震撼作文

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眼睜睜地，卻心有不甘，但無可奈何。望著往日雄偉壯觀的教學(xué)大樓此時顯得如此不堪一擊。它緩緩地倒下了，終于，變?yōu)榱艘黄瑥U墟。

絕望了，心疼了，我呆呆地站在仍然還在搖晃的大地上。耳里，有哭聲，有吶喊聲，有呼吁聲。眼里，有掩面痛哭，有相擁而泣，有堆堆廢墟。我卻一滴淚也沒有，真的是一滴淚也沒有。或許，我就是驗證了那一句名言：“痛苦到了極至就沒有了眼淚�！贝蟮赜珠_始震動了，我再次摔倒在地上。可怕的地震，可怕的環(huán)境，可怕的等候。是的，我們在等候，等候大地不再震動，等候我們的世界不再搖動，等候生命的活力能夠戰(zhàn)勝死神。

腦袋里一片空白，唯一有感觸的就是震動。我的世界在震動。它震倒了房屋，震裂了大地，震走了生命，震來的痛苦，震來了絕望……潛意識里，我想逃避，“這是夢。一定是夢。”我閉上眼睛，不斷告戒自己。再次睜眼，殘酷的現(xiàn)實告訴我，這不是夢，這是真實的。

大地終于平穩(wěn)了一點，許多人都奮不顧身地沖進廢墟開始救人。我強壓下恐懼和悲傷也加入了醫(yī)療的隊伍。余震不斷來襲，卻震不散我們救人的堅定意志。

時間一分一秒地過去了，不斷有人從廢墟中救出來，操場上變得越來越血腥。有活人被救出來，但更多的是尸體……望著一具具冷冰冰的尸體，我不由得想到，他們在1十幾分鐘前還和我一起有說有笑，我們還在一起談笑風(fēng)生。而此時卻……想到這里，悲傷之情又涌上心頭。

天漸漸黑了，重傷人員，尸體，幸存者都準備在操場上過夜。

夕陽西下，月亮緩緩地爬上了夜空。我與同學(xué)相靠而坐，我將頭埋在環(huán)繞在膝頭的雙臂里。余震不斷，夜風(fēng)襲襲，我不禁打了一個寒顫。忽感覺身體又暖和了些，抬頭，看見自己身上多了一件黑色外套，再向左邊看。是凡！凡將他的衣服脫下給了我，我正準備把衣服還給他。凡卻笑了笑，說：“你穿，我是男生，身體強壯著呢，不怕冷！”心里酸酸的，凡和我關(guān)系一直都很好，他脾氣很好。一直都很包容我，以前有時我耍點小脾氣，他也總是讓著我，想到這里，莫名的眼淚涌了出來。凡給我拉了拉衣服，用手輕輕地挽著我的肩，：“不要怕，很快就會好起來的，無論發(fā)生了什么我們都會永遠在一起�！币凰查g，我明白了什么才是真正的友誼……

浩月當(dāng)空，皎潔的月光灑落在每一個人的身上，我一夜未眠。我的世界在震動。我睡不著，心里，有擔(dān)憂，有恐懼，更多的悲傷，因為在這里尸體比活人還多……但凡的話卻讓我內(nèi)心變得無比堅強。

讀了喬平、張厚涵兩位教授合譯的前蘇聯(lián)名著，一本講述列寧母親的青少年讀物《母親的心》。流暢的語言，感人的情節(jié)，把我?guī)�入了“遠去了的革命歲月”的回憶中。一顆平凡而偉大的母親的心深深地震撼了我。

