太多了．＂＂這可不行，少了我可不成．．．．．．＂哎�。。�！偶道：＂人家不讓你去就不去唄！多管閑事�。ⅲ⑽腋吲d＂呵！戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，最后時刻，同位惱了，我可也惱了，我和他打起來，別以為他是男生，我才不怕，偶從小打架打到大，還怕他不成，打到一半時，老班來拉架，這才沒打下去．同位氣的出去了，女同胞們高興極了�。⒉挥门滤�了＂她們說

＂０哦�。�！老大我以后跟你混了，你剛才實在是太帥拉�。。。。。⑷�班同學(xué)為我鼓掌，呵！我被夸的都有些飄飄然拉，呵呵．＂老大我跟你混了．．．．．．＂以后同學(xué)門見我都這樣說．哼！個性

＂個性！她敢與老師頂嘴，女中豪杰啊�。。。⒑撸�個性，平白無故，老師總愛和老班作對，老師對他和對別人，別提了�。。⊥耆�是兩個樣，老師吵他，每每都是很平凡的事，可他犯了，就和別人不一樣，這不，老班今天幫我檢掉在地上的筆，瞧我那老師，真是火眼金睛喲�。。。�嚴(yán)尊�。�！你又在干什么，上我的課就這么愛搗蛋�。。。�沒大沒�。�．．．．．＂＂老師，這就是你不對了，老班是幫我撿筆，你總和他過不去，別的同學(xué)有類似情況，你都不會批評＂我道＂恩，對對對�。。。⑼瑢W(xué)們都這樣說．呵，老師被駁的啞口無言了，呵，個性

個性！�。∽咴诖蠼稚�，我永遠(yuǎn)都是最個性的，因為我愛幫助人，所以我個性，因為我勇敢所以我個性�。�！呵！今天陽光明媚，又是我個性的一天�。�！

關(guān)鍵字：班個性學(xué)生告我速你們，我們班啊，有很多的個性學(xué)生，在此，小妹就講一兩個例子。個性學(xué)生一：唐季盛他的個性��！就是吃飯吃的太多了，從二年級開始，只要到中午吃飯的，他只要一吃完他自己碗里的飯，就馬上帶著碗到添飯的地方去添飯，每次回來都是滿滿的一碗，我真不知道他那個肚子怎么裝的下這么多的飯，由于他實在吃的太肥了，所以老師不準(zhǔn)去添了，他苦苦的懇求老師，可老師就是不同意，誰叫他吃的那么多呢！個性學(xué)生二：就是在下我的個性很爽朗，就是臉上有好多小點點，不過人不可貌像，海水不可斗量，我的學(xué)習(xí)成績也不錯的嗎！還有就是我有點見忘癥，那天晚上，我在看語文書，結(jié)果早上把書忘在家里了，真是倒霉，那一天就只有和同桌一起看語文書了。個性學(xué)生三：就是鄭楨棟了他的個性非常好玩，他的臉很白，大概在太陽下曬幾個小時也不會黑，還有就是他的聲音很細(xì)，聽見的人要么就是口吐白沫，要么就是冷得只發(fā)抖。個性學(xué)生四：葉婷她是一個很可愛的女孩，她的臉圓圓的，，而且很有彈性哦！她的身體也很有質(zhì)感哦！就向一個棉花枕頭，軟軟的，由于，她的外形很向電影里的加菲貓，所以，她就有一個稱號，就叫加菲貓。個性學(xué)生就講到這里，你們也來講講你們班的個性學(xué)生吧！告我速你們，我們班啊，有很多的個性學(xué)生，在此，小妹就講一兩個例子。個性學(xué)生一：唐季盛他的個性啊！就是吃飯吃的太多了，從二年級開始，只要到中午吃飯的，他只要一吃完他自己碗里的飯，就馬上帶著碗到添飯的地方去添飯，每次回來都是滿滿的一碗，我真不知道他那個肚子怎么裝的下這么多的飯，由于他實在吃的太肥了，所以老師不準(zhǔn)去添了，他苦苦的懇求老師，可老師就是不同意，誰叫他吃的那么多呢！個性學(xué)生二：就是在下我的個性很爽朗，就是臉上有好多小點點，不過人不可貌像，海水不可斗量，我的學(xué)習(xí)成績也不錯的嗎！還有就是我有點見忘癥，那天晚上，我在看語文書，結(jié)果早上把書忘在家里了，真是倒霉，那一天就只有和同桌一起看語文書了。個性學(xué)生三：就是鄭楨棟了他的個性非常好玩，他的臉很白，大概在太陽下曬幾個小時也不會黑，還有就是他的聲音很細(xì)，聽見的人要么就是口吐白沫，要么就是冷得只發(fā)抖。個性學(xué)生四：葉婷她是一個很可愛的女孩，她的臉圓圓的，，而且很有彈性哦！她的身體也很有質(zhì)感哦！就向一個棉花枕頭，軟軟的，由于，她的外形很向電影里的加菲貓，所以，她就有一個稱號，就叫加菲貓。個性學(xué)生就講到這里，你們也來講講你們班的個性學(xué)生吧！

