那一天，我好緊張作文

那一天，我好緊張作文

一縷陽(yáng)光，照在我的臉上，或笑頰粲然，或?yàn)踉泼懿肌Ｒ簧�，也因�(yàn)檫@酸甜苦辣，比戲更精彩。

—題記

升入初中，伴隨著緊張而又有序的生活節(jié)奏，總是腳步匆匆，小學(xué)只有期中、期末考試，而中學(xué)，又多了月考。

月考重要，期末考試更重要。也就在上學(xué)期，我度過了最緊張的一天。

期末考試鈴聲響的最后一下，也就是我停下筆的那一刻。交卷，走人，對(duì)答案一對(duì)不要緊，竟對(duì)出好幾個(gè)錯(cuò)題，一股莫名的恐懼夾雜著冰雹向我襲來。我一下子坐在了椅子上，呆呆的，誰(shuí)叫也不理。

兩天休息，第二天我就有點(diǎn)難受了。坐也不是，站也不是。窗外陽(yáng)光燦爛。而我卻看不見絲毫陽(yáng)光。灰蒙蒙的，我緊張，因?yàn)槲铱荚伊耍�怎么向老師、同學(xué)交待。我恐懼，老師手中的那根棒子似乎在向我砸來。

走在樓下，一只紅、黑、藍(lán)三色蝴蝶飛到了我的手臂上，我不耐煩地趕走了它。連你也嘲笑我！我有種想哭的感覺，又欲哭無(wú)淚。剩下的，只有緊張。一旦緊張，就要后悔，我后悔沒有認(rèn)真看書，仔細(xì)檢查。我甚至想變成一只小蟲，偷偷地把我的試卷改過來！

一絲調(diào)皮的風(fēng)吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了個(gè)哆嗦。一時(shí)間，朋友、家人、老師、同學(xué)一個(gè)一個(gè)的圍著我打轉(zhuǎn)，重復(fù)著同一句話：“怎么辦？”我無(wú)語(yǔ)，一任緊張的身子打哆嗦。

后來，下來成績(jī)了，并沒有多差，我笑了，因?yàn)槲蚁朊靼琢艘粋�(gè)道理：“要勇敢的面對(duì)，所做的一切。”

那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子,那是一個(gè)永遠(yuǎn)不能使我忘懷的日子,那是一個(gè)令人緊張的日子……因?yàn)?那時(shí)我第一次接受挑戰(zhàn)的日子。

那一天，將永遠(yuǎn)留在我記憶之海中。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天2003年10月23日。那天早晨,我早早的起了床,來到學(xué)二胡的那里,七點(diǎn)半鐘,一輛客車徐徐開進(jìn)院子,我們帶著各種這樣的心情走上了客車.我們這幫小孩子一路上有說有笑,餓了就吃點(diǎn)東西,在我們的臉上并沒有顯現(xiàn)出緊張,過了一會(huì)兒,便到了聊城一家醫(yī)院的會(huì)議室里,在漫長(zhǎng)的等待過程中,我們可不像在路上一樣輕松了,變得嚴(yán)肅起來,各自想著自己的心事。我想：我如果由于緊張忘了譜怎么辦？如果拉得跑了調(diào)怎么辦？如果評(píng)委對(duì)我不滿意怎么辦……一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦海中，但我轉(zhuǎn)念一想，嗨，這有什么怕的，就是一回小測(cè)驗(yàn)，得不到獎(jiǎng)，也要總結(jié)一下自己還有那些缺陷。此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的圖畫，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里舉著個(gè)獲獎(jiǎng)證書，上面寫著三個(gè)非常醒目的大字：一等獎(jiǎng)！隨著評(píng)委的到來，我的美好的夢(mèng)被打斷了，首先是成人組，然后是青年組，等到我們少兒組比賽的時(shí)候，已經(jīng)是下午了，正當(dāng)我擦好松香時(shí)，主持人叫道：“高唐1號(hào)選手，她演奏的是二胡四級(jí)曲《賽馬》。”到我了，我的心仿佛已經(jīng)跳到嗓子眼兒，我飛快地走上臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，然后坐在座位上拿起弓子拉起了《賽馬》，平時(shí)我抱怨走得太快的時(shí)間這時(shí)也仿佛走得很慢很慢。終于，我拉完了，懸著的心總算落了下來，等所有的選手都表演完了，又過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于要公布成績(jī)了，我們又緊張起來，一等獎(jiǎng)，沒有我，二等獎(jiǎng)，也沒有我，三等獎(jiǎng)雖說是三等獎(jiǎng)，但卻只是個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，唉，看來又該好好努力了！

