我與生龍活虎之書作文
我與“生龍活虎”之書_600字人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁镂覀兤肺吨畹乃崽�，感悟著人生的哲理。我就和書結(jié)下了不解之緣。書籍就好像食量一樣，充實(shí)著我們的靈神。當(dāng)然，我也非常愛讀書，而我，最愛讀的書就是由托馬斯？布熱齊納創(chuàng)作的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》
其實(shí)一開始，我也不是喜歡讀這本書的。是我的一位同學(xué)給我介紹的，他把一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)尋找千年沉睡的法老》送給我看。他說，這本書很好，希望我喜歡。
我抱著好奇的心情，回家看這本書看。剛一開始，書名就引起了我的注意：尋找千年沉睡的法老。我想為什么是千年的法老呢？為什么要尋找這個(gè)法老呢？我迫不及待地翻開書，來找尋答案。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)，這本書有很多神奇的地方：在書中的每一個(gè)故事的最后，都有讓你解答的問題，必須那一張書中的特種解密卡才可以知道答案。我一開始讀書不認(rèn)真，總是不知道問題的答案，從而非常沮喪。然而，在我讀書解題的過程中，不知不覺的增加了我的思考、判讀的能力還有認(rèn)真度，使我更加細(xì)心、謹(jǐn)慎。
更使我驚訝的是，我的學(xué)習(xí)成績也有所提高。這歸根結(jié)底都是因?yàn)樽x了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，使我學(xué)習(xí)更加的認(rèn)真，使我的判斷能力也有所提高。我還發(fā)現(xiàn)，我的作文能力也開始進(jìn)步了，用上了一些優(yōu)美的辭藻，這也是讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的功勞，因?yàn)檫@本書里邊的語句都非常優(yōu)美。比如：想表示害怕的意思，書中就會(huì)寫譯成“嚇得雙腿發(fā)抖”、“臉色發(fā)白”、“身體打哆嗦”、“緊緊咬著手指頭”、“大氣不敢喘”等等。這些詞語，也被我用到了作文上，所以我的作文也有所提高。
這些事，我的媽媽一開始也不太相信，到最后，發(fā)現(xiàn)真是這樣的，從嚴(yán)格控制我看書變成了隨便看吧！于是，我天天看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時(shí)也要將它們放于床頭，才睡得踏實(shí)。家里琳瑯滿目、陳列于書架的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，一一被我請(qǐng)下架，津津有味的閱讀，有些還被翻個(gè)稀爛……從中，我也體會(huì)到了讀書的滋味：讀書就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
在此，我用一句《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中的一句話來說明我心中按耐不住的喜悅和激動(dòng)：
小虎小虎，
生龍活虎。
小虎小虎，
永不停步�。�！
六年級(jí):QQ396970280
讀書，我的快樂之源_600字歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑模x好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的`感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實(shí)，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動(dòng)。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰�；書就像指向�?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí)，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧！
初二:方家鑫
馬虎的我_600字中國的特點(diǎn)之一就是人多，所以若要把我丟在這眾多的人群中，你們肯定找不出我來。但是若要聽見那一聲聲“江寶堅(jiān)，你又馬虎了”，你就知道，哎，我是誰，
我是個(gè)怎樣的人了。沒錯(cuò)，我就是馬虎大王——江寶堅(jiān)。如果你們不信，那我就證明給你們看。
記得有一次，我正趕著去上學(xué)，剛走出家門口，就被媽媽的一聲叫聲給停住了腳步。“怎么啦，媽媽？”“你看你，每次都這么馬虎，還把拖鞋給出門外了�！蔽�
連忙往腳下看，害羞地回去換了鞋。
這就是馬虎的我，但是只有這一件事情是證明不了我是“馬虎大王”，對(duì)了，我有一件事能夠證明我是馬虎大王，那就是我最馬虎的一件事了，是你們意想不到的
。
就在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，老師把試卷發(fā)下來以后，我把題目全部都審了一遍，發(fā)現(xiàn)題目都非常簡(jiǎn)單。三十分鐘后，我做完了題目，然后把試卷完完整整、一
字不漏的檢查了三遍。交上去后，我對(duì)我自己充滿了百分之百的信心，并且相信自己能考100分�；氐郊乙院�，我沾沾自喜的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試好簡(jiǎn)單呀
！”媽媽說：“是嘛，那你有信心考100分嗎？”我連忙接過話說：“肯定有，明天你等著瞧�！�
第二天，數(shù)學(xué)老師來到教室宣布成績，說有兩個(gè)100分，一個(gè)是王成，另一個(gè)是，當(dāng)老師要念的時(shí)候，我在心里想：肯定是我�！啊屈S品蘊(yùn)，大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)這兩
位100分的同學(xué)�！崩蠋熣f。額，怎么搞的，我不是檢查好了，沒有一個(gè)地方錯(cuò)的，而且沒有一道不會(huì)做的題呀，老師改錯(cuò)了吧。江寶堅(jiān)99分……。我拿回試卷，仔細(xì)的
看了一下，是有一道題打了叉，哎呀！原來我沒寫這道題，剛好這道題也不顯眼 ，而且還是道計(jì)算題，我真是太馬虎了，還眼看著100分擦肩而過。
回到家后，媽媽問我：“考到100分了嗎？”我垂頭喪氣的說：“沒有，讓您看笑話啦，我真是太馬虎了，才考了99分�！眿寢屨f：“沒事兒，99分也不錯(cuò)，只要把
馬虎的毛病改掉就行了。”
這就是馬虎的我，你們相信我是馬虎大王了嗎？如果你們還想聽我講我的馬虎故事的話，就記住江寶堅(jiān)哦，記在你們的心里，讓她在你的心里講故事。
廣東深圳龍崗區(qū)萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):江寶堅(jiān)
【我與生龍活虎之書作文】相關(guān)文章：
我與生龍活虎之書750字作文06-06
我與“生龍活虎”之書作文900字05-06
生龍活虎作文11-23
生龍活虎造句01-18
生龍活虎的近義詞及意思09-13
沙之書作文04-30
天籟之書作文04-07
天籟之書04-22
《與微之書》..01-21