高尚作文

高尚作文

來，來，來，我?guī)湍�。�?/p>

“給我吧！”

“我倒，我倒�！�

聽這聲音，我就知道是學(xué)校里的環(huán)衛(wèi)阿姨。

臉上爬滿了歲月的皺紋，頭發(fā)里已有了幾根白發(fā)，大手失去光滑，沒有潤澤，不管春夏秋冬還是穿著自己一身藍(lán)色的環(huán)衛(wèi)服。

從一年級(jí)的蹦蹦跳跳到六年級(jí)的沉默無語，自己時(shí)時(shí)刻刻都在改變，但唯一自己印象中的那個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻未曾改變。

當(dāng)我們小組每一次掃地，誰都不愿意倒垃圾，因?yàn)榉敝氐睦�圾箱誰都不愿意承擔(dān)，但倒過垃圾之后，卻換得一身輕松，當(dāng)那雙粗糙的手接過垃圾再返回到我們面前，里面的垃圾空空如也。

年年如一日。環(huán)衛(wèi)阿姨的手已不像原來那般細(xì)膩富有光彩，更不再擁有貴婦人般的纖纖玉手，只能用“粗黃”這個(gè)詞來形容。

記憶中有一次，一個(gè)不個(gè)不知好歹的小男孩在操場上吃著瓜子，一邊吃著竟還一邊哼著小曲，而那位環(huán)衛(wèi)阿姨竟一直掃著，直到那個(gè)小男孩吃完瓜子轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn)來環(huán)衛(wèi)阿姨的背影，滿臉羞愧，然后不知跑到什么地方去了。隨后的幾天，我再也沒有看到那小男孩的蹤影。

她，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，普普通通，可是她卻擁有不平凡的心靈。

高尚不只是孔子與孟子那種德才兼?zhèn)涞氖ト瞬啪哂械钠焚|(zhì)，不只是愛因斯坦的聰慧大腦的成果，也不僅僅是自己發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，還有一種高尚，存在于身邊的一個(gè)個(gè)普通人的心中。

當(dāng)我們穿梭于大街，走在路旁，是否發(fā)現(xiàn)了兩旁這么干凈？這么一塵不染？這又是誰的功勞？當(dāng)我們用上美麗的白紙時(shí)，又想想給人們帶來無限方便的又是誰造？是身邊的人吧！也許這時(shí)，兩邊的人們中，說不定就有這些無私奉獻(xiàn)者插入其中。這些人是否高尚，是否有了那種無與倫比，與眾不同的高尚？老子是高尚的，但這些人與他比起來，卻有一種別具一格的高尚。往往我們身邊的平凡人，普通人，往往就是高尚的，它不是舉止文雅，不是滿腹經(jīng)綸，不是知識(shí)深博，也不是飽經(jīng)滄桑后變?yōu)轼P凰的心靈之美，而是一種無私奉獻(xiàn)于人類，默默無聞干事業(yè)來報(bào)答國家的精神。

高尚在何方?離我們遠(yuǎn)嗎？我伸手想去抓它，卻怎么也抓不住，捉不到，我們只追求了遠(yuǎn)在的，虛空的舉止文談的高尚，卻不意我們身邊的人，往往把手伸的太長，總抓不住近近的高尚，它不離我們太遠(yuǎn)，離我們不遠(yuǎn)，但去伸手抓住遠(yuǎn)方幻影的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們普通的，在我們身邊的人的高尚，他們外表普通，但普通的外表下卻是一個(gè)近在咫尺，高尚純潔的心。

人們或許不懂得什么才是高尚，高尚需要用心去培養(yǎng)。養(yǎng)出一種習(xí)慣一種品德，能作為國家發(fā)展著想的人才盡可能的擁有這種神奇的高尚！你有嗎？

我們每個(gè)人會(huì)隨著自己的思想來達(dá)成高尚。你問我“什么是高尚？”我的回答：“世界上最美好最簡樸最為自己國家著想的人稱之為高尚的人，他們的心靈幾乎是十全九美，高尚就是最為人著想的心靈。讓我們共同擁有這顆美好的心靈把！”

在人們的意念中有邪有正。有些的人意念不正，最終是要后悔的。當(dāng)然，也會(huì)為此而付出代價(jià)。而有正的人會(huì)因此而達(dá)到人們的瞻仰，他們擁有著方向感，不會(huì)因得到好處而去趕那些為邪的事，他們會(huì)以正義去壓邪。有句話說的好：“正義的思想會(huì)成為你未來的勇氣�！敝灰�敢做也敢當(dāng)，那就一定是英雄，成為人們的崇高者。

崇高的高尚就是因?yàn)樽约憾�去努力獲得的。在此，也讓我們用這來自于心的崇高的高尚去打開那扇只有天下有志者的崇高之窗。

高尚

什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。

是誰在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)？是誰在節(jié)假日還埋頭備課？是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們？是誰在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津？是誰在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵(lì)我們？是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡木�神嗎？