這天，是我終生難忘的一天，這天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，這是我第一次接受挑戰(zhàn)的一天！

這個(gè)周五我們期末考試結(jié)束了，我終于疏松了一口氣。熬過了一個(gè)學(xué)期以后，又到了寒假我們終于可以開開心心的玩一盤了，我們熬了半年就為了這一個(gè)寒假，因?yàn)楹�假到了，就意味著新年到了，就意味著春�?jié)到了。說實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長(zhǎng)的批評(píng)，受老師的批評(píng)。

在星期四和星期五考試的時(shí)候，我心中十分緊張怕自己考不好，十分緊張�？墒俏矣窒肓艘粋�(gè)事情在考試前我們班的老師給我打氣，說我一定沒有問題，考試前不要緊張，如果緊張了在心里說：我叫不緊張，我叫不緊張。這樣就會(huì)變得不緊張！我深呼一口氣，在心里默念：“我叫不緊張，我叫不緊張�！惫�然我真的不緊張了，又開始重新答題。老師的這一番話使我又重新獲得了信心開始答題。結(jié)束了第一次考試，第二場(chǎng)考試在下午3：10，現(xiàn)在我們都很疲憊可是也要打起精神來考試。

終于考完了，我松了一口氣回去和同學(xué)一對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)有一道題我們都錯(cuò)了，那道鐘表的題，他畫的有一點(diǎn)歪，我們都看成了3：12，可是正確答案是9：12，我們沒有一個(gè)人做對(duì)了，既然我們都考過去了，那就迎接下一次的考試英語(yǔ)！過了一天，我在家中復(fù)習(xí)了一個(gè)上午，下午我早早的來到了考場(chǎng)，準(zhǔn)備了一天的英語(yǔ)，我相信我一定會(huì)成功，因?yàn)槲乙呀?jīng)胸有成竹了。我對(duì)英語(yǔ)有很大的信心，因?yàn)槲易钕矚g的學(xué)科就是英語(yǔ)了，我會(huì)盡力努力，不會(huì)讓他們失望。

今天是最后一場(chǎng)了，考完了就是寒假了，我真得很期待寒假的到臨。今天是最后一天了吧，我希望這天會(huì)很漫長(zhǎng)，讓我珍惜這一天，我就是這樣等快失去了以后我才會(huì)珍惜。終于考完試了，我回家的路上都是卷子，書的殘頁(yè)，這可能是慶祝的一種方式吧，可是我不這樣，我總是回家以后才開始慶祝。春節(jié)的到來讓大家都添了一份喜悅之情。

考完試的感覺真好，沒有了壓力！

我打小就有一個(gè)毛病，就是遇到陌生人特愛緊張。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，醫(yī)生來打針，我一見到陌生人，緊張的毛病就又犯了，當(dāng)針頭快要插進(jìn)我物臂的時(shí)候，我“咚”地抖了一下，害得我被扎了兩次針，啊！好疼哪。

今天下午，媽媽帶我去拍照，我怕愛緊張的毛病又犯了，就一個(gè)勁地對(duì)自己說：“千萬(wàn)別緊張，千萬(wàn)別緊張。。。。。�！笨晌乙灰姷侥俏慌恼盏陌⒁虝r(shí)，頓時(shí)傻了眼了，心也不由自主地“咚咚”跳個(gè)不停。哎呀，這位阿姨不會(huì)是外國(guó)人吧�？茨屈S黃的頭發(fā)，白白的皮膚，簡(jiǎn)直就是個(gè)外國(guó)人呀。噢，對(duì)了，幸好她的眼睛不是藍(lán)色的，否則面對(duì)一個(gè)外國(guó)人，我不是要緊張死了�！拔�，小姑娘，在那塊布前站好�！痹瓉硎菋寢屧谖野底詰c幸的時(shí)候交好發(fā)錢，現(xiàn)在要拍照了。

我被領(lǐng)到了一塊銀灰色的布前，那位阿姨叫我看著她的照相機(jī)鏡頭，可我一直在想這位阿姨長(zhǎng)得像老外的臉，心“怦怦”跳個(gè)不停，就在馬上要照完的時(shí)候，我又“咚‘地抖了一下。阿姨千萬(wàn)別按下快門，可阿姨偏偏這么眼疾手快，一道白光，在我眼前一閃而過。天哪！我怎么這么倒霉呀。