合上書，我陷入了久久的沉思。列寧的母親是平凡的，她沒有高深的閱歷，但母親是偉大的，因為她不怕苦難，不畏強暴，她以滴血的心護育兒女，使他們懂得自強、誠實、勤奮、無畏，同情弱者，做一個有強烈社會責(zé)任心和有益于社會的人。正是這偉大的“母親的心”培育了偉大的列寧。從無私地撫育兒女這一點上說，母愛是普遍偉大的。但可以看到，在我們身邊的許多母親關(guān)注更多的，往往是從“胎教”開始的“智育”，而對道德培養(yǎng)和精神鍛造，卻是朦朧的。于是，我有時會擔(dān)心，會不會到將來的某一天，母親們才遺憾地發(fā)現(xiàn)，她們當(dāng)初對她們的寶貝，曾“欠”下了什么！讀了《母親的心》，又一次使我深信，能力結(jié)合社會責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。也只有為社會帶來幸福的人，才有自身心靈的幸福。“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。列寧的時代，“革命的歲月”似乎已遠去了，但《母親的心》給我們的啟示卻永遠不會遠去！

我曾想過，都古稀之年了，干什么呀！這類書年青人想看嗎？看完了書，我覺得自己終于找到了答案，他們翻譯和出版這本書是出于對下一代的高度的社會責(zé)任心！社會需要這樣的好書。是的，社會責(zé)任心本不是天上掉下來的，它像原子爆炸一樣，是被別人的心碰撞以后迸發(fā)出來的的。喚起更多的社會責(zé)任心，這就是《母親的心》的威力！我相信，它會震撼愈來愈多的父母親和青少年的心，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的下一代！

“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。很小的時候，就聽人這樣說。

我不知道諸葛亮是誰，但從這句話中，我朦朧的知道，諸葛亮一定是一個很了不起的人，要不干嗎以他為目標(biāo)作比較呢？

長大后，我有幸拜讀了久聞大名的古典名著《三國演義》。這是至今為止我所讀到的令我感觸最多的一部書。瞧那宏大的場面，實在讓人大開眼界。那磅礴的氣勢，真能令人熱血奔涌；那眾多的人物，勾畫出千千萬萬的亂世英雄；那厚重的歷史，展現(xiàn)了那硝煙彌漫的歲月。還有那一場場令人嘆為觀止的經(jīng)典戰(zhàn)例；那一個個令人拍手叫絕的驚人計謀……

我不得不一次又一次地合上書，因為我甚至感到有些窒息，是不是我胸襟太小，裝不下那宏大的場面？我得合上書，去平抑一下那澎湃的心潮，去散一散那濃烈的硝煙……

三英戰(zhàn)呂布、過五關(guān)斬六將、赤壁大戰(zhàn)、火燒連營……我不得不一遍又一遍地重復(fù)閱讀，細細品味――我需要喘息，我得慢慢撫摸那一個個令人景仰的英雄；我得反復(fù)回味那一段段精妙絕倫的謀略……

曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、五虎上將……數(shù)不勝數(shù)的亂世梟雄。真所謂深山出虎豹，亂世出英雄！

《三國演義》中誰最令人欽佩？那還用問，當(dāng)然是蜀國軍師諸葛亮！

我欽佩他超人的智慧、欽佩他滿腹的韜略；欽佩他淵博的學(xué)識，欽佩他赤誠的忠心……

沒有豐富的氣象知識，他能“借”來東風(fēng)嗎？他能導(dǎo)演草船借箭的好戲嗎？

沒有博大的胸襟，他能七擒七縱，最終使孟獲心悅誠服歸順于蜀嗎？

沒有過人的膽識，無論如何奏不出“空城計”的千古絕唱，又怎能退去司馬懿的十萬大軍！

沒有超人的智慧，誰又能做到書信氣周瑜呢？三封書信，寥寥數(shù)語，氣得東吳名帥郁郁而亡！

假如沒有諸葛亮的輔佐，劉備豈能成就大業(yè)！假如沒有諸葛亮，又怎能出現(xiàn)三足鼎立之勢！假如沒有諸葛亮，恐怕歷史就得改寫！

諸葛亮，一個出自茅廬的隱士，以他超人的膽識和智慧，流芳后世；一篇《出師表》，讓后人驚嘆千古。天下大勢，運籌帷幄于鵝扇輕搖之間；天文地理，熟知于勤學(xué)苦研之際；行軍布陣，指揮于精深謀略之中；亂世梟雄，掌控于明察秋毫之下……

