游泳作文

游泳作文

游泳的苦和樂

在暑假期間，我最喜歡到南岸公園的游泳館中去游泳，盡情地享受無限的快樂。我從04年學(xué)習(xí)游泳至今，已斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了三個月左右�，F(xiàn)在我已初步掌握了一些游泳的姿勢和技巧，可謂是初學(xué)有成。在一些懶惰的人眼中，游泳是一件又苦又累的事，所以懶得去學(xué)。但我認(rèn)為，游泳不僅可以鍛煉身體，而且是一種自救的方式。

學(xué)習(xí)游泳雖然苦，但學(xué)會了它也未嘗不是一件好事。在過去幾年的暑假中溺水身亡的人很多，學(xué)會了游泳就盡可能地避免了因掉入水中而溺水。在我學(xué)習(xí)游泳的時候，那是相當(dāng)?shù)钠D苦，首先是度過了救生圈生涯，然后就開始在游泳館中笨手笨腳地學(xué)習(xí)起來。幾天過后，終于有了進步。雖說不能夠像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。但蛙泳、狗刨式、潛水，都已學(xué)得有模有樣，所以在這期間發(fā)生了不少事。

令我印象最深的還是那件事。那天，我和爸爸來到游泳館內(nèi)游泳。游著游著，爸爸看我已經(jīng)學(xué)得像模像樣了，便決定讓我從深水區(qū)游到淺水區(qū)，這是對我的一個前所未有的挑戰(zhàn)，我不禁有些手癢，再加上能測試我的實力，便爽快地答應(yīng)了。我來到了深水區(qū)，隨著爸爸的松手，我便開始游了。游著游著，很快體力就有些不支，我想放棄，試圖去抓住爸爸的手，但爸爸好像不認(rèn)識我似的，一把將我推開，并示意我繼續(xù)游，害我喝了好幾口水。最終，我還是沒堅持住，放棄了。經(jīng)過這件事后，我一定要苦練游泳，爭取能游完全程。

學(xué)習(xí)游泳是苦的，但學(xué)會了游泳也得到了快樂。它不僅是一種健身的樂趣，也是一種自救的方式。游泳這種運動好處這么多，你何樂而不為呢？

有聲有色的一天

學(xué)校的安排自由快樂，早上三節(jié)課寫作業(yè)，第四節(jié)課是我們的最愛游泳。每當(dāng)?shù)谌��?jié)課下課一聽到鈴聲，還沒等王老師說下課，教室里的同學(xué)就像炸開的鍋一樣，沖向?qū)嬍覔Q好游泳褲沖向游泳池。做熱身運動時，有的同學(xué)開始埋怨還有多長時間才可以游。做完了，有的同學(xué)不下樓梯就跳下水，濺起雪白的浪花。在水里游泳的方式可是與眾不同的，有的像鴨子，有的像馬戲團游泳高手，還有的像熱鍋上的螞蟻……有些不會游的同學(xué)，正擔(dān)心惹出笑話來呢！短短的40分鐘很快過去了。到了吃午飯的時間，這兒的有些菜大家吃了還想吃。

午睡以后，武術(shù)向我們一步走近。上課了，我們武術(shù)班的臉嚇得發(fā)青。隨著老師的一聲“做準(zhǔn)備活動”我們無可奈何地開始做。要學(xué)基本功，壓腿。我們心里苦苦地叫著。有三種方式每只腿壓30次，��！我感覺天都塌下來，真沒辦法。

晚上，我們盡情地看電視。

�。∠牧顮I活動其是有聲有色，嘗到了苦和樂。

痛苦給了我快樂

說起快樂，大家一定會說，我有游戲機、筆記本電腦，可以出國旅游。但是你知不知道，快樂的背后一定有痛苦相伴。

現(xiàn)在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學(xué)蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡�？鞓�、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創(chuàng)造奇跡！

痛苦給了我快樂

說起快樂，大家一定會說，我有游戲機、筆記本電腦，可以出國旅游。但是你知不知道，快樂的背后一定有痛苦相伴。

現(xiàn)在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學(xué)蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡�？鞓�、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創(chuàng)造奇跡！