雖然現(xiàn)在照片還沒有洗出來，但我知道拍出來的效果一定很差。唉，我這個(gè)有緊張的毛病什么時(shí)候才會(huì)好啊。

每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，有一句古話說的好；金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的弱點(diǎn)就是膽怯。

那是在小學(xué)的時(shí)候，我們班準(zhǔn)備開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓我去演講，我說；‘我不去，’老師說不行，我又說；‘老師，在全校同學(xué)面前演講，我緊張，害怕�！�老師后來還是讓我去了。

第二天，我把講學(xué)稿從老師的手里拿了回來，我為了不緊張，害怕。我先在我爸爸媽媽面前說一遍，因?yàn)榘职謰寢屖翘焯煲姡�我讀的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕。爸爸說；‘你這是膽小的表現(xiàn)。爸爸說；‘你以后應(yīng)該膽大一點(diǎn)，心里不要緊張，不就是一次演講嗎,打不了就被老師罵一頓，你就想這不緊張，不緊張，慢慢地你一定會(huì)克服這種心理表現(xiàn)的。

后來，我為了克服這種心理表現(xiàn)，我天天地找我的那些伙伴們，我們天天玩藏貓貓，還是帶嚇唬人的，我讓他們老直藏，我自己老直抓，我一開始都跟他們玩到晚上十點(diǎn)多鐘，我老直被他們嚇到，后來，都嚇的老哭，后來，我都慢慢地試應(yīng)了，他們老直嚇唬我，我也不怕了，最后我終于戰(zhàn)勝了膽小，變得膽大了起來。

我雖然戰(zhàn)勝了膽小，但是，我還沒有把講學(xué)稿背下來了，還差一天了。我就趕緊地把講學(xué)稿背下來了，雖然，我背下來了，但是第一次上臺(tái)演講而且還是面對(duì)全校師生我還是有點(diǎn)緊張，但是，我心里想這爸爸說的那句話，你不要緊張，大不了被批評(píng)一頓，慢慢地，我就不害怕緊張了，我成功地演講完畢，后來，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，我沒想到我為我班爭(zhēng)到了一張獎(jiǎng)狀，老師不但沒批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我

在我記憶的最深處，藏留著一段掌聲。那掌聲，是自信的源泉，自信，則是通往成功的燈塔。

記得那是我在幼兒園大班“六一”畢業(yè)匯演的時(shí)候，因?yàn)槲移綍r(shí)很膽小，總是不愿意主動(dòng)展示自己，我的老師就直接替我報(bào)了名。當(dāng)?shù)弥�我要�?dú)奏鋼琴曲時(shí)，我被嚇出了一身冷汗。于是，我在家里一遍又一遍地練習(xí)那首曲子，甚至連我自己都不知道練了多少遍�！傲�一”匯演很快就來了，老師把我?guī)У搅撕笈_(tái)做準(zhǔn)備，告訴我第10個(gè)節(jié)目就是我，“我的天啊”，我咽了一下口水，看著前幾位選手自信的上臺(tái)，又自信的下臺(tái)，我緊張的臉紅得像一只熟透了的紅蘋果，猛得深呼吸了好幾次都絲毫沒有減輕我的緊張，腦袋里也在胡思亂想著：萬(wàn)一沒彈好怎么辦？出了洋相怎么辦？……正想著，主持人開始報(bào)到我的節(jié)目了，我抖抖索索地站起來，慢慢地向舞臺(tái)走去。