他太完美了，簡直就是智慧之神的化身，龍之傳人的驕傲……

“杰出的政治家，軍事家”。我依稀記得后人對他有如此評價。

我究竟在《三國演義》中學(xué)到了什么？悟到了什么？我說不清，但我至少了解了一段厚重的歷史；許多熟悉的詞語和名言，在這本書中找到了答案――

“大意失荊州”。原本勇不可擋的關(guān)云長，由于輕敵和自負，最終失去了不該失去的城池――我想到了“驕兵必敗”。

“三顧茅廬”。劉備求才若渴，以至誠之心感動了諸葛亮。由于對人才的重視，最終得到人才的輔助，成就了大業(yè)――我想到了“精誠所至，金石為開”和“得人才者得天下”。

“桃園三結(jié)義”。這個異性兄弟生死相交的千古佳話，從古到今，不知引出了多少虔誠的效仿者。

“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨”。為騙取對方的信任，不惜以血肉之軀上演一出苦肉計。除了嘆服黃蓋的忠心之外，我想到了“不擇手段”這句話。

“徐庶進曹營，一言不發(fā)”。用卑鄙的手段“請”來徐庶，他怎會甘心效力？我想到了“以德服人”。

“東吳招親，弄假成真”。由于謀劃失誤，反被對手利用――我想到了“弄巧成拙”。

……

還有許多許多值得人深思的東西。瞧：有勇無謀的呂布，是注定成不了氣候的；心胸狹窄的周瑜，結(jié)局最終是可悲的；心狠手辣的董卓，絕對是不得人心的；智勇雙全的趙子龍，終究會流芳百世的……

我相信，人們心中永恒的經(jīng)典是值得我們一遍一遍品味的，那些驚世英雄們，是永垂不朽的。

“今天則么那么吵呀�！蔽胰嗔巳嘌劬��！耙粫�是錐子聲，一回事電鉆聲，周日還不給睡個懶覺，到底有完沒完呀？”我氣憤的穿好衣服，還沒走到門口，就被破門而入的爸爸嚇了個半死�！昂�，今天還真是倒霉。”還沒等我開口，爸爸便說：“快，新房正在裝修，我要去買東西，幫我去看下，跟他們說下先把門給裝上。我出去了�！�

我走到二樓，環(huán)顧一周，終于找到了，我沖了進去，只見幾個工人正專心致致地安裝石膏板，我說：“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上�！彼麄兣读艘宦�，我便朝門外走去，不巧撞見了爸爸，他說：“別走，你給我在這幫忙�！表槺氵�對我使了個眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強壯，用不著我的�！�

我無奈地回到屋里，另一個工人師傅說：“小朋友，可以幫我扶下門框嗎，我來訂幾根釘子�！蔽铱戳丝此�，楞了一下，心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩(wěn)了，心想：“沒想到就這一個門框也這么重，如果我不幫忙，工人師傅該咋么釘呀�！惫と讼柔斄藥赘�釘子，這使我輕松許多。

這時天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背，他一邊笑一邊喘著氣說：“小伙子，有點力氣呀�！蔽乙恍�。這時，爸爸回來了，爸爸拿著油漆讓我回去，說：“油漆味太重了，你先回去吧�！蔽艺f：“不！我要在這幫忙�！卑职终f：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這�！蔽一仡^看了看那位師傅布滿皺紋的臉，感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因為，他已經(jīng)69歲了……

