探索的樂趣作文

探索的樂趣作文

記得那時上一年級的時候，我聽同學說一大一小兩個鐵球同時從高處往扔 ，會同一時間落地。我感到奇怪，不相信，決定親自做以下實驗鑒定。我找到一大一小的兩個鐵球，又向?qū)W校老師借了一個鉛球，一個壘球，還找了一個好助手同院的劉靜。我們來到了一個七層的大高樓。我讓劉靜上樓去，把兩個球一起扔下來，自己在下面仔細觀察。這時候劉靜已經(jīng)在七樓陽臺上，向我喊話了。預備扔 !我的扔扔字剛出口，劉靜就把兩個重量不同的兩個球同時扔了下來，我瞪大眼睛仔細瞧著，兩個球始終沒有拉開距離。最后，果然同時落地了!這是真的!那是我雖然還不懂的探索 是什么意思，就對他產(chǎn)生了興趣。又有一次，我給小鬧鐘上了發(fā)條，順手把它放在一本書上，中午，我拿起那本書看，便把小鬧鐘又放回的桌面上。嘀嗒，嘀嗒……咦？鬧鐘的聲音仿佛大了一些，我盯著鬧鐘仔細看，看不出什么問題。回想起剛才的聲音：嗒嗒……聲音輕輕的，幾乎聽不見那個滴音。我詫異的拿起書，重新墊在鬧鐘下面。啊，腦中的聲音又小了！我驚奇了，不相信這會是真的，便有照樣子做了一遍，結(jié)果還是如此。我興奮極了！連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：鬧鐘放在桌子上，和桌子產(chǎn)生了共振現(xiàn)象，因為桌子很硬，所以共振現(xiàn)象就很強。鬧鐘下放在一本書，書比較軟，因此，共振現(xiàn)象也就弱了。奧！明白了！從此以后，每到晚上睡覺的時候，我就在鬧鐘下面墊一本厚書，使他聲音減弱些。您瞧，探索多磨有趣！

可是，又一次，由于探索卻惹下了大禍。事情是這樣的：我們家添了一架照相機。媽媽為此買了一卷印相紙。印紙只是什么玩意兒，我可從沒見過這些東西��！在好奇心的驅(qū)使下，我趁媽媽不在的時候 ，偷偷打開了印相紙。一看，大失所望來印相紙就是紙卷似的東西呀！看完后，我又把印相紙放回了原處。不料，媽媽發(fā)現(xiàn)后，竟嚴厲的追查起來 。她責問我和表弟是誰打開了印相紙。我不服氣地說：不就是打開看看嗎！又不是什么了不起的東西！媽媽氣的滿臉通紅：一打開印相紙就報廢了！ 我一聽，愣住了。鬧不明白是怎么回事�！�…后來，我才知道印相紙有一層感光膜，不能見光，所以，只能在暗處沖洗照片。哎！探索也會遇到挫折呀！探索，我雖然現(xiàn)在明白了，但是，我還是有一點點不明白。說是尋求答案嗎？好像是。是追求嗎？也不完全是。我堅信進過無數(shù)次的探索，終歸會明白的。我以嘗試到探索的樂趣，長大了還是要探索大自然的奧秘，探索宇宙的秘密。探索，探索 。一直探索下去……

探索，是一種調(diào)劑大腦的方法，更是一種樂趣。

“魚兒魚兒水中游，游淶游去真自由�！蔽乙贿呎f，一邊想著一個問題。你要想知道事情的原委，那就讓我兩把棉花四把弓細談細談（彈）。

我是個動物狂。如果有貓，我非要知道它是怎么捉老鼠；有鴨子，我也非得把它游泳的姿勢弄清。這不，家里與金魚，我又追到金魚為什么感覺那么靈敏上了。

我仔細的看著小金魚，可沒看到。無奈，我把溫度和這缸水差不多的水準備好。然后換了一下水。這樣可能看的清楚一些吧！可惜，我由于錯過了機會，哎，向書本求助吧！

我打開十萬個為什么，一頁又一頁的翻著，希望能從海洋生物篇里找到。終于，我看到了幾個醒目的大字：魚為什么能那樣靈敏。我一邊看一邊從我的抽屜里準備觀察的東西。我東找西找，好不容易把以下四種物品準備好了：

一、一袋魚食。

二、一把玩具魚桿。

三、放大鏡。

四、我的筆記本和筆。

我拿出魚食，倒了一點放進水里，隨后拿起筆，在筆記本上記了一筆。接著拿出放大鏡，觀察魚的動靜，n？怎么沒反應？我看了看書。哦，原來應該先用玩具魚桿動一下水面才行。我一邊用玩具魚桿搖水面，一邊用放大鏡看。啊，魚尾部到它的神經(jīng)上有一條不易被發(fā)現(xiàn)的線，這好象是側(cè)線。是不是因為側(cè)線細管連著它的神經(jīng)細胞，所以魚反應才這么靈敏？我為了證明我的話，特地查了查資料，果然，上面寫的和我的一樣，我終于了解了這個謎。

通過這件事，讓我更加喜歡探索了，我相信：探索永遠是一種樂趣！

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