給幺幺的一封信

給幺幺的一封信湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第二小學(xué)四（六）班彭雨希親愛的幺幺：你好！很長時間未見到你，非常想念你！你和四叔在深圳過得還好吧。這次來信主要是匯報我的假期生活。我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫(yī)院爺爺?shù)男录�，然后奶奶再送我們上補習(xí)班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業(yè)。我先說跳舞吧：現(xiàn)在我不在少年宮學(xué)了，換到了“龍老師形體舞蹈中心”，從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經(jīng)是龍老師的學(xué)生。那里有四個老師，龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師，我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以，練功時別的同學(xué)經(jīng)常就忍不住哭了，我感覺還好。但有一次，袁老師和羅老師在我練功的時候“整”我，還差一口氣就要哭了，最后還是龍老師“救”了我。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，我的功又進步了呢，今天龍老師還表揚我善于講話、笑更多了呢，我很高興，因為開始他們都說我是“苦妹子”，我可不愿當(dāng)“苦妹子”呢。好了，再說作文吧：我為什么要學(xué)作文呢？因為我覺得作文難度較大，所以奶奶幫我和夫子報了名。我們學(xué)了作文怎樣開頭、結(jié)尾，還有想象作文、童話作文，內(nèi)容可多了。有一天，作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀，我們乘車的路上，挨挨擠擠，你踩我，我踩你，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，大家都大叫大嚷。走了約半個小時，我們終于到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開著五顏六色的鮮花，花兒簇?fù)碇�一座美麗的噴泉，往里看有一棟棟氣派的辦公樓和現(xiàn)代化的廠房，整齊有序，真是壯觀�。∥覀兿铝塑�，先來到會議室，看了宣傳片，王叔叔就把我們帶到了精練車間，我只看見一個個粗大的油罐，一條條叢橫交錯的管道，咦？油是從哪里來的呢？哦！原來是從預(yù)榨車間的儲存罐里流下來的，我們來到了預(yù)榨車間，那里彌漫著油的香味。天氣越來越熱，正好走進了包裝車間，一陣?yán)滹L(fēng)向我們吹來，原來這里裝有空調(diào)呢，工人們正忙碌著給一壺壺油包裝。參觀完油廠，我們又來到了精米廠，咦？怎么這么大的廠房里沒看見工人師傅呢？王叔叔仔細(xì)地給我們介紹，我看見了碾米機、去石機、去殼機、拋光機，包裝機，還有一個神秘的中央控制室，里面有好多電腦，原來整條生產(chǎn)線是完全由電腦控制，自動生產(chǎn)的，真神奇��！一上午的參觀，我看得津津有味，離開時還戀戀不舍呢。幺幺，我還穿著你給我買的游泳衣去游了兩次泳呢，你說我的暑期生活很有意義吧！幺幺，我真的很想你，希望早日見到你！最后祝你和四叔身體健康、快快樂樂！彭雨曦2003.8.16

給幺幺的一封信

給幺幺的一封信湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第二小學(xué)四（六）班彭雨希親愛的幺幺：

你好！

很長時間未見到你，非常想念你！你和四叔在深圳過得還好吧。

這次來信主要是匯報我的假期生活。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫(yī)院爺爺?shù)男录�，然后奶奶再送我們上補習(xí)班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業(yè)。

我先說跳舞吧：現(xiàn)在我不在少年宮學(xué)了，換到了“龍老師形體舞蹈中心”，從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經(jīng)是龍老師的學(xué)生。那里有四個老師，龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師，我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以，練功時別的同學(xué)經(jīng)常就忍不住哭了，我感覺還好。但有一次，袁老師和羅老師在我練功的時候“整”我，還差一口氣就要哭了，最后還是龍老師“救”了我。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，我的功又進步了呢，今天龍老師還表揚我善于講話、笑更多了呢，我很高興，因為開始他們都說我是“苦妹子”，我可不愿當(dāng)“苦妹子”呢。

