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減負(fù)=加正(轉(zhuǎn)載)作文
減負(fù)=加正(轉(zhuǎn)載)
“減負(fù)!”剛聽到教育部提出的這個(gè)政策我們還在小學(xué),也許是太過幼稚,我們高興了好幾天,就好像是要放假了似的,可是高興歸高興,我們的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都沒變。慢慢的這熱情的小火花就自生自滅了。我想減負(fù)的學(xué)生們這回一定正在playing computer games或者doing something they like而我們卻早晚自習(xí)的拼命苦讀,經(jīng)常是11點(diǎn)睡覺小學(xué)生作文 你也可以投稿,5點(diǎn)就起床,休息的時(shí)間就是6個(gè)小時(shí),中午的午休?別想了作業(yè)就夠?qū)懥耍「咧猩鸁o(wú)所謂,可我們是初中生啊。
減負(fù)可以留給我們更多的時(shí)間干自己喜歡的事情,這沒什么壞處。現(xiàn)在不是推行自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)嗎?自己抓緊課余時(shí)間照樣考第一!
減負(fù)可以減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān),這樣不是更“人道”嗎?不信你去問問大人們現(xiàn)在最辛苦的人是不是學(xué)生。
減負(fù)在一定程度上也可以減輕老師們的負(fù)擔(dān),可不!那么多作業(yè)現(xiàn)在突然減了一半,老師可不是輕松多了嗎?
但是。。!
對(duì)于那些自治力不強(qiáng)的人來(lái)說,減負(fù)只是在給他們提供玩的理由!這只會(huì)害了他們因?yàn)樗麄冇懈嗟臅r(shí)間,更人道的理由去玩了。
也許是老師考慮到了這一點(diǎn),也暗中施行了一項(xiàng)政策,代號(hào)是“減負(fù)=加正”
“減負(fù)嘍”!!
……
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