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解題作文
解題
星期五的早晨,大家都坐明亮的教室里津津有味的聽老師講課。這時,老師瞪瞪眼睛,懷著一種神秘感,給我們留了一道說簡單又不簡單的題。
我讀了一遍題:牛的頭數比羊的只數多25%,那么羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢?“。∵@么簡單,牛比羊多25%,那羊肯定比牛少25%么!”我想著。
我正準備舉手,又向四周看了看,同學們都認真地埋頭苦算,“這題不難呀!怎么他們算半天呀!不行,我得再認真研究研究!蔽矣窒胫芭5念^數比羊的只數多25%,那么羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢?。。。。。。”這樣在心里默念了三次,開始思索“比的后面是單位“1”!毕日覇挝弧1”,通過第一個條件,單位“1”就是羊,但是如果看問題的話就要以牛為單位“1”。我用羊以單位“1”畫了個線段圖,我眼前一亮,“牛的頭數比羊的只數多25%,25%相當于4分之1,那反過來想,羊的只數就比牛的頭數少5分之1,5分之1相當于20%。”迷團終于解開了,我高興的不得了,這畢竟是經過自己的努力解出來的。
老師開始講題了,在黑板上畫了一個線段圖,標明羊的只數為單位“1”!按蠹铱囱蛳喈斢4份,牛相當于5份,它們相差1份小學作文 ,用相差的這一份除以牛的5份,是不是羊比牛少20%”老師耐心地講給大家聽,大家恍然大悟。
老師讓做的對的同學舉起手,我自豪地將自己的成功用舉手的形式讓老師看。有一多部分同學做對了,老師露出欣慰的笑容,滿意地點點頭。
小小的這一成功,卻要我受益非淺,知道了只有經過努力獲得的成功才最使人感到快樂。
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