好了，再說作文吧：我為什么要學(xué)作文呢？因為我覺得作文難度較大，所以奶奶幫我和夫子報了名。我們學(xué)了作文怎樣開頭、結(jié)尾，還有想象作文、童話作文，內(nèi)容可多了。有一天，作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀，我們乘車的路上，挨挨擠擠，你踩我，我踩你，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，大家都大叫大嚷。走了約半個小時，我們終于到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開著五顏六色的鮮花，花兒簇?fù)碇�一座美麗的噴泉，往里看有一棟棟氣派的辦公樓和現(xiàn)代化的廠房，整齊有序，真是壯觀��！我們下了車，先來到會議室，看了宣傳片，王叔叔就把我們帶到了精練車間，我只看見一個個粗大的油罐，一條條叢橫交錯的管道，咦？油是從哪里來的呢？哦！原來是從預(yù)榨車間的儲存罐里流下來的，我們來到了預(yù)榨車間，那里彌漫著油的香味。天氣越來越熱，正好走進了包裝車間，一陣?yán)滹L(fēng)向我們吹來，原來這里裝有空調(diào)呢，工人們正忙碌著給一壺壺油包裝。參觀完油廠，我們又來到了精米廠，咦？怎么這么大的廠房里沒看見工人師傅呢？王叔叔仔細(xì)地給我們介紹，我看見了碾米機、去石機、去殼機、拋光機，包裝機，還有一個神秘的中央控制室，里面有好多電腦，原來整條生產(chǎn)線是完全由電腦控制，自動生產(chǎn)的，真神奇�。∫簧衔绲膮⒂^，我看得津津有味，離開時還戀戀不舍呢。

幺幺，我還穿著你給我買的游泳衣去游了兩次泳呢，你說我的暑期生活很有意義吧！

幺幺，我真的很想你，希望早日見到你！

最后祝你和四叔身體健康、快快樂樂！

彭雨曦

2003.8.16

指導(dǎo)教師：彭紅斌

給幺幺的一封信

給幺幺的一封信親愛的幺幺：

你好！

很長時間未見到你，非常想念你！你和四叔在深圳過得還好吧。

這次來信主要是匯報我的假期生活。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫(yī)院爺爺?shù)男录遥�然后奶奶再送我們上補習(xí)班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業(yè)。

我先說跳舞吧：現(xiàn)在我不在少年宮學(xué)了，換到了“龍老師形體舞蹈中心”，從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經(jīng)是龍老師的學(xué)生。那里有四個老師，龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師，我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以，練功時別的同學(xué)經(jīng)常就忍不住哭了，我感覺還好。但有一次，袁老師和羅老師在我練功的時候“整”我，還差一口氣就要哭了，最后還是龍老師“救”了我。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，我的功又進步了呢，今天龍老師還表揚我善于講話、笑更多了呢，我很高興，因為開始他們都說我是“苦妹子”，我可不愿當(dāng)“苦妹子”呢。

好了，再說作文吧：我為什么要學(xué)作文呢？因為我覺得作文難度較大，所以奶奶幫我和夫子報了名。我們學(xué)了作文怎樣開頭、結(jié)尾，還有想象作文、童話作文，內(nèi)容可多了。有一天，作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀，我們乘車的路上，挨挨擠擠，你踩我，我踩你，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，大家都大叫大嚷。走了約半個小時，我們終于到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開著五顏六色的鮮花，花兒簇?fù)碇�一座美麗的噴泉，往里看有一棟棟氣派的辦公樓和現(xiàn)代化的廠房，整齊有序，真是壯觀��！我們下了車，先來到會議室，看了宣傳片，王叔叔就把我們帶到了精練車間，我只看見一個個粗大的油罐，一條條叢橫交錯的管道，咦？油是從哪里來的呢？哦！原來是從預(yù)榨車間的儲存罐里流下來的，我們來到了預(yù)榨車間，那里彌漫著油的香味。天氣越來越熱，正好走進了包裝車間，一陣?yán)滹L(fēng)向我們吹來，原來這里裝有空調(diào)呢，工人們正忙碌著給一壺壺油包裝。參觀完油廠，我們又來到了精米廠，咦？怎么這么大的廠房里沒看見工人師傅呢？王叔叔仔細(xì)地給我們介紹，我看見了碾米機、去石機、去殼機、拋光機，包裝機，還有一個神秘的中央控制室，里面有好多電腦，原來整條生產(chǎn)線是完全由電腦控制，自動生產(chǎn)的，真神奇��！一上午的參觀，我看得津津有味，離開時還戀戀不舍呢。

