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我的小伙伴作文
我的小伙伴我有許多小伙伴,像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山,山勢陡峭,山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹連著一棵樹,樹木越來越密,山越來越陡,腳下越來越凹凸不平,經(jīng)常上也上不去,下也下不來,此時,小伙伴遞來一根棍子,棍子的兩頭被我和小伙伴拿著,就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過了一道道的艱難險阻,走著走著我愣住了,“啊,多么陡峭的山,一不留神便會墜落懸崖!”我靜靜地望著小伙伴,手里緊緊地捏著棍子,不知說什么才好。他呢,沖著我微微一笑。每次,他先跳下去,在前面開路。每當(dāng)我無法動彈之時,他都過來幫我,將我從危險中拉了出來。
終于,在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時,全身輕松,一顆懸著的心放了下來。這就是我的小伙伴,他有著機(jī)智勇敢、樂于助人的好品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
夸夸身邊的一個人在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活
的手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。
小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙
花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
我的小伙伴(轉(zhuǎn)載)大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會驚訝吧?是的,就是書!我的這個小伙伴,是一位你想什么時候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界,當(dāng)你感到孤獨時,它就會給你介紹一些各地的風(fēng)土人情,風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識,就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的伙伴和老師!彼梢詭业教杖ュ塾,它可以帶我到古老的唐朝去旅游,它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次,我寫作文?墒怯幸粋字不會寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時,我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。
我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!
我的最要好的朋友--書大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會驚訝吧?是的,就是書!
我的這個小伙伴,是一位你想什么時候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界,當(dāng)你感到孤獨時,它就會給你介紹一些各地的風(fēng)土人情,風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識,就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的伙伴和老師!
它可以帶我到太空去遨游,它可以帶我到古老的唐朝去旅游,它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次,我寫作文?墒怯幸粋字不會寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時,我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。
我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!
我是一滴小雨珠大家好!我是一滴快樂的小雨珠,居住在云彩里。
哎,我可不是一開始就是小雨珠的,開始,我是大地媽媽皮膚上的一地小水珠。是太陽公公用溫暖的大手將我變成水蒸氣,然后由氣流伯伯把我送上天空中的云朵房子的。屋子里的小伙伴越來越多,房子都要擠滿了。我擔(dān)心起來,氣流伯伯會不會支持不住從而下降呢?果然,氣流伯伯不負(fù)重任下降了。我們跳下云朵房屋,在天空中飄來飄去,尋找合適的落腳點?粗以(jīng)玩耍過的大地,我迫不及待要落下去。我和伙伴們手拉手又蹦又跳,落到了一個小水洼中,和伙伴們?nèi)跒橐惑w。小伙伴落在我們身上,發(fā)出清脆的音響,好聽極了。
云朵房屋大概是空了吧,沒有小伙伴再往下跳了。我的小伙伴都投入了大地媽媽的懷抱。有的小伙伴落入田野中,灌溉了莊稼;有的小伙伴落在花叢中,滋潤了花朵;有的小伙伴落在池塘里,喂養(yǎng)了小魚;有的小伙伴落在森林里,變成了蘑菇;更多的小伙伴像我一樣,落入小水洼中,等待被大地媽媽吸收或再次變成小雨珠,滋潤萬物。!
太陽公公露出了笑臉,彩虹姐姐也揮舞起了彩帶。太陽公公又用溫暖得大手撫摸我們,我又一次變成了水蒸氣,在空中飄蕩,向太陽公公飄去,向氣流伯伯飄去,向云朵房子飄去……。.
再見,朋友們!總有一天,我們會再見面的。!
今天整理以前的作文,發(fā)現(xiàn)了這篇文章!覺得還不錯,就發(fā)上來了,F(xiàn)在看這篇五年級的作文,有些覺得伯伯公公有些多,(*^^*)嘻嘻……
我的小伙伴我的小伙伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因為他和我一樣都愛玩賽車。
去年春天,媽媽想讓我放松放松,決定帶我到南泉公園玩。于是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶著一個小男孩,我和他就這樣認(rèn)識了。
一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車非常了解,好像什么車他都知道。只一會兒,就來到了風(fēng)景如畫的南泉公園。我們下了車,沿著石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。這里聞聞那里摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小伙伴大聲叫起來:“那里有賽車!那里有賽車!”順著小伙伴手指的方向看過去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來:“可以玩賽車?yán)!可以玩賽車(yán)玻 庇谑,我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的沖向賽車場。
我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小伙伴的開車技術(shù)都很好,既不會撞到別人的車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看著前方自由自在的開著。小伙伴提議:“咱們來比賽,看誰開得快?”我爽快地答應(yīng)了。比賽開始了。只見小伙伴緊握方向盤,右腳一踩油門,“嗖”的一聲響,小伙伴的車子已像離弦的箭一樣沖出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不舍。到拐彎處,小伙伴的身子微微向右側(cè)一倒,輕巧地越過了。我不得不佩服小伙伴過人的膽識和純熟的技術(shù)。
時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點多了,爸爸來催了我們好幾次,我們都不愿離開。最后賽車場要關(guān)門了,我們才依依不舍地離開了南泉公園。
這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小伙伴。
我的小伙伴我的小伙伴我的小伙伴有很多,但是最有特點的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小.他的性格非常的活潑,開朗.就在這周周五的晚上,我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏,開始數(shù)數(shù)的時候,宋欣就跑到客運站的院子里,我也跟著宋欣到了客運站的院子里,我們等了好半天他們都都沒找到我們,就聊了起來,宋欣問我:"哎,劉恩睿,你爬過客運站的樓頂上去嗎?"我說:"沒有."宋欣又說:"我們上次爬上去過."我說:"厲害."只見還是沒人找到我們,便從鐵柵欄里躥了回去,玩起體育器材來.突然,一個小伙伴找來了,還領(lǐng)了一群,這時,宋欣及時的轉(zhuǎn)移到了車庫前面,并且招呼我,我也跑了過去,小伙伴們走著走著又找到了我們,宋欣借著我的掩護(hù),迅速的跑到了另一面去,但還是被抓到了.我們的友誼是純潔的,是美好的,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
成長中的快樂成長中的快樂
甘肅省臨澤縣平川中學(xué)六(5)班楊高斌
郵編:734200
我小的時候,住在舅舅家,那個大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我們成長的地方。
有一次,我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好,然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密,枝大桿粗,我爬上樹,坐在一個三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,惟獨我還沒被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”,我便下來了。
我從樹上往下跳時,誰知道樹下面是一個廢棄的菜窖,我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄,空氣也很有限,悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個妙法子:我將菜窖里的泥土往外拋,這樣,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我,跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊,外面的空氣就是新鮮!
在我的成長中,快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍,使我的童年變成了哈哈鏡,一回憶,我就會笑出聲來。
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