來到舞臺(tái)上，我越發(fā)地緊張，此時(shí)的我身上像背著一塊重重的石頭，壓得我喘不過氣來。再一看臺(tái)下，天哪！黑壓壓的一片，全是人，幼兒園所有的同學(xué)、老師還有家長(zhǎng)都在那兒。這時(shí)，我的腿開始發(fā)軟，呼吸急促，我走到椅子旁，一屁股坐了下來，雙手放在琴鍵上，大腦一片空白，往日背得滾瓜爛熟的曲子怎么會(huì)變得陌生了？我自知是緊張，不停地自我安慰：就當(dāng)下面的觀眾全是蘿卜白菜。這個(gè)自我安慰卻使我更緊張了，我的五臟六腑開始全體總動(dòng)員，在我的身體里敲打著交響曲，一時(shí)間我手足無(wú)措�！芭荆�啪，啪”，臺(tái)下突然響起了一個(gè)人的掌聲，這掌聲是那么的清脆，我回頭一看，是一個(gè)天真無(wú)邪的小班同學(xué)在為我鼓掌，我愣住了，只是一個(gè)比我小二三歲的小孩，卻懂得用掌聲去鼓勵(lì)別人，讓別人增加自信。我的眼睛濕潤(rùn)了，我笑了一下，霎那間，緊張情緒全部消失，仿佛都已跑到了九霄云外。我自信地開始演奏，手指在黑白琴鍵上輕快地跳動(dòng)，那一串串動(dòng)聽快樂的音符也響遍了幼兒園的每個(gè)角落。一曲終了，臺(tái)下的觀眾仍然沉浸在那音樂的意境之中，片刻，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我自信地站了起來，心里有著一種說不出的成就感，臺(tái)下的觀眾都紛紛向我投來了贊許的目光，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)剛才曾給我自信的小孩，也在拼命地鼓掌，還發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

掌聲，給了我自信，它驅(qū)趕走了我心中的緊張；掌聲，給了我鼓勵(lì)，它帶著我獲得了勝利；掌聲，給了我贊許，它帶給了我成就感，是我成功之后獲得的最好禮品。

掌聲無(wú)價(jià)！

星期天的“慘”遇

媽媽告訴我，明天要帶我去打防疫針，我恐怖得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。想起那么多的孩子因?yàn)楹ε碌目蘼暸c叫聲，我的心又像被一把手揪了起來可是“躲得過初一，躲不了十五”。好景不長(zhǎng)，很快到了星期天。我恨不得時(shí)光能夠倒流回去。我這個(gè)人，軟硬不吃。時(shí)間終究沒有倒流回去，而我則是在媽媽的軟磨硬泡之下，被她扯進(jìn)了“衛(wèi)生防疫站”。因?yàn)槭切瞧谔欤�孩子們都不上學(xué)，也只有一位工作人員在值班。其他人都是來打狂犬病疫苗的，我看著看著，心中就愈發(fā)緊張。好像每一針下去，都是對(duì)自己皮膚的折磨，每給別人打一針，我的眉毛便像兩條毛毛蟲一樣鎖在一起，緊張極了。

輪到我了，護(hù)士小姐露出了久違的笑容，她讓我不要緊張，一開始我還總是纏著媽媽，“不打了不打了，回去吧！”可媽媽硬是把我按在板凳上，撩起我紅毛衣的袖口，露出那黃黝色的皮膚，護(hù)士小姐卻不顧我的弱小與在眼眶中跳動(dòng)的淚珠，照樣?jì)故斓膹囊粋�(gè)大箱子中取出一只注射針管和一個(gè)小瓶子，她對(duì)媽媽說了一會(huì)兒關(guān)于我要打的乙肝疫苗的相關(guān)介紹后，用一小撮棉球給我擦拭了胳膊，那時(shí)的棉球在我眼里，已經(jīng)不是一般的棉球了，而像那張牙舞爪的惡魔朝我伸出了鋒利的爪子，我嚇地把頭依偎在媽媽懷里，不敢正眼瞧一瞧即將要戳進(jìn)我胳膊里的針頭。

我感覺到了，近了，近了，就在那針頭插進(jìn)我皮膚的那一霎那間，我也本能的繃緊了臉，捏緊了拳頭。喔~好了，那一刻，我差點(diǎn)暈厥過去。誰(shuí)知護(hù)士小姐說隔一個(gè)月還得再來，我不得不說“Oh,mygod!”

今天真是個(gè)“倒霉”的星期天。

溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

六一班

張子馨

一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。上二年級(jí)的時(shí)候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn)，一路上我們談?wù)撝�，一說到比賽的場(chǎng)面，我頓時(shí)緊張起來，心想：我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張，不敢讀呢？我對(duì)老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說：“不要緊張，上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人。”雖然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動(dòng)。到了比賽地點(diǎn)，我們走進(jìn)了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽，抽到幾號(hào)，就第幾個(gè)上去。比賽開始了，抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀，過了一會(huì)兒，一號(hào)朗讀完了，輪到二號(hào)、三號(hào)……時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時(shí)，我又想：不要緊張，上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了，沒想到，一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說了我當(dāng)時(shí)的心情。我想：萬(wàn)事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！那次比賽，那種緊張的心情，那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！

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