幺幺，我還穿著你給我買的游泳衣去游了兩次泳呢，你說我的暑期生活很有意義吧！

幺幺，我真的很想你，希望早日見到你！

最后祝你和四叔身體健康、快快樂樂！

彭雨曦

2003.8.16

指導(dǎo)教師：彭紅斌

給幺幺的一封信

Pstyle="TEXT-INDENT:1em">給幺幺的一封信湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第二小學(xué)四（六）班彭雨希親愛的幺幺：

你好！

很長時間未見到你，非常想念你！你和四叔在深圳過得還好吧。

這次來信主要是匯報我的假期生活。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫(yī)院爺爺?shù)男录�，然后奶奶再送我們上補習(xí)班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業(yè)。

我先說跳舞吧：現(xiàn)在我不在少年宮學(xué)了，換到了“龍老師形體舞蹈中心”，從沙市走出的有名的演員袁泉、曾黎都曾經(jīng)是龍老師的學(xué)生。那里有四個老師，龍老師、李老師、袁老師和男的羅老師，我最喜歡龍老師和李老師。李老師教我滾腰、跳扇子舞。我的基本功還可以，練功時別的同學(xué)經(jīng)常就忍不住哭了，我感覺還好。但有一次，袁老師和羅老師在我練功的時候“整”我，還差一口氣就要哭了，最后還是龍老師“救”了我。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，我的功又進步了呢，今天龍老師還表揚我善于講話、笑更多了呢，我很高興，因為開始他們都說我是“苦妹子”，我可不愿當(dāng)“苦妹子”呢。

好了，再說作文吧：我為什么要學(xué)作文呢？因為我覺得作文難度較大，所以奶奶幫我和夫子報了名。我們學(xué)了作文怎樣開頭、結(jié)尾，還有想象作文、童話作文，內(nèi)容可多了。有一天，作文班的老師還帶我們到天頤科技園參觀，我們乘車的路上，挨挨擠擠，你踩我，我踩你，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，大家都大叫大嚷。走了約半個小時，我們終于到了天頤科技園。那兒有一片片綠油油的草地、草地上開著五顏六色的鮮花，花兒簇?fù)碇�一座美麗的噴泉，往里看有一棟棟氣派的辦公樓和現(xiàn)代化的廠房，整齊有序，真是壯觀��！我們下了車，先來到會議室，看了宣傳片，王叔叔就把我們帶到了精練車間，我只看見一個個粗大的油罐，一條條叢橫交錯的管道，咦？油是從哪里來的呢？哦！原來是從預(yù)榨車間的儲存罐里流下來的，我們來到了預(yù)榨車間，那里彌漫著油的香味。天氣越來越熱，正好走進了包裝車間，一陣?yán)滹L(fēng)向我們吹來，原來這里裝有空調(diào)呢，工人們正忙碌著給一壺壺油包裝。參觀完油廠，我們又來到了精米廠，咦？怎么這么大的廠房里沒看見工人師傅呢？王叔叔仔細(xì)地給我們介紹，我看見了碾米機、去石機、去殼機、拋光機，包裝機，還有一個神秘的中央控制室，里面有好多電腦，原來整條生產(chǎn)線是完全由電腦控制，自動生產(chǎn)的，真神奇��！一上午的參觀，我看得津津有味，離開時還戀戀不舍呢。

幺幺，我還穿著你給我買的游泳衣去游了兩次泳呢，你說我的暑期生活很有意義吧！

幺幺，我真的很想你，希望早日見到你！

最后祝你和四叔身體健康、快快樂樂！

彭雨曦

2003.8.16

指導(dǎo)教師：彭紅斌

　　來源：作文 http://m.unjs.com/zuowen/1409127131/

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！

【游泳作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]游泳的作文10-15

游泳的作文07-19

游泳-作文11-21

游泳作文09-28

去游泳館游泳作文07-12

去游泳館游泳作文07-19

游泳的作文01-15

游泳作文04-28

游泳的作文05-06

游泳作文05-01