有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué)；有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我記得在四川5.12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個(gè)學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神？

我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥]有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。

《作文:我身邊高尚的人》在我的身邊有位個(gè)品格高尚的人，那就是我的婆婆。在我們小區(qū)婆婆是大家聘請的物業(yè)管理人員，我時(shí)常可以看到值班室的婆婆在樓道上拿著掃帚專心致志地打掃衛(wèi)生。在我的記憶中，每天早晨6點(diǎn)鐘，婆婆一準(zhǔn)起床，起床后她先是給花兒澆澆水，出去鍛煉一會(huì)兒，然后就給弟弟做早飯，做好早飯后，等弟弟吃了早飯就送他去上課，然后還要到各單元去收垃圾、打掃衛(wèi)生，要爬很多很多的樓梯，她拿著大掃把，一寸寸的掃，把紙屑、垃圾以及灰塵，都一掃而光！汗水濕透了婆婆的衣服，灰塵撲滿了婆婆的身上、手上、臉上。我贊美婆婆，贊美這些不怕臟、不怕累的精神，她為了別人，每天都在起早貪黑、不辭辛勞，把我們的這個(gè)小區(qū)，打扮得更加漂亮，是婆婆給了我們一個(gè)清爽而干凈的家園！晚上婆婆還不能休息，因?yàn)橥砩线�要人值班，就這樣婆婆一年365天，沒見婆婆睡過一次懶覺。我看到了人性的真、善、美的高尚品質(zhì)，婆婆是多么值得讓我們一起去學(xué)習(xí)��！婆婆是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這就是我的婆婆，一個(gè)讓我實(shí)實(shí)在在感到高尚的人。我為有這樣的婆婆而自豪。今后，我要步著婆婆的步履走下去。《我身邊高尚的人》

今天我讀了《高尚的人》這篇文章，里面是這樣寫的：“我”看到幾個(gè)學(xué)生正在戲弄?dú)埣驳目寺逦�，弗蘭迪還模仿他生病的媽媽的樣子�？寺逦靼涯�水瓶向弗蘭迪扔去，卻打中了老師。老師問是誰干的，蓋隆說是自己干的，老師卻讓他坐下。老師聽克洛西講完過程后，批評(píng)了嘲笑他的人，還表揚(yáng)蓋隆是個(gè)高尚的人。

為什么要嘲笑弱者呢？這樣對他們自己有什么好處呢？讀了這篇文章后，我始終想不通，但讀到最后時(shí)，蓋隆的表現(xiàn)讓我眼前一亮多么高尚的人啊！他勇于替同學(xué)承擔(dān)責(zé)任，而且講義氣，他的精神確實(shí)讓我佩服。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)蓋隆，好嗎？

南寧華苑快速作文

作者：北流市城南小學(xué)

張貴雄

高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。

高尚的人，是那暗淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或者是默默無聞的的科學(xué)工作者—

星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)�！比�分鐘過后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１．５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。

當(dāng)回到家門口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是候車的李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰！

他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：

“你怎到拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎？”

“車都?jí)牧�，那修理工說需要１．５元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說；

“讓我看看！”他認(rèn)真地說著；

“好吧！”

經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂不可支的和表弟玩著。

這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，你看見過這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！

簡評(píng)：行文簡潔，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個(gè)人的身邊都有“高尚的人”；留意生活，觀察生活，體會(huì)生活，讓我們每個(gè)人的都是“高尚的人”。

高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。

我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺?shù)搅诉@個(gè)年紀(jì)，早就干不動(dòng)活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時(shí)候他總不停的忙，一點(diǎn)也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。

在我爺爺?shù)姆孔忧懊孀≈�一位老奶奶，她也是一個(gè)人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來找我爺爺說：“你幫我打一下谷子我給你35元�！睜敔斦f：“恩……。好的�！蹦莻�(gè)奶奶走后，我聽爺爺剛才那恩……的口氣，我就說：“爺爺你是不是嫌錢少了�！睜敔斢悬c(diǎn)生氣的說：“別亂說，老人家掙點(diǎn)錢不容易，我怎么會(huì)嫌少呢？”我說：“哦！對不起。”說完我們就睡覺了。

早上爺爺四點(diǎn)起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續(xù)睡，中午12點(diǎn)，太陽正毒爺爺還沒有回家，我打上太陽傘去田里看爺爺，大太陽直曬，打著太陽傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來，這時(shí)爺爺看見了我“你快回去，太陽這么大跑出來干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺。”我擔(dān)心的說著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著我擔(dān)心的眼神，爺爺說：“沒是�！蓖砩夏悄棠虂硭湾X了，爺爺那過錢有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說什么爺爺也不要。

這回，我望著爺爺甜甜的笑了！

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