那一幕，令我震撼。

下午，我和紫琳寫完作業(yè)出來買杯奶茶喝，算是對自己寫完作業(yè)的犒勞吧。

買完奶茶，我想去買一支筆，就又拉著紫琳來到了童樂匯。我買完筆了，看見紫琳在零食那里看著。她見我出來了，急忙向我請教：“韓小晶同學(xué)，我來咨詢你一個問題。”我聽見有人向我請教問題，很高興的就答應(yīng)了�！拔医o我弟買一個東西，你猜猜他吃什么。要不是他看見我們拿著奶茶，又該鬧了。”原來是這個問題呀！我調(diào)皮地說：“嘿嘿，自己想去吧�！闭f完，我就一蹦一跳的走開了，留下紫琳一個人在那里思考。

我一蹦一跳的走開了，突然看見一個年過花甲的老爺爺。

那位老爺爺站在盲道下面，旁邊放著那種礦泉水桶，費力的沖商店里喊著一個人的名字，可是，喊了半天也沒見一個人影出來。正在這時，老爺爺身邊有三個男孩經(jīng)過。

這三個男孩并沒有像沒有看見一樣走開，而是對著老爺爺說：“我們幫你抬吧�！崩蠣敔斢悬c擔(dān)心：“你們能抬動嗎？”其中一個男孩驕傲地說：“這對我們來說簡直就是小菜一碟。”老爺爺聽了這話，放心的把水桶交給了他們。

先不說結(jié)果，單從幫老爺爺送水桶這一方面來看，就已經(jīng)很令我震撼了。

現(xiàn)在的學(xué)生，大多數(shù)都不會去幫助一個陌生的人，即使是老爺爺老奶奶，也會當(dāng)做沒看見或者不關(guān)我的事一樣。但是，從他們這三個男孩的身上，我看到了樂于助人這種高尚的品行。

讓我們奉獻出自己的愛心，樂于助人，讓世界更加美好，處處充滿愛！

每當(dāng)清晨的時候，我被朝陽震撼；每當(dāng)黃昏的時候，我被夕陽震撼；每當(dāng)夜晚的時候，我被星星和月光震撼。這些無數(shù)次的震撼給我?guī)�來了無數(shù)次的快樂。但是，當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的最后一年卻被一種無私而偉大的力量所震撼住了，這次的震撼帶給我的只是一個內(nèi)疚。

那一年，也就是告別母校的那一年，那種精神，就是最有責(zé)任心的我們班主任老師的精神。曾經(jīng)，這位老師很喜歡我，很相信我，可是，六年級的第二學(xué)期我犯了錯讓老師生氣了。都怨我。太淘氣了，本來我是一個負責(zé)人的班長，到后頭卻成了老師眼目中不該信任的同學(xué)罷了。盡管如此，每天都會給我們帶來微笑，這種微笑至今都未曾忘卻。如果人生可以在那一刻停格，會該多好啊。每天，看到老師和其他同學(xué)有說有笑的，我看不慣。以為老師已經(jīng)不愛我了，不喜歡我了。我想錯了。也許是我太幼稚。就在寫同學(xué)錄的那一天，我邁著輕盈的腳步走到老師面前把最好看的一張遞給了她，她看了我一眼收下了。等我到了家拿出同學(xué)錄翻開第一頁就看到的她的筆記。在留言里她寫道：你是一個很出色的女生，學(xué)習(xí)優(yōu)異，面對任何事情都很認真，我對你，一直都是很嚴肅，跟其他同學(xué)不一樣，一直給你很大的壓力，因為在我眼中，這樣你會更出色。現(xiàn)在，你已經(jīng)做到了，你很了不起。沒有壓力，哪來的動力�？吹竭@些留言，我的眼淚變奪眶而出，因為，一切我都想錯了，我很慚愧，很內(nèi)疚，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了，只能用寫的方法來訴說這些。

老師，您的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量震撼到我了，感觸到我了，謝謝您，謝謝您的壓力，謝謝您的嚴格。我會一輩子記住您。您曾經(jīng)說過，您還等著我做您的同事呢。我會做到的。

我所謂的震撼，只能說是我所被感動的。希望這種震撼的心永遠與我相伴。

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