這是我的個性

我們走到了21世紀(jì)，一個個性張揚的時代。我們處在私人化的青春時代，個性張揚的純真年代。

我不是驕傲，而是自信；我不是幼稚，而是純真。我爭��！我努力！我奮斗！

我用我的最佳譜寫出我的個性。打開記憶的倉庫，一頂頂桂冠像決堤的大水紛擁而出，什么“舞蹈小苗苗”“優(yōu)秀小主持人”“熱心班長”“小作者”“大隊長”“學(xué)習(xí)冠軍”……我一路過五關(guān)斬六將，風(fēng)風(fēng)火火走進了重點中學(xué)。如今，自信既為我繼續(xù)了燦爛的笑容，“班長”和“學(xué)習(xí)冠軍”是我的左臂右膀，同時自信又為我打開了新的局面，什么“小書法家”“優(yōu)秀團員”……這一切啊，都無法使我留戀，目標(biāo)：直上九天……

讀書更體現(xiàn)了我的個性。讀了《詩經(jīng)》，我知道了文明的歷程是如此滄桑；讀了《離騷》，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。讀詩，我知道了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是登高之樂；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔菫t灑之樂。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它振奮了我的精神，激勵我執(zhí)著地向成功走去�！�…

讀書是快樂的，心靈在體驗中拓展，理想在體驗中實現(xiàn)，性情在體驗中陶冶，智慧在體驗中放飛。

教過我的老師都說我有個性。記得一位恩師曾這樣給我寫的評語：

有個性的你

不是生活偏愛你，

是你選擇了拼搏；

不是命運優(yōu)待你，

是你不停地證明自我；

不是人們都寵愛你，

是你讓他們情不自禁地說：

好樣的，姑娘！

個性應(yīng)該是浩瀚海洋中的航標(biāo)燈，是漫漫長夜里被渴望的黎明，是洞察萬物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快樂天使，整天神采飛揚，精神振奮�？己昧耍�我會笑得更甜，笑看今天該做什么，暢想輝煌的明天。遇到考試考砸了，我甩甩頭發(fā)，找找原因，微笑著繼續(xù)。生活中產(chǎn)生了一點小磨擦，我那寬容的微笑總是能復(fù)燃友誼之火，讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去。

這就是我的個性。我有個性，所以生活得精彩；我有個性，所以對生活充滿了希望。

(發(fā)表在雜志《初中生學(xué)習(xí)》2004年12期）

個性是常人為人的基礎(chǔ)，如果每人都沒有個性，那人就像克隆似的相同，一樣的舉止；一樣的穿著，一樣的言談******人就如鋼鐵般的機器，或如訓(xùn)練有速的官兵，毫無個人所獨有的性格，但我遇到的一人并非沒有個性，卻太過于個性，令人無法忍受。

隨著社會迅猛地發(fā)展，各地時尚元素如江水般流入上海。我的鄰居俗稱“酷哥”正是如此的時尚人士，具有最獨特的性格，接受著時尚的感染。

現(xiàn)代的年輕人大部分都如“酷哥”家中擺設(shè)著各種揚聲器，放著令人匪夷所思的歌曲，不知其歌詞，附有強的節(jié)奏感，音量總是宏大而有低沉。生怕別人不知他的音樂。我問酷哥：“這是為何？”他大聲地回答：“這就是個性�！蔽疫@才領(lǐng)悟到個性，原來我以前了解的個性是如此的陳舊******難道個性只是放的音樂不同，甚至連耳膜都能穿孔。

“酷哥”出門從不走路，即使是幾步路。他總是開著被我俗稱“拖拉機”的摩托，排氣管如“拖拉機”般響亮，如煙囪般大，毫無夸張地說：“在排氣管上能夠吃燒烤�！闭�車如汽車般快，在夜晚人們熟睡時，突然有一輛“拖拉機”飛馳而過，你的美夢就完全損失，我問酷哥：“為何這樣？”答案是：“這就是個性�！蔽矣诌M入了沉思******

