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擴(kuò)寫：送書作文
擴(kuò)寫：送書
小帆和雅亭是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，她們一起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經(jīng)售完了。兩人決心找一找，碰碰運(yùn)氣。
小帆和雅亭在書架上找了又找，最后小帆在“兒童讀物”的書架上找到了一本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找雅亭。雅亭見小帆找到了一本，認(rèn)為自己也會(huì)找到�？伤龞|找找、西找找，怎么也找不到第二本了。這時(shí)，小帆已經(jīng)付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。雅亭一見，也不好再找下去了，便和小帆一齊走出了書店。
一路上，雅亭總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了雅亭的意思，就說：
“想借書？對(duì)嗎？”雅觀亭見小帆如此爽快，便說道：
“書你已經(jīng)買下了，以后有的是時(shí)間看，先借我看，好嗎？”小帆想了一下說：
“什么事都好說。唯獨(dú)借書不行？”
“為什么？”雅亭急著問。
“為什么？很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@是我最想看的書，我得先睹為快�！�
“你就先借給看看吧！”雅亭有點(diǎn)著急了。
“不行，不行，就不行！”小帆說。
“不行”這兩個(gè)字讓雅亭覺得傷心極了，心里就像刀割一樣難受，她見小帆如此執(zhí)著，也不好再說什么，于是便生氣地走開了。
望著雅亭遠(yuǎn)去的背影，小帆心中不免有些后悔�？墒乱阎链耍》矝]有勇氣向雅亭道歉，因?yàn)樗X得太沒面子了。
一連幾天，雅亭和小帆見面也沒有說話，上下學(xué)也不在一起了。
小帆的媽媽是個(gè)細(xì)心的人，她發(fā)現(xiàn)了雅亭和小帆的關(guān)系有些疏遠(yuǎn)了，便問小帆是什么原因。小帆就將幾天前的事向媽媽說了一遍。媽媽聽后，拉住小帆的手，對(duì)她說：
“孩子，人生有幾個(gè)知心朋友是件難得的事，也是一大快事。因?yàn)橐槐緯�，便和朋友分手，值得嗎？”媽媽見小帆若有所思，便繼續(xù)說道：
“孩子，雷鋒為什么受人尊敬呀？”
“因?yàn)樗麑?duì)別人特別關(guān)懷啊”
“對(duì)了，孩子，對(duì)朋友一定要關(guān)心、愛護(hù)，你在《雷鋒日記》里沒看到‘對(duì)待同志要象春天般的溫暖’這句話嗎？”
小帆聽了媽媽的話，陷入了沉思之中。她覺得媽媽說得對(duì)，便麻利地穿上衣服，拿起《雷鋒日記》就要出門。媽媽一見，忙問：
“干什么去？天快黑了，再說還下著大雨呢�！�
“給雅亭送書去！”
“明天再去吧�！边�沒等媽媽說完，小帆早已沖出了門，消失雨中了。
小帆來到了雅亭家門前，不禁有些猶豫，最后她還是下定決心，敲了敲雅亭家的門。
門開了，雅亭見小帆全身都被雨淋透了，雨水順著她的頭流到了臉上，再滴到了地上，她手里還緊緊地握著一本《雷鋒日記》。雅亭一下子全明白了，一股曖流涌上心頭高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，她拉著小帆的手，嘴角顫抖著，久久說不出說來，眼睛里閃出了晶瑩的淚花……
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