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氣球戰(zhàn)作文
氣球戰(zhàn)
氣球戰(zhàn)今天,老師慢條斯理地對我們說:“同學們,平時玩幼稚的游戲,你們總是埋怨個不停,今天,讓我們來玩?zhèn)刺激的,看你們誰有膽子來當‘英雄’。”同學們對于老師所說的“刺激”并不在意,只想當回“英雄”。毫無疑問,我們當然都舉手接受挑戰(zhàn)。
老師選出了六位自告奮勇的“英雄”。老師也是其中一位。老師用威嚇的口音我們說:“今天的游戲并不簡單,要是有誰想退縮,現在還來得及。”“別再多說了,快開始吧!”大家都等得不耐煩!凹热淮蠹叶紙猿忠,那我就說說游戲規(guī)則:每人拿一個氣球,輸贏吧,就要看你們誰的力氣大,吹爆者為贏。”老師說。
大家都被老師的深藏不露所“蒙騙”。臺上“選手”聽到說是吹破氣球,都驚慌失措,可是沒有退路了。臺下“觀眾”只能為他們惋惜!
老師別出心裁地為每個選手取了個名字:女將——何瑩;大將軍——謝之茂;高手——楊亮;威風——張佳騫;小膽——陳興華。當然,還有“老將”老師本人!
游戲剛開始,大家鼓足滿肚子的氣吹了起來。看,楊亮已把氣球吹得比自己的頭還要大的,依然面不改色,鎮(zhèn)定自若。膽小如鼠的陳興華果然膽小,見到身旁的楊亮快吹爆了,竟然放開雙手,任氣球“滿天飛”。
有吹氣球高手之稱的楊亮已吹爆了氣球。有女將風范的何瑩緊接著也吹爆了。一連串的“爆炸聲”有如煙花綻開的朵朵金花隨風飄揚,嚇得臺下的觀眾緊捂耳朵,有的竟鉆到桌子下躲起來了。要是臺上選手在點燃炸彈,觀眾也許早已從五樓往下跳了!
瞧,張佳騫吹得面如土色,眼看老師都吹爆了。他心有不甘地鼓足滿肚子氣。最終,老師的氣球在一時“失手”下,像沒頭蒼蠅般到處亂飛。張佳騫奪得了第三名!
游戲結束了,老師笑嘻嘻地說:“你們真是后生可畏高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,老師這名‘老將’也許不中用了!崩蠋煹臍馇虿⒉皇且粫r失手,而是故意失手。我猜,老師才是“臥虎藏龍”哩!
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