也許是人的觀念又新潮了，“酷哥”如女孩般戴上耳環(huán)，染上黃頭發(fā)。用各種形容詞來描繪他都那么不適合，最后只能有一字-----“丑”，我再次問他，結(jié)果答案照舊。

個性能養(yǎng)成一人為人的品行，但個性的過度就能塑造成毫無約束力的年輕人。個性是要掌握分寸的。

關(guān)鍵字：作文個性小學(xué)文章我，既平凡有樸實的我。長著一張圓圓的臉，一張小嘴，直直的鼻子。一雙水靈靈的眼睛，再配上一對大耳朵，形成這個個性的我。我的興趣愛好廣泛，溜冰、玩游戲、打籃球、上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，“創(chuàng)網(wǎng)”使我快樂，使我想對所有創(chuàng)網(wǎng)的朋友說，珍惜創(chuàng)網(wǎng)這個溫暖的大家庭，讓我們在這里快樂地成長，不要讓孤單從身邊點點滴滴地走過，讓我們快樂地生活吧！這就是我，個性的我！我，既平凡有樸實的我。長著一張圓圓的臉，一張小嘴，直直的鼻子。一雙水靈靈的眼睛，再配上一對大耳朵，形成這個個性的我。我的興趣愛好廣泛，溜冰、玩游戲、打籃球、上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，“創(chuàng)網(wǎng)”使我快樂，使我想對所有創(chuàng)網(wǎng)的朋友說，珍惜創(chuàng)網(wǎng)這個溫暖的大家庭，讓我們在這里快樂地成長，不要讓孤單從身邊點點滴滴地走過，讓我們快樂地生活吧！這就是我，個性的我！

我是一個愛追夢戀夢的女孩，每次放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏高高地掛在空中，仿佛我的夢想已要實現(xiàn)了．

爸爸媽媽說，我是一個懂事聽話的乖乖女；

老師說，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子；

同學(xué)們說，我是一個風(fēng)風(fēng)火火的＂假小子＂．

在不同人物眼中我扮演著不同的角色．

是啊，每個人都有自己的個性．生命因為個性而富有激情，富有色彩．有了個性我們才會＂生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美＂．

我是一個不會刻意隱瞞自己個性的人．我喜歡自己最真實的一面．

我時而開心；時而悲傷；時而堅強；時而脆弱．在這種有喜有憂，有笑有淚，有酸有甜的日子里，我健康地成長著｀｀｀｀｀｀

我要以自己的堅實的雙手為畫筆，以自己五彩繽紛的生活為顏料，為自己的個性化妝，為自己的生命化妝．

我沒有大海的雄壯，但有小溪的優(yōu)雅；我沒有原野的芬芳，但有小草的碧綠．

我很慶幸自己沒有失掉個性，所以我要說的只有一句話：我美麗，因為我坦然，我有個性！

關(guān)鍵字：個性個性作文個性小學(xué)文章我們身邊都有一些與眾不同的人，但是，我敢保證，你絕對找不出比下面這位還“個性”的人。這位前無古人后無來者的“個性奇才”，其實就是我妹妹。個性one：頑皮說我妹妹頑皮，那可是相當(dāng)?shù)睾线m！為什么說呢？看：到了晚上，爸爸媽媽出去散步，舅舅嬸嬸也不知道干嗎去了。所以我就一個人帶著妹妹玩，妹妹倒是玩得挺開心，我呢，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來到了廚房，呆呆的望著樓下，十分幽靜，誰知妹妹正在后面跟蹤我。她趁我不注意，把門反鎖了。可憐的我��！整整在廚房里呆了一夜。我跟你拼了！個性two：驕傲一年級第二學(xué)期，妹妹考了個第一，她高興得不得了，叫嬸嬸給她買這個，一不給買，就哭著鬧著不好好學(xué)習(xí)。反正是一哭二鬧三上吊，鬧個沒完。結(jié)果呢？一學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績顯著下降！第十一名（對她來說都一樣，反正都是一，就是多了一個嗎）。個性three：霸道你說嬸嬸也是，老慣著妹妹，才導(dǎo)致了妹妹養(yǎng)成了又一個不良的個性霸道。舅舅從外地工作回來，給我們帶了兩個紀(jì)念品，兩個氣球，可是妹妹呢？她第一天就把她自己的氣球扎破了，第二天，便毫不客氣地朝我來要氣球，媽媽也不站在我這邊，我拼命地?fù)�，最終…………唉！胳膊擰不過大腿！那個……如果你想練忍耐的話，可以來找我妹妹哦！包你練成百年不遇、千年不聞的